LÍNGUAPORTUGUESA

1º ANOENSINO MÉDIO

PROF.ª DINANCI SILVA

PROF. MARIO PAIXÃO

Unidade ITecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 7.2ConteúdoNotícia

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeProduzir uma notícia respeitando as características do tipo textual notícia.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Gêneros Digitais

Os gêneros digitais podem ser observados na comunicação das redes sociais: postagens, compartilhamentos, tweets, entre outros, comprovam que o advento da tecnologia digital fez com que os gêneros sofressem adaptações. Preferimos pelo encurtamento dos textos e o uso de hipermídias e links que possibilitam a criação de um interessante hipertexto.

REVISÃO

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É fundamental analisarmos os gêneros digitais, até porque eles influenciam bastante nas práticas de leitura e escrita digitais, causando um grande impacto na comunicação. Vale lembrar que, embora novos gêneros estejam surgindo, muitos nada mais são do que a transformação de antigos gêneros, que ganharam, graças ao dinamismo da comunicação digital, novas características.

REVISÃO

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Vamos simular uma enquete?

Vai lá no chat e escreva qual é a diferença entre notícia e reportagem.

DESAFIO DO DIA

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Notícia

Notícia é um gênero textual da esfera jornalística que circula em diferentes meios de comunicação. Produzida para ser consumida rapidamente, tem um “prazo de validade” bastante curto. Apresenta informações sobre o que se passa à nossa volta - em nossa cidade, país ou mundo - e propõe reflexões a respeito da realidade e de formas de agir sobre ela.

AULA

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A notícia se apresenta em poucos parágrafos, com informações essenciais, descritas no lead da matéria.As perguntas ‘O quê? Como? Por quê? Onde? Quando? Quem?’ serão suficientes para o leitor, e devem ser apresentadas de acordo com o grau de importância.

AULA

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As causas e consequências do tema da notícia não são o objetivo da notícia. Além dos fatos principais do assunto, é necessário apenas a inclusão de declarações breves de fontes diretas ou indiretas, que confirmam a veracidade da informação.

AULA

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Notícia tem prazo de validade A notícia pode circular em diversos meios de comunicação: jornais, revistas, rádio, televisão e internet. Em cada um deles o gênero ganha características próprias.

Na internet, no rádio e na TV, as notícias podem ser atualizadas a qualquer tempo. Embora tenham a vantagem da rapidez, esses meios de comunicação correm o risco de apresentar dados menos confiáveis e fazer análises menos profundas.

AULA

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AULA

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Fake News

AULA

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Diferentemente da internet, rádio e TV os jornais e as revistas semanais de atualidades têm mais tempo para checar as informações e agregar dados e análises novas. Por isso, têm mais possibilidades de construir uma imagem de confiabilidade e constituir-se como o espaço em que se busca o real alcance dos fatos noticiados.

AULA

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As principais características do gênero textual notícia são:

• Texto de cunho informativo; • Textos descritivos e/ou narrativos; • Textos relativamente curtos; • Veiculado nos meios de comunicação; • Linguagem formal, clara e objetiva; • Textos com títulos (principal e auxiliar); • Textos em terceira pessoa (impessoais);

AULA

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• Discurso indireto; • Fatos reais, atuais e cotidianos.

AULA

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Notícia X Reportagem

Apresenta um fato de forma simples e objetiva

Questiona causas e efeitos de um fato determinado

Factual, apuração e publicação imediata, conteúdo válido a curto prazo

Apuração extensa, com prazo maior para elaboração de conteúdo válido a longo prazo

Conteúdo no modelo de pirâmide invertida

Conteúdo sem ordem pré-determinada, com gráficos, imagens, e citações

AULA

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Vamos produzir uma notícia? Imagine que ocorreu um evento em sua escola, pode ser uma feira literária, gincana esportiva, etc. Agora escrevam uma notícia sobre esse acontecimento.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Aula 7.1Contexto Histórico do Humanismo

No final do século XV, a Europa passava por grandes mudanças (expansão marítima, desenvolvimento do comércio, surgimento de pequenas indústrias, surgimento dos burgueses, etc.) e todas elas foram agilizadas pelos humanistas.Os humanistas eram estudiosos da cultura clássica antiga, uns ligados à igreja, outros eram artistas e historiadores, independentes ou protegidos por mecenas.

RESUMO DO DIA

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Eles foram muito importantes para o humanismo, pois divulgavam as ideias e novos conceitos, também identificavam e valorizavam os direitos dos cidadãos.O Humanismo provocou mudanças na consciência popular e junto com a burguesia (graças à intensificação das atividades marítimas, industriais, agrícolas e comerciais), foram lentas e gradativamente acabando com a estrutura e o espírito medieval, que ainda estava um pouco presente na Europa.Em Portugal, o humanismo influenciou: as mudanças processadas no país pela Revolução de Avis, os efeitos mercantilistas, a conquista de Ceuta (1415), etc.

RESUMO DO DIA

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A manifestação da imagem poética, marginalização da arte lírica e o fim do Trovadorismo. A partir do Humanismo, o ambiente se tornou mais propício à crônica e à prosa histórica, ao menos nas primeiras décadas do Renascimento.Galileu, Paracelso, Gutenberg, entre outros, começavam a se destacar, por meio de suas recentes descobertas.A filosofia desponta como uma atividade intelectual renovada, já que agora com interesse pelos autores da antiguidade clássica. Virgílio, Aristóteles, Cícero e Horácio foram nomes importantes para isso. É por causa deles que este período também é chamado de Classicismo.

RESUMO DO DIA

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Neste contexto cultural que o humanismo surge, a visão antropocêntrica influencia em todos os campos: literatura, música, escultura e artes plásticas. Na literatura, os autores que exerceram maior influência foram: Dante Alighieri (Divina Comédia), Petrarca (Cancioneiro) e Boccaccio (Decameron). Todos italianos.

RESUMO DO DIA

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Aula 7.2As principais características do gênero textual notícia são:

• Texto de cunho informativo; • Textos descritivos e/ou narrativos; • Textos relativamente curtos; • Veiculado nos meios de comunicação; • Linguagem formal, clara e objetiva; • Textos com títulos (principal e auxiliar);

RESUMO DO DIA

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• Textos em terceira pessoa (impessoais); • Discurso indireto; • Fatos reais, atuais e cotidianos.

RESUMO DO DIA

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Homem Vitruviano é o nome de um desenho icônico feito por Leonardo da Vinci (1452 - 1519), e representa o ideal clássico do equilíbrio, da beleza, da harmonia e da perfeição das proporções do corpo humano.O antropocentrismo era a ideia de “o homem ser o centro de tudo”. Reflita! Em que o Homem Vitruviano representa o humanismo?

DESAFIO DO DIA

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Vamos simular uma enquete?

Vai lá no chat e escreva qual é a diferença entre notícia e reportagem.

DESAFIO DO DIA

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