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  • MEDIAO E CONCILIAO

    Prof Esp. Rosinia Oliveira

    [email protected]

    Blog: metodologiaeciencia.wordpress.com1

  • 2

  • O QUE RELACINAMENTO INTERPESSOAL?

    O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL SURGE COMO FATOR CHAVE PARA INFLUENCIAR

    PESSOAS, CONQUISTAR SEGUIDORES E AUMENTAR A REDE DE RELACIONAMENTOS,

    QUE TO IMPORTANTE E FUNDAMENTAL NOS DIAS DE HOJE.

    3

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    EM AMBIENTES DE CONSTANTE MUDANAE NECESSIDADE DE ADAPTAO, FUNDAMENTAL QUE O RELACIONAMENTOENTRE AS PESSOAS, A INTELIGNCIAEMOCIONAL E A MEDIAO FAAM PARTEDO UNIVERSO DOS INDIVDUOS PARAFAVORECER A CONQUISTA DE OBJETIVOS.

    4

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    AS RELAES INTERPESSOAIS DESENVOLVEM-SEEM DECORRNCIA DO PROCESSO DE INTERAO.

    NO H PROCESSOS UNILATERAIS NAINTERAO HUMANA: TUDO QUE ACONTECE NORELACIONAMENTO INTERPESSOAL DECORRE DEDUAS FONTES: EU E OUTRO (S).

    5

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL PODE

    TORNAR-SE E MANTER-SE HARMONIOSO E

    PRAZEROSO, PERMITINDO TRABALHO

    COOPERATIVO, EM EQUIPE, COM INTEGRAO

    DE ESFOROS, CONJUGANDO AS ENERGIAS,

    CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS.

    6

  • 7

    OU ENTO TENDE A TORNAR-SE MUITO

    TENSO, CONFLITIVO, LEVANDO

    DESINTEGRAO DE ESFOROS E DISSOLUO

    DO GRUPO.

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    O DESENVOLVIMENTO DE APTIDES PARA UM

    RELACIONAMENTO COM MAIS EFICINCIA COM OS

    OUTROS NOS LEVA A TRABALHAR:

    *COMO OUVIR *COMO DIALOGAR

    *COMO INFORMAR *COMO AVALIAR

    *COMO ELOGIAR *COMO DISCIPLINAR

    8

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    9

    Foras que Restringem

    + Vaidade

    + Apatia

    + Dependncia

    +Timidez

    + Manipulao

    Foras que Impulsionam

    Empatia

    Motivao

    Iniciativa

    Competncia

    Apoio

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    10

    Para que a comunicao interpessoal seja satisfatria, um elemento de extrema importncia a empatia.

  • 11

    Muitos fatores dificultam a empatia entre o emissor e o receptor, entre elas:

    Julgar os outros a partir de nossos valores;Postura hostil;Diferenas pessoais.

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    12

    Como gerenciar Relaes de Conflito

    A partir de divergncias de percepo e ideias, as pessoas se colocam em posies antagnicas,

    caracterizando uma situao conflitiva;

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    13

    O Conflito previne a estagnao decorrente do equilbrio constante de concordncia;

    Estimula o interesse e curiosidade pelo desafio da oposio;

  • Descobre os problemas e demanda sua resoluo;

    Funciona, verdadeiramente, como a raiz de mudanas pessoais, grupais e sociais.

    14

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    15

    A importncia do Feedback nas RelaesInterpessoais

    Feedback um processo de ajuda para mudanade comportamento, comunicar uma pessoa ougrupo, no sentido de fornecer-lhes informaessobre como sua atuao est afetando outraspessoas.

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    16

    O Feedback precisa ser:

    Descritivo ao invs de avaliativo;

    Especfico ao invs de geral;

    Solicitado ao invs de imposto;

    Oportuno;

    Claro para assegurar comunicao precisa.

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

    17

    Quando conseguimos obter acordos,podemos ter certeza que estamosmelhorando nossa capacidade derelacionamento humano e principalmentefortalecendo o nosso processo demediao.

