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LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA Fase IV da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LMFASE IV EJA Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste!

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LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

Fase IV daEducação de Jovens e Adultos

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante 

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2014

LMFASE IV EJA

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.

• Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas.Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia os textos abaixo.

Texto 1

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10

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Honestidade: algo escasso em nossa sociedade

Ao ler um jornal, o natural é deparar-se com notícias que revelam desonestidade, falta de solidariedade — o egoísmo predomina entre as pessoas. Dessa forma, fatos baseados em ações honestas — por serem raros — recebem considerável destaque. Nesse quadro, encaixa-se a situação que envolveu um funcionário que encontrou um envelope com dinheiro em local de trabalho. Sua atitude foi devolvê-lo ao dono, fato que surpreendeu a muitos.

Optando pela honestidade, o funcionário revelou-se um homem digno, com princípios ligados à verdade e conhecedor dos valores essenciais da vida. Valores que não são materiais, mas que estão relacionados à conduta do indivíduo, à sua educação. [...]

Devolver pertences ao dono é sinal de respeito, honestidade, dignidade - características admiráveis em qualquer indivíduo. Estou certa de que a honestidade precisa prevalecer entre as pessoas.

Dizer a verdade deveria ser considerado normal em nossa sociedade, de modo que atitudes honestas não fossem alvos de tamanha repercussão. A honestidade não deve representar uma surpresa, mas sim algo comum no cotidiano. Para que assim seja, valores morais e éticos precisam ser resgatados, a cada dia, na vida das pessoas.BALDIGEN, Stéphanie Armiliato. Disponível em: <http://www.pucrs.br/provas/red062a3.htm>. Acesso em: 9 jun. 2014. Fragmento.

Texto 2

5

10

15

Criança devolve dinheiro que achou em livro

“Apesar do senso comum dizer que é preciso levar vantagem em tudo, a honestidade ainda vale a pena”. Com esse desabafo, o professor de História da escola municipal Vereador José Barros de Alencar, Fernando Duarte, contou a história de uma criança que mostrou a essência da palavra honestidade em ações.

Emoções à parte, o professor informou que durante a aula de História do 6º ano, nessa terça-feira (26), a aluna Ana Karine de Lima Marques, de apenas 10 anos, pegou um livro da sala de leitura, quando surpreendeu-se com a quantia de R$ 300 ao folheá-lo.

Ao ver o dinheiro, a menina logo anunciou ao professor sobre o que tinha achado. Segundo Duarte, um colega de classe perguntou o porquê de ela ter falado e não ter colocado dentro do bolso. A resposta de Ana Karine foi dura: “Eu não quero ficar com nada de ninguém”. A criança, então, foi levada de sala em sala, sendo apontada como um exemplo de honestidade a ser seguido pelos demais. [...]

Duarte ainda contou que toda a história foi solucionada momentos depois. Alguns dias antes do fato citado, uma mãe foi à escola desesperada em busca de um dinheiro que havia perdido. De acordo com a tal mãe, o dinheiro foi dado à filha, mas ela acabou perdendo.

[...] A direção da escola checou as histórias e percebeu que o dinheiro achado era justamente o perdido pela mãe, que seria destinado a compras domésticas. De acordo com o professor, a mãe chorou bastante ao receber o dinheiro que Ana Karine encontrou.

Disponível em: <http://migre.me/jTmwf>. Acesso em: 9 jun. 2014. Fragmento.

(P040001JA_SUP)

01) (P040001JA) Esses dois textos têm em comum A) O agradecimento de pessoas que recuperam dinheiro. B) As notícias sobre pessoas que tiveram atitudes honestas. C) Os fatos ocorridos dentro de uma sala de aula. D) A preferência dos jornais por notícias ruins.

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Leia novamente os textos “Honestidade: algo escasso em nossa sociedade” e “Criança devolve dinheiro que achou em livro” para responder às questões abaixo.

