linguagens (português/inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - leia o texto a seguir e responda ao que...

13
1 3º Simulado Geral 25/09/2016 6º ano Linguagens (Português/Inglês) 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. Toada Fui sempre um homem alegre. Mas depois que tu partiste, Perdi de todo a alegria: Fiquei triste, triste, triste. Nunca dantes me sentira Tão desinfeliz assim: É que ando dentro da vida Sem vida dentro de mim. BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986. p. 413-4. Na primeira estrofe do poema "Toada", a tristeza do poeta justifica-se pelo fato de que: a) não existe vida dentro dele. b) ele é uma pessoa triste sempre. c) perdeu a pessoa amada. d) ele não sabe o que é felicidade. e) ele mesmo partiu de sua casa. Leia a anedota a seguir e responda às questões 02 e 03. Verbo A professora pergunta a uma aluna: – Me dê um exemplo de verbo. – Bicicreta! – respondeu a menina. – Não se diz “bicicreta”, e sim bicicleta. Além disso, bicicleta não é verbo. Pedro, diga um verbo. – Prástico! – disse o garoto. – É plástico, não “prástico”. E também não é verbo. Laura, é sua vez: me dê um exemplo de verbo – pediu a professora. – Hospedar! – respondeu Laura. – Muito bem! – disse a professora. – Agora, forme uma frase com esse verbo. – Os pedar da bicicreta é de prástico! (Disponível em: http://criancas.uol.com.br/piadas_aula.jhtm). COLÉGIO XIX DE MARÇO educação do jeito que deve ser

Upload: vuongcong

Post on 15-Nov-2018

227 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

1

3º Simulado Geral – 25/09/2016 – 6º ano

Linguagens (Português/Inglês)

01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede.

Toada Fui sempre um homem alegre.

Mas depois que tu partiste, Perdi de todo a alegria:

Fiquei triste, triste, triste. Nunca dantes me sentira

Tão desinfeliz assim: É que ando dentro da vida

Sem vida dentro de mim. BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986. p. 413-4.

Na primeira estrofe do poema "Toada", a tristeza do poeta justifica-se pelo fato de que:

a) não existe vida dentro dele. b) ele é uma pessoa triste sempre.

c) perdeu a pessoa amada.

d) ele não sabe o que é felicidade. e) ele mesmo partiu de sua casa.

Leia a anedota a seguir e responda às questões 02 e 03.

Verbo

A professora pergunta a uma aluna: – Me dê um exemplo de verbo.

– Bicicreta! – respondeu a menina. – Não se diz “bicicreta”, e sim bicicleta. Além disso, bicicleta não é verbo.

Pedro, diga um verbo. – Prástico! – disse o garoto.

– É plástico, não “prástico”. E também não é verbo. Laura, é sua vez: me

dê um exemplo de verbo – pediu a professora. – Hospedar! – respondeu Laura.

– Muito bem! – disse a professora. – Agora, forme uma frase com esse verbo.

– Os pedar da bicicreta é de prástico!

(Disponível em: http://criancas.uol.com.br/piadas_aula.jhtm).

COLÉGIO XIX DE MARÇO educação do jeito que deve ser

Page 2: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

2

02 - No trecho: “A professora pergunta a uma aluna:

– Me dê um exemplo de verbo”, as palavras destacadas são artigos.

Observe as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Os artigos são usados para individualizar os substantivos. II. Os artigos complementam os verbos.

III. Os artigos variam em gênero (masculino / feminino) e em número

(singular / plural). IV. Os artigos podem ser definidos ou indefinidos.

É correto o que se afirma em:

a) I e II, apenas. b) II e III, apenas.

c) III e IV, apenas. d) I, III e IV, apenas.

e) II, III e IV, apenas.

03 - O trecho: “Me dê um exemplo de verbo.

– Bicicreta! – respondeu a menina”, está escrito em discurso direto, pois:

a) o narrador apenas transmite, adaptando o que o personagem falou.

b) a fala das personagens não é visível. c) as falas são informadas por um narrador.

d) reproduz diretamente as falas das personagens e usa travessão. e) não há indicação de falas de personagens.

Leia o texto a seguir para responder às questões 04 e 05.

Literatura de Cordel

Vejam agora meus amigos A história que eu vou contar

Vocês querem ver os livros

Mas nas estantes eles sempre vão estar A informação é gratuita

Ao alcance das suas mãos Acumule mais saber

Para a sua formação Prestigie minha gente a exposição popular

Para o usuário fiel Literatura de Cordel

Rimada e ilustrada no espaço a embelezar Veja quanta formosura

A biblioteca pode oferecer Embarque nessa aventura

Que preparamos pra você.

(MENDES, Cristiane e VELOSO, Maria Beatriz Disponível em<http://gerandoletras.blogspot.com.

br/2012/05/literatura-de-cordel.html.>. Acesso em: 02 out. de 2015)

Page 3: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

3

04 - Em – “Nas estantes, eles sempre vão estar” – o pronome em destaque

refere-se a:

a) meus amigos. b) vocês.

c) livros. d) estantes.

e) história.

05 - Há um período composto apenas em:

a) Os livros sempre estarão nas estantes de qualquer biblioteca. b) A literatura de cordel é muito bonita.

c) A literatura de cordel reproduz a linguagem popular e é contada em versos. d) Os versos estão presentes na literatura de cordel.

e) Pessoas simples do nosso Brasil cantam sua vida na literatura de cordel.

06 - A casa de Dona Rata

Na casa de Dona Rata,

Tem uma enorme goteira. Quando chove, ninguém dorme,

Acordado, a noite inteira. A goteira é tão grande

Que molha a sala e a cozinha. (...)

(CAPARELLI, Sérgio).

As palavras destacadas no texto acima classificam-se, respectivamente, como: a) artigo indefinido, preposição e verbo.

b) preposição, artigo indefinido e verbo. c) contração, artigo indefinido e verbo.

d) preposição, artigo definido e substantivo. e) combinação, pronome indefinido e adjetivo.

Textos para as questões 07 e 08.

Lucca: How many planets are there in the Solar System?

Teacher: Well, there are eight. Lucca: What about Pluto?

Teacher: Watch out, students. According to recent discoveries, Pluto is a dwarf planet.

Louise: So, Pluto is not a planet anymore! Lucca: And the Sun? Is it a star?

Louise: Y es, it is. And the Sun is in the center of the Solar System. Teacher: That’s it, students! You’re brilliant!

Page 4: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

4

7 - What is the biggest planet in the Solar System?

a) It is Pluto. b) It is Saturn.

c) It is the Sun. d) It is Neptune.

e) It is Jupiter.

8 - According to recent discoveries, Pluto is a dwarf planet. What is the meaning

of dwarf? a) estrela.

b) planeta. c) anão.

d) brilhante. e) central.

09 - What is the correct sentence according to the picture?

Page 5: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

5

a) The girl is enjoying the beach.

b) The girl is not enjoying the beach.

c) The girl is not enjoing the beach. d) The girl is enjoing the beach.

e) The girl is enjoy the beach.

10 - What is the correct question according to the picture?

a) How much eggs are there in the image? b) How some eggs are there in the image?

c) How any eggs are there in the image? d) How many eggs are there in the image?

e) How eggs are there in the image?

Matemática

11 – O frasco de um remédio tem capacidade de 20ml. Quantos frascos são

necessários para totalizar 1,5ℓ? a) 45

b) 55 c) 65

d) 75

e) 85

Page 6: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

6

12 - Que volume de argila é necessário para produzir 1000 tijolos se cada tijolo

tem 18 cm de comprimento, 9 cm de largura e

6 cm de altura? a) 988000 cm3

b) 972000 cm3 c) 968000 cm3

d) 872000 cm3 e) 858000 cm3

13 - Um pacote de bolacha tem massa igual a 170 g. Qual é a massa, em kg,

de 5 pacotes de bolacha? a) 0,45 kg

b) 0,55 kg

c) 0,65 kg d) 0,75 kg

e) 0,85 kg

14 - Quantos segundos temos em 1h 24min 30s? a) 4360 s

b) 4580 s c) 4860 s

d) 5070 s e) 5180 s

15 - Para cobrir um piso de 9 metros quadrados foram usadas 36 lajotas de

mesma área. Qual é a área, em centímetros quadrados de cada lajota? a) 2,5 cm2

b) 25 cm2 c) 250 cm2

d) 2500 cm2 e) 25000 cm2

16 - O senhor Nozaki foi ao supermercado e trouxe 2 pacotes de arroz de 0,5kg cada e 3 pacotes de batata frita de 7500 dg cada. O total em gramas comprado

pelo Sr. Nozaki é: a) 1500g

b) 2500g

c) 3250g d) 3500g

e) 4000g

17 - Um atleta sai para correr todos os dias. Se, a cada dia, ele corre 1,5km,

50hm e 900dam, quantos km o atleta corre, ao todo? a) 14,9km

b) 15,5km c) 16,9km

d) 17,5km e) 18,9km

Page 7: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

7

18 - Fui ao posto de combustível e coloquei R$ 37,40 de álcool. O preço do litro

era R$ 2,20. Quantos litros coloquei?

a) 20ℓ b) 17ℓ

c) 16ℓ d) 15,5ℓ

e) 12, ℓ

19 - Para construir uma piscina de 8m de comprimento, por 5m de largura e

1,5m de profundidade, qual é o volume de terra a ser retirado? a) 30m3

b) 40m3 c) 50m3

d) 60m3 e) 70m3

20 - Quantos segundos temos em 54min54s?

a) 3784s b) 3294s

c) 2992s d) 2494s

e) 2492s

Ciências Humanas (História/Geografia)

21 – Tempos atrás, Roma viveu um período monárquico. Durante esse momento

histórico, os romanos viviam da agricultura e do pastoreio. Foi somente sob o

domínio dos etruscos que a cidade cresceu. A sociedade romana organizou-se

em diferentes grupos sociais. Dentre esses,estavam os homens livres, os

camponeses sem-terra, os pequenos agricultores, os artesãos e os

comerciantes. Um desses grupos não tinha direitos políticos. Estamos nos

referindo aos:

a) escravos.

b) patrícios. c) plebeus.

d) clientes. e) legionários.

22 - Era o mais importante "organismo" político da República Romana. Era

composto pelos chefes das famílias patrícias. Estamos nos referindo à(ao): a) Assembleia Curiata.

b) Assembleia Centuriata. c) Guarda Pretoriana.

d) Cônsul. e) Senado.

Page 8: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

8

23 - Eram escravos treinados para lutar em locais denominados anfiteatros.

Eram os principais personagens de espetáculos que tinham por objetivo oferecer

diversão à plebe, tentando evitar revoltas sociais. Estamos nos referindo aos:

a) gladiadores. b) centuriões.

c) legionários. d) saltimbancos.

e) circenses.

24 -:"O ______________ comandava todas as forças militares, administrava todas as províncias e também passou a ser considerado sacerdote supremo, ser

divino, além de escolher seu sucessor."

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase apresentada.

a) Imperador

b) Senado c) Magistrado

d) Tribuno da plebe e) Rei

25 - Observe a imagem a seguir, que representa um monumento muito conhecido e visitado, ainda hoje, em Roma. É um anfiteatro, onde os gladiadores

lutavam. Durante o Império Romano, muitas cidades foram construídas segundo o modelo de Roma e essas cidades também apresentavam fórum, teatro, circo,

basílica, termas, entre outros.

Como se chama o local apresentado? a) Banhos de Caracala.

b) Coluna do Palatino.

c) Coliseu. d) Fórum Romano.

e) Capitólio.

Page 9: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

9

26 – A crosta terrestre é composta por rochas. Porém, as rochas são muito

diferentes umas das outras, dependendo do material de que são formadas e do

tempo em que foram surgindo, por isso, a preocupação em estudá-las e datá-las, para se conhecer e entender a história do planeta Terra.

“Essas rochas são originadas de transformações causadas pelo aumento

da pressão e da temperatura, provocadas pela tensão do magma nos pontos mais frágeis da crosta, modificando a estrutura química ou física das rochas

preexistentes e transformando-as. Esse tipo de rocha é muito usado pelo homem no seu cotidiano, como o mármore e a ardósia.”

O trecho faz referência às:

a) rochas magmáticas. b) rochas sedimentares.

c) rochas metamórficas. d) rochas ígneas.

e) rochas erosivas.

27 - Observe, com atenção, o mapa a seguir, com a delimitação das diferentes zonas térmicas da Terra.

Assinale a alternativa que indica corretamente a zona térmica representada

pelo número I e suas respectivas características: a) Tropical, localizada nas baixas latitudes, é a região que recebe mais

diretamente os raios solares, apresentando as mais altas temperaturas. As estações do ano não apresentam grandes variações.

b) Temperada, localizada nas áreas de médias latitudes, essa região apresenta as estações do ano bem definidas, ou seja, o verão é quente e o inverno é frio;

na primavera e no outono, as temperaturas são amenas. c) Glacial, localizada nas grandes latitudes, é a região que apresenta as

menores temperaturas. Nessas áreas, os raios solares incidem com menor

intensidade, formando uma paisagem com grandes blocos de gelo. d) Temperada, localizada nas baixas latitudes, é a região que recebe mais

diretamente os raios solares, apresentando as mais altas temperaturas. As estações do ano não apresentam grandes variações.

e) Tropical, localizada nas grandes latitudes, é a região que apresenta as menores temperaturas. Nessas áreas, os raios solares incidem com menor

intensidade, formando uma paisagem com grandes blocos de gelo.

Page 10: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

10

28 - Observe, com atenção, o mapa a seguir:

Assinale o oceano que banha a costa leste da África, o sul da Ásia e a costa oeste

da Oceania: a) Oceano Atlântico, representado pelo número I.

b) Oceano Índico, representado pelo número III. c) Oceano Pacífico, representado pelo número II.

d) Oceano Atlântico, representado pelo número III. e) Oceano Índico, representado pelo número II.

29 - Observe, com atenção, o mapa a seguir, que mostra os diferentes tipos de limites entre as placas tectônicas.

Page 11: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

11

O nome dado ao limite indicado pelo número I é:

a) Limite Divergente.

b) Limite Convergente. c) Limite Conservativo.

d) Limite Australiano. e) Limite Dispersivo.

30 -

A imagem apresentada refere-se ao bioma: a) Floresta Tropical.

b) Floresta de Coníferas. c) Savana.

d) Tundra. e) Floresta Equatorial.

Ciências da Natureza (Ciências)

31 - "Dois corpos não podem ocupar o mesmo espaço ao mesmo tempo".

A afirmação se refere a qual propriedade da matéria? a) Extensão.

b) Impenetrabilidade.

c) Compressibilidade. d) Divisibilidade.

e) Inércia.

32 - Qual é a camada da atmosfera que, por estar mais próxima da superfície

terrestre, sofre uma maior ação da gravidade e, por essa razão, é mais densa? a) Estratosfera.

b) Troposfera. c) Termosfera.

d) Exosfera. e) Mesosfera.

Page 12: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

12

33 - A sucessão habitual dos estados do tempo, observados durante um longo

período, permitindo criar um padrão de comportamento da atmosfera para um

determinado lugar, é chamada de: a) efeito estufa.

b) tempo. c) meteorologia.

d) clima. e) pressão atmosférica.

34 - A aproximação ou o afastamento das moléculas da água determinam o seu estado físico. Quais são os fatores que interferem nas mudanças de estado

físico da água? a) Somente a temperatura.

b) A temperatura e a pressão. c) Somente a pressão.

d) A temperatura e a densidade.

e) A densidade e a pressão.

35 - "No estado líquido, a água transmite para todos os lados a pressão que for

exercida sobre ela".

A afirmação refere-se: a) ao princípio de Arquimedes.

b) à tensão superficial. c) ao princípio dos vasos comunicantes.

d) aos diferentes tipos de água. e) ao princípio de Pascal.

36 - Por ter a capacidade de dissolver a maioria das substâncias com que entra

em contato, a água é chamada de: a) soluto nacional.

b) solvente universal. c) soluto universal.

d) apenas solvente ou soluto. e) solvente nacional.

37 - A movimentação das massas de ar e, consequentemente, a dispersão dos poluentes são importantes consequências:

a) do efeito estufa. b) da pressão atmosférica.

c) das correntes de convecção. d) dos gases poluentes.

e) das camadas da atmosfera.

Page 13: Linguagens (Português/Inglês) - xixdemarco.com.br · 01 - Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. ... É que ando dentro da vida ... A literatura de cordel reproduz a linguagem

13

38 - As moléculas da água são formadas:

a) somente por átomos de hidrogênio.

b) somente por átomos de oxigênio. c) por dois átomos de hidrogênio e por dois átomos de oxigênio.

d) por um átomo de hidrogênio e por um átomo de oxigênio. e) por dois átomos de hidrogênio e por um átomo de oxigênio.

39 - "Um corpo mergulhado em um fluido recebe empuxo vertical, de baixo para cima, igual ao peso deslocado por ele".

Essa afirmação refere-se:

a) ao Princípio de Pascal. b) à tensão superficial.

c) ao Princípio dos vasos comunicantes. d) ao Princípio de Arquimedes.

e) aos diferentes tipos de água.

40 - Considerando os fenômenos apresentados a seguir, qual deles não é observado no "ciclo da água" na natureza?

a) Condensação. b) Ressublimação.

c) Precipitação. d) Transpiração.

e) Infiltração.