MATERIAIS PARA A ARITMÉTICA

• ´1. CARTAZ VALOR DO LUGAR – CAVALU

• A confecção do CVL é muito simples. São necessárias uma cartolina e uma folha de papel. Pode ser feita atrás do flanelógrafo. No papel fazer quatro pregas. Fixar esse papel na cartolina (costurar, colar, grampear...). Fazer mais duas costuras verticais dividindo o CVL em três colunas, ficando com nove bolsas. Palitos de sorvete, canudos ou cartolinas recortadas.

• SUGESTÕES DE ATIVIDADES

SUGESTÕES DE ATIVIDADES – cont.• Quando chegar ao cinco, iniciar atividade assim:a) escolher um número para o aluno representar no

CVLb) Representar um número para que o aluno leiac) Adição

3 + 2

Repetir esse tipo de conta. O aluno deve manusear o CVL

• d) Subtração

• Colocar cinco palitos; os alunos contam;• Passar dois palitos para baixo;• Questionar: - Qtos sobraram?• Os alunos contam os palitos que restaram

Essa disposição mostra não só 5 – 2 = 3 como também 3 + 2 = 5.

É necessário o ato de retirar 2 palitos dos 5 e passar para baixo restando 3 em cima.

MULTIPLICAÇÃO

MULTIPLICAÇÃO

DIVISÃO

DIVISÃO

2. JOGOS POSICIONAIS

JOGOS POSICIONAIS

3. O ÁBACO

4. MATERIAL DOURADO MONTESSORI

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

SUGESTÕES DE ATIVIDADES-cont.

SUCATA PARA A ARITMÉTICA

• Coleções de objetos.

• Objetos com várias pontas ou furos ou cores ou lados.

• Enfim quaisquer coleções que sirvam para contagem e para contas (reunir, retirar, repartir)