louise logsdon mestranda posarq - ufsc posar q discutindo qualidade no projeto de his fundamentos de...

LOUISE LOGSDONMESTRANDA POSARQ - UFSC

PO

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R Q

DISCUTINDO QUALIDADE NO PROJETO DE HIS

Fundamentos de Funcionalidade e Flexibilidade

Apresentação: Louise Logsdon, Mestranda PosARQ


Objetivos dos programas habitacionais:Reduzir o déficit habitacional, facilitando a aquisição de moradias às famílias carentes.

De que maneira?Reduzindo o valor da habitação, para se construir o maior número de unidades possível.

Problema gerado:A redução dos custos acontece a partir da redução qualitativa e dimensional, e da padronização excessiva. Ignoram-se, além dos condicionantes da região de implantação, as características e necessidades dos usuários a que se destinam (PALERMO et al, 2007).

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introdução

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Com tantas restrições, o ARQUITETO pergunta-se:Como é possível agregar qualidade ao projeto de habitação de interesse social (HIS)?

... Para isso precisamos entender alguns conceitosO P

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introdução

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Qualidade habitacional é

“A adequação da habitação e de sua envolvente às necessidades imediatas e possíveis dos moradores, compatibilizando as necessidades individuais com as da sociedade, e incentivando a introdução ponderada de inovações que conduzam ao desenvolvimento.” (PEDRO, 2000. p.9)”

Desdobrando o conceito....

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Lconceitos

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Para atender às necessidades imediatas de seus moradores, a moradia deve estar adequada ao morar, ou seja, deve oferecer todas as condições de habitabilidade e funcionalidade.

“Uma casa para ser habitável deve oferecer espaço suficiente para o morador, como também para todos os seus utensílios que são necessários ao desempenho das atividades cotidianas. Em outras palavras, a casa tem que funcionar.” (MALARD, 2000, p. 38).F

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conceitos

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Funcionalidade é a característica que permite

facilidade, fiabilidade e a eficiência de

desenvolvimento das funções e atividades

habitacionais, sendo proporcionada pelas

características dos espaços e de seus

equipamentos (PEDRO, 2000).

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conceitos

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Para atender às necessidades possíveis e

futuras de seus usuários, a moradia deve ser

adaptável e flexível, com uma perspectiva de

adequação a longo prazo, que permita responder à

alteração das necessidades dos moradores durante

o prazo de vida útil previsto (PEDRO, 2000).

“Seus espaços devem suportar diversos modos de uso

ou permitir a alteração de suas características, com

vista à alteração das necessidades dos utentes

decorrentes da sua evolução ou substituição.” (PEDRO,

2000, p. 33).

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conceitos

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na prática...

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DISCUTINDO A FUNCIONALIDADE


Conviver – fazer refeições coletivamente, ver TV, conversar e

receber visitas, atender ao telefone. Cuidar do corpo – repousar, alimentar-se, fazer higiene

pessoal e vestir-se. Cuidar da mente – ler e estudar, realizar tarefas escolares e

trabalhos manuais, brincar e festejar abrigado e/ou ao sol, e realizar passatempo leve.

Armazenar – armazenamento de qualquer tipo de produto. Lidar com a roupa – triar, lavar à mão e à maquina, secar

abrigado e/ou ao sol, e passar a roupa. Manter a casa – lavar e secar utensílios de cozinha, limpeza

doméstica, eliminar resíduos, e executar pequenos reparos. Aumentar a renda – realizar atividade produtiva de baixo e

médio impacto para reforço na renda familiar.

(PALERMO, 2009)

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na prática...Quais as atividades habitacionais?

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na prática...Qual o mobiliário mínimo?

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Sala de

estar/

jantar/ TV

• Um sofá de dois ou três lugares, ou sofá-cama;

• Uma poltrona;• Uma mesa de canto ou centro;• Uma estante ou rack para a TV;• Uma mesa para quatro lugares (em

unidades com dois dormitórios) ou seis lugares (em unidades com três dormitórios);

• Um balcão ou aparador de apoio.

