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Manual do Cursista

Março/2016

Curso de Especialização em Educação

Especial na área de Altas Habilidades ou

Superdotação

PREFEITURA DE SÃO PAULO

prefeito

Fernando Haddad

secretário municipal de educação

Gabriel Chalita

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

reitor

Julio Cezar Durigan

vice-reitora

Marilza Vieira Cunha Rudge

chefe de gabinete

Roberval Daiton Vieira

pró-reitor de graduação

Laurence Duarte Colvara

pró-reitor de pós-graduação

Eduardo Kokubun

pró-reitora de pesquisa

Maria José Soares Mendes Giannini

pró-reitora de extensão universitária

Mariângela Spotti Lopes Fujita

pró-reitor de administração

Carlos Antonio Gamero

secretária geral

Maria Dalva Silva Pagotto

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNESP

coordenador

Klaus Schlünzen Junior

FUNDUNESP

diretor presidente

Edivaldo Domingues Velini

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / UNESP

Klaus Schlünzen Junior coordenador geral

Mário Hissamitsu Tarumoto coordenação de gestão e certificação acadêmica

Elisa Tomoe Moriya Schlünzen coordenação acadêmica – Redefor

Edson do Carmo Inforsato coordenação pedagógica

Roseli Aparecida da Silva Bortoloto assessora administrativa

Pierre Archag Iskenderian - coordenador André Luís Rodrigues Ferreira - analista de redes e infraestrutura

Erik Rafael Alves Ferreira - analista de sistemas Guilherme de Andrade Lemeszenski - analista de sistemas

Marcelo de Souza Tamashiro - analista de sistemas Roberto Greiner - analista de redes

Ana Paula Souza Nascimento – web designer Ariel Tadami Siena Hirata – web designer

Fabiana Aparecida Rodrigues – web designer Grupo de Tecnologia da Informação

Sueli Maiellaro Fernandes administração - NEaD

Jessica Papp João Menezes Mussolini

Rosa Maria Aparecida Mingrone Visone Tiago Silva dos Santos

secretarias Elaine Mastrodomenico Kaique Nepomuceno Produção Audiovisual

Maria Luiza Ledesma Rodrigues Paula Mesquita Melques Soellyn Elene Bataliotti produção pedagógica

Daniela Jordão Garcia Perez Danielle Aparecida do Nascimento do Santos

pesquisadoras Antonio Netto Junior

assistência técnica em redação Uilian Donizeti Vigentim

implementação e assessoria em acessibilidade

Curso de Especialização em Educação Especial na área de Altas Habilidades ou Superdotação

coordenadora

Maria Candida Soares Del-Masso

vice-coordenadora

Ana Maria Osório Araya Balan

especialista

Verônica Lima dos Reis

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO .......................................................................................................... 7

1.1 Objetivos do manual ........................................................................................................ 8

1.2 Marco legal ...................................................................................................................... 8

1.3 Caracterização geral do curso ......................................................................................... 8

1.4 Objetivos do Curso .......................................................................................................... 9

2. REGULAMENTO DO CURSO ........................................................................................ 9

2.1 Do uso das dependências da Universidade e da biblioteca ............................................. 9

2.2 Da desistência ................................................................................................................. 9

2.3 Da licença maternidade e justificativa de afastamento .............................................. 10

2.4 Dos direitos e deveres do professor cursista .................................................................. 10

3. NATUREZA, ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO CURSO ........................................ 11

3.1 Da natureza ................................................................................................................... 11

3.2 Da organização e estrutura ............................................................................................ 11

4. ENCONTROS PRESENCIAIS ...................................................................................... 12

5. PROVAS PRINCIPAIS (PP).......................................................................................... 13

5.1 Da revisão de provas ..................................................................................................... 14

6. ESTÁGIOS ................................................................................................................... 14

7. TRABALHO ACADÊMICO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TA) ................................... 14

8. DA APROVAÇÃO ......................................................................................................... 15

