manual coordenação novo -...

Ministério da SaúdeSecretaria de Vigilância em SaúdePrograma Nacional de DST e Aids

Manual da Coordenação Local

Orientações para aplicação de cursos

Brasília2007

MINISTÉRIO DA SAÚDE

José Gomes Temporão Ministro de Estado da Saúde

Gerson Oliveira Penna Secretário de Vigilância em Saúde

Mariângela Batista Galvão Simão Diretora do Programa Nacional de DST/AIDS-MS

Lilian Amaral Inocênicio Assessora Técnica da Unidade de Laboratório do PN DST/AIDS-MS

Simone Monzani Vivaldini Cláudia Beatriz Oliveira

Coordenadoras do Projeto TELELAB

Autoras:

Maria Lúcia Ricciotti Ribinik Martistela Arantes Marteleto

Manual da Coordenação Local. – Orientações para aplicação dos cursos-Brasília: Ministério da Saúde, Programa Nacional de Doenças Sexual-mente Transmissíveis. Aids, 2007.

28 p.: il. – (Série TELELAB).

1. Manual da Coordenação. I. Programa Nacional de Doenças Se-xualmente Transmissíveis e Aids (Brasil).

II. Série TELELAB

Apresentação

Senhor (a) coordenador (a)

O sistema de Educação a Distância –TELELAB foi criado com o propósito de planejar, produzir, implantar e avaliar cursos apoiados em vídeos e manuais, com orientações técnicas adequadas ao trabalho e numa abordagem favorável ao repensar da prática profissional.

Desde 1997 os cursos TELELAB estão levando conhecimento e reciclagem aos profissionais da área de diagnóstico laboratorial e tam-bém para os hemonúcleos e hemocentros do nosso país.

Inicialmente foram produzidos oito cursos para profissionais da área de saúde envolvidos com diagnóstico laboratorial das DST e Aids. Posteriormente foram produzidos mais 15 cursos com o intuito de atin-gir também a área de sangue e hemoderivados.

Um projeto de ampliação para novos cursos tem sido amplamen-te discutido pelo PN DST/Aids e a equipe TELELAB.

Os cursos do TELELAB são oferecidos no próprio local de tra-balho ficando as atividades de gerenciamento aos cuidados de uma coordenação. Este manual contém as informações necessárias a essa coordenação local.

PN-DST/Aids/Ministério da Saúde Manual da coordenação local

Sumário

APRESENTAÇÃO................................................................................ 03

OS CURSOS DO TELELAB.................................................................. 07

FUNCIONAMENTO DOS CURSOS TELELAB................................. 11

IMPLANTAÇÃO DOS CURSOS TELELAB........................................ 15

divulgação............................................................................................ 17

instalação............................................................................................. 17

solicitação dos cursos ........................................................................... 18

recebimento das fichas de inscrição e dos pré-téstes............................. 19

inscrição nos cursos........................................................................... 19

aplicação do pré-teste (para modalidade via internet ou via postal)...................................................................................... 19

envio das fichas de inscrição e dos pré-testes................................... 20

recebimento da fita de vídeo, e dos manuais e do pós-teste.......... 20

reunião para início do curso............................................................. 20

PN-DST/Aids/Ministério da SaúdeManual da coordanação local

aplicação do pós-teste........................................................................ 21

envio dos pós-testes........................................................................... 21

recebimento da planilha de resultados e dos certifi cados............... 21

PARTICIPAÇÃO DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS...........................23

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................... 27


�

Os Cursos do TELELAB

É objetivo do TELELAB em cada um dos cursos de treinamento:

• Padronizar os procedimentos, os testes e as técnicas utilizadas nos serviços, de acordo com critérios técnicos, critérios de con-trole de qualidade e cuidados de biossegurança recomendados pelo Ministério da Saúde.

O TELELAB oferece os 23 cursos apresentados no Quadro1. Neste estão indicados os pré-requisitos que determinam a relação existente entre os cursos em termos de seqüência de execução.


