marilene de lourdes vieira e valéria murakami braga cp 2: escola municipal urbana frei eugÊnio...
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Marilene de Lourdes Vieira e Valéria Murakami BragaCP 2:
ESCOLA MUNICIPAL URBANA FREI EUGÊNIOUberaba - MG
II ENCONTRO DE EDUCADORES
– PROGRAMA ALGAR EDUCA –04/06/09
PAUTA DA REUNIÃO
Assuntos AtividadesAbertura Momento de boas vindas
Mensagem inicial Reflexão: Muito além de uma porta
Programa Algar Educa Divulgação do Programa na escola Projeto Temático Sequência didática
Relato de experiência Ações desenvolvidas na turma do 5º ano: relatos, fotos, filmagens
Reunião de área Gestão de sala de aula SAEM / Prova Brasil Aplicabilidade e avaliação do Programa Algar Educa
Descrição da Reunião
Equipe envolvida
Objetivo do Programa
Público beneficiário
Cidades participantes
Concepção e finalidade
Perspectivas que embasam o desenvolvimento do Programa
Programa de formação (cronograma de datas e ações)
Projeto Temático segundo Hernandez e Ventura
Sequência didática
Experiência realizada na sala de aula com os alunos
ESCOLA MUNICIPAL URBANA FREI EUGÊNIO
SERVIÇO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
FICHA DE AVALIAÇÃO PROGRAMA ALGAR EDUCA
PROFESSORA:__________________________________ TURMA:___________________________
1. Faça sua avaliação sobre a forma como as Pedagogas e a Professora socializaram o Programa Algar Educa:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Houve clareza quanto à explanação dos objetivos e da metodologia do Programa (Projetos Temáticos e Sequência Didática)? ( ) Sim ( ) Não
3. O que você achou da proposta deste Programa? A aplicação do mesmo é viável? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FICHA DE AVALIAÇÃO PROGRAMA ALGAR EDUCACondensado
das respostas:
Avaliação sobre a forma como as Pedagogas e a Professora socializaram o Programa Algar Educa:
Houve clareza quanto à explanação dos objetivos e da metodologia do Programa (Projetos Temáticos e Sequência Didática)?
A socialização do Programa foi feita de forma clara e organizada, apresentando-se os objetivos e a metodologia do mesmo. Foram apresentados vídeos, mostrando a teoria aplicada na prática. Foi possível perceber o entusiasmo e a responsabilidade de todos.
Sim
O que você achou da proposta deste Programa?
A aplicação do mesmo é viável?
Excelente iniciativa, que deveria ser exemplo para outras empresas;
O Programa é viável e traz benefícios às escolas participantes;
Programa muito interessante, que leva o aluno a desenvolver hábitos de pesquisa, organização e de leitura, oportunizando a aplicação desses conhecimentos no cotidiano;
O mais interessante é que o aluno constrói seus próprios conhecimentos, através de pesquisa, até atingir o objetivo proposto. Já pensei em aplicar algumas propostas na minha turma;
Certamente contribuirá com a prática da sala de aula, enriquecendo o trabalho do professor;
A aplicação do Programa é viável, porém percebemos a necessidade de reestruturar e parte burocrática, pois toma muito tempo da equipe envolvida;
A proposta é muito boa e enriquecedora, porém há um volume muito grande de atividades a serem cumpridas, por isso não sei se é totalmente viável;
A proposta é muito interessante, porém a aplicação me pareceu difícil por causa dos registros que devem ser feitos e por causa dos encontros, o que sobrecarrega a equipe.
P I , PII e Coordenadores
P I
“É possível formar cidadãos autônomos numa escola onde
a autonomia não seja discutida, mas intimamente vivenciada por
seus diferentes segmentos.” Paulo Freire