8.1 Será considerado aprovado por frequência o cursista: .................................................. 15

8.2 Será considerado aprovado por aproveitamento o cursista: ........................................... 15

8.3 Da composição da nota nas disciplinas ......................................................................... 15

8.4 Da composição da frequência ........................................................................................ 17

9. DA REPROVAÇÃO ...................................................................................................... 17

9.1 Será considerado reprovado por frequência o cursista: ................................................. 17

9.2 Será considerado reprovado por aproveitamento o professor cursista: .......................... 17

10. ORIENTAÇÕES GERAIS .......................................................................................... 17

11. CERTIFICAÇÃO ....................................................................................................... 18

12. SOBRE A SEGURANÇA DE INFORMAÇÕES NO AVA UNESP .............................. 18

12.1 Da gestão da segurança .............................................................................................. 18

12.2 Da senha de acesso .................................................................................................... 18

12.3 Das atualizações .......................................................................................................... 18

12.4 Dos equipamentos utilizados ....................................................................................... 19

13. REQUISITOS TÉCNICOS ......................................................................................... 19

14. SECRETARIA DO CURSO ....................................................................................... 19

15. REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 19

16. APÊNDICE A – ESTRUTURA DO CURSO ............................................................... 21

7

1. APRESENTAÇÃO

A Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp) é uma das

maiores e mais importantes universidades brasileiras, com destacada atuação no ensino, na

pesquisa e na extensão de serviços à comunidade. Mantida pelo Governo do Estado de São

Paulo, é uma das três universidades paulistas públicas cumprindo papel especial no

desenvolvimento socioeconômico-cultural.

Há, no entanto, uma peculiaridade que a distingue das demais: é a única

universidade presente em praticamente todo o território paulista. Sua estrutura multicâmpus

está presente em 24 cidades do estado de São Paulo, sendo 22 câmpus no interior, um na

capital e um em São Vicente – o primeiro de uma universidade pública no Litoral Paulista

(UNESP, 2015)

A Unesp oferece 134 cursos de Graduação com 37.388 alunos matriculas e 132

cursos de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) com 13.206 alunos matriculados

(UNESP, 2016).

A efetiva implementação do currículo exige aperfeiçoamento profissional, com

formação continuada de professores e demais educadores que atuam nas escolas e nos

órgãos técnicos. Com práticas fundamentadas na ética, no respeito às diferenças, na

solidariedade e no compromisso de todos os profissionais da educação com a

aprendizagem. A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SMESP) objetiva uma

formação baseada “no princípio de respeito e valorização da diversidade e da diferença, de

forma a promover o bem de todos”1.

Nessa perspectiva, a Política de Atendimento à Educação Especial da SMESP

(Decreto 51.778/10) (SÃO PAULO, 2010) preconiza a oferta da formação continuada aos

profissionais da educação, bem como a formação específica aos professores para atuação

nos serviços de educação especial e, dessa forma, firmou parceria com a Unesp.

Espera-se que o curso de Especialização em Altas Habilidades ou Superdotação

tenha reflexos positivos na formação continuada do docente e, consequentemente, no

processo de aprendizagem dos estudantes da rede pública municipal de educação da

cidade de São Paulo.

Bem-vindos ao curso!

Tenham todos bom aproveitamento!

1 Conf. SÃO PAULO, 2016.

8

1.1 Objetivos do manual

Este manual tem por finalidade apresentar a visão geral do curso – regulamento,

funcionamento e prazos acadêmicos – de modo a permitir aos cursistas melhor organização

e planejamento de suas atividades de estudo.

1.2 Marco legal

No que se refere à legislação, os cursos de especialização são regidos no Brasil pela

Resolução CNE/CES nº 01/2007 (MEC, 2007).

Na Unesp, esses cursos têm por objetivo formar recursos humanos e aprofundar

conhecimentos em setores de atividades acadêmicas e profissionais específicos, que são

regulamentados pela Resolução Unesp 36/2015 (UNESP, 2015).

