literatura cinzenta: teses, eventos e relatóriosnexus.futuro.usp.br/atividades/1370/file1.pdf ·...

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Literatura Cinzenta: teses, Literatura Cinzenta: teses, eventos e relat eventos e relat ó ó rios rios Caio Batista da Silva, n Caio Batista da Silva, n º º . USP 6438079 . USP 6438079 Regina Garcia, n Regina Garcia, n º º . USP 3128791 . USP 3128791 Rita de C Rita de C á á ssia ssia Bonadio Bonadio In In á á cio, n cio, n º º . USP 1768162 . USP 1768162 Seminário apresentado pelo grupo “Nós” à disciplina Recursos Informacionais I – CBD0200 – ministrada pela Profª. Drª. Brasilina Passarelli no curso de Biblioteconomia – período diurno – oferecido pelo Depto. de Biblioteconomia e Documentação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. São Paulo, 16 de novembro de 2009

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Literatura Cinzenta: teses, Literatura Cinzenta: teses, eventos e relateventos e relatóóriosrios

Caio Batista da Silva, nCaio Batista da Silva, nºº. USP 6438079. USP 6438079

Regina Garcia, nRegina Garcia, nºº. USP 3128791. USP 3128791

Rita de CRita de Cáássia ssia BonadioBonadio

InInáácio, ncio, nºº. USP 1768162. USP 1768162

Seminário apresentado pelo grupo “Nós” à disciplina Recursos Informacionais I – CBD0200 – ministrada pela Profª. Drª. Brasilina Passarelli no curso de Biblioteconomia – período diurno – oferecido pelo Depto. de Biblioteconomia e Documentação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

São Paulo, 16 de novembro de 2009

Caminhos da comunicação e da informação da produção científica

A visibilidade e a confiabilidade da produA visibilidade e a confiabilidade da produçção cientão cientíífica estfica estáá relacionada relacionada ààs prs prááticas de publicaticas de publicaçção dos documentos convencionais: ão dos documentos convencionais: ““literatura literatura brancabranca”” e dos documentos nãoe dos documentos não--convencionais: convencionais: ““literatura cinzentaliteratura cinzenta””..

Aponta o debate sobre a questão da validade do documento cientAponta o debate sobre a questão da validade do documento cientíífico, fico, que envolve a discussão sobre os critque envolve a discussão sobre os critéérios que certificam seu valor rios que certificam seu valor cientcientíífico como fonte de informafico como fonte de informaçção para as pesquisas. Neste aspecto, ão para as pesquisas. Neste aspecto, alguns pontos devem ser analisados:alguns pontos devem ser analisados:

qualidade do contequalidade do conteúúdo, redado, redaçção;ão;

padrão editorial, normalizapadrão editorial, normalizaçção e controle bibliogrão e controle bibliográáfico;fico;

avaliaavaliaçção criteriosa e cuidadosa dos pares sobre a informaão criteriosa e cuidadosa dos pares sobre a informaçção publicada;ão publicada;

possibilidade de identificapossibilidade de identificaçção, divulgaão, divulgaçção, disponibilidade, acesso e recuperaão, disponibilidade, acesso e recuperaçção;ão;

uso do documento como referência de citauso do documento como referência de citaçção.ão.

CANAIS DE COMUNICACANAIS DE COMUNICAÇÇÃO CIENTÃO CIENTÍÍFICAFICA

FORMAISFORMAIS INFORMAIS/SEMIFORMAISINFORMAIS/SEMIFORMAIS

Comunicação escrita; formatos duradouros

Comunicação oral e escrita; formatos temporários

Maior demora na publicação dos resultados; ocorrem no término das pesquisas.

Maior velocidade de difusão da informação; podem ocorrer no início, durante e ao final do processo de desenvolvimento das pesquisas.

Informação mais fácil de ser armazenada e recuperada. Em geral, antiga e submetida a avaliação dos pares, segundo critérios rigorosos.

Informação mais difícil de ser armazenada e recuperada. Em geral, atualizada, inédita, ainda não avaliada pelos pares, pois não passou por processo formal de discussão.

Novo Conhecimento

Comunicaçãoinformal

Comunicaçãoformal

Pesquisa

A pesquisa na comunicação científica

ACEITAÇÃO PELOS PARES

REGISTRO DO CONHECIMENTO

FONTES FONTES DE DE

INFORMAINFORMAÇÇÃOÃO

Fonte: NORONHA (2007)

*

Terciárias

Secundárias

Primárias

Informal Semi- Formal Formal Super -

FormalFonte: CHRISTOVÃO (1979)

ConversasCartas

Comunicações em eventos

Anais de Eventos

Artigos de Periódicos

LivrosRevisões

Serviços de Indexação e

Resumos

Bibliografias de Bibliografias

CANAIS DE COMUNICAÇÃO versus FONTES DE INFORMAÇÃO –

antes do advento da WEB

Fontes

primárias: informação

nova ou

original, obtida diretamente

da

fonte

(formato

impresso

e eletrônico)

Publicações convencionais : “literatura

branca”

Publicações não-convencionais: “literatura cinzenta”

Monografias: LivrosFolhetos

Publicações periódicas:JornaisRevistasBoletinsSuplementos

Cartas, e-mailsCatálogos (editores, exposição,

comerciais)Publicações acadêmicas

(dissertações/teses, TCCs, memoriais, apostilas, etc.)

Laudos técnicosPublicações oficiaisNormas técnicasRelatórios (técnicos, viagem)Anais de eventos, etc.

Literatura Cinzenta: definições

Também conhecida por outras denominações: “grey literature”, “literatura gris”, “literatura fugitiva”, “literatura invisível”, “literatura efêmera”, refere-se à documentação produzida às margens dos esquemas comerciais de publicação, definidos por livreiros ou agentes de assinaturas, e das determinações do controle bibliográfico. Esse entendimento foi consolidado pela Third Conference on Grey Literature, organizada pela GreyNet (Grey Literature Network Service), que a definiu como:

Aquela que é

produzida em todos os níveis de governo, nas áreas acadêmica, do comércio e da indústria nos formatos impresso e eletrônico, mas que não é controlada por editores comerciais (GREYNET, 1999, apud GOMES; MENDONÇA; SOUZA, 2000, p. 98-99, grifo nosso).

De acordo com Gomes, Mendonça e Souza (2000, p. 98), O termo Grey

Literature

ficou conhecido no Seminário de York, em 1978, onde

foi realizada uma reunião de bibliotecários britânicos organizada pela antiga British

Library

Lending

Division

(BLLD), cujo objetivo era discutir os

problemas de aquisição, controle bibliográfico e acesso à

literatura cinzenta.

Literatura Cinzenta: característicasA literatura cinzenta diz respeito a documentos produzidos e distribuídos por indivíduos e/ou instituições responsáveis pela sua criação. Em geral, entidades públicas e privadas e por organizações da sociedade civil, especialmente, órgãos governamentais, universidades, institutos de pesquisa .Pode ser apresentada sob o formato impresso ou em formato eletrônico, conforme for planejada a difusão deste tipo de documento.No formato impresso é destinada a um público específico e reduzido, por esta razão, é produzida em pequena tiragem, sua circulação érestrita e sua distribuição é limitada geograficamente. Assim, termina sendo disponibilizada por poucas agências ou bibliotecas depositárias, visto que não é passível de um controle sistemático por parte dos serviços de indexação convencional. Além disso, pode haver ainda maior dificuldade de acesso quando for documento possuir algum grau de sigilo. Assim, é mais comum que seu acesso seja local. O advento da Web modifica essa situação, com a ampliação do público potencial com a disponibilidade dessa fonte via rede mundial de computadores, inclusive por meio assinaturas de serviços informacionais específicos para este atendimento.

