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NEWTON GOSTAVA DE LER Agrupamento de Escolas António Sérgio Agualva – Cacém Professoras Bibliotecárias: Graciete Monteiro, Conceição Moscoso e Emília Fernandes PROPOSTA de ATIVIDADES

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Page 1: Menú newton gostava de ler

NEWTON GOSTAVA DE LER

Agrupamento de Escolas António Sérgio

Agualva – Cacém

Professoras Bibliotecárias: Graciete Monteiro, Conceição Moscoso e Emília Fernandes

PROPOSTA de ATIVIDADES

Page 2: Menú newton gostava de ler

MENUS: Newton gostava de ler| Agrupamento de Escolas António Sérgio 2

Page 3: Menú newton gostava de ler

Promover situações que desenvolvam o gosto e hábitos de

leitura e estimulem nos alunos o prazer de ler.

Objetivos

3

Mobilizar a comunidade escolar e educativa para atividades

curriculares, interdisciplinares, recreativas, envolvendo a

leitura.

Ler livros/excertos de variados temas, a partir dos quais se

realizam pequenas atividades experimentais no espaço da

biblioteca.

.

MENUS: Newton gostava de ler| Agrupamento de Escolas António Sérgio

Page 4: Menú newton gostava de ler

O projeto Newton gostava de ler

MENUS: Newton gostava de ler| Agrupamento de Escolas António Sérgio 4

Consolidar práticas de leitura já existentes e

alicerçadas.

Desenvolver ações que

promovam o gosto pela leitura e a

competência leitora.

Articular a leitura com atividades curriculares e

interdisciplinares de diversas áreas

do saber

Page 5: Menú newton gostava de ler

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1ª Série - Módulo I

“Lâmpada de Gelo”

Livros apresentados

Pré-escolar – “A Bruxa Mimi no Inverno”,

de Korky Paul e Valerie Thomas

1º, 2º e 3º ciclos -“Os Mistérios de Casimiro”,

de António Pocinho.

Parte experimental

Objetivos

- Construir um circuito elétrico;

- Adquirir noções sobre circuitos elétricos;

- Montar a lâmpada de Gelo.

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Page 6: Menú newton gostava de ler

1ª Série - Módulo II

“Biodiversidade da Manta Morta”

Livro apresentado

1º, 2º e 3º ciclos -“Há um Cabelo na minha Terra!”,

de Gary Larson.

Pré-escolar – Visionamento da B.D. do livro referido anteriormente

(youtube).

Parte experimental

Objetivos

Os alunos analisam várias amostras de manta morta e, com a ajuda

de uma lupa de mão, procuram seres vivos que colocam com uma

pinça numa caixa transparente.

6MENUS: Newton gostava de ler| Agrupamento de Escolas António Sérgio

Page 7: Menú newton gostava de ler

1ª Série - Módulo III

“As palavras também têm PH”

Livro apresentado

1º, 2º e 3º ciclos - “As coisas mais belas do Mundo”

de Valter Hugo Mãe.

Parte experimental

Os alunos identificam os constituintes de uma flor, extraem de uma

pétala de rosa um indicador natural de pH e testam o carácter ácido

e básico de algumas substâncias do dia-a-dia.

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1ª Série - Módulo IV

“Nanomundo”

Livro apresentado

1º, 2º e 3º ciclos - “O Pássaro da Cabeça e mais versos para crianças”

de Manuel António Pina

3º ciclo - “O Senhor Henri”

de Gonçalo M. Tavares

Parte experimental

Envolve pequenas experiências com recurso a materiais com

propriedades à nanoescala, nomeadamente materiais super

hidrofóbicos (materiais que repelem a água) e materiais hidrofílicos

(materiais que possuem afinidade com a água)

alunos analisam

MENUS: Newton gostava de ler| Agrupamento de Escolas António Sérgio 8

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1ª Série - Módulo V

“A Arte de Calcular”

Livro apresentado

Pré-escolar e 1º ciclo -“200 Amigos (ou mais) para 1 vaca”

de Alessia Garilli e Miguel Tanco

1º, 2º e 3º ciclo - “ O Homen que sabia Contar”

de Malba Tahan

Parte experimental

Os alunos divididos em cinco grupos têm que resolver os enigmas: “A

Herança dos Camelos”; “Oito Pães e Oito Moedas”; “As 3 irmãs e as 90

Maçãs”; “Os Vasos de Vinho e os Três Sócios” e “O Quadrado Mágico”.