1.3 Caracterização geral do curso

O curso de especialização na área de Altas habilidades ou Superdotação foi

planejado com carga horária de 360 horas.

Essa carga horária deverá ser cumprida na modalidade semipresencial, assim

distribuídas:

240 horas em disciplinas, nas quais o professor cursista deverá participar de:

o 140 horas em atividades desenvolvidas em Ambiente Virtual de Aprendizagem

Moodle-AVA Unesp e;

o 100 horas em Encontros Presenciais (EP) realizados na Unesp, às sextas-

feiras e aos sábados2, ministrados por tutores e professores do curso, autores

das disciplinas;

70 horas de estágio e;

50h de elaboração de Trabalho Acadêmico de Conclusão de Curso (TA).

Cada disciplina está organizada de modo que sua carga horária atenda à modalidade

semipresencial, ou seja, modalidade Educação a Distância (EaD) e presencial, sendo que

um dos professores autores, responsáveis pela disciplina, também ministrará conteúdos nos

EP. No AVA Unesp o cursista terá acesso a todos os materiais e conteúdos do curso e nele

realizará atividades orientadas e acompanhadas pelos tutores subsidiados pelos professores

autores das disciplinas.

2 Sexta-feira das 19h00 às 23h00. Sábado das 8h00 às 12h00 e das 14h00 às 18h00.

9

O estágio será realizado no ambiente escolar do cursista, de modo a contextualizar a

teoria estudada e sua prática profissional.

A carga horária presencial foi definida, considerando 4 (quatro) horas/aula por

período acrescidas de 1(uma) hora de atividade teórico-prática que deverá ser postada no

AVA Unesp pelo professor cursista. A carga horária em EaD foi definida considerando 10

horas/aulas distribuídas durante uma ou duas semanas de aulas e atividades.

As orientações para o Trabalho Acadêmico de Conclusão de Curso (TA) serão

iniciadas a partir da Disciplina 5, Metodologia da Pesquisa I: Elaboração do Pré-Projeto de

Pesquisa. Cada orientador (professor do curso) terá como orientandos, no máximo 10

cursistas.

Os cursistas realizarão duas provas principais (PP).

1.4 Objetivos do Curso

Espera-se que com este curso de especialização os profissionais tenham condições

de atuarem como articuladores no processo de inclusão escolar, promovendo o

desenvolvimento do estudante com Altas Habilidades ou Superdotação (AH/SD). Almeja-se

ainda que esse profissional possa:

Compreender os conceitos de Educação Especial e de Educação Inclusiva;

Superar mitos em relação à educação do estudante com AH/SD, compreendo-o

como público-alvo da Educação Especial;

Conhecer, planejar e avaliar práticas pedagógicas para o estudante com Altas

Habilidades ou Superdotação;

Planejar ações colaborativamente tendo como foco um Projeto Político

Pedagógico Inclusivo.

2. REGULAMENTO DO CURSO

2.1 Do uso das dependências da Universidade e da biblioteca

O professor cursista matriculado terá acesso às bibliotecas da Unesp, mediante

cadastro local. O uso dos acervos está sujeito às regras de cada Unidade Universitária.

2.2 Da desistência

Será considerado desistente o professor cursista que:

10

Cancelar a matrícula após o trigésimo dia de início do curso;

For reprovado por frequência.

2.3 Da licença maternidade e justificativa de afastamento

2.3.1 As cursistas terão direito à licença maternidade de até 4 (quatro) meses (120

dias). A concessão é válida para todas as cursistas devidamente inscritas no

curso. Ficará a cargo da coordenação de cada curso a estruturação do plano e

dos prazos para entrega das atividades no AVA Unesp;

2.3.2 Durante a licença maternidade, a cursista deverá participar dos EP, e das provas, a

não ser em casos extremos que a impeçam de comparecer aos locais

demonstrando perigo para a criança ou para a mãe, desde que devidamente

comprovado. A cursista que estiver amamentando poderá levar um

acompanhante para auxiliar nos cuidados com o bebê e amamentar no

momento da realização da avaliação;