Cozinha

• Balcão com pia;• Geladeira com congelador integrado;• Fogão com quatro bocas e forno

integrado;• Mesa de apoio com uma cadeira ou

banqueta;• Dois armários suspensos com quatro

portas;• Balcão ou aparador com três portas.

Dormitório do casal

• Uma cama de casal;• Um criado-mudo;• Um gaveteiro, uma sapateira ou estante;• Um roupeiro de quatro portas ou seis

portas (excluindo-se assim o gaveteiro);• Temporariamente, deve poder receber um

berço.

Área de serviço

• Tanque;• Espaço para máquina de lavar ao lado do

tanque;• Varal suspenso;• Espaço para botijão de gás 13l;• Eventualmente, pode receber uma tábua

de passar roupas

Dormitório dos filho

s

• Um beliche ou duas camas de solteiro;• Um gaveteiro, uma sapateira ou estante;• Um roupeiro de quatro portas;• Uma mesa de estúdio com cadeira.

Banheiro

• Box (90cm para os quadrados e 80cm de largura para os retangulares);

• Vaso sanitário com caixa acoplada;• Lavatório de coluna ou bancada.


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na prática...A sala

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Garantir integração ou proximidade direta à cozinha e à entrada principal da residência.

Atender, mesmo que de forma limitada, ao uso eventual como dormitório de visitantes ou hóspedes


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na prática...Os dormitórios

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Atender a outras atividades que necessitam privacidade visual ou sonora, além do repouso.

Receber sol direto, preferencialmente pela manhã. O quarto do casal deve suprir espaço para a guarda de roupa

de cama e de banho. O quarto dos filhos deve atender a dois indivíduos. Atender às demandas decorrentes da popularização do

microcomputador. No quarto de casal, a faixa livre para circulação deve atender

a toda volta da cama, admitindo-se 40cm em situação crítica e, no máximo, em uma das laterais.

No quarto dos filhos, a faixa de circulação deve atender necessariamente a uma das laterais da cama.


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na prática...A cozinha

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Facilitar o atendimento às demandas decorrentes da popularização de eletrodomésticos médios como forno de microondas e máquina de lavar louça.

Garantir a guarda de gêneros alimentícios separadamente daquela de utensílios de cozinha.

Incluir possibilidade de instalação de mobiliário complementar.

Fogão ou geladeira não podem confrontar ou ser instalados lado a lado.

A rede hidráulica deve compartilhar parede com o banheiro e/ou área de serviço.

O botijão de gás deve ter localização prevista fora da cozinha.


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na prática...A área de serviço

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• Melhor se instalada em espaço contíguo à cozinha.• Dispor de espaço para a instalação de máquina de lavar.• A janela deve ser aberta para o exterior.• Melhor se a rede hidráulica compartilhar parede com a rede

que serve ao banheiro e/ou à cozinha.


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na prática...O banheiro

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Garantia de circulação de no mínimo 60cm de largura. Deve ter área de aproximação e uso do comando da janela,

que deve ser aberta para o exterior. Pode ser um ambiente único em unidades com dois

dormitórios. Em casos de moradias com 3 ou mais dormitórios, deve compor dois ambientes.

Melhor se a rede hidráulica compartilhar parede com a rede que serve à cozinha e/ou área de serviço.


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na prática...Todos os ambientes

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Garantir uma faixa livre de passagem e circulação com no mínimo 60cm, que pode sobrepor-se à área de uso do mobiliário e equipamento. Para garantia de segurança, na cozinha esta faixa deve ter no mínimo 90cm.

Garantir espaço suficiente para os móveis e equipamentos mínimos, sem esquecer o espaço para uso dos mesmos. Acrescenta-se que estes espaços podem estar sobrepostos ao espaço de passagem e circulação;

Todas as portas devem ter abertura mínima de 80cm, facilitando a circulação de pessoas com dificuldades de locomoção.