  • HABILIDADES PARA A VIDA

    18

    Autoconhecimento

    Empatia

    Relaes Interpessoais

    Manejo de emoes e sentimentos

    Manejo de tenses e stress

  • HABILIDADES PARA A VIDA

    COMUNICAO ASSERTIVA

    PENSAMENTO CRTICO

    PENSAMENTO CRIATIVO

    SOLUO DE PROBLEMAS

    TOMADA DE DECISES19

  • CONHECE-TE A TI MESMO?

    20

  • Conhecer a mim mesmo para

    saber como modificar minha

    relao para comigo, com os

    outros e com o mundo.

    21

  • Dito de outro modo, o estado de

    iluminao, de descoberta da

    verdade, no produto do estudo,

    mas de uma prtica acompanhada

    de reflexo constante sobre minhas

    aes, atitudes - e de como posso

    modific-las para me tornar uma

    pessoa melhor. 22

  • HABILIDADES PARA A VIDA

    AUTOCONHECIMENTO

    CONHECER MELHOR NOSSO SER,

    CARTER, FORTALEZAS,

    OPORTUNIDADES, ATITUDES, VALORES.

    CONSTRUIR SENTIMENTOS DE SI MESMO,

    DAS OUTRAS PESSOAS E DO MUNDO EM

    QUE VIVEMOS.

    23

  • HABILIDADES PARA A VIDA

    EMPATIA

    COLOCAR-SE NO LUGAR DE OUTRA

    PESSOA, A FIM DE COMPREEND-LA

    MELHOR E RESPONDER DE FORMA

    SOLIDRIA, DE ACORDO COM AS

    CIRCUNSTANCIAIS.

    24

  • 25

    Dinmica

  • RELAES INTERPESSOAIS

    ESTABELECER E CONSERVAR AS

    RELAES INTERPESSOAIS

    SIGNIFICATIVAS, ASSIM COMO SER

    CAPAZ DE TERMINAR AQUELAS QUE

    IMPEDEM O CRESCIMENTO PESSOAL.

    26

  • MANEJO DE EMOES E SENTIMENTOS

    PROPOR-SE A APRENDER E A NAVEGAR PELO

    MUNDO DAS EMOES E SENTIMENTOS,

    CONQUISTANDO MAIOR SINTONIA COM O

    PRPRIO MUNDO AFETIVO E O DAS OUTRAS

    PESSOAS, A FIM DE ENRIQUECER A VIDA

    PESSOAL E AS RELAES INTERPESSOAIS.

    27

  • MANEJO DE TENSES E SENTIMENTOS

    IDENTIFICAR OPORTUNAMENTE AS FONTES

    DE TENSO E ESTRESSE NA VIDA COTIDIANA;

    SABER RECONHECER SUAS DISTINTAS

    MANIFESTAES E ENCONTRAR MANEIRAS

    DE ELIMIN-LAS DE FORMA SAUDVEL.

    28

  • COMUNICAO ASSERTIVA

    EXPRESSAR-SE COM CLAREZA E DE

    FORMA APROPRIADA AO CONTEXTO E

    CULTURA EM RELAO AOS SEUS

    SENTIMENTOS, PENSAMENTOS E

    NECESSIDADES.

    29

  • Comportamento Assertivo

    30

  • PENSAMENTO CRTICO

    SER CAPAZ DE CHEGAR A CONCLUSES

    PRPRIAS SOBRE A REALIDADE. A

    PESSOA CRTICA SE PERGUNTA,

    INVESTIGA, E NO ACEITA AS COISAS

    SEM QUESTIONAMENTOS.

    31

  • PENSAMENTO CRIATIVO

    UTILIZAR-SE DA RAZO E DA PAIXO (EMOES,

    SENTIMENTOS, INTUIO, FANTASIAS E

    INSTINTOS, ENTRE OUTROS) A FIM DE PERCEBER

    AS SITUAES SOB DIFERENTES PERSPECTIVAS,

    QUE PERMITAM INVENTAR, CRIAR E EMPREENDER

    COM ORIGINALIDADE.

    32

  • SOLUO DE PROBLEMAS E CONFLITOS

    LIDAR COM OS PROBLEMAS E CONFLITOS DA

    VIDA DIRIA DE FORMA FLEXVEL E CRIATIVA,

    IDENTIFICANDO NESTAS DIFICULDADES

    OPORTUNIDADES DE MUDANA E

    CRESCIMENTO PESSOAL E SOCIAL.

    33

  • TOMADA DE DECISO

    AVALIAR AS DIFERENTES POSSIBILIDADES,

    LEVANDO EM CONTA AS NECESSIDADES,

    CRITRIOS E AS CONSEQUNCIAS DAS

    DECISES, NO SOMENTE NA PRPRIA VIDA

    COMO TAMBM NA DO PRXIMO.

    34

  • Quais so os elementos do Conflito?

    1 - A pessoa: o ser humano, com seus sentimentos e

    crenas;

    2 - O problema: as necessidades e interesses

    contrariados;

    3 - O processo: as formas e os procedimentos

    adotados.

    35

  • CONSEQUNCIAS DA SUPRESSO DOS CONFLITOS

    SABOTAGEM - ABERTA OU MASCARADA

    DESLEALDADE - COM A ORGANIZAO, COM OS CHEFES E AOS COLEGAS. TENTATIVA DE DESTRUIR OS OUTROS

    AUTO -PRESERVAO - NO ACEITAO DE RESPONSABILIDADES. OMISSO OU ANONIMATO

    36

  • Dinmica - Assertividade

    37

  • Acomodao - Renncia altrusta em nome do "interesse comum".

    Alienao - Desligamento, busca de outros interesses fora do trabalho. Presente de "esprito ausente". Criana submissa.

    38

  • 39

    Segregao adaptativa - Deixa disso, evite sempre o contato direto.

    Polarizao melodramtica - Tudo culpa deles. Criana rebelde.

  • OS CONFLITOS GERAM REPERCUSSO POSITIVA QUANDO...

    40

    servem de termmetro e indicam que algo no est bem e precisa ser tratado;

    atuam como molas propulsoras do crescimento individual e organizacional;

  • funcionam como catalisadores para atingir metas;

    So bons elementos de socializao, e proporcionam a unio de equipes em busca de solues e motivam pessoas a resolverem problemas em conjunto;

    41

  • 42

    levam descoberta de novidades que resultem em benefcios.

  • OS CONFLITOS GERAM REPERCUSSO NEGATIVA QUANDO...

    43

    causam tenso excessiva nos envolvidos, provocando danos fsicos e mentais;

    criam ambientes improdutivos, gerados por desmotivao e incertezas;

  • distorcem comportamentos individuais;

    criam situaes que resultam em desperdcio de tempo e esforos;

    44

  • 45

    prolongam-se por tempo demais sem soluo, causando desgaste nas partes envolvidas, mobilizao de recursos e perda de produtividade.

  • E A PARTIR DA...

    PERGUNTE, E NO MANDE: VOC ESTAR CONVIDANDO OS OUTROS A PARTICIPAR DA SOLUO DE UM PROBLEMA.

    PEA COM EDUCAO: MESMO NOS MOMENTOS EM QUE VOC PRECISE DAR UMA ORDEM DIRETA, PEA EDUCADAMENTE.

    46

  • Mostre disposio: Se uma pessoa precisa de voc, tente ajud-la e mostre que voc est fazendo tudo o que pode.

    Ataque o assunto, no as pessoas:Quando voc quer mudar algo, diga O QUE voc quer diferente, e no QUEM.

    47

  • Esclarea suas decises: sempre explique claramente o porqu de sua deciso, e quais fatores o levaram escolha.

    Escute antes de falar: A interrupo em si j criadora de conflitos.

    48

  • No haja emocionalmente: Nos conflitos profissionais comum que o assunto seja levado para o lado pessoal e emocional. Voc deve evitar isto completamente.

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