2.3.3 A data de início e término da licença maternidade será determinada por atestado

médico, que deverá ser enviado na versão digitalizada ao tutor que apresentará

à coordenação do curso. Após análise do documento pela coordenação, a

cursista deverá encaminhar o atestado original e o tutor enviará o arquivo digital

analisado à secretaria do NEaD. Em casos excepcionais, determinados por

atestados médicos, o período de licença poderá ser prorrogado;

2.3.4 Qualquer justificativa de afastamento médico deverá ser comunicada ao tutor o

mais breve possível, com o envio do referido atestado médico, para as medidas

cabíveis.

2.4 Dos direitos e deveres do professor cursista

É dever do cursista, e imprescindível para seu sucesso no curso, ser assíduo no AVA

Unesp, realizando as atividades on-line propostas, participar dos Encontros Presenciais,

realizar as provas, concluir e apresentar o TA.

Nas atividades virtuais, o cursista terá o acompanhamento de um tutor durante todo o

desenvolvimento do curso. Sempre que tiver dúvidas quanto às atividades, poderá recorrer

ao seu tutor, por meio das ferramentas de interação do AVA Unesp (Mensagem, Fórum,

Bate-papo). O tutor responderá no máximo em 48 horas, buscando auxiliá-lo.

Durante o curso, para que o cursista obtenha ótimo aproveitamento, deverá:

Atender aos requisitos tecnológicos necessários para a realização do curso;

11

Acessar o AVA Unesp diariamente e verificar se há novas mensagens, nos fóruns

de discussão e no e-mail;

Organizar seu tempo de estudo respeitando os prazos de realização das

atividades propostas;

Respeitar os prazos para participação e entrega das atividades;

Colaborar com os integrantes do seu grupo nas atividades coletivas;

Manter-se atualizado nas discussões do fórum, que é um espaço de interação e

diálogo;

Entrar em contato com o tutor sempre que estiver com alguma dificuldade ou

dúvida.

3. NATUREZA, ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO CURSO

3.1 Da natureza

Como destacado anteriormente, o curso contará com:

Atividades on-line a serem realizadas no AVA Unesp;

Encontros Presenciais a serem realizados nas dependências do NEaD Unesp à

Rua Dom Luis Lasagna, 400 – Ipiranga, São Paulo-SP;

Estágio;

Provas principais (PP);

Elaboração e apresentação de Trabalho Acadêmico de Conclusão de Curso (TA),

conforme consta no Apêndice A. As atividades no AVA, orientadas nas agendas,

devem ser realizadas fora do horário de trabalho do cursista.

3.2 Da organização e estrutura

A organização dos módulos do curso consta no Apêndice A – Estrutura do curso

deste manual. Destaca-se que haverá períodos de atualização/recuperação ao término de

algumas disciplinas. Esse período destina-se aos cursistas que não conseguiram finalizar

suas atividades no AVA Unesp no prazo determinado ou não obtiveram conceito satisfatório.

Assim, os cursistas terão a oportunidade de rever o conteúdo das disciplinas, solucionar

dúvidas e realizar as atividades a elas inerentes. No Quadro 1 é apresentado o resumo da

estrutura do curso.

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Quadro 1 – Estrutura do curso

Atividades Carga Horária

Atividades no AVA Unesp 140 horas

Encontros Presenciais (EP) 100 horas

Estágio 70 horas

Trabalho Acadêmico (TA) 50 horas

As atividades no AVA Unesp são compostas de:

Leitura do conteúdo;

Consulta à bibliografia indicada;

Análise de vídeos sugeridos, simulações ou animações;

Participação nos fóruns de discussão, mediado por tutor;

Realização das atividades avaliativas (objetivas e/ou dissertativas) individuais

e/ou em grupo.

4. ENCONTROS PRESENCIAIS

Os EP serão realizados nas dependências do NEaD/Unesp e desenvolvidos pelos

mesmos tutores que acompanham virtualmente os cursistas no AVA Unesp e também por

aulas conduzidas pelos professores autores das disciplinas. Os tutores receberão formação

dos especialistas da Universidade para organização e aplicação das atividades presenciais.