O espaço livre de cada ambiente deve garantir área suficiente para liberação integral da área de varredura das portas. Deve ainda prover espaço suficiente para aproximação e uso do comando das janelas.


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exemplos

Falta aparador

PROJETO FEMAI – UH1Falta mesinha de apoio, falta espaço para armários

Falta espaço para mesa de

estudos

Pouco espaço para receber tábua de passar


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exemplos

Falta aparador

PROJETO FEMAI – UH2

Falta espaço para armários

Falta espaço para mesa de estudos; circulação muito estreita entre as camas



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exemplosPROJETO FEMAI – UH3

Falta um assento e aparador

Falta mesinha de apoio, falta espaço para armários

Falta espaço para mesa de

estudos



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Projetos da turma

Verificar possibilidade de inserir poltrona, mesa de canto/centro, aparador

Verificar possibilidade de inserir mesa de

estudos

Pouco espaço, verificar possibilidade de receber varal suspenso e tábua de passar

Verificar possibilidade de inserir armários, mesinha de apoio e micoondas. Geladeira está muito enclausurada, dificulta sua abertura.

Projeto D – UH Duplex, pavtº inferior

Verificar manuseio da

janela


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Projetos da turma

Verificar possibilidade de

inserir berço

Projeto D – UH Duplex, pavtº superior


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Projetos da turma

Projeto D – UH com pavimento único


estudos

Pouco espaço, verificar possibilidade de receber tábua de passar

Verificar possibilidade de inserir armários, mesinha de apoio e micoondas. Ventilação/iluminação???

Verificar manuseio da

janela

Verificar possibilidade de inserir poltrona, mesa de canto/centro, aparador

Ventilação/iluminação???


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Projetos da turma

Eu Social – layout1 da UH

Especificar uso de beliche

Verificar possibilidade de inserir poltrona,

mesinha de canto/centro e

aparador.

Verificar possibilidade de receber armários e microondas.

Verificar possibilidade de

receber berço.


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Projetos da turma

Eu Social – layout2 da UH

Verificar possibilidade de inserir poltrona, mesinha

de canto/centro e aparador.

Verificar possibilidade de receber mesinha de apoio,

armários e microondas.

Verificar possibilidade de receber berço.


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Projetos da turma

Mosaico – layout da UH

Verificar possibilidade de inserir mesa de estudos e verificar manuseio das janelas

verificar possibilidade de receber berço e

manuseio da janela

Verificar possibilidade de receber tábua de passar e varal suspenso

Verificar possibilidade de inserir armários, mesinha de

apoio e microondas.


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Projetos da turma

Germinar – layout da UH

Verificar possibilidade de inserir mesa de estudos. Especificar uso de beliche.

verificar possibilidade de

receber berço

Verificar possibilidade de receber tábua de passar e especificar local do varal suspenso

Verificar possibilidade de inserir microondas.

Verificar possibilidade de inserir poltrona, mesa de canto/centro, rack com TV.


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Projetos da turma

Vivace – layout da UH

Verificar manuseio da janela. Especificar uso de beliche.

verificar possibilidade de receber berço e

criado-mudo

Verificar integração com demais ambientes.

Verificar possibilidade de inserir microondas.

Verificar possibilidade de inserir poltrona,

mesa de centro, aparador.

Muito espaço ocioso

Ventilação/ Iluminação???


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Projetos da turma

Englobar– layout da UH

verificar área de circulação ao

redor da cama, e possibilidade de

receber berço


jantar, mesinha de centro, aparador,

rack com TV.

Verificar possibilidade de receber armários e microondas.

verificar área de circulação ao

redor da cama, e possibilidade de

receber mesa de estudos.


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exemplos

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Figura 1-a: Projeto original.FONTE: LEITE (2006).

Figura 1-b: Projeto proposto.FONTE: LEITE (2006).


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exemplos

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Figura 2-a: Projeto original.FONTE: LEITE (2006).