Literatura Cinzenta: tipos de publicação

Relatórios (internos, institucionais, técnicos, de pesquisa, de comissões e outros);Anais de Eventos – (comunicações apresentadas ou geradas em função de eventos: Congressos, seminários, encontros, simpósios, etc.);Teses (Doutorado e Livre-Docência), Dissertação (Mestrado), TCCs;Pre-prints (parte de um documento que se imprime e distribui antes da publicação da obra completa): traduções, resumos, separatas (documentos primários);Publicações governamentais (qualquer item produzido por meios reprográficos ou outros, editado por uma organização que é um organismo oficial, e disponível para uma audiência mais larga que a daquele organismo;Normas Técnicas (ABNT, ISO, etc.);Patentes (instrumento legal destinado a proteger contra cópias ou quaisquer usos não autorizados pelo detentor dos direitos sobre a invenção).

Literatura Cinzenta e produção científica questões

ProduProduçção de informaão de informaçções de carões de carááter provister provisóório ou preliminar, registrada rio ou preliminar, registrada em textos concisos e objetivos.em textos concisos e objetivos.PublicaPublicaçções com reduzido nões com reduzido núúmero de cmero de cóópias que, em geral, não possuem pias que, em geral, não possuem numeranumeraçção padronizada (ISSN OU ISBN). Contudo, no seu conjunto ão padronizada (ISSN OU ISBN). Contudo, no seu conjunto representam um volume incalculrepresentam um volume incalculáável de documentavel de documentaçção sobre as pesquisas ão sobre as pesquisas desenvolvidas em instituidesenvolvidas em instituiçções do mundo todo.ões do mundo todo.ConteConteúúdo da informado da informaçção altamente atualizado, com foco em pesquisas ão altamente atualizado, com foco em pesquisas recentes, com abordagem de assuntos/trecentes, com abordagem de assuntos/tóópicos de picos de ““pontaponta””, ao mesmo , ao mesmo tempo marcado pela rtempo marcado pela ráápida obsolescência da informapida obsolescência da informaçção, principalmente ão, principalmente em algumas em algumas ááreas do conhecimento.reas do conhecimento.Estudos apresentados são passEstudos apresentados são passííveis de discussão e apreciaveis de discussão e apreciaçção junto a ão junto a comunidade cientcomunidade cientíífica, visto que não foram submetidos fica, visto que não foram submetidos àà avaliaavaliaçção pelos ão pelos pares.pares.Normas variNormas variááveis de produveis de produçção e edião e ediçção ão -- o que não significa que alguns o que não significa que alguns documentos não tenham uma apresentadocumentos não tenham uma apresentaçção elaborada ão elaborada Documentos de difDocumentos de difíícil indexacil indexaçção, acesso ou localizaão, acesso ou localizaçção, registrados em ão, registrados em suportes variados: impressos, microfilmes, CDs, arquivos eletrônsuportes variados: impressos, microfilmes, CDs, arquivos eletrônicos.icos.

Usuários da Literatura Cinzenta: a fonte de informação mais utilizada pelos pesquisadores

na atualidade

Potencialmente, a documentação não convencional caracterizada como literatura cinzenta é fonte para:

PesquisadoresDocentesDiscentesGestores de diferentes áreasProfissionais envolvidos com inovação tecnológica.

De acordo com Población (1992, p. 243), estudos de Foskett e Hill apontaram que em certas áreas até 90% das informações que geram pesquisas são provenientes da literatura cinzenta.

Importância da Literatura Cinzenta para a produção científica

Por dPor disponibilizar de forma ágil de informações de teor atualíssimo, possibilita objetivamente a:VerificaVerificaçção e acompanhamento de novas metodologias em pesquisas cientão e acompanhamento de novas metodologias em pesquisas cientííficas e ficas e tambtambéém em atividades industriais;m em atividades industriais;

VerificaVerificaçção e conhecimentos do Estado da Arte de um campo de estudo ou ão e conhecimentos do Estado da Arte de um campo de estudo ou cientcientíífico;fico;

PrestaPrestaçção de contas ão de contas àà sociedade ou a instituisociedade ou a instituiçções de fomento (publicaões de fomento (publicaçções oficiais o ões oficiais o e/ou relate/ou relatóórios trios téécnicos ou cientcnicos ou cientííficos.ficos.

Contudo, problemas tais como: validaContudo, problemas tais como: validaçção, reconhecimento ão, reconhecimento cientcientíífico, arquivamento, definifico, arquivamento, definiçção de prioridade, autoria e obtenão de prioridade, autoria e obtençção ão de prestde prestíígio tornamgio tornam--se obstse obstááculos para que tal documentaculos para que tal documentaçção possa ão possa ser utilizada nas citaser utilizada nas citaçções e nas referências de um trabalho calcado no ões e nas referências de um trabalho calcado no rigor acadêmicorigor acadêmico--cientcientíífico.fico.

Fontes atuais de identificação da Literatura cinzenta: bancos dados e Internet

As tecnologias de informação e de comunicação aplicadas ao esforços de recuperação e acesso à

documentação proveniente da literatura cinzenta, a

partir do início dos anos 90, resultaram em serviços de informação específicos que melhoraram a identificação, o armazenamento e divulgação das informações proveniente destes documentos. Entre esses sistemas, destacam-se:

NTIS (National Technical Information Services - mantém uma base de dados da área de ciência e tecnologia cobrindo 350 áreas de assuntos(3 milhões de relatórios), tem por missão promover o crescimento econômico da nação americana fornecendo acesso a informações que estimulam a inovação e a descoberta. Site: http://www.ntis.gov/GREYNET – (Holanda) – promove o apoio aos profissionais no campo da literatura cinzenta. Site: http://www.greynet.org/greysourceindex.html

Continuação -

Fontes atuais de identificação da Literatura cinzenta: bancos dados e Internet

OpenSIGLE - System for Information on Grey Literature in Europe - fornece referencias bibliográficas de relatórios e de outros tipos de literatura cinzenta produzidos na Europa até 2005. Site: http://opensigle.inist.fr/

BLDSC British Library Division Supply Centre – possui um acervo em torno de 4,9 milhões, tendo destaque: British research and development reports; Reports distributed by US federal agencies,such as DOD, DOE, ERIC, NASA, NTIS; Reports distributed by international agencies, such as INIS, ESA, FAO, EU (Não há umabase específica somente para relatórios, a coleção de relatórios estadispersa no catálago geral da Biblioteca Britânica. Site: http://www.bl.uk/

Literatura cinzenta na era digital: perspectivas futuras

Possibilidade de maior acesso e maior agilidade na difusão de informação;Questão da permanência de informações na Web, novo aspecto a ser considerado, pois embora a Internet possa diminuir o caráter de difícil acesso ou de fugidio que estes documentos possam ter, paradoxalmente, há a insegurança quanto a sua permanência em rede.Ao mesmo tempo, surgem novos documentos provenientes da literatura cinzenta no meio eletrônico, caracterizados como tal por seu “caráter volátil e insegurança quanto à sua permanência na Webe posterior disponibilização.Assim, a nova literatura cinzenta passaria a ser todo documento não tratado previamente, de acesso difícil, perdido nas profundezas da Web (deep web), não importando sua tipologia.