4.1 Cada encontro presencial terá 4 horas de duração por período acrescido de 1

hora/atividade;

4.2 Todos os cursistas devem ter no mínimo 70 porcento de frequência;

4.3 O registro da presença no EP só será possível na data e no horário de

realização de cada encontro, onde estará disponível com os tutores a lista de

frequência a ser assinada por todos os cursistas presentes, para fins de cômputo

de frequência;

4.4 As atividades teórico-práticas, oriundas de cada EP, deverão ser publicada no

AVA Unesp, seguindo as orientações e os prazos estabelecidos.

A seguir (Quadro 2), encontram-se as datas e horários dos EP:

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Quadro 2 – Encontros Presenciais

ENCONTROS PRESENCIAIS (AH/SD)

1º EP (8h + 2h) 02/04/2016

2º EP (8h + 2h) 09/04/2016

3º EP (8h + 2h) 30/04/2016

4º EP (4h + 1h) 13/05/2016

(8h + 2h) 14/05/2016

5º EP (4h + 1h) 24/06/2016

(8h + 2h) 25/06/2016

6º EP (8h + 2h) 13/08/2016

7º EP (4h + 1h) 16/09/2016

(8h + 2h) 17/09/2016

8º EP (8h + 2h) 08/10/2016

9º EP (8h + 2h) 29/10/2016

10º EP (8h + 2h) 26/11/2016

11º EP (4h + 1h) 27/01/2017

(8h + 2h) 28/01/2017

ATENÇÃO: Nos dias 25/06/2016 e 26/11/2016, ocorrerão as Provas Principais (PP).

Dessa forma, 4 horas estarão reservadas ao EP da disciplina e 4 horas destinadas à

realização da Prova.

5. PROVAS PRINCIPAIS (PP)

As PP são Provas Principais realizadas em datas pré-estabelecidas e nas

dependências do NEaD/Unesp.

Cada prova será composta por questões referentes aos temas de estudo abordados

nas disciplinas cursadas. A nota mínima da prova é 7,0 (sete) e será apresentada por

disciplina.

O cursista que não comparecer à PP, ou que não conseguir a nota mínima, poderá

realizar Prova de Recuperação em dia e horário estipulados e a serem divulgados com

antecedência.

Não haverá qualquer tipo de ajuda de custo, seja de transporte ou diária,

para a realização do curso.

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5.1 Da revisão de provas

É assegurado o direito à revisão das PP. Para tanto, cabe ao cursista encaminhar

solicitação de revisão para a secretaria do NEaD/Unesp, por meio do formulário próprio que

estará disponibilizado no AVA Unesp.

6. ESTÁGIOS

Nas disciplinas em que estão previstos estágios presenciais, os cursistas realizarão

atividades na Unidade Escolar (UE) com vistas à vivência, ao fortalecimento da relação

teoria/prática, e, ao desenvolvimento de competências profissionais sendo, portanto, o

estágio importante instrumento de reflexão em sua formação. As atividades de estágio serão

orientadas pelos tutores e publicadas pelos cursistas no AVA Unesp.

O estágio será realizado processualmente durante o curso, articulado às disciplinas.

Vale esclarecer que por se tratar de curso na modalidade semipresencial, as atividades e a

respectiva documentação do estágio têm caráter diferente das práticas de estágio

desenvolvidas na modalidade presencial.

As atividades serão planejadas de modo que o cursista possa se reportar ao

estudante que ele tenha em sala de aula, contextualizando o conteúdo conforme a atividade

profissional exercida.

O estágio deverá ser realizado obrigatoriamente em escolas públicas da rede

municipal e preferencialmente no local de trabalho do cursista. Durante o curso, serão

divulgadas outras informações e orientações para realização do estágio. As disciplinas

compostas por estágio e suas respectivas cargas horárias podem ser consultadas no

cronograma do curso.

7. TRABALHO ACADÊMICO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TA)

O TA trata-se de um artigo científico e deve ser produzido individualmente. Será

construído processualmente ao longo do curso, a partir da Disciplina D05 – Metodologia da

Pesquisa I: Elaboração do Pré-Projeto de Pesquisa, que foi pensada de maneira transversal

no currículo deste curso. Espera-se que o cursista possa refletir sobre a temática de

interesse, elabore o pré-projeto, discuta-o com o tutor no AVA Unesp e com seus pares nos

EP, reformule o pré-projeto sistematizando o projeto de pesquisa e realize o seu

desenvolvimento durante os 15 meses do curso. Assim, ao concluir as disciplinas ele terá 48

horas (aproximadamente 2 meses) para realizar as análises dos dados coletados/obtidos

durante o desenvolvimento do projeto e concluir o TA sob a orientação de um professor-

orientador.

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Objetiva-se que os TA sejam produtos das ações/experiências práticas dos cursistas

em seus locais de trabalho para a promoção da inclusão (na sala de aula ou na escola), a

partir dos estágios realizados no decorrer das disciplinas. Após a conclusão do TA, o

cursista deverá apresentar publicamente seu trabalho (em painel), no NEaD/Unesp,

finalizando o ciclo da formação mediante a socialização da experiência formativa e

investigativa.

A estrutura do painel para apresentação do TA será orientada previamente, assim

como todos os encaminhamentos necessários para o êxito dessa prática.

ATENÇÃO: A nota mínima requerida no TA para aprovação no curso é 7,0 (sete).

8. DA APROVAÇÃO

8.1 Será considerado aprovado por frequência o cursista:

8.1.1 com participação igual ou superior a 70 porcento nas atividades propostas no

AVA Unesp em cada disciplina;

8.1.2 com frequência igual ou superior a 70 porcento nos EP;

8.2 Será considerado aprovado por aproveitamento o cursista:

8.2.1 com rendimento igual ou superior a média final 7,0 (sete) em todas as

disciplinas;

8.2.2 com nota igual ou superior a 7,0 (sete) no TA.

8.3 Da composição da nota nas disciplinas

Será considerado aprovado na disciplina o professor cursista que obtiver média final

mínima 7,0 (sete). A média final de cada disciplina será composta de:

A média final de cada disciplina é obtida por meio do cálculo da média ponderada

considerando o peso de cada componente, ou seja:

40% do total

Média final da disciplina = NMAD x 0,4 + NMEP x 0,2 + NMPP x 0,4

16

As atividades on-line, bem como as atividades relacionadas aos EP e estágio serão

corrigidas pelo tutor, a partir de critérios pré-estabelecidos e disponíveis ao cursista na

agenda de atividades de cada disciplina. O atraso na entrega dessas atividades acarretará

em desconto de nota, como especificado no Quadro 3.

Quadro 3 – Atividades AVA Unesp, Estágio e EP

Realizadas no prazo determinado na agenda

Realizadas após o prazo determinado na agenda e, no máximo, até a data final da

disciplina

Realizadas durante o período de atualização da

disciplina

100% 80% 70%

Para casos especiais, poderá ser aplicada nota de conselho após prova de recuperação.

É importante esclarecer que ao ser realizada a prova de recuperação, a nota obtida não substitui a nota da média final da disciplina, mas sim a nota obtida na prova principal. Portanto, após a prova de recuperação, aplicado o cálculo da média ponderada da disciplina, o cursista que não atingir a média 7,0 (sete), estará

reprovado.

17

8.4 Da composição da frequência

O cômputo da frequência engloba a presença nos EP, a realização das PP e a

realização das atividades propostas no AVA Unesp.

Serão consideradas as porcentagens de frequência a cada atividade realizada no

AVA Unesp conforme apresentado no quadro a seguir:

Quadro 4 – Atividades

Realizadas no prazo determinado na agenda

Realizadas após o prazo determinado na agenda e, no máximo, até a data final da

disciplina

Realizadas durante o período de atualização da

disciplina

100% 80% 70%

9. DA REPROVAÇÃO

9.1 Será considerado reprovado por frequência o cursista:

9.1.1 com frequência inferior a 70% na média das atividades propostas no AVA

Unesp em cada disciplina;

9.1.2 com frequência inferior a 70% nos EP;

9.1.3 que não realizar a PP ou a sua respectiva PR, sem justificativa devidamente

comprovada.

9.2 Será considerado reprovado por aproveitamento o professor cursista:

9.2.1 com rendimento inferior a média final 7,0 (sete) em qualquer disciplina;

9.2.2 com nota inferior a 7,0 (sete) no TA.

10. ORIENTAÇÕES GERAIS

10.1 Não haverá qualquer tipo de ajuda de custo, seja de transporte ou diária, para a

realização deste curso;

10.2 Aqueles que se matricularem autorizam a SMESP e a Unesp, se ambas

entenderem necessário, a publicarem seu TA em canais de consulta

acadêmica (sejam canais públicos ou de acesso restrito);

10.3 Todas as atividades do curso, inclusive as presenciais, devem ser realizadas

fora do horário de trabalho de cada cursista;

10.4 Cabe ao cursista estar ciente e atento às orientações contidas neste manual.

Informações acadêmicas adicionais serão divulgadas no AVA Unesp e no

18

Portal da Unesp.

11. CERTIFICAÇÃO

11.1 Cabe à Universidade certificar, com o título de especialista, os cursistas que

tiverem aproveitamento satisfatório, conforme regras descritas no Manual do

Cursista. Para isso, a Universidade dispõe do ato de credenciamento para EaD

vigente. Os certificados serão enviados pela Unesp à SMESP, junto com o

histórico escolar das disciplinas cursadas com os respectivos aproveitamentos,

3 (três) meses após a última defesa do TA do curso.

11.2 O curso de Especialização na área das Altas Habilidades ou Superdotação

possui certificação válida no âmbito da SMESP, e em qualquer instituição do

país que aceitar o certificado com selo da Unesp.

12. SOBRE A SEGURANÇA DE INFORMAÇÕES NO AVA UNESP

12.1 Da gestão da segurança

A gestão da segurança das informações relacionadas ao curso observa as

disposições da Norma Técnica ABNT NBR ISO/IEC 27002 (ABNT, 2013), especialmente em

relação à autenticidade, integridade e disponibilidade da informação.

12.2 Da senha de acesso

A senha de acesso no AVA Unesp é a forma de identificação do cursista,

considerando-se a sua utilização, para todos os fins e efeitos, como manifestação expressa

de vontade.

A senha de acesso fornecida ao cursista tem caráter pessoal e intransferível e é

vedada sua revelação para terceiros. É de responsabilidade do cursista mantê-la guardada,

em completa segurança e sigilo, assim como assumir toda e qualquer responsabilidade

pelos acessos realizados com a sua senha.

12.3 Das atualizações

Cabe ao cursista atualizar seu perfil e dados cadastrais, sempre que necessário, e se

responsabilizar pelas informações fornecidas; informar e-mail válido e atualizado para

acesso ao AVA Unesp.

19

12.4 Dos equipamentos utilizados

O cursista deve utilizar apenas equipamentos confiáveis para acesso ao AVA Unesp,

que possuam programas antivírus e firewall devidamente instalados e atualizados,

assumindo o risco de sua conduta, caso assim não proceda. A Universidade isenta-se de

qualquer responsabilidade relativa à publicação de atividades no AVA Unesp, do acesso de

cada cursista à internet, ou da manutenção de equipamentos.

13. REQUISITOS TÉCNICOS

Os requisitos técnicos necessários para acesso e realização do curso estão

disponíveis no Portal Edutec.

A Universidade isenta-se de qualquer responsabilidade em desenvolvimento e atraso

de publicação de atividades, caso o cursista não faça uso dos requisitos técnicos indicados.