Figura 2-b: Projeto proposto.FONTE: LEITE (2006).


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exemplos

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Figura 3-a: Projeto original.FONTE: PALERMO (2009).

Figura 3-b: Projeto proposto.FONTE: PALERMO (2009).


na prática...

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DISCUTINDO A FLEXIBILIDADE


diversidade tipológica: unidades-tipo variadas em um mesmo

edifício oferecendo opção de escolha; flexibilidade propriamente dita: dentro de um perímetro, a

liberdade de reformular a organização dos espaços, geralmente

com intervenção construtiva; Adaptabilidade: garantida pela polivalência e/ou por diferentes

alternativas de uso aos espaços. Proporciona versatilidade e

mobilidade espacial. As mudanças são de fácil operação pelo

próprio usuário; Ampliabilidade: possibilidade de ampliação da unidade

habitacional; junção e desmembramento: é o caso em que há união de

unidades uma maior, e também, o caso contrário, quando uma

unidade é desmembrada em mais unidades.

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na prática...Formas de aplicação

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exemplosDiversidade tipológica

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Figura 4: Empreendimento em Curitiba, com 9 tipos de unidades, distribuídas alternadamente em 25 pavimentos.

FONTE: BRANDÃO (2002).


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É a única forma de flexibilidade existente no projeto FEMAI, que tem 3 opções de planta de UH. Fora isso, as unidades não são nada flexíveis. É impossível ampliar o espaço, difícil obter outras opções funcionais de layout, e qualquer alteração interna

da UH pressupõe quebra de alvenaria.


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Foi a forma de flexibilidade mais adotada pelos grupos da PIV. Muitos deram mais de uma opção de planta em seus projetos habitacionais.P

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Foi a forma de flexibilidade mais adotada pelos grupos da PIV. Muitos deram mais de uma opção de planta em seus projetos habitacionais.

GIR

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exemplosFlexibilidade propriamente dita

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Figura 5-a: Post Stucture Compact House. Seatle, 1950.

FONTE: BRANDÃO (2002).

Figura 5-b: One Room House. New Haben, Connecticut, 1951.

FONTE: : BRANDÃO (2002).

Fixação de áreas molhadas no núcleo central; os demais ambientes são definidos simplesmente pela disposição do mobiliário.


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Figura 6: Residencial Wohnem am Lohbach, Áustria. Bloco compacto com acesso central, havendo um anel interno com dependências de serviço e outro externo com

ambientes de divisão flexível. FONTE: BRANDÃO (2002).


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Figura 7: Apartamento-tipo do Edifício Brownstone House em Campinas (1996); vários arranjos são colocados como sugestão ao comprador que participa num esquema do tipo quebra-cabeça. (Fonte: BRANDÃO, 1997).


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Figura 8: Exemplo de flexibilidade de adaptação: o desenho inicial com layout incompleto e dois arranjos completados de forma diferente (Fonte: ALBERS; HENZ;

JACOB apud BRANDÃO, 2002).


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Alguns grupos também buscaram esta forma de flexibilidade

VIVACE, GIRASOL E HORTÊNSIA

Pretendem fixar áreas molhadas e deixar planta livre. Sugerem o uso de vedações leves (steel frame com drywall, wood frame com OSB), para que os moradores possam dividir a UH conforme suas necessidades.


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exemplosAmpliabilidade

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Figura 13: Construção com sistema de participação do usuário, Hollabrunn, Áustria, 1969-1974 (Fonte: WULZ apud BRANDÃO, 2002)


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Figura 14: Construção com sistema de participação do usuário, Hollabrunn, Áustria, 1969-1974. Planta baixa do primeiro pavimento, com possibilidade de ampliação para as frentes e/ou fundos. (Fonte: WULZ apud BRANDÃO, 2002)


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O projeto que comporta esse tipo de flexibilidade é o do grupo Projeto D, que tem um pé-direito duplo, que pode ser aproveitado posteriormente

para a criação de um mezanino ou outro cômodo.