10

Quadro 1 - Cursos TELELAB e seus pré-requisitos

Cursos - TELELAB Pré-requisitos

Técnicas para coleta de secreções –

Técnicas para coleta e sangue –

Técnica de coloração de Gram Curso 01

Cultura, isolamento e identificação de Neisseria gonorrhoeae Curso 03

Diagnóstico laboratorial da Chlamydia Curso 01

Diagnóstico Sorológico da Sífilis –

Diagnóstico Sorológico do HIV: Testes de Triagem –

Diagnóstico Sorológico do HIV: Testes Confirmatórios Curso 07

Coleta de Sangue de Doadores –

Preparação de hemocomponentes Curso 0�

Doença de Chagas – Triagem e Diagnóstico Sorológico em Unidades Hemoterápicas e Laboratórios de Saúde Pública –

HTLV - l/II – Triagem e Diagnóstico Sorológico em Unidades Hemoterápicas e Laboratórios de Saúde Pública –

Hepatites Virais – Triagem e Diagnóstico Sorológico em Unidades Hemoterápicas e Laboratórios de Saúde Pública. –

Controle de Qualidade de Testes Sorológicos em Unidades Hemoterápicas e Laboratórios de Saúde Pública

Curso 06 ou 07

11 ou 12 ou 13

Equipamentos – Utilização e Monitoramento em Unidades Hemoterápicas e Laboratórios de Saúde Pública –

Biossegurança em Unidades Hemoterápicas e Laboratórios de Saúde Pública –

Captação de Doadores de Sangue –

Triagem Clínica de Doadores de Sangue –

Imunohematologia - Testes Pré-transfusionais –

Imunohematologia - Resolução de Problemas nos Testes Pré-transfusionais e Controle de Qualidade de Reagentes Curso 1�

Tuberculose - Diagnóstico Laboratorial - Baciloscopia –

Fungos e Aids - Diagnóstico Laboratorial das Infecções Oportunistas –

Parasitos e Aids - Diagnóstico Laboratorial das Infecções Oportunistas –

Observação:

Os treinandos deverão ser inscritos em apenas um curso por vez, escolhidos de acordo com o interesse e/ou necessidade do serviço,

sempre respeitando os pré-requisitos identificados acima.

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23


13

Funcionamento dos Cursos TELELAB

O treinando pode se increver em um curso por vez, escolhido de acordo com seu interesse e/ou a necessidade do serviço, respeitando os pré-requisitos identificados. Os treinandos têm 1 mês para terminar cada curso. Os que assim desejarem, poderão chegar a realizar todos os treinamentos.

Os cursos do TELELAB estão programados de modo a não interferir na rotina de trabalho dos profissionais/treinandos inscritos. Em cada cur-so, o treinando:

• faz um pré-teste e assisti a um vídeo no lugar combinado com a coordenação. Fica a critério local o empréstimo do vídeo para o treinando assistir em casa;

• estuda o manual correspondente, no tempo, horário e lugar de sua preferência. Cada treinando recebe um manual;

• faz, no lugar combinado com a coordenação, um pós-teste para a avaliação de sua aprendizagem.

O treinando aprovado no pós-teste recebe um certificado


17

A Implantação dos Cursos TELELAB

A implantação dos cursos TELELAB é de responsabilidade da coor-denação local e compreende as seguintes atividades:

divulgação

Visa despertar o interesse dos profissionais para os quais os cursos estão destinados. Para isso, é preciso fazer chegar até eles as informa-ções sobre os cursos oferecidos e sobre o funcionamento do sistema TELELAB. Para divulgação, devem ser utilizados os meios disponíveis no local como, por exemplo, correspondências internas e cartazes.

instalação

A infra-estrutura mínima exigida para a realização dos cursos inclui:

Versão via internet:

• 01 computador com acesso à internet

• 01 impressora

Versão via postal:

• 1 videocassete ou aparelho de DVD;

• 1 televisor;

• acomodações adequadas para que os treinandos possam assistir aos vídeos sozinhos ou em grupo, receber os manuais, encaminhar dúvidas e realizar avaliações (pré e pós-testes);

• local seguro para guarda dos pré e pós-testes, já que o conhecimen-to antecipado deles, por parte do treinando, compromete a avalia-ção dos cursos.

É desejável que o local disponha computador para comunicação ele-trônica ou então fax. Assim facilita o intercâmbio entre os coordena-

dores e a gerência do TELELAB.