14. SECRETARIA DO CURSO

A Secretaria do curso situa-se no Núcleo de Educação a Distância (NEaD), na Rua

Dom Luís Lasagna, 400, CEP 04266-030, Ipiranga, São Paulo-SP.

Os cursistas poderão entrar em contato pelo telefone (11) 2066-5824.

15. REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS [ABNT]. NBR ISO/IEC 27002: Tecnologia da informação — Técnicas de segurança — Código de prática para controles de segurança da informação. Rio de Janeiro, 2013. 99p.

MINITÉRIO DA EDUCAÇÃO [MEC]. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização. Resolução nº 1, de 8 de junho de 2007. Disponível em: <http://goo.gl/iSeRLK>. Acesso em: 25 fev. 2016.

SÃO PAULO (Município). Secretaria Municipal de Educação. Educação especial: apresentação. 2016. Disponível em: <http://goo.gl/Nx0rEy>. Acesso em: 24 fev. 2016.

SÃO PAULO (Município). Decreto nº 51.778, de 14 de setembro de 2010. Institui a Política de Atendimento de Educação Especial, por meio do Programa Inclui, no âmbito da Secretaria Municipal de Educação. Secretaria do Governo Municipal, São Paulo, 14 set. 2010. Disponível em: <http://goo.gl/Jj9vpu>. Acesso em: 24 fev. 2016.UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA [UNESP]. Relatório de Gestão 2014. São Paulo: Unesp, 2015. Disponível em: <http://goo.gl/HW8WUO>. Acesso em: 24 fev. 2016.

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA [UNESP]. Anuário Estatístico 2015. São Paulo:

http://edutec.unesp.br/

20

Unesp: APE, 2001-. Disponível em: <https://goo.gl/Oy5vZu>. Acesso em: 24 fev. 2016.

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA [UNESP]. Regulamenta os Cursos de Especialização da UNESP. Resolução nº 36, de 28 de maio de 2015. Diário Oficial do Estado, São Paulo, Seção I, p. 85, maio, 2015.

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16. APÊNDICE A – ESTRUTURA DO CURSO

160 horas

DISCIPLINA CARGA HORÁRIA PERÍODO

D00 Introdução à EaD

(facultativa não será computada na

carga horária do certificado)

09/03 a 22/03/2016

D01 Políticas Públicas:

Educação Especial e Inclusiva

EaD – 10 horas EP – 10 horas

23/03 a 05/04/2016

D02 Contextualização e Conceito de AH/SD


06/04 a 19/04/2016

D03 Etiologia,

classificação e tipologia de AH/SD


20/04 a 03/05/2016

D04 Avaliação de

competências e necessidades do

estudante de AH/SD

EaD – 10 horas 20 horas (Estágio)

EP – 15 horas O4/05 a 14/06/2016

D05 Metodologia de

Pesquisa I


15/06 a 28/06/2016

Semana de atualização: 29/06 a 05/07/2016 RECESSO: 06/07 a 26/07/2016

D06 Planejamento de

Ensino


EP – 10 horas 27/07 a 23/08/2016

Módulo 2 150 horas

D07 Escolarização do

estudante com AH/SD


EP – 15 horas 24/08 a 20/09/2016

D08 Tecnologias Digitais

da Informação e Comunicação


EP – 10 horas 21/09 a 18/10/2016

D09 Ensino colaborativo


EP – 10 horas 19/10 a 15/11/2016

D10 A arte como

potencializadora da criatividade


EP – 10 horas 16/11 a 13/12/2016

Semana de atualização: 14 a 20/12/2016 RECESSO: 21/12/2016 a 17/01/2017

Elaboração e conclusão do

TA 48 horas

D11 Metodologia de

Pesquisa II


18 a 31/01/2017

Orientações EaD – 48 horas 01/02 a 25/04/2017

Apresentações 2 horas

Apresentação do TA Presencial – 2

horas 06/05/2017

manual do cursista março/2016 curso de especialização em ... · cursos de pós-graduação...

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