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exemplosAmpliabilidade alternativa

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Figura 15: Concurso para uma proposta flexível, Geislingen-Auchtweide, Alemanha, projeto de Werner Kohn, 1976; transformações simples permitem criar unidades diferentes: kitchenettes, apartamentos de 1 quarto e apartamentos de 2 quartos (Fonte: SCHNEIDER apud BRANDÃO, 2002)

Consiste em dotar o projeto de condições que permitam agregar alternativamente uma peça de uma habitação a outra adjacente.


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exemplosJunção

47Figura 16: Junção de apartamentos contíguos no mesmo pavimento. Empreendimento

em Fortaleza (Fonte: BRANDÃO, 1997)


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exemplosDesmembramento

48Figura 17: Combinação de apartamentos para aquisição e para uso/locação;

empreendimento do tipo beach village em Florianópolis. (Fonte: BRANDÃO, 1997)


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exemplosAdaptabilidade

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Figura 9: Adaptabilidade por neutralidade - várias possibilidades de utilização para o mesmo cômodo (Fonte: TRIEBEL apud BRANDÃO, 2002).


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Figura 10: Adaptabilidade por agregação de funções – Exemplo de quarto com pelo menos três funções principais: ambiente de TV e som; escritório e quarto de hóspedes.

(Fonte: OLDEMBURG apud BRANDÃO, 2002).


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Figura 11: Apartamentos para funcionários do correio, Paris, França, 1989-1991; umúnico painel pivotante proporciona arranjos espaciais diferentes (Fonte: GALFERTTI

apud BRANDÃO, 2002).


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Figura 12: Exemplo de mobilidade de espaço: um dos lados da mesa corre sobre um trilho embutido ao longo de um aparador instalado em toda a extensão da sala-escritório; apartamento de 1 quarto com 35 m2.(Fonte: LACLAU apud BRANDÃO, 2002)


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MOSAICO Pretende estudar paredes móveis sobre trilhos.


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http://youtu.be/juWaO5TJS00

Apartamento totalmente adaptável!!!!


http://youtu.be/juWaO5TJS00


"Arquitetura é antes de mais nada construção, mas, construção concebida com o propósito primordial de ordenar e organizar o espaço para determinada finalidade e visando a determinada intenção. E nesse processo fundamental de ordenar e expressar-se ela se revela igualmente arte plástica, porquanto nos inumeráveis problemas com que se defronta o arquiteto desde a germinação do projeto até a conclusão efetiva da obra, há sempre, para cada caso específico, certa margem final de opção entre os limites - máximo e mínimo - determinados pelo cálculo, preconizados pela técnica, condicionados pelo meio, reclamados pela função ou impostos pelo programa, - cabendo então ao sentimento individual do arquiteto, no que ele tem de artista, portanto, escolher na escala dos valores contidos entre dois valores extremos, a forma plástica apropriada a cada pormenor em função da unidade última da obra idealizada.“

Lúcio Costa

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BRANDÃO, D. Q. Diversidade e potencial de flexibilidade de arranjos espaciais de apartamentos: uma análise do produto imobiliário brasileiro. 2002. 443 p. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção), Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis.

_________. Flexibilidade, variabilidade e participação do cliente em projetos residenciais multifamiliares: conceitos e formas de aplicação em incorporações. 1997. 245 p. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil), Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis.

_________. Habitação Social evolutiva: aspectos construtivos, diretrizes para projetos e proposição de arranjos espaciais flexíveis. Cuiabá: CEFETMT, 2006.

PALERMO, C. Sustentabilidade Social do Habitar. Florianópolis: Ed. Da autora, 2009.

PEDRO, J. A. C. B. O. Definição e avaliação da qualidade arquitetônica habitacional. Lisboa. 2000. Tese de doutorado, Faculdade de Arquitetura da Universidade do Porto. 2000.

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referências bibliográficas

louise logsdon mestranda posarq - ufsc posar q discutindo qualidade no projeto de his fundamentos de...

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