lÍngua 2º ano portuguesa prof. josÉ francisco · 2º ano ensino mÉdio prof. mario paixÃo prof....
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LÍNGUAPORTUGUESA
2º ANOENSINO MÉDIO
PROF. MARIO PAIXÃO
PROF. JOSÉ FRANCISCO
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Unidade IICultura – A pluralidade na expressão humana
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 16ConteúdoRevisão e Avaliação
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Sujeito: simples, composto, indeterminado e inexistente
O sujeito é um dos termos essenciais de uma oração.O que é o sujeito?O sujeito é a parte da oração que indica de quem ou do que se fala. É o termo referente sobre o qual se faz uma afirmação.
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O ajudante da loja correu muito com o veículo.
“quem correu muito com o veículo?”,
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ClassificaçãoOs sujeitos são classificados em:Sujeito determinado - Quando o sujeito é identificado na oração. Nesse caso, o sujeito pode ser simples, composto ou oculto.Sujeito indeterminado - Quando o sujeito não é identificado na oração.Sujeito inexistente - Quando as orações são construídas com verbos impessoais, os quais não admitem agentes de ação.
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Sujeito determinado simplesO sujeito é determinado simples quando apresenta apenas um núcleo relacionado com o verbo.
A professora saiu da sala.Pedro esperou sua mãe na portaria.Os alunos estudaram para o teste.Elas gostam de sorvete de morango.
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Sujeito determinado compostoO sujeito é determinado composto quando apresenta dois ou mais núcleos relacionados com o verbo.
Eu e ela fomos ao cinema.Patrícia e Eduardo casaram-se ontem.Alimentação equilibrada e exercício físico são essenciais para uma vida saudável.Inglês e alemão são línguas que domino na perfeição.
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Sujeito determinado implícitoO sujeito é determinado implícito quando pode ser facilmente identificado através da desinência verbal ou por referência em outra oração, mesmo não aparecendo na oração de forma explícita.
Fiz dieta durante três meses. (sujeito implícito: eu)Gostamos de acordar cedo e correr na praia. (sujeito implícito: nós)
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Sujeito indeterminadoO sujeito é indeterminado quando não se consegue definir. Normalmente ocorre com:
Verbos na 3.ª pessoa do plural, sem qualquer referência anterior.
Querem que eu mude de apartamento rapidamente.Pediram apoio financeiro para ajudar crianças órfãs.
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Verbos na 3.ª pessoa do singular, com a partícula se, indeterminadora do sujeito.
Gasta-se muito dinheiro nas festas de casamento.Precisa-se de ajuda!
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Verbos conjugados no infinitivo impessoal.
É essencial diminuir a desigualdade social.É insuportável estar na sua presença.
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Oração sem sujeito ou sujeito inexistenteOrações sem sujeito são formadas com verbos impessoais, sempre conjugados na 3.ª pessoa do singular, como:
Verbos que indicam fenômenos atmosférico e da natureza, como os verbos chover, nevar, ventar, anoitecer, escurecer,…
Todos os dias chove no fim da tarde.Nos dias frios neva muito.Já anoiteceu!
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O verbo fazer indicando tempo decorrido.
Vai fazer cinco anos que visitei Parintins.Faz três meses desde a última vez que te vi.Faz duas horas que estou esperando você!
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O verbo haver com sentido de existir ou indicando tempo decorrido.
Há pastéis de carne e de queijo.Havia várias crianças correndo no parque.Há três minutos você ainda não tinha chegado.
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Tipos de predicadoO predicado, formado por um ou mais verbos, é aquilo que se declara sobre a ação do sujeito, concordando em número e pessoa com ele.
Observe:
Lúcia correu no final de semana passada.
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De acordo com seu núcleo significativo, os predicados são classificados em três tipos:
Predicado Verbal Indica uma ação, sendo constituído por um núcleo, que é um verbo nocional (verbo que indica uma ação). Nesse caso, não há presença de predicativo do sujeito.
Nós caminhamos muito hoje. (núcleo: caminhamos)Cheguei hoje de viagem. (núcleo: cheguei)O cliente perdeu os documentos. (núcleo: perdeu)
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Predicado NominalIndica estado ou qualidade, sendo constituído por um verbo de ligação (verbo que indica estado) e o predicativo do sujeito (complementa o sujeito atribuindo-lhe uma qualidade).
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Verbos DE LIGAÇÃOEstar, parecer, andar, ser, viver.
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Alan está feliz. (núcleo: feliz)Fiquei exausta. (núcleo: exausta)Ele continua atencioso comigo. (núcleo: atencioso)
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Predicado Verbo-NominalAo mesmo tempo que indica ação do sujeito, esse tipo de predicado informa sua qualidade ou estado, sendo constituído por dois núcleos: um nome e um verbo.
Suzana chegou cansada. (núcleos: chegou, cansada)Terminaram satisfeitos o trabalho. (núcleos: terminaram, satisfeitos)Considerou a caminhada desagradável. (núcleos: considerou, desagradável)
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RomantismoFeita especialmente no Rio de Janeiro (Corte, sede do Império).
Comércio (mercadorias e ideias)
Teatros, bailes, ruas movimentadas
Surgimento de escolas.
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A valsaTu, ontem,Na dançaQue cansa,VoavasCo’as facesEm rosasFormosasDe vivo,LascivoCarmim;
Na valsaTão falsa,Corrias,Fugias,Ardente,Contente,Tranquila,Serena,Sem penaDe mim!
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Primeira geração
Nacionalismo ↔ oposição à paisagem e natureza europeias
Índio ↔ elemento formador do povo brasileiro
Poesia amorosa ↔ idealizante e fortemente sentimental
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O Guarani Iracema Ubirajara
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Canção do exílioMinha terra tem palmeiras,Onde canta o Sabiá;As aves, que aqui gorjeiam,Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,Nossas várzeas têm mais flores,Nossos bosques têm mais vida,Nossa vida mais amores.
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Segunda geraçãoCaracterísticas da geração anterior, em geral, permanece.
Extremo subjetivismo
Amor e morte, dúvida e ironia, entusiasmo e tédio
O culto do eu, da subjetividade, o devaneio, a melancolia, o tédio,...
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Se eu morresse amanhã!Se eu morresse amanhã, viria ao menosFechar meus olhos minha triste irmã;Minha mãe de saudades morreria Se eu morresse amanhã!
Que sol! que céu azul! que doce n’almaAcorda a natureza mais louçã!Não me batera tanto amor no peito, Se eu morresse amanhã!
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Terceira geração
Identidade nacional continua
Não só focada nas etnias europeia e indígena, mas também na identidade negra do país
O tema do abolicionismo foi bastante explorado pelos escritores
Disponível em educacao.uol.com.br
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O navio negreiro’Stamos em pleno mar... Doido no espaçoBrinca o luar — dourada borboleta;E as vagas após ele correm... cansamComo turba de infantes inquieta.
Donde vem? onde vai? Das naus errantesQuem sabe o rumo se é tão grande o espaço?Neste Saara os corcéis o pó levantam, Galopam, voam, mas não deixam traço.
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Vozes d’África
Deus! ó Deus! onde estás que não respondes?Em que mundo, em qu’estrela tu t’escondesEmbuçado nos céus?Há dois mil anos te mandei meu grito,Que embalde desde então corre o infinito...Onde estás, Senhor Deus?...
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