LISTA DE EXERCÍCIOS PARA PROVA FINAL/2015

Disciplina: Ciências

Prof.: Gisele Adriane Delinski Smanioto

Turmas: 71 e 72

1) Assinale a afirmativa que contenha apenas fatores abióticos que influenciam o equilíbrio de

um ecossistema:

a) água, competição e parasitismo.

b) água, temperatura e competição.

c) água, temperatura e salinidade.

d) salinidade, predatismo e competição.

e) predatismo, competição e parasitismo.

2) Sobre os Biomas existentes no Brasil, marque V para verdadeira e F para falso.

( ) O Cerrado é uma formação fitogeográfica caracterizada por uma floresta tropical ocorrendo na Região

Norte (Amazônia).

( ) A Caatinga é caracterizada por ser uma floresta úmida da região litorânea do Brasil.

( ) O Manguezal é uma região litorânea desenvolve-se em estuários, sendo utilizados por vários animais

marinhos para reprodução.

( ) O Pampa ocorre na Região Centro-Oeste onde o clima é quente e seco. A flora e a fauna dessa região

são extremamente diversificadas.

( ) A Floresta Amazônica está localizada nos estados do Maranhão e do Piauí e as árvores típicas dessa

formação são as palmeiras e os pinheiros.

3) Assinale a alternativa incorreta, quanto aos biomas terrestres.

a) A taiga se localiza em regiões de clima frio, com invernos rigorosos; nela as coníferas predominam.

b) Nos desertos predominam as savanas, cujos solos áridos permitem a rápida decomposição das folhas

(matéria orgânica).

c) Nos campos, devido à quantidade de chuvas intermediária entre o deserto e a floresta, a vegetação que

predomina é constituída por gramíneas e cactos.

d) As florestas tropicais são caracterizadas por uma vegetação que cresce o ano todo, devido à

luminosidade, temperatura elevada e chuvas frequentes.

4) As bromélias e orquídeas são plantas:

a) Epífitas

b) Parasitas

c) Xerófitas

d) Mutualísticas

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5) O reino Protista atualmente é conhecido como Protoctista, englobando uma diversidade de

seres vivos que não apresentam ancestralidade em comum (polifiléticos). Os organismos

presentes neste reino são eucariontes, uni ou pluricelulares e podem ou não realizar fotossíntese.

Os grupos presentes neste reino são:

a) Moneras e plantas

b) Protozoários e fungos

c) Algas e vegetais

d) Fungos e insetos

e) Protozoários e algas

6) Assinale V para verdadeira e F para falsa:

(...) Felis catus é o nome científico do gato e segue a nomenclatura binomial proposta por Lamarck

(...) Os Reino Protista inclui todos os seres vivos com 4 patas

(...) Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, pois fora da célula não tem nenhuma atividade, são

inertes e podem até se cristalizarem como minerais

(...) As cianobactérias, também conhecidas como algas azuis fazem fossínetese pois possuem clorofila

(...) As moneras são procariontes, isto é não apresentam organização celular

(...) O vírus da AIDS é causado por uma bactéria

(...) Algumas bactérias produzem antibióticos, que são remédios para combater doenças produzidas por

outras bactérias

7) A classificação dos seres vivos é feita através das semelhanças entre eles, quantos e quais são

os reinos considerados atualmente?

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8) Em relação a morfologia, as bactérias podem apresentar as seguintes formas:

a) cocos, bacilos, estafilococos, estreptococos.

b) bacilos, cocos, vibrião e espirilos

c) cocos, bacilos, estreptococos, vírus.

d) bacilos, cocos

e) estafilococos, bacilos, cocos.

9) A minhoca desempenha um papel importante na fertilidade do solo. Ela cava “túneis”, atua

como arado, aumentando a aeração e a circulação da água. Além disso, as suas fezes contêm,

substâncias nutritivas que se misturam com a terra e agem como adubo, fertilizando o solo. De

acordo com essa afirmação e com o conteúdo estudado neste bimestre assinale a alternativa

INCORRETA:

a) A minhoca ajuda na aeração do solo

b) A minhoca auxilia na drenagem do solo

c) A minhoca pertence ao filo dos Anelídeos a apresentam o corpo fragmentado em anéis

d) A minhoca apresenta respiração pulmonar, e apresenta um pulmão bem desenvolvido

10) Indique as estruturas apontadas pelas setas 1 e 2 e reconheça o tipo de peixe que aparece na

figura: (0,5)

a) Bexiga natatória, opérculo, peixe ósseo

b) Opérculo, linha lateral, peixe cartilaginoso

c) Bexiga natatória, linha lateral, peixe ósseo

d) Opérculo, linha lateral, peixe ósseo

e) Brânquias, linha lateral, peixe cartilaginoso

11) (UFSC) Segundo estimativas recentes, o grupo dos PEIXES está representado por mais de 20

mil espécies, sendo 60% marinhos. Embora não pareça, é um grupo muito diversificado, com várias

adaptações, múltiplas formas e tamanhos. Com relação a esse grupo animal, assinale V para

verdadeiro e F para falso.