02) (P040002JA) No Texto 1, qual é a ideia defendida pela autora?A) A atitude honesta das pessoas revelam sua educação.B) A honestidade deveria ser normal na sociedade.C) Os casos de honestidade merecem destaque.D) Os jornais devem privilegiar casos de honestidade.

03) (P040003JA) De acordo com o Texto 1, as ações honestas recebem destaque porque A) precisam ser resgatadas.B) revelam solidariedade.C) são corretas.D) são raras.

04) (P040004JA) O Texto 2 éA) um diário.B) um conto.C) uma biografia.D) uma notícia.

05) (P040005JA) A informação principal do Texto 2 éA) a aluna devolver o dinheiro encontrado em um livro.B) o professor de História saber como o caso foi solucionado. C) um aluno questionar por que a colega devolveu o dinheiro.D) uma mãe ir à escola à procura do dinheiro perdido.

06) (P040006JA) No terceiro parágrafo do Texto 2, as aspas foram usadas para indicarA) a fala de uma pessoa.B) a opinião do autor.C) o nome de um local. D) o trecho de outro texto.

07) (P040007JA) No Texto 2, no trecho “... mas ela acabou perdendo.” (ℓ. 15), a palavra destacada substituiA) Ana Karine. B) mãe.C) filha.D) direção da escola.

08) (P040008JA) De acordo com o Texto 2, o dinheiro encontrado pela menina pertencia A) à direção da escola.B) à mãe de uma aluna.C) ao colega de classe.D) ao professor de História.

09) (P040009JA) No Texto 2, o trecho que revela um opinião é:A) “‘... a honestidade ainda vale a pena.’”. (ℓ. 1-2) B) “A criança, então, foi levada de sala em sala,...”. (ℓ. 11)C) “Duarte ainda contou que toda a história foi solucionada...”. (ℓ. 13)D) “... uma mãe foi à escola desesperada em busca de um dinheiro...”. (ℓ. 14)

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Leia o texto abaixo.

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Feliz de quem tem essa terra Pra viver, sonhar, trabalhar Salve meu Pernambuco Minha terra, meu lugar [...]

Salve essa terra guerreira E a alegria de seus carnavais Salve essa terra brejeira Na beleza dos canavais

Suas praias, seus encantos Do litoral ao interior Seu passado cheio de glórias De coragem, de fé e de amor

Salve ó terra dos altos coqueiros Salve as cores da minha paixão O arco-íris, a bandeira Pernambuco no coração

Salve os Mestres Vitalinos E as Lias de Itamaracá Salve todos os seus poetas Que cantando eu quero louvar [...]

Disponível em: <http://www.simplescoisasdavida.com/recife/>. Acesso em: 11 jun. 2014. Fragmento. (P040010JA_SUP)

10) (P040010JA) Nesse texto, a palavra “salve” foi repetida paraA) criar suspense.B) destacar as características do lugar. C) expressar sentimentos contrários. D) indicar exagero.

11) (P040011JA) A última estrofe desse texto faz uma homenagem A) à religiosidade do povo.B) ao trabalho nos canaviais.C) aos artistas da terra.D) às belezas naturais.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://www.vestiprovas.com.br/arquivos/etec-sp-2013.1-obj-q29.jpg>. Acesso em: 10 jun. 2014. (P040012JA_SUP)

12) (P040012JA) Esse texto faz uma crítica A) à falta de cuidado com as crianças pequenas.B) ao uso excessivo de aparelhos celulares.C) aos cuidados excessivos com os cachorros. D) às famílias com poucos fi lhos.

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Leia o texto abaixo.

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Dois amigos e um chato

Os dois estavam tomando um cafezinho no boteco da esquina, antes de partirem para as suas respectivas repartições. Um tinha um nome fácil: era o Zé. O outro tinha um nome desses de dar cãibra em língua [...]: era o Flaudemíglio. Acