mensagem para primeiro dia de aula do ensino fundamental
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8/17/2019 Mensagem Para Primeiro Dia de Aula Do Ensino Fundamental
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CATIVAR...CATIVAR...
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Quem és tu?Quem és tu? ... Perguntou o principezinho ...... Perguntou o principezinho ... Tu és bem bonita ...Tu és bem bonita ...
Sou uma raposaSou uma raposa ... ela respondeu ...... ela respondeu ...
Pr ncipe!Pr ncipe! "em brincar comigo ... estou triste."em brincar comigo ... estou triste.
Raposa!Raposa! eu n#o posso brincareu n#o posso brincarcontigo$contigo$
%#o me cati"aram ainda. %#o me cati"aram ainda.
Pr ncipe!Pr ncipe! ah$ desculpe&me...ah$ desculpe&me...o 'ue 'uer dizero 'ue 'uer dizer
(cati"ar(?(cati"ar(?
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Raposa!Raposa! tu n#o és da'ui ... 'ue procuras?tu n#o és da'ui ... 'ue procuras?
Pr ncipe!Pr ncipe! procuro amigos ... 'ue 'uer dizer procuro amigos ... 'ue 'uer dizer(cati"ar(?(cati"ar(?
Raposa!Raposa! é uma coisa muito es'uecida ...é uma coisa muito es'uecida ...signi)ica criar la*os.signi)ica criar la*os.
Pr ncipe!Pr ncipe! criar la*os ?criar la*os ?
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Raposa!Raposa! +,atamente$ Tu n#o és ainda para mim+,atamente$ Tu n#o és ainda para mimsen#o um garoto inteiramente igual a cem milsen#o um garoto inteiramente igual a cem mil
outros garotos$ + eu n#o tenho necessidade deoutros garotos$ + eu n#o tenho necessidade de
ti. + tu n#o tens também necessidade de mim.ti. + tu n#o tens também necessidade de mim. %#o passo a teus olhos de uma simples e mortal %#o passo a teus olhos de uma simples e mortal
raposa igual a cem mil outras raposas.raposa igual a cem mil outras raposas.
Ah$$$Ah$$$ -as se tu me cati"as... -as se tu me cati"as...
n s teremos necessidade um do outro.n s teremos necessidade um do outro.
Ser/s para mim o 0nico no mundo1Ser/s para mim o 0nico no mundo1e eu serei para ti a 0nicae eu serei para ti a 0nicano mundo...no mundo...
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+ a raposa continuou...+ a raposa continuou... -inha "ida é mon tona. +u ca*o -inha "ida é mon tona. +u ca*o
galinhas e os homens me ca*am.galinhas e os homens me ca*am.
Todas as galinhas se parecem eTodas as galinhas se parecem etodos os homens se parecem também.todos os homens se parecem também.+ por isso eu me aborre*o um pouco.+ por isso eu me aborre*o um pouco.
-as se tu me cati"as1 minha "ida -as se tu me cati"as1 minha "idaser/ como 'ue cheia de sol...ser/ como 'ue cheia de sol...
Conhecerei seus passos1 umConhecerei seus passos1 um barulho 'ue ser/ di)erente dos barulho 'ue ser/ di)erente dos
outros.outros.2s outros passos me )azem entrar2s outros passos me )azem entrar
debai,o da terra.debai,o da terra.2 teu me chamar/ para )ora da2 teu me chamar/ para )ora da
toca...toca...
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Ser/ como m0sica aos meus ou"idos... +1 depois1Ser/ como m0sica aos meus ou"idos... +1 depois1olhai$ Ves l/ longe os campos de trigo? +u n#oolhai$ Ves l/ longe os campos de trigo? +u n#ocomo p#o. 2 trigo para mim é in0til. 2s camposcomo p#o. 2 trigo para mim é in0til. 2s campos
de trigo n#o me lembram coisa alguma... e isso éde trigo n#o me lembram coisa alguma... e isso étriste$triste$
-as tu tens cabelos cor de ouro. +nt#o1 ser/-as tu tens cabelos cor de ouro. +nt#o1 ser/mara"ilhoso 'uando me ti"eres cati"ado. 2 trigo1mara"ilhoso 'uando me ti"eres cati"ado. 2 trigo1'ue é dourado1 )ar/ lembrar&me de ti... + eu'ue é dourado1 )ar/ lembrar&me de ti... + euamarei o som do "ento 'ue passa no trigueiral...amarei o som do "ento 'ue passa no trigueiral...
Por 3a"or1Por 3a"or1Cati"a&me$$$Cati"a&me$$$
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4em 'uisera4em 'uisera . . .. . . disse o principezinhodisse o principezinho . . .. . . mas maseu n#o tenho muito tempo. Tenho amigos aeu n#o tenho muito tempo. Tenho amigos adescobrir e muitas outras coisas paradescobrir e muitas outras coisas para
conhecer.conhecer.