Literatura Cinzenta: TesesLiteratura Cinzenta: Teses

Tal como entende Campello (2000, p. 121),Tal como entende Campello (2000, p. 121), no Brasil o termo no Brasil o termo dissertadissertaçção ão estestáá associado ao grau ou tassociado ao grau ou tíítulo de mestre, e o termo tulo de mestre, e o termo tese tese ao grau de ao grau de doutor. Pordoutor. Poréém, em outros pam, em outros paííses os termos são usados de maneira ses os termos são usados de maneira diversa. Por exemplo, na Grãdiversa. Por exemplo, na Grã--Bretanha, tese Bretanha, tese ((thesisthesis) ) éé normalmente normalmente utilizado para descrever todo o gênero, independentemente do grautilizado para descrever todo o gênero, independentemente do grau u acadêmico a que se refere, enquanto que nos Estados Unidos e na acadêmico a que se refere, enquanto que nos Estados Unidos e na Europa continental, o termo mais utilizado Europa continental, o termo mais utilizado éé dissertadissertaçção ão ((dissertatioridissertatiori).).

As Teses, tal como as DissertaAs Teses, tal como as Dissertaçções, são documentos originados das ões, são documentos originados das atividades dos cursos de patividades dos cursos de póóss--graduagraduaçção. Nestas condião. Nestas condiçções,ões,

Embora consideradas como literatura cinzenta, teses e dissertaEmbora consideradas como literatura cinzenta, teses e dissertaçções não apresentam ões não apresentam grandes problemas no que diz respeito a sua identificagrandes problemas no que diz respeito a sua identificaçção e obtenão e obtençção, pois sempre ão, pois sempre houve instituihouve instituiçções interessadas na sua divulgaões interessadas na sua divulgaçção. As universidades e faculdades onde ão. As universidades e faculdades onde são defendidas, os são defendidas, os óórgãos de fomento de pesquisas, ministrgãos de fomento de pesquisas, ministéérios de educarios de educaçção e de ciência ão e de ciência e tecnologia são entidades normalmente empenhadas em tornar tesee tecnologia são entidades normalmente empenhadas em tornar teses e dissertas e dissertaçções ões acessacessííveis atravveis atravéés de publicas de publicaçções que, entretanto, têm distribuiões que, entretanto, têm distribuiçção restrita. ão restrita. (CAMPELLO, 2000, p. 125).(CAMPELLO, 2000, p. 125).

Teses: documentos cientTeses: documentos cientííficos de ontem e de hojeficos de ontem e de hoje

As teses e as dissertaAs teses e as dissertaçções têm origem nas universidades medievais ões têm origem nas universidades medievais que, desde o sque, desde o sééculo XII, conferiam graus acadêmicos. Atculo XII, conferiam graus acadêmicos. Atéé o so sééculo culo XIX, o tXIX, o tíítulo de mestre e o de doutor eram equivalentes e tulo de mestre e o de doutor eram equivalentes e indicavam domindicavam domíínio sobre o assunto de sua nio sobre o assunto de sua áárea de conhecimento.rea de conhecimento.Segundo Campello, o significado atual do termo doutor, hoje Segundo Campello, o significado atual do termo doutor, hoje usado quase que universalmente, designa a titulausado quase que universalmente, designa a titulaçção do candidato ão do candidato que tenha se submetido a uma educaque tenha se submetido a uma educaçção acadêmica aprofundada, ão acadêmica aprofundada, seguida de defesa de tese, surgiu no sseguida de defesa de tese, surgiu no sééculo XIX, na Alemanha, com culo XIX, na Alemanha, com a Reforma Universita Reforma Universitáária de Humboldt. (Idem, 2000, p. 123)ria de Humboldt. (Idem, 2000, p. 123)

Atualmente, as prAtualmente, as prááticas para a atribuiticas para a atribuiçção de graus acadêmicos variam de paão de graus acadêmicos variam de paíís s para papara paíís e de universidade para universidade; dentro de uma mesma instis e de universidade para universidade; dentro de uma mesma instituituiçção ão de ensino superior pode haver variade ensino superior pode haver variaçções no processo, de uma escola para outra. [...] ões no processo, de uma escola para outra. [...] Os tOs tíítulos mais conhecidos conferidos por universidades nos Estados Utulos mais conhecidos conferidos por universidades nos Estados Unidos e nidos e outros paoutros paííses de lses de lííngua inglesa são: o MA (ngua inglesa são: o MA (MasterMaster

ofof

ArtsArts))

, o MBA [, o MBA [MasterMaster

in in

Business Business AdministrationAdministration]]

, o M.Sc. [, o M.Sc. [MasterMaster

ofof

ScienceScience]]

que correspondem ao que correspondem ao nníível de mestrado. No nvel de mestrado. No níível de doutorado hvel de doutorado háá

o o PhPh.D. [.D. [DoctorDoctor

ofof

PhilosophyPhilosophy]]

e o e o

MD [MD [DoctorDoctor

ofof

MedicineMedicine]]

, entre outros., entre outros.

(CAMPELLO, 2000, p. 123)(CAMPELLO, 2000, p. 123)

As Teses e as DissertaAs Teses e as Dissertaçções como documentos ões como documentos cientcientííficosficos

As teses e as dissertaAs teses e as dissertaçções são documentos que devem ser ões são documentos que devem ser compreendidas dentro do contexto de sua producompreendidas dentro do contexto de sua produçção: o curso de ão: o curso de ppóóss--graduagraduaçção a que se vinculam. Desse modo, na sua avaliaão a que se vinculam. Desse modo, na sua avaliaçção ão como documento cientcomo documento cientíífico devem ser considerado que:fico devem ser considerado que:

Seu valor e qualidade vão depender tambSeu valor e qualidade vão depender tambéém da qualidade dos cursos onde são m da qualidade dos cursos onde são produzidas, alproduzidas, aléém da competência do orientador e, portanto, o processo de selem da competência do orientador e, portanto, o processo de seleçção de ão de teses para inclusão no acervo de bibliotecas deve levar em contateses para inclusão no acervo de bibliotecas deve levar em conta

esses aspectos. A esses aspectos. A

áárea do conhecimento rea do conhecimento éé

outro fator que tem influência no status das teses e outro fator que tem influência no status das teses e dissertadissertaçções. Em ões. Em ááreas com grande volume de produreas com grande volume de produçção bibliogrão bibliográáfica, tendefica, tende--se a se a considerar esses documentos como meros exercconsiderar esses documentos como meros exercíícios acadêmicos e a valorizar mais as cios acadêmicos e a valorizar mais as formas nobres de publicaformas nobres de publicaçção, como os artigos de perião, como os artigos de perióódicos. Assim sendo, os dicos. Assim sendo, os profissionais da informaprofissionais da informaçção precisam conhecer o contexto de produão precisam conhecer o contexto de produçção de teses e ão de teses e dissertadissertaçções da ões da áárea em que atuam, de maneira a formar colerea em que atuam, de maneira a formar coleçções que realmente ões que realmente sejam sejam úúteis para seus usuteis para seus usuáários (CAMPELLO, 2000, p. 128).rios (CAMPELLO, 2000, p. 128).

O contexto de produO contexto de produçção da teses e dissertaão da teses e dissertaçções: ões: relarelaçções entre o programa de pões entre o programa de póóss--graduagraduaçção e a ão e a

pesquisa acadêmicapesquisa acadêmica

No Brasil, a FundaNo Brasil, a Fundaçção Coordenaão Coordenaçção de Aperfeião de Aperfeiççoamento de Pessoal oamento de Pessoal em Nem Níível Superior vel Superior --CAPES, vinculada ao MinistCAPES, vinculada ao Ministéério da Educario da Educaçção, ão, ééatualmente a instituiatualmente a instituiçção que aprova e avalia os programas pão que aprova e avalia os programas póóss--graduagraduaçção desenvolvidos nas universidades brasileiras, aos quais se ão desenvolvidos nas universidades brasileiras, aos quais se vinculam os projetos de pesquisa que originam teses e dissertavinculam os projetos de pesquisa que originam teses e dissertaçções, ões, bem como artigos cientbem como artigos cientííficos.ficos.Nesta perspectiva,Nesta perspectiva, Programa de PPrograma de Póóss--GraduaGraduaçção ão éé a denominaa denominaçção ão atribuatribuíída aos cursos de mestrado e doutorado acadêmico ou de da aos cursos de mestrado e doutorado acadêmico ou de mestrado profissional de uma Instituimestrado profissional de uma Instituiçção de Ensino Superior, que ão de Ensino Superior, que atua numa atua numa áárea do conhecimento rea do conhecimento -- sua sua áárea brea báásica de pesquisa. Os sica de pesquisa. Os programas se estruturam nos nprogramas se estruturam nos nííveis de: especializaveis de: especializaçção (tambão (tambéém m chamado de chamado de lato lato sensusensu), nos cursos profissionais, e de mestrado e ), nos cursos profissionais, e de mestrado e doutorado (chamado doutorado (chamado strictostricto sensusensu) nos cursos acadêmicos.) nos cursos acadêmicos.

ÁÁrea de concentrarea de concentraççãoão éé aquilo que delimita claramente o objeto de aquilo que delimita claramente o objeto de especificidade da produespecificidade da produçção do conhecimento e da formaão do conhecimento e da formaçção ão realizada no Programa, isto realizada no Programa, isto éé, onde se definem as , onde se definem as Linhas de Linhas de PesquisaPesquisa que formam as bases de um programa de pque formam as bases de um programa de póóss--graduagraduaçção. ão. As linhas de pesquisa são caracterizadas pelo desenvolvimento deAs linhas de pesquisa são caracterizadas pelo desenvolvimento detrabalhos com objetos ou metodologias comuns de pesquisa; delas trabalhos com objetos ou metodologias comuns de pesquisa; delas emergem os projetos de pesquisa que irão constituir as dissertaemergem os projetos de pesquisa que irão constituir as dissertaçções ões ou teses.ou teses.

Exemplo: atualmente, o Programa Ciência da InformaExemplo: atualmente, o Programa Ciência da Informaçção da ECA ão da ECA tem uma tem uma áárea de concentrarea de concentraçção ão -- Cultura e InformaCultura e Informaçção, e duas linhas ão, e duas linhas de pesquisa: Acesso de pesquisa: Acesso àà InformaInformaçção, e Mediaão, e Mediaçção e Aão e Açção Cultural.ão Cultural.

O contexto de produO contexto de produçção da teses e dissertaão da teses e dissertaçções: ões: relarelaçções entre o programa de pões entre o programa de póóss--graduagraduaçção e a ão e a

pesquisa acadêmicapesquisa acadêmica

Formas de divulgaFormas de divulgaçção das teses e dissertaão das teses e dissertaççõesões

As teses e dissertaAs teses e dissertaçções podem apresentar variados formas e ões podem apresentar variados formas e suportes. Alsuportes. Aléém do acesso ao formato impresso, que fica m do acesso ao formato impresso, que fica legalmente depositado nas instituilegalmente depositado nas instituiçções universitões universitáárias de onde se rias de onde se originam, tamboriginam, tambéém, podem ser disponibilizadas atravm, podem ser disponibilizadas atravéés de cs de cóópias pias microfilmadasmicrofilmadas, digitalizadas ou de arquivos digitais., digitalizadas ou de arquivos digitais.Como fontes podem ser identificadas por meio de:Como fontes podem ser identificadas por meio de:1. Listas Impressas1. Listas Impressas

––

publicadas para divulgapublicadas para divulgaçção das teses defendidas na ão das teses defendidas na

prpróópria instituipria instituiçção, ou por outros organismos, em listagens ão, ou por outros organismos, em listagens retrospectivas e periretrospectivas e perióódicas. Por exemplo:dicas. Por exemplo:

"Cat"Catáálogo de Teses da USP" (1934logo de Teses da USP" (1934--1987)1987)"Cat"Catáálogo das Teses e Dissertalogo das Teses e Dissertaçções de Comunicaões de Comunicaçção no Brasil"(1992ão no Brasil"(1992--1996)1996)""CatCatáálogologo do do BancoBanco de de TesesTeses""-- MEC (1976MEC (1976--1982)1982)"Theses in the Social Sciences""Theses in the Social Sciences"-- UNESCO (1952)UNESCO (1952)"Retrospective Index to Theses of Great Britain and Ireland" (17"Retrospective Index to Theses of Great Britain and Ireland" (171616--1950), 1950), editadoeditado pelapela ASLIB (Association for Information Management)ASLIB (Association for Information Management)

2. Bases de Dados 2. Bases de Dados ––

destinadas destinadas àà

divulgadivulgaçção de teses em bases de dados ão de teses em bases de dados produzidas pelas instituiproduzidas pelas instituiçções de origem ou entidades afins. Por exemplo:ões de origem ou entidades afins. Por exemplo:"DEDALUS""DEDALUS"-- base de dados que mantbase de dados que mantéém registro das teses/dissertam registro das teses/dissertaçções ões defendidas na universidade. Acesso: defendidas na universidade. Acesso: http://www.usp.br/sibi/http://www.usp.br/sibi/"UNIBIBLI""UNIBIBLI"-- base produzida e mantida pelas universidades paulistas base produzida e mantida pelas universidades paulistas (USP, UNESP,UNICAMP) com registros para acesso (USP, UNESP,UNICAMP) com registros para acesso ààs teses s teses defendidas nestas instituidefendidas nestas instituiçções. Acesso: ões. Acesso: http://bibliotecashttp://bibliotecas--cruesp.usp.br/unibibliweb/cruesp.usp.br/unibibliweb/Biblioteca Digital Brasileira de Teses e DissertaBiblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertaçções ões –– base mantida pelo base mantida pelo IBICT como catIBICT como catáálogo coletivo de logo coletivo de univeridadesuniveridades do pado paíís. Acesso: s. Acesso: http://bdtd2.ibict.br/http://bdtd2.ibict.br/

3. 3. ÍÍndices / Abstractsndices / Abstracts

--

em conjunto com outros tipos de documentos, as teses em conjunto com outros tipos de documentos, as teses são divulgadas em são divulgadas em ÍÍndices/abstracts produzidos por servindices/abstracts produzidos por serviçços especos especííficos ficos de indexade indexaçção e resumos. Por exemplo: "Bibliografia Brasileira de Ciência ão e resumos. Por exemplo: "Bibliografia Brasileira de Ciência da Informada Informaçção", IBICT e a base de dados da ão", IBICT e a base de dados da DissertationDissertation

Abstracts Abstracts

InternationalInternational

. Acesso: . Acesso: http://www.proquest.com/enhttp://www.proquest.com/en-- US/catalogs/databases/detail/daiUS/catalogs/databases/detail/dai..shtmlshtml

Formas de divulgaFormas de divulgaçção das teses e dissertaão das teses e dissertaççõesões

4. Servi4. Serviçços Especos Especííficos para Divulgaficos para Divulgaçção de Tesesão de Teses -- são instituisão instituiçções dedicadas ões dedicadas ààdivulgadivulgaçção de tese e dissertaão de tese e dissertaçções, disponibilizando o texto completo das ões, disponibilizando o texto completo das teses divulgadas.teses divulgadas.

Por exemplo, a Biblioteca Digital de Teses e DissertaPor exemplo, a Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçções da USP. ões da USP. Acesso: Acesso: http://http://www.teses.usp.brwww.teses.usp.br//

Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD), Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD), dada Virginia Tech University Virginia Tech University –– portal portal internacionalinternacional queque mantmantéémm um um catcatáálogologo coletivocoletivo possibilitapossibilita acessoacesso a a bancosbancos de de tesesteses e e dissertadissertaççõesõesproduzidosproduzidos porpor universidadeuniversidade de de todotodo o o mundomundo. . AcessoAcesso: : http://www.ndltd.org/http://www.ndltd.org/

Base de dados Base de dados dada Retrospective Index to Theses of Great Britain and Retrospective Index to Theses of Great Britain and IrelandIreland. Acesso: . Acesso: http://www.theses.com/default.htmhttp://www.theses.com/default.htm

Fonte: NEXUS. Recursos Fonte: NEXUS. Recursos InformacionaisInformacionais

I. Teses. [adaptado]I. Teses. [adaptado]

Formas de divulgaFormas de divulgaçção das teses e dissertaão das teses e dissertaççõesões

Eventos cientEventos cientííficos: os Anais como veficos: os Anais como veíículos de culos de comunicacomunicaçção cientão cientííficafica

Durante a pesquisa cientDurante a pesquisa cientíífica,fica,

O pesquisador precisa estar constantemente atualizado em relaO pesquisador precisa estar constantemente atualizado em relaçção aos ão aos avanavançços de sua os de sua áárea, interandorea, interando--se do que outros cientistas estão fazendo se do que outros cientistas estão fazendo e, por outro lado, mostrando o que ele pre, por outro lado, mostrando o que ele próóprio estprio estáá

realizando, como realizando, como

forma de ter seu trabalho avaliado pelos seus pares e de garantiforma de ter seu trabalho avaliado pelos seus pares e de garantir a r a prioridade de suas descobertas (CAMPELLO, 2000, p. 55).prioridade de suas descobertas (CAMPELLO, 2000, p. 55).

Nos eventos hNos eventos háá a possibilidade de serem feitas cra possibilidade de serem feitas crííticas e ticas e sugestões a partir de vsugestões a partir de váários pontos de vista, diferente de um rios pontos de vista, diferente de um artigo submetido a um periartigo submetido a um perióódico cientdico cientíífico, por exemplo, que fico, por exemplo, que ééavaliado por uma comissão editorial composta por um navaliado por uma comissão editorial composta por um núúmero mero restrito de membros e que, em geral, demora meses para restrito de membros e que, em geral, demora meses para completar o julgamento. completar o julgamento.

FunFunçções dos encontros cientões dos encontros cientííficosficos

Forma de aperfeiForma de aperfeiççoamento de trabalhosoamento de trabalhos::Pesquisas mostram que cerca de metade dos trabalhos cientPesquisas mostram que cerca de metade dos trabalhos cientííficos foi modificada ficos foi modificada

substancialmente apsubstancialmente apóós a apresentas a apresentaçção, tendo em vista as sugestões feitas pelos ão, tendo em vista as sugestões feitas pelos participantes durante as sessõesparticipantes durante as sessões””

(CAMPELLO, 2000, p.62); (CAMPELLO, 2000, p.62);

Reflexo do Reflexo do estadoestado--dada--artearte:: o conjunto dos trabalhos apresentados e o conjunto dos trabalhos apresentados e dos relatos dos paindos relatos dos painééis ocorridos durante o evento pode mostrar is ocorridos durante o evento pode mostrar o panorama da o panorama da áárea e o perfil de seus membros.rea e o perfil de seus membros.

Forma de comunicaForma de comunicaçção informalão informal:: os participantes podem os participantes podem comunicarcomunicar--se pessoalmente com seus pares de maneira informalse pessoalmente com seus pares de maneira informal..

Tipos de eventos cientTipos de eventos cientííficosficos

Congresso:Congresso: reunião ou encontro de entidades de classe ou associareunião ou encontro de entidades de classe ou associaçções para a ões para a apresentaapresentaçção de conferências. Os congressos podem ser cientão de conferências. Os congressos podem ser cientííficos ou tficos ou téécnicos.cnicos.

Jornada:Jornada: reunião de determinados grupos de profissionais realizada reunião de determinados grupos de profissionais realizada periodicamente, com o objetivo de discussão em congressos. São pperiodicamente, com o objetivo de discussão em congressos. São pequenos equenos congressos, diferindo destes por se tratar de reuniões de gruposcongressos, diferindo destes por se tratar de reuniões de grupos de determinada de determinada região em região em éépocas propositadamente não coincidentes. pocas propositadamente não coincidentes.

Conferência:Conferência: tratatrata--se de uma prelese de uma preleçção pão púública sobre determinado assunto blica sobre determinado assunto ttéécnico, artcnico, artíístico, cientstico, cientíífico ou literfico ou literáário. O conferencista expõe um tema rio. O conferencista expõe um tema previamente escolhido por um tempo determinado, e em seguida respreviamente escolhido por um tempo determinado, e em seguida responde ponde ààs s perguntas formuladas por escrito pelo auditperguntas formuladas por escrito pelo auditóório e dirigidas rio e dirigidas àà mesa. mesa. ÉÉ comum a comum a figura do moderador.figura do moderador.Ciclo de palestras:Ciclo de palestras: derivado da conferência, difere desta pelo fato de poder derivado da conferência, difere desta pelo fato de poder estar vinculado a uma sestar vinculado a uma séérie de palestras pronunciadas por professores e rie de palestras pronunciadas por professores e especialistas na matespecialistas na matééria abordada.ria abordada.

ContinuaContinuaçção ão --

Tipos de eventosTipos de eventos

Palestra:Palestra: conversa, apresentaconversa, apresentaçção de idão de idééias ou conceitos sobre determinado ias ou conceitos sobre determinado assunto.assunto.

Curso:Curso: conjunto de matconjunto de matéérias ou lirias ou liçções ministradas em aulas, conferências ou ões ministradas em aulas, conferências ou palestras.palestras.

MesaMesa--redonda:redonda: éé preparada e conduzida por um coordenador, que pode ser preparada e conduzida por um coordenador, que pode ser denominado presidente e funciona como elemento moderador, orientdenominado presidente e funciona como elemento moderador, orientando a ando a discussão para que ela se mantenha em torno do tema principal. Odiscussão para que ela se mantenha em torno do tema principal. Os participantes s participantes geralmente são especialistas que apresentam seus pontos de vistageralmente são especialistas que apresentam seus pontos de vista sobre o tema, com sobre o tema, com tempotempo--limite para a exposilimite para a exposiçção. Apão. Apóós as exposis as exposiçções, os participantes são levados a ões, os participantes são levados a debater entre si os vdebater entre si os váários pontos de suas teses, podendo haver a participarios pontos de suas teses, podendo haver a participaçção dos ão dos presentes na forma de perguntas. O êxito da mesapresentes na forma de perguntas. O êxito da mesa--redonda depende do redonda depende do coordenador, que tem a missão de conduzir os trabalhos de forma coordenador, que tem a missão de conduzir os trabalhos de forma a atingir os a atingir os objetivos.objetivos.

ContinuaContinuaçção ão --

Tipos de eventos:Tipos de eventos:

SimpSimpóósio:sio: reunião de iniciativa de determinada classe treunião de iniciativa de determinada classe téécnica, artcnica, artíística ou stica ou cientcientíífica para debates ligados a um assunto especfica para debates ligados a um assunto especíífico e a discussão de tema fico e a discussão de tema afim a seus interesses. O simpafim a seus interesses. O simpóósio sio éé derivado da mesaderivado da mesa--redonda; nele os redonda; nele os participantes não debatem entre si.participantes não debatem entre si.

SeminSemináário:rio: reunião de um grupo de estudos que centraliza debates de reunião de um grupo de estudos que centraliza debates de assuntos expostos pelos participantes. Trataassuntos expostos pelos participantes. Trata--se de uma exposise de uma exposiçção oral para ão oral para participantes que possuam algum conhecimento prparticipantes que possuam algum conhecimento préévio do assunto a ser vio do assunto a ser debatido. A sessão dividedebatido. A sessão divide--se em três partes: fase de exposise em três partes: fase de exposiçção, fase de ão, fase de discussão, fase de conclusão.discussão, fase de conclusão.

Painel:Painel: forma de reunião limitada a um pequeno nforma de reunião limitada a um pequeno núúmero de especialistas, mero de especialistas, em que os expositores debatem entre si o assunto em pauta. O pem que os expositores debatem entre si o assunto em pauta. O púúblico não blico não tem direito de formular perguntas tem direito de formular perguntas àà mesa.mesa.

ContinuaContinuaçção ão --

Tipos de eventosTipos de eventos

FFóórum:rum: tipo de reunião menos ttipo de reunião menos téécnica cujo objetivo cnica cujo objetivo éé conseguir a efetiva conseguir a efetiva participaparticipaçção de um pão de um púúblico numeroso, que deve ser motivado. blico numeroso, que deve ser motivado.

Feira:Feira: demonstrademonstraçção pão púública. Pode ser organizada por um blica. Pode ser organizada por um óórgão, como, por rgão, como, por exemplo, as feiras da Editora da UNICAMP ou a Feira de Tecnologiexemplo, as feiras da Editora da UNICAMP ou a Feira de Tecnologia de a de iniciativa da administrainiciativa da administraçção central. ão central.

ExposiExposiçção:ão: exibiexibiçção pão púública de produblica de produçção artão artíística, industrial, tstica, industrial, téécnica e cnica e cientcientíífica.fica.

Fonte: UNICAMP (2006)Fonte: UNICAMP (2006)

Um parêntesis: encontros eletrônicosUm parêntesis: encontros eletrônicos

FFóóruns e listas de discussão nas redes de computadoresruns e listas de discussão nas redes de computadores

Vantagens:Vantagens:

Possibilidade de acesso informal a um nPossibilidade de acesso informal a um núúmero enorme de mero enorme de informainformaçções. ões.

InteraInteraçção facilitada e rão facilitada e ráápida com os pares e, dessa forma, hpida com os pares e, dessa forma, háá a a possibilidade de compartilhar possibilidade de compartilhar ideiasideias, obter uma variedade de sugestões , obter uma variedade de sugestões e cre crííticas e conhecer pesquisadores com os mesmos interesses. ticas e conhecer pesquisadores com os mesmos interesses.

O receptor não precisa estar no local e na hora em que a mensageO receptor não precisa estar no local e na hora em que a mensagem m deve ser transmitida.deve ser transmitida.

Desvantagem:Desvantagem:A informalidade, embora tenda a facilitar e a agilizar a comA informalidade, embora tenda a facilitar e a agilizar a comunicaunicaçção, ão, traz problemas referente traz problemas referente ààs citas citaçções, que são um mecanismo essencial ões, que são um mecanismo essencial no processo de criano processo de criaçção cientão cientíífica e que não podem ser ignoradas. fica e que não podem ser ignoradas.

DivulgaDivulgaçção de eventos cientão de eventos cientííficosficos

A divulgaA divulgaçção de eventos cientão de eventos cientííficos pode ser feita atravficos pode ser feita atravéés de mala s de mala direta aos participantes em potencial, de boletins de entidades direta aos participantes em potencial, de boletins de entidades cientcientííficas e tficas e téécnicas, de publicacnicas, de publicaçções especializadas, de sões especializadas, de síítios de tios de instituiinstituiçções promotoras, listas de discussão na Internet ou mesmo ões promotoras, listas de discussão na Internet ou mesmo da imprensa em geral. da imprensa em geral.

Fontes para identificaFontes para identificaçção de encontros cientão de encontros cientííficos na Internetficos na Internet

O IBICT (Instituto Brasileiro de InformaO IBICT (Instituto Brasileiro de Informaçção em Ciência e ão em Ciência e Tecnologia) disponibiliza em seu site Tecnologia) disponibiliza em seu site ((http://prossigas.ibict.br/eventos/http://prossigas.ibict.br/eventos/) uma base com informa) uma base com informaçções ões sobre nacionais ou internacionais relevantes para a sobre nacionais ou internacionais relevantes para a áárea da rea da Ciência, Tecnologia e InovaCiência, Tecnologia e Inovaçção.ão.

ContinuaContinuaçção ão --

DivulgaDivulgaçção de eventos ão de eventos cientcientííficos:ficos:

No site da ASIS&T, No site da ASIS&T, AmericanAmerican SocietySociety for for InformationInformation ScienceScience & & TechnologyTechnology,, http://icisc.neasist.org/index.htmlhttp://icisc.neasist.org/index.html, , éé posspossíível acessar vel acessar um Cum Calendalendáário internacional de eventos sobre Ciência da Informario internacional de eventos sobre Ciência da Informaççãoão..

A FEBAB A FEBAB -- FederaFederaçção Brasileira de Associaão Brasileira de Associaçções de Bibliotecões de Bibliotecáários, rios, Cientistas da InformaCientistas da Informaçção e Instituião e Instituiçções ões –– traz em sua ptraz em sua páágina gina ((http://www.febab.org.br/eventos_febab_2009.htmhttp://www.febab.org.br/eventos_febab_2009.htm) ) informainformaçções sobre eventos na ões sobre eventos na áárea de Biblioteconomia & rea de Biblioteconomia & DocumentaDocumentaççãoão

Literatura originada de encontros cientLiteratura originada de encontros cientííficos ficos –– Anais de eventosAnais de eventos

Segundo Cunha, (2008, p. 13), no Segundo Cunha, (2008, p. 13), no DicionDicionáário de biblioteconomia e rio de biblioteconomia e arquivologiaarquivologia, os Anais são:, os Anais são:

11. . Tipo de publicaTipo de publicaçção perião perióódica, que relata eventos acontecidos durante o ano, dica, que relata eventos acontecidos durante o ano, transatransaçções de uma organizaões de uma organizaçção, especialmente das ão, especialmente das ááreas cientreas cientííficas e tecnolficas e tecnolóógicas, gicas, ou o progresso em ou o progresso em ááreas especializadas do conhecimento (almanaque, anureas especializadas do conhecimento (almanaque, anuáário).rio).

2. O registro de eventos, em ordem alfab2. O registro de eventos, em ordem alfabéética.tica.3. Em sua acep3. Em sua acepçção mais antiga, obra anual que relaciona fatos histão mais antiga, obra anual que relaciona fatos históóricos em ordem ricos em ordem

cronolcronolóógica. gica.

JJáá

os Anais os Anais de congressode congresso

seriamseriam

““documento que inclui os documento que inclui os trabalhos, os informes e atas de sessões de reunião de uma societrabalhos, os informes e atas de sessões de reunião de uma sociedade ou dade ou associaassociaçções cientões cientííficafica””..