(....) Os peixes são vertebrados aquáticos, apresentam temperatura corpórea de acordo com o ambiente

aquático e apresentam respiração cutânea (pela pele)

(....) Os peixes cartilaginosos não apresentam opérculos, mas sim fendas branquiais onde ocorrem as

trocas gasosas

(....) O tubarão e a raia são exemplos de peixes cartilaginosos

(....) A linha lateral, é um órgão sensorial, através do qual o peixe pode perceber a direção e velocidade da

correnteza da água

(....) Os peixes se diferenciam em relação ao formato do corpo e a posição das nadadeiras e não em

relação ao tipo de esqueleto: ósseo e cartilaginoso

12) Observe a seta indicada na figura e assinale a alternativa que corresponde a resposta correta:

(0,5)

a) A seta indica uma bexiga natatória, presente nos peixes ósseos

b) A seta indica uma fenda branquial presente nos tubarões

c) A seta indica o opérculo, estrutura responsável pela proteção das brânquias

d) A seta indica a nadadeira dorsal, responsável pela velocidade dos peixes

e) A seta indica a boca do peixe

13) Os equinodermos (do grego echinos: espinhos; derma: pele) constituem um grupo de animais

exclusivamente marinhos, dotados de um endoesqueleto (endo = dentro) calcário muitas vezes

provido de espinhos salientes, que justificam o nome do grupo. Entre os equinodermos estão as

estrelas-do-mar, os pepinos-do-mar, os lírios-do-mar e os ouriços-do-mar, entre outros. Uma das

características mais marcantes dos equinodermos é a presença de um complexo sistema de canais

e válvulas, denominado pésambulacrários (do latim ambulare: caminhar). De acordo com o trabalho

realizado, explique com suas palavras qual a função e a importância dos pés ambulacrários:

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14) Sobre a disposição da vida na Terra responda:

Marte é um planeta com o movimento de rotação semelhante ao da Terra, mas a temperatura durante o

dia é de aproximamente 20°C e a noite chega a -140°C, sabe-se que Marte é um planeta que contém água

congelada, mas é impossível a a sobrevivência de seres vivos, Por quê?

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15) Quais são as características do planeta Terra que permitem vida? Cite e explique 5 delas.

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16) O que são cloroplastos? Qual é a sua função? Estão presentes nas célula animais?

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17) O que são seres unicelulares?

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18) Quem foi o primeiro observador da célula?

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19) Qual a função da carioteca?

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20) As células animais e vegetais, embora apresente muitas características semelhantes existem

algumas organelas que são exclusivas das células vegetais, quais são elas?

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21) (FUVEST) Os animais que conversam na tira abaixo pertencem ao filo dos artrópodes. Apesar

de caricaturas, é possível perceber três características externas que os distinguem de qualquer

inseto.

a) A que classe pertencem os animais citados?

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b) Quais as três características de sua morfologia externa que os distinguem dos

insetos? _____________________________________________________________________________

22) Assinale a opção que associa corretamente os animais apresentados na primeira coluna (em

algarismos arábicos) com as diversas classes do filo Arthropoda apresentados na segunda coluna

(em algarismos romanos).

1) Escorpião

2) Lagosta

3) Centopéia

4) Gafanhoto

5) Piolho-de-cobra

I.Crustacea

II.Insecta

III. Arachnida

IV.Chilopoda

V.Diplopoda

a) 1 – III; 2 – IV; 3 – II; 4 – I; 5 – V

b) .b) 1 – III; 2 – I; 3 – IV; 4 – II; 5 – V.

c) c) 1 – I; 2 – II; 3 – III; 4 – IV; 5 – V.

d) d) 1 – I; 2 – VI; 3 – IV; 4 – II; 5 – III.

e) e) 1 – IV; 2 – VI; 3 – II; 4 – 1; 5 – III.

23) Os artrópodos apresentam, entre outras características, pernas articuladas. Dentre eles, os

que têm o corpo dividido em: cabeça, tórax e abdômen, e três pares de patas, são os: (0,4)

a) crustáceos

b) aracnídeos

c) insetos

d) escorpiões

e) miriápodes

24) Assinale ( V ) para verdadeiro e ( F ) para falso

( ) Os artrópodos são os animais mais numerosos do planeta, representando mais de 70% das espécies

de animais conhecidos. Dentre eles os insetos são os mais comuns, ultrapassam meio milhão de

espécies. São invertebrados com patas articuladas onde cada uma é dividida em pedaços que se dobram.