18

solicitação dos cursos

Consiste no envio ao TELELAB dos seguintes dados:

Inscrição via internet:

Acesse o endereço www.aids.gov.br/telelab

• Escolha a opção “inscrições on-line”• Preencher o cadastro e clicar na opção “enviar”• Seu cadastro será analisado e se aprovado você receberá uma

senha permanente.• De posse desta senha, você poderá inscrever os profissionais para

participarem dos cursos.• Após esta etapa o coordenador já pode escolher o curso e impri-

mir o pré-teste.• Solicitar o material do curso escolhido.• Após o recebimento do material, o coordenador poderá impri-

mir o pós-teste para aplicação ao final do curso.

Inserir os dados do pós-teste via internet.

Inscrição via postal: (somente para instituições que não possuem acesso via internet)

• nome, endereço, telefone e fax da instituição solicitante.• nome do coordenador(a) local.

Consiste no envio ao TELELAB dos seguintes dados:

Estes dados podem ser enviados para:

Telefax gratuito 0800-612436

ou pelo correio, com o seguinte endereçamento:

TELELAB – Unidade de Laboratório - ULABPrograma Nacional de DST e Aids- MS.SEPN, Quadra 511- Bloco C, 2º andar

Cep 70.750-543Brasília – DF

Tels.: (61) 3448-8218/3448-8217e-mail: [email protected]


1�

recebimento das fichas de inscrição e dos pré-testes

• estes são os primeiros materiais que a instituição recebe depois de feita a solicitação de cursos. De posse desses materiais, a coordena-ção local pode providenciar a inscrição e a realização do pré-teste.

inscrição nos cursos

• a ficha de inscrição é preenchida apenas para o primeiro curso es-colhido pelo treinando. A partir daí, ele passa a fazer parte do siste-ma TELELAB e pode se inscrever para outro curso sem necessidade de preencher nova ficha. Na inscrição, cabe à coordenação local:

• verificar se a ficha está preenchida completa e corretamente e com letra legível;

• conferir se o treinando já fez os cursos pré-requisitos (quando houver);

• conferir se o treinando já fez o curso 14 (Controle de Qualidade de Testes Sorológicos - em unidades hemoterápicas e laboratórios de saúde pública), que é complemento essencial de qualquer dos cur-sos sobre diagnóstico sorológico. Só se aplica ao treinando que já fez um desses cursos, ou seja, o curso 06, ou 07, ou 11, ou 12, ou 13;

• Para aplicar ao treinando o curso 15 (Equipamentos - utilização e monitoramento em unidades homoterápicos e laboratórios de saúde pública) é necessário que o profissional tenha realizado quaisquer um dos cursos anteriores a este.

aplicação do pré-teste (para modalidade via internet ou via postal)

• o pré-teste é um instrumento que, junto com o pós-teste, tem por objetivo avaliar a efetividade dos cursos. Logo após as inscrições e antes da projeção do vídeo e da distribuição dos manuais, os trei-nandos de um mesmo curso devem ser reunidos para responder ao pré-teste, individualmente, sem consulta e em presença da coorde-nação (ou representante).


20

Atenção:

É fundamental que a coordenação deixe claro para todos que o pré-teste não pretende avaliar os treinandos e sim o curso. O pré-teste simplesmente ve-

rifica o que o treinando já sabe antes de fazer o curso. Comparando os resulta-dos do pré- teste com os do pós-teste, é possível avaliar o que ele efetivamente

aprendeu no curso, ou seja, qual foi o ganho em termos de aprendizagem.

envio das fichas de inscrição e dos pré-testes

Opção via internet;

o coordenador deverá inserir os resultados dos pré-testes dos profis-sionais diretamente na internet.

Opção via postal:

as fichas de inscrição deverão ser enviadas, juntamente com os pré-testes, para o TELELAB (veja o endereço no item solicitação dos cursos). Os pré-testes são corrigidos no TELELAB (via computador) com gabaritos/critérios definidos pelos autores.

recebimento de vídeos, dos manuais e dos pós-testes

• depois de enviar os pré-testes para o TELELAB, a instituição recebe, por cada curso, 1 fita de vídeo ou DVD, manuais do aluno e pós- testes. Com estes materiais disponíveis e a infra-estrutura miníma providenciada, a coordenação local pode marcar a reunião para o início do curso.

reunião para início do curso

Essa reunião tem como objetivos:• fazer a primeira projeção do vídeo;• entregar, em seguida, um manual para cada treinando inscrito. O

treinando pode estudar o manual onde e como preferir;• combinar os horários e o local onde o equipamento de vídeo ficará dis-

ponível, para que todos possam assistir a fita ou DVD do curso sempre que desejarem. Defenir, se for o caso, as condições de empréstimo dos vídeos (VHS ou DVD);


21

• combinar a data limite para a conclusão do curso e realização do pós-teste.

aplicação do pós-teste

o pós-teste é um instrumento que tem por objeto verificar a aprendizagem alcançada pelo treinando no curso. Esse teste deve ser aplicado quando todos os inscritos em um mesmo curso tiverem terminado o estudo e se sentirem em condições. É importante notar que, assim como no pré-teste, todos os treinandos de um mesmo curso deverão estar reunidos fazendo seu pós-teste, individualmente, sem consulta e sob supervisão da coorde-nação (ou representante). Para ser aprovado no curso o treinando tem de acertar o minímo de 80% das questões constantes do pós-teste.

envio dos pós-testes

Opção via internet:

o coordenador deve inserir os dados dos pós-testes via internet para cada aluno, e em seguida terá acesso uma planilha de resultados dos cursos.

Opção via postal:

assim como os pré-testes, os pós-testes deverão ser enviados ao TELE-LAB para correção. Junto com os pós-testes devem ser enviados, quan-do for o caso, os nomes dos inscritos que desistiram de fazer o curso.

recebimento da planilha de resultados e dos certificados

Opção via postal:

depois de corrigir os pós-testes, o TELELAB envia para o local uma planilha de resultados.

recebimento dos certificados

os alunos com 80% de acertos são aprovados e recebem um certifica-do. Os demais poderão refazer o pós-teste tantas vezes quanto neces-sário, até o alcance do padrão de desempenho estabelecido (80% de acertos) para obtenção do certificado.


22

O treinando aprovado poderá inscrever-se em outro curso, des-de que respeitada a seqüência dos cursos, pré-requisitos e dos cursos complementares.

A coordenação local e os alunos têm comunicação direta com o TELELAB

Telefax gratuito: 0800-612436

e-mail: [email protected]


25

Os Cursos TELELAB e sua Utilização em Instituições Privadas

O TELELAB está disponível para aplicação também em instituições de saúde da rede particular. Para participar, a instituição interessada deverá entrar em contato com o TELELAB, por e-mail: [email protected]. ou por meio do telefax gratuito 0800 - 612436.


27

Referências Bibliográficas

TIJIBOY, J. A.; FIRME, T. P.; STONE, V. I. Avaliação de Programas Sociais - Como enfocar e pôr em prática - UNICEF, 1990.

MESSICK, R.G.etal. Avaliação Educacional II. Perspectivas, Procedimentos e Alternativas. Petrópolis: Vozes, 1976.

STONE, V.I.,Questões de Avaliação. Série Estudos e Pesquisas.N°20, ABT. Rio de Janeiro, 1981.

BERTI, G; COSTA, S.; MARTELETO, M.A.; OLIVEIRA, M.L.N.; Plane-jamento de um Curso de Treinamento de Avaliadores Educacionais.INPE, São José dos Campos, São Paulo, 1976.

MARTELETO, M. A,et al. Manual da Coordenação – Sistema Aberto de Edu-cação a Distância – SAED. Publ. ORT - Brasil, Rio de Janeiro, RJ, 1980.

RIBINIK, MARIA LÚCIA R.Ficha para Avaliação de ProgramasdeTelevisão Didática, Tese de Mestrado, UFRJ, Rio de Janeiro, RJ, 1980.

Educação a Distância. Revista de Educação, FINAM/SUAM, n° 01, set. 81.

O Uso do Videocassete em Educação. Jornal do Professor, J. Brasil, Ano IX, n° 07, Agosto 1983.

MARTELETO, M.A , RIBINIK, M. L.R.:,et al.Curso deIntrodução ao Plane-jamento e Produção de Sistemas Instrucionais. Publ. ORT-Brasil, Rio de Janeiro, RJ, 1987.


28

Projeto Gráfico, diagramação, arte-finalização e Capa: Lúcia Helena Saldanha Gomes - ASCOM / PN DST e AIDS

manual coordenação novo -...

Documents