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1ª Série - Módulo VI

“Criar Dunas”

Livro apresentado

Pré-escolar – “A cidade e o Mundo”

capítulo “As dunas” (Coleção Vamos Aprender)

1º, 2º e 3º ciclos - “Diógenes”, de Pablo Albo.

Parte experimental

Os alunos aprendem como se formam as dunas e que cada uma tem um

som próprio (visionamento de um pequeno vídeo). Constroem dunas,

participando ativamente, ao desempenharem o papel de vento

(soprando através de palhas de plástico) e podem observar, ao

microscópio, vários tipos de areia.

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1ª Série - Módulo VII

“Química em Festa”

Livro apresentado

Pré-escolar –“ O sapo apaixonado”

de Max Velthuijs

1º, 2º e 3º ciclos - - “Sua senhoria a fada”

de Bruno Santos.

Parte experimental

Realização de experiências.

Como fazer?

- Água-de-colónia (ambientador)

- Despir um ovo!

- Candeeiro de lava

- Chá

- Bolo na caneca

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2ª Série - Módulo I

“Gelo Científico”

Livro apresentado

Pré-escolar, 1º e 2º ciclos -Visualização de um filme

“A Idade do Gelo 2 - Descongelados”

3º ciclo – Visualização de um filme

“O Grande Milagre”.

Parte experimental

A sessão aborda os conceitos de solidificação e dissolução. Explica

o que acontece com a redução da temperatura e ainda o papel

desempenhado pela agitação e por cada ingrediente,

nomeadamente: as natas; o leite; a sacarose; a essência de baunilha

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2ª Série - Módulo II

“História Animada”

Livro apresentado

Pré-escolar, 1º e 2º ciclos -“O Mundo no Chão”,

de Nuno Casimiro e João Vaz de Carvalho

Visionamento de uma curta-metragem de animação

“História Trágica com Final Feliz”, de Regina Pessoa.

Parte experimental

Os alunos observam e elaboram brinquedos óticos, que permitem a

ilusão de movimento através de uma sequência de imagens

constituídas por desenhos ou fotografias (técnicas de animação)

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2ª Série - Módulo III

“Cristaliza esta ideia!”

Livro apresentado

Pré-escolar - “De onde vem a pimenta”

de Brigitte Raab

1º e 2º ciclos - “Lendas do mar”

de José Jorge Letria

3º ciclo - Visionamento de um vídeo com narração adaptada das

crónicas de Miguel Esteves Cardoso: “ O bem do sal”, “Três águas” e

“O Amigo com quem nunca almoço”, por Marta Condesso, Fábrica

Centro Ciência Viva de Aveiro.

Parte experimental

Realização de experiências em dinâmica de grupo

- Chupa-chupa de Cristais

- Sais de banho

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2ª Série - Módulo IV

“Brincadeiras com ciência”

Livro apresentado

1º e 2º ciclos - “Contos para meninos que adormecem logo a seguir”

de Pinto & Cinto

3º ciclo – “Comédias para se ler na escola”

de Luís Fernando Veríssimo

Parte experimental

Realização de experiências em dinâmica de grupo: construção de:

- Tsuru (Origami)

- Assobio de papel

- Palhinha-apito

- Palitos “mágicos”

- Castelo de cartas

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2ª Série - Módulo V

“Saber em Gel”

Livro apresentado

Pré-escolar – “O nabo gigante”

Aleksei Tolstói

1º e 2º e 3ºciclo ciclos -“O Nabo”

conto dos Irmãos Grimm

Parte experimental

Realização de experiências em dinâmica de grupo: construção de:

- Confeção de “caviar” de nabo e/ou de groselha (ou de outras frutas)

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3ª Série - Módulo I

“Experiência Emulsionante!”

Livro apresentado

1º e 2ºCEB – “Na Tacinha das Natas”

de Ciência Assim

Reprodução CD ou narração oral da história

2º e 3ºciclo ciclos -“Notas de Cozinha de LEONARDO DA VINCI”

de Shelagh e Jonathan Routh

Parte experimental

Realização de experiências em dinâmica de grupo:

- Atividade prática – fazer manteiga

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3ª Série - Módulo II

“Pós sob investigação…”

Livro apresentado

1º, 2º e 3º CEB – “Timmy Fiasco”

de Stephan Pastis

Parte experimental

Realização de experiências em dinâmica de grupo:

- Atividade prática

- análise de um dos pós brancos

ou

- análise química qualitativa.

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3ª Série - Módulo III

“Enigmatemático”

Livros apresentados

Novas histórias ao telefone

Gianni Rodari

Editora Teorema

Título: “A Carta Roubada”

Autor: Edgar Alain Poe

Editora: Presença

Ano: 2008

Parte experimentalDivisão da turma em 5 gruposCada grupo - 1 desafio matemáticoRefénsFita de MöbiusAs casas da minha rua (1º e 2º CEB)Caracol (1º e 2º CEB)Família de frutas (1º e 2º CEB)O assalto (3º CEB e Sec.)A medição da água (3º CEB e Sec.)A joaninha e o comboio (3º CEB e Sec.)

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3ª Série - Módulo IV“Ciência a Motor” Livro apresentado

Redações da Guidinha

Luís De Sttau Monteiro

►Parte experimental: Atividade prática

- Leitura de excertos do livro

Divisão da turma em cinco grupos para

a realização de experiências e exploração dos conteúdos científicos

Cada grupo constroi “brinquedos” com pequenos motores

Jogos - Parte experimental

Motor Vibrador/Barata Elétrica/Máquina de Rabiscos

Conteúdos

MecânicaEletricidade

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3ª Série - Módulo V

“3,2 1…Lançar uma sonda na Biblioteca”

► Livros apresentados: 1º, 2º, 3º CEB Título: “Pó de Estrelas”

Autor: Jorge Sousa Braga

Título: “Na Berma de Nenhuma Estrada e outros contos”

Autor: Mia Couto

►Parte experimental: Atividade prática

- Leitura de excertos do livro “Pó de estelas”, com destaque

para o poema “O Astrónomo”. 1º e 2º CEB e “Na Berma

de Nenhuma Estrada…”, com destaque para o conto

“O fazedor de luzes”. 3º CEB

Atividade experimental

Projetar e construir um sistema de “aterragem” que proteja a sonda espacial

(ovo) do embate com o solo e os perigos de reentrada, ao menor custo possível.

Execução de um projeto de acordo com uma lista de materiais e de um

orçamento.

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4ª Série - Módulo I

“Creme de Mãos”

► Livros apresentados

Pré-escolar e 1ºciclo - “As mãos não são para bater”

Autor: Martine Agassi

Editora: Porto Editora

2º e 3º ciclos – “Nós matámos o cão tinhoso”

Autor: Luís Bernardo Honwana

Editora: Cotovia

Atividade experimental - Apresentação da composição da pele e suas

caraterísticas.

Atividade prática – fazer creme de mãos

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4ª Série - Módulo II

“Difrat’arte”

►1ºciclo – CD “A princesa e o cérebro

que sentia demais”

Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro

Livro e CD apresentados - 2º e 3º ciclos

– “A Salvação de Wang-Fô e outros contos orientais”

Autor: Marguerite Yourcenar

Editora:Leya – Coleção Bis

- CD: Conto – A Salvação de Wang-Fô

Narração livre e resumida: Marta Condesso

Atividade experimental - Pequenas e variadas experiênciassobre a cor, a reflexão, a difração e jogos de3 luz.

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4ª Série - Módulo III

“Quase Robots”

►Todos os anos e ciclos

Livro - “Quero uma mamã robot”

Autor – Davide Cali e Anna Laura Cantone

Editora – Livros Horizonte

► DVD- “Big Hero 6 – Os Novos Heróis, Disney

Atividade experimental -Construção de partes mecânicas de Robots, nomeadamente um braço hidráulico e uma mão articulada.