( ) Os moluscos são invertebrados de corpo mole, a maioria possui uma concha calcárea como as ostras

e caramujos.

( ) O corpo dos artrópodos é dividido em cabeça, tórax e abdomen ou cefalotórax e abdomen, possuem

um exoesqueleto de quitina, que confere rigidez à casca dos besouros e as asas da borboleta.

( ) Alguns insetos sofrem metamorfose. Podemos citar como exemplo as borboletas que passam pelos

estágios de: ovo, lagarta, pupa, borboleta adulta. Esse processo é chamado de muda ou ecdíase.

( ) As aranhas são aracnídeos, possuem quatro pares de patas e oito olhos, o abdomen é ligado à uma

peça chamado cefalotorax onde encontramos a junção da cabeça com o torax e onde estão inseridas as

oito patas.

( ) As quatro asas do escorpião podem variar em estrutura, tamanho e forma, dependendo da espécie.

( ) Os crustáceos são artrópodos, possuem pernas articuladas, exoesqueleto de quitina.

( ) Caracóis e lesmas terrestres pertencem à classe dos gastrópodos, são famosos pelo rastro brilhante

que deixam por onde passam, que tem a função de facilitar a movimentação desses animais que é

executada por um músculo localizada no pé.

Observe a figura e responda:

O esquema abaixo é válido para o desenvolvimento de muitas espécies de insetos.

Ovo > Lava > Pupa > Adulto

a) Como são denominados os insetos que apresentam esse tipo de desenvolvimento?

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b) Cite dois exemplos de insetos que apresentam esse tipo de desenvolvimento.

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c) Qual a diferença entre a biopirataria e tráfico de animais? Cite exemplos.

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25) Os anfíbios podem apresentar respiração: (0,5)

a) só pulmonar;

b) cutânea, traqueal e pulmonar;

c) traqueal, branquial e pulmonar;

d) cutânea, branquial e pulmonar;

e) cutânea, branquial e pulmonar.

26) Os anfíbios são classificados em três ordens: Urodela, Anura e Apoda. Assinale a alternativa

correta que contém, nesta ordem, os animais classificados como anfíbios e pertencentes a essas

ordens. (0,5)

a) salamandra, sapo, cobras-cegas (Cecília)

b) jacaré, sapo, tartaruga

c) perereca, jiboia, salamandra

d) sapo, salamandra, cobras-cegas (Cecília)

e) cobras-cegas (Cecília), tartaruga, sapo

27) De acordo com as características gerais da Classe dos anfíbios, marque

verdadeiro ou falso nas alternativas abaixo: (1,5)

(...) Os anfíbios são vertebrados tetrápodes (4 patas), cujos adultos possuem glândulas na pele para

facilitar a respiração cutânea.

(...) Algumas aves possuem pelos, que protegem a sua pela contra a ação do frio.

(...) Os lacertídeos são animais que podem ser representados por lagartos, lagartixas e camaleão.

(...) O soro utilizado para salvar uma pessoa é chamado de “soro-antiofídico” e é produzido através do

próprio venenos das cobras.

(...) As aves possuem sacos aéreos, que são estruturas responsáveis pela natação e alimentação das

aves marinhas.

(...) As aves possuem uma glândula responsável pela impermeabilização das penas, e essa glândula

recebe o nome de: glândula uropigiana.

(...) Os anfíbios são animais ectodérmicos, cuja a temperatura é regulada de acordo com a temperatura do

ambiente e apresentam fecundação externa.

(...) Siringe é um órgão presente nas aves responsável pelo canto.

(...) Os répteis são animais que rastejam e possuem o corpo coberto por escamas ou placas ósseas, como

os jacarés, cobras e cágados.

(...)Os anfíbios adultos apresentam respiração cutânea e branquial.

28) (FAAP-SP) As aves apresentam asas e penas para voar. As asas e as penas não são as únicas

estruturas responsáveis pelovôo das aves. A outra estrutura, além das asas e das penas, também

responsável pelo vôo é: (0,5)

a) O pescoço, por ser longo.

b) As patas por serem finas.

c) Os ossos pneumáticos, por serem ocos e se encherem de ar.

d) O bico, dedido à penetração aerodinâmica.

29) (UFMG) Os animais a seguir representados são bastante diferentes na sua aparência, mas

apresentam várias características comuns. Entre essas características NÃO se inclui: (assinale a

alternativa incorreta). (0,5)

a) Fecundação interna

b) Respiração pulmonar

c) Ovíparos

d) Endotérmicos

e) Ovos com casca

30) O que é cloaca? Qual a sua função para os animais que estudamos (anfíbios, répteis e aves)?

(0,6)

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31) Ao contrário dos anfíbios, os répteis não respiram pela pele. Como é a realizada arespiração

dos répteis? Qual a vantagem em relação aos anfíbios?

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32) Habitat é um conceito usado em ecologia que inclui o espaço físico e os fatores abióticos que

condicionam um ecossistema e por essa via determinam a distribuição das populações de

determinada comunidade. Com suas palavras explique o que é habitat? E cite um exemplo.

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33) Sobre a biodiversidade é correto afirmar que:

a) O tráfico de animais não prejudica a biodiversidade de um determinado local, visto que a reprodução

ocorre com rapidez.

b) A biodiversidade é um conjunto de espécies de animais de um determinado local, não incluindo a fauna,

pois essa não é um organismo vivo.

c) O desenvolvimento urbano e econômico não ocasionou nenhuma perda para a biodiversidade em

âmbito mundial.

d) A biodiversidade é o conceito que abrange todas as formas de vida na natureza, incluindo as espécies

animais, vegetais e os micro-organismos.

e) A retirada de uma determinada espécie de seu habitat natural não altera a cadeia alimentar, pois outros

animais poderão ocupar a sua função.

34) Correlacione numericamente as colunas:

1) Seres que fabricam seu próprio alimento

2) Bactérias e fungos que “limpam” o ambiente

3) Seres que se alimentam de carne, normalmente consumidores terciários

4) Seres que se alimentam de plantas, são os consumidores primários

5) Seres que se alimentam de sangue

6) Seres que se alimentam de carne e plantas

7) Seres que se alimentam de restos de seres vivos

8) Seres que não fabricam o seu próprio alimento

( ) autótrofos

( ) herbívoros

( ) onívoros

( ) hematófagos

( ) heterótrofos

( ) carnívoros

( ) detritívoros

( )decompositores

35) Associe:

( ) preguiça 1. xenarto

( ) elefante-marinho 2. roedor

( ) paca 3. sirênio

( ) peixe-boi 4. marsupial

( ) gambá 5. carnívoro

a) 2, 3, 4, 5, 1

b) 4, 2, 3, 5, 1

c) 1, 5, 2, 3, 4

d) 3, 5, 2, 1, 4

36) Leia com atenção o texto a seguir:

a) Calvin não entende por que precisa estudar os morcegos. Esses animais, porém, têm funções biológicas

importantes nos ecossistemas. Cite duas dessas funções.

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b) Calvin acredita que os morcegos são insetos porque, além de considerá-los nojentos, eles voam. No

entanto, o que eles não sabe é que as asas dos insetos e dos morcegos não são iguais e nem possuem as

mesmas funções. Explique qual a classe na qual pertence os morcegos, e duas características exclusivas

desses animais.

37) Na Classe dos mamíferos, quando nos referimos aos cetáceos, quirópteros, carnívoros, roedores

e desdentados, estamos falando (nesta ordem) dos seguintes animais:

a) Baleia, morcego, tigre, rato e tatu.

b) Peixe-boi, canguru, tigre, coelho e zebra.

c) Peixe-boi, morcego, rato, porco e tatu.

d) Baleia, canguru, tigre, rato e zebra.

e) Peixe-boi, morcego, tigre, porco e zebra

38) Sabemos que as plantas são classificadas em vários grupos:

a) Gimnosperma: palavra composta por gimmno, que significa descoberta, e sperma, semente. Esta palavra

significa, portanto, "planta com semente a descoberto" ou "semente nua". Cite um exemplo de gimnosperma.

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b) Angiosperma: palavra composta por angion, que significa vaso (que neste caso é o fruto) e sperma,

semente. A palavra significa, "planta com semente guardada no interior do fruto". Cite um exemplo de

angiosperma.

39) Como já vimos, seres autotróficos são aqueles que produzem o próprio alimento pelo processo

da fotossíntese. Utilizando a luz, ou seja, a energia

luminosa, as plantas produzem a glicose, matéria orgânica

formada a partir da água e do gás carbônico que obtêm do

alimento, e liberam o gás oxigênio. Observe a figura ao lado

e explique o fenômeno da fotossíntese, quais os gases que

estão envolvidos nesse processo e função do sol para as

plantas?

40) Caracterize ( desenhe) e escreva a função das seguintes estruturas vegetais:

a) Raiz

b) Caule

c) Folha

d) Flor

e) Fruto

f) Semente