Anais de eventos cientAnais de eventos cientííficos: formas variadasficos: formas variadas

Os anais, segundo Campello (2000), têm formas variadas. TrazOs anais, segundo Campello (2000), têm formas variadas. Trazem em resumos ou textos na resumos ou textos na ííntegra, podem ser publicados pela instituintegra, podem ser publicados pela instituiçção ão organizadora ou por editoras comerciais profissionais (o que nãoorganizadora ou por editoras comerciais profissionais (o que não

éé

comum no Brasil). No primeiro caso (exemplo de literatura comum no Brasil). No primeiro caso (exemplo de literatura cinzenta), a tiragem costuma ser pequena e a distribuicinzenta), a tiragem costuma ser pequena e a distribuiçção restrita aos ão restrita aos inscritos. Com a editorainscritos. Com a editoraçção eletrônica, a publicaão eletrônica, a publicaçção dos Anais ficou ão dos Anais ficou facilitada e em muitos encontros o participante recebe os Anais facilitada e em muitos encontros o participante recebe os Anais durante a realizadurante a realizaçção do encontro. ão do encontro.

Vale lembrar que os trabalhos apresentados em encontros, em Vale lembrar que os trabalhos apresentados em encontros, em algumas algumas ááreas do conhecimento, transformamreas do conhecimento, transformam--se em artigos a serem se em artigos a serem publicados em peripublicados em perióódicos cientdicos cientííficos, tratandoficos, tratando--se, portanto, de um se, portanto, de um documento provisdocumento provisóório. Em outras rio. Em outras ááreas, entretanto, os Anais são a reas, entretanto, os Anais são a úúnica forma de disseminanica forma de disseminaçção desses trabalhos. ão desses trabalhos.

Anais: publicaAnais: publicaçção de trabalhos na ão de trabalhos na ííntegra ntegra e/ou de resumose/ou de resumos

Os textos dos Anais seguem padrão de artigos (cientOs textos dos Anais seguem padrão de artigos (cientíífico, revisão, fico, revisão, atualizaatualizaçção) e são curtos (extensão de artigo)ão) e são curtos (extensão de artigo)Podem ser textos encomendadas ou enviadas espontaneamentePodem ser textos encomendadas ou enviadas espontaneamenteOs resumos variam de acordo com o planejamento do evento, Os resumos variam de acordo com o planejamento do evento, normalmente antecedem o envio da comunicanormalmente antecedem o envio da comunicaçção na ão na ííntegrantegraA formataA formataçção do texto na ão do texto na ííntegra e do resumo varia conforme os ntegra e do resumo varia conforme os

regulamentos para publicaregulamentos para publicaçção definidos pela organizaão definidos pela organizaçção do evento.ão do evento.

Na Na áárea de medicina veterinrea de medicina veterináária no Brasil, a prria no Brasil, a práática mais comum tica mais comum éé

a a publicapublicaçção de resumos, e na biblioteconomia ão de resumos, e na biblioteconomia éé

a de trabalhos completos. Isso, a de trabalhos completos. Isso,

mais o fato de que, na medicina veterinmais o fato de que, na medicina veterináária, mais da metade dos trabalhos ria, mais da metade dos trabalhos éé publicada posteriormente como artigo peripublicada posteriormente como artigo perióódico, enquanto que na dico, enquanto que na

biblioteconomia/ciência da informabiblioteconomia/ciência da informaçção a publicaão a publicaçção posterior ão posterior éé

nula nula --

indica indica que, na primeira que, na primeira áárea, os Anais representam um tipo de documento preliminar, rea, os Anais representam um tipo de documento preliminar, provisprovisóório, e na segunda ele deve ser visto como um documento permanentrio, e na segunda ele deve ser visto como um documento permanente e (Mello, 1996, (Mello, 1996, apudapud

Campello, 2000, p. 67).Campello, 2000, p. 67).

DivulgaDivulgaçção dos Anais de eventos cientão dos Anais de eventos cientííficosficos

A divulgaA divulgaçção dos Anais pode ser feita atravão dos Anais pode ser feita atravéés de cats de catáálogos de logos de editoras (para os publicados comercialmente) ou atraveditoras (para os publicados comercialmente) ou atravéés de s de boletins e revistas de associaboletins e revistas de associaçções que organizam eventos, de ões que organizam eventos, de periperióódicos de indexadicos de indexaçção e resumo ou listas especão e resumo ou listas especííficas para ficas para indexaindexaçção desse material.ão desse material.Os trabalhos aceitos pela comissão organizadora dos eventos e Os trabalhos aceitos pela comissão organizadora dos eventos e distribudistribuíídos antes do encontro são denominados dos antes do encontro são denominados preprintspreprints. São . São considerados como considerados como preprintspreprints tradutraduçções, resumos, separatas ões, resumos, separatas (documentos prim(documentos primáários) e permitem aos participantes rios) e permitem aos participantes conhecimento prconhecimento préévio dos trabalhos para debate.vio dos trabalhos para debate.As professoras Noronha e As professoras Noronha e PassarelliPassarelli, em site da disciplina , em site da disciplina Recursos Recursos InformacionaisInformacionais II, segundo semestre de 2000, , segundo semestre de 2000, elencamelencam algumas fontes algumas fontes para Identificapara Identificaçção dos Anais: ão dos Anais: http://www.eca.usp.br/departam/cbd/lina/recurso1/cient.htmhttp://www.eca.usp.br/departam/cbd/lina/recurso1/cient.htm#a#anaisnais

DivulgaDivulgaçção dos Anais de eventos cientão dos Anais de eventos cientííficos: os ficos: os problemas e o aposta no futuroproblemas e o aposta no futuro

Os Anais, mesmo sendo importantes fontes de disseminaOs Anais, mesmo sendo importantes fontes de disseminaçção de ão de informainformaçção, dificilmente têm seu conteão, dificilmente têm seu conteúúdo amplamente divulgado. Por do amplamente divulgado. Por conta das caracterconta das caracteríísticas desse tipo de documento sua distribuisticas desse tipo de documento sua distribuiçção, em geral, ão, em geral, fica restrita aos participantes dos eventos. Poucos exemplares ffica restrita aos participantes dos eventos. Poucos exemplares ficam icam dispondisponííveis nas bibliotecas universitveis nas bibliotecas universitáárias, visto que são publicarias, visto que são publicaçções não ões não convencionais, não se encontram disponconvencionais, não se encontram disponííveis em canais comerciais veis em canais comerciais acessacessííveis, mesmo por que apresentam ainda limitaveis, mesmo por que apresentam ainda limitaçção geogrão geográáfica de fica de distribuidistribuiçção, dadas ão, dadas ààs pequenas tiragens, geralmente esgotandos pequenas tiragens, geralmente esgotando--se na se na distribuidistribuiçção aos participantes dos eventos. ão aos participantes dos eventos.

Com a presenCom a presençça cada vez maior das tecnologias de comunicaa cada vez maior das tecnologias de comunicaçção e da ão e da informainformaçção na comunicaão na comunicaçção cientão cientíífica, os Anais que antes eram publicados fica, os Anais que antes eram publicados como impressos, atualmente, podem ser encontrados em mcomo impressos, atualmente, podem ser encontrados em míídia eletrônica dia eletrônica digital. Assim, historicamente, digital. Assim, historicamente, éé posspossíível afirmar que os Anais passaram do vel afirmar que os Anais passaram do impresso, para os disquetes, para o Cdimpresso, para os disquetes, para o Cd--Rom, e hoje podem ser Rom, e hoje podem ser disponibilizados via disponibilizados via WebWeb, encontrados em bases de dados institucionais sob , encontrados em bases de dados institucionais sob a forma de textos que passam por um processo de edia forma de textos que passam por um processo de ediçção e publicaão e publicaçção. Este ão. Este éé o caso, por exemplo, dos Anais de Congressos patrocinados pela o caso, por exemplo, dos Anais de Congressos patrocinados pela EMBRAPA: EMBRAPA: http://www.cnpuv.embrapa.br/publica/anais/http://www.cnpuv.embrapa.br/publica/anais/

Literatura Cinzenta: os relatLiteratura Cinzenta: os relatóórios trios téécnicocnico-- cientcientííficos e suas caracterficos e suas caracteríísticassticas

Os relatOs relatóórios trios téécnicocnico--cientcientííficos são documentos que descrevem os resultados ou o andamento ficos são documentos que descrevem os resultados ou o andamento de de pesquisas e/ou que descreve uma questão tpesquisas e/ou que descreve uma questão téécnica ou cientcnica ou cientíífica de um projeto de pesquisa para serem fica de um projeto de pesquisa para serem submetidas submetidas àà

instituiinstituiçção financiadora ou ão financiadora ou ààquela para a qual o trabalho foi feito. São quela para a qual o trabalho foi feito. São

caractercaracteríísticas deste tipo de documento:sticas deste tipo de documento:Autoria coletiva (mais conhecidos pela instituiAutoria coletiva (mais conhecidos pela instituiçção em que são gerados);ão em que são gerados);IdentificaIdentificaçção por codificaão por codificaçção alfanumão alfanuméérica (crica (cóódigo formado pela sigla da instituidigo formado pela sigla da instituiçção ão produtora, indicaprodutora, indicaçção da categoria do relatão da categoria do relatóório, indicario, indicaçção do grau de sigilo, data, ão do grau de sigilo, data, ttíítulo do projeto, indicatulo do projeto, indicaçção do assunto e o não do assunto e o núúmero seqmero seqüüencial do relatencial do relatóório na srio na séérie rie ou coleou coleçção ão àà qual pertence);qual pertence);Reduzido nReduzido núúmero de cmero de cóópias (pois destinapias (pois destina--se a uma clientela pequena);se a uma clientela pequena);Forma fForma fíísica: em geral, reprodusica: em geral, reproduçção xerogrão xerográáfica e capa mole;fica e capa mole;DivulgaDivulgaçção sem passar por um processo formas de avaliaão sem passar por um processo formas de avaliaçção ou julgamento por ão ou julgamento por pares, o chamado sistema de referee;pares, o chamado sistema de referee;Linguagem utilizada: sem restriLinguagem utilizada: sem restriçções de estilo o que constitui outro fator de ões de estilo o que constitui outro fator de agilizaagilizaçção;ão;Alto grau de obsolescência (seu conteAlto grau de obsolescência (seu conteúúdo fica desatualizado rapidamente, refletindo do fica desatualizado rapidamente, refletindo a tendência do acelerado desenvolvimento tecnola tendência do acelerado desenvolvimento tecnolóógico).gico).

Importância dos relatImportância dos relatóórios trios téécnicocnico--cientcientííficosficos

ConstituemConstituem--se de documentos primse de documentos primáários que servem a prestarios que servem a prestaçção ão de contas de contas àà sociedade ou a agências de fomento;sociedade ou a agências de fomento;Aportes em processos de transferência tecnolAportes em processos de transferência tecnolóógica, jgica, jáá que seu que seu conteconteúúdo do éé mais detalhado e mais explmais detalhado e mais explíícito na documentacito na documentaçção de ão de procedimentos do que o encontrado em outras formas de procedimentos do que o encontrado em outras formas de publicapublicaçção (GOMEZ; MACHADO, 2007, p.1);ão (GOMEZ; MACHADO, 2007, p.1);Elo de comunicaElo de comunicaçção formal e informal entre pares;ão formal e informal entre pares;

O relatO relatóório de pesquisa rio de pesquisa éé

valorizado por estabelecer elos não svalorizado por estabelecer elos não sóó

entre a entre a comunicacomunicaçção formal e informal e entre pares, mas tambão formal e informal e entre pares, mas tambéém por agir como objeto m por agir como objeto relacional em alianrelacional em aliançças entre instituias entre instituiçções, com diferentes setores do Estado, da ões, com diferentes setores do Estado, da economia, da sociedade e instituieconomia, da sociedade e instituiçções cooperativas de nões cooperativas de níível internacional e vel internacional e intergovernamentalintergovernamental. Portanto, . Portanto, seu valor mais relevante estseu valor mais relevante estáá na na possibilidade de extensão da informapossibilidade de extensão da informaççãoão. (GOMEZ; . (GOMEZ; MACHADO, 2007, p. 7, grifo nosso)MACHADO, 2007, p. 7, grifo nosso)

Objeto de relaObjeto de relaçção entre instituião entre instituiçções e/ou o Estado em diversos setores e ões e/ou o Estado em diversos setores e amplitudes (nacional e/ou internacional);amplitudes (nacional e/ou internacional);

RessaltaRessalta--se a importância dos dados primse a importância dos dados primáários que são obtidos, uma vez que rios que são obtidos, uma vez que representam uma das exigências determinadas pelos representam uma das exigências determinadas pelos óórgãos de fomento. As rgãos de fomento. As pesquisas financiadas spesquisas financiadas sóó

podem ser continuadas se forem favoravelmente ou podem ser continuadas se forem favoravelmente ou

avaliadas por meio de relatavaliadas por meio de relatóórios peririos perióódicos, constituindodicos, constituindo--se em documento de se em documento de grande significado para o crescimento da ciência e para prestagrande significado para o crescimento da ciência e para prestaçção de contas ão de contas àà

sociedade das verbas destinadas pelas agências financiadoras (POsociedade das verbas destinadas pelas agências financiadoras (POBLACBLACÍÍON; ON; NORONHA, 2002, p. 103).NORONHA, 2002, p. 103).

Fonte de informaFonte de informaçção para construão para construçção da Memão da Memóória Institucional.ria Institucional.

Importância dos relatImportância dos relatóórios trios téécnicocnico--cientcientííficosficos

ConsideraConsideraçções finaisões finais

Observamos neste estudo sobre a literatura cinzenta que tanto o Observamos neste estudo sobre a literatura cinzenta que tanto o produto quanto o processo da atividade cientproduto quanto o processo da atividade cientíífica são dependentes das fica são dependentes das diferentes formas de comunicadiferentes formas de comunicaçção e dos diferentes recursos e fontes ão e dos diferentes recursos e fontes informacionaisinformacionais ..

Neste sentido, lembramos com Neste sentido, lembramos com TarginoTargino (2000, p.19) que os canais (2000, p.19) que os canais formais e os canais informais servem a fins distintos quanto formais e os canais informais servem a fins distintos quanto ààoperacionalizaoperacionalizaçção das pesquisas, no entanto, ambos são indispensão das pesquisas, no entanto, ambos são indispensááveis veis ààcomunicabilidade da producomunicabilidade da produçção cientão cientíífica, pois são utilizados em fica, pois são utilizados em momentos diversos e obedecem a cronologias diferenciadas. Pois amomentos diversos e obedecem a cronologias diferenciadas. Pois acirculacirculaçção e troca de informaão e troca de informaçções entre os pesquisadores se dões entre os pesquisadores se dáá em em vváários nrios nííveis:veis:

Incorpora as atividades associadas Incorpora as atividades associadas àà

produproduçção, disseminaão, disseminaçção e uso da informaão e uso da informaçção, ão, desde o momento em que o cientista concebe uma iddesde o momento em que o cientista concebe uma idééia para pesquisar atia para pesquisar atéé

que a que a

informainformaçção acerca dos resultados ão acerca dos resultados éé

aceita como constituinte do estoque universal de aceita como constituinte do estoque universal de conhecimento (conhecimento (TarginoTargino, 2000, p.53)., 2000, p.53).

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