A gente s conhece bem as coisas 'ue cati"a A gente s conhece bem as coisas 'ue cati"a. . .. . . disse a raposa...disse a raposa... 2s homens n#o t5m2s homens n#o t5m
tempo de conhecer coisa alguma. Compramtempo de conhecer coisa alguma. Compramtudo prontinho nas lo6as. -as como n#otudo prontinho nas lo6as. -as como n#oe,istem lo6as de amigos1 os homense,istem lo6as de amigos1 os homens
n#o tem mais amigos.n#o tem mais amigos.
Se tu 'ueres um amigoSe tu 'ueres um amigo... anda ... "amos l/ ...... anda ... "amos l/ ...
cati"e&me $$$cati"e&me $$$
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Que é preciso )azer?Que é preciso )azer?...... perguntou o principezinho ... perguntou o principezinho ...
7 preciso ser paciente.7 preciso ser paciente.... respondeu a raposa...... respondeu a raposa...
Tu te sentar/s primeiro1 umTu te sentar/s primeiro1 um pouco longe de mim1 assim1 na pouco longe de mim1 assim1 na
rel"a.rel"a.+u te olharei com o canto dos+u te olharei com o canto dos
olhos e tu n#o dir/s nada.olhos e tu n#o dir/s nada.
A linguagem é uma )onte de A linguagem é uma )onte de mal&entendidos. mal&entendidos. -as a cada dia1 tu te -as a cada dia1 tu tesentar/s cada "ez maissentar/s cada "ez mais
perto.. e... perto.. e...
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- 'uis$$$'uis$$$ ... disse a raposa...... disse a raposa...
Pr ncipe!Pr ncipe! & mas tu "ais chorar ?& mas tu "ais chorar ?& "ou.& "ou. ...disse a raposa......disse a raposa...
& ent#o n#o sair/s lucrando.& ent#o n#o sair/s lucrando.... disse o principezinho...... disse o principezinho...
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& +u lucro sim$$$& +u lucro sim$$$... disse a raposa...... disse a raposa...
por causa da cor de teus cabelos1 por causa da cor de teus cabelos1ao olhar os campos de trigo... ao olhar os campos de trigo...
tu estar/s sempre presentetu estar/s sempre presente
em meuem meucora*#o...cora*#o...
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A-I9A8+S A-I9A8+S
s#os#o
)eitas)eitas
dede
pedacinhos. pedacinhos.
Moral da história:Moral da história:
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Pedacinhos de tempo 'ue "i"emos com cadaPedacinhos de tempo 'ue "i"emos com cada pessoa. pessoa.
%#o importa a 'uantidade de tempo 'ue %#o importa a 'uantidade de tempo 'ue passamos1 mas a 'ualidade do passamos1 mas a 'ualidade do
tempo 'ue "i"emos com cadatempo 'ue "i"emos com cadauma.uma.
Cinco minutos podem ter umaCinco minutos podem ter umaimport:ncia muito maiorimport:ncia muito maiordo 'ue um dia inteiro. do 'ue um dia inteiro.
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Assim1 h/ amizades 'ue s#o )eitas de risos e Assim1 h/ amizades 'ue s#o )eitas de risos edores compartilhados; outras de escola; outrasdores compartilhados; outras de escola; outras
de sa das1 cinemas1 con"ersas1 di"ers
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Aprendemos a amar as pessoas sem 6ulg/&las pela
sua apar5ncia ou modo deser1 sem 'ue possamos =e
)azemos issoinconscientemente1 >s"ezes eti'uet/&las.
@/ amizades pro)undascriadas assim.
Saint&+,upér disse!
(3oi o tempo 'ue perdestes com tua rosa
'ue )ez tua rosa t#oimportante(.
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+ eu digo 'ue é o tempo 'ue ganhamos+ eu digo 'ue é o tempo 'ue ganhamoscom cada amigo 'ue )az cada pessoacom cada amigo 'ue )az cada pessoa
t#o importante. Por'ue tempo gastot#o importante. Por'ue tempo gastocom amigos é tempo ganho1com amigos é tempo ganho1apro"eitado1 "i"ido.apro"eitado1 "i"ido.
S#o lembran*as para cinco minutosS#o lembran*as para cinco minutosdepois ou anos até.depois ou anos até.
Bma pessoa se torna importanteBma pessoa se torna importante
pra n s1 e n s para ela1 'uando pra n s1 e n s para ela1 'uandosomos capazes1 mesmo na suasomos capazes1 mesmo na suaaus5ncia1 de rir ou chorar1 deaus5ncia1 de rir ou chorar1 de
sentir saudade e nesse instantesentir saudade e nesse instantetrazer o outro bem pertinho datrazer o outro bem pertinho da
gente.gente.
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8essa )orma1 podemos ter "/rios melhoresamigos1 um di)erente do outro.
2 importante é saber apro"eitar o m/,imo cada minuto "i"ido e ter1 depois1 no ba0 das
lembran*as1 horas para recordar1 mesmo 'uandoestas pessoas esti"erem
longe dos nossos olhos.
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Desenhos e trechos do LivroDesenhos e trechos do Livro
““ O Pequeno Príncipe”O Pequeno Príncipe”8e Antoine Saint + upéri8e Antoine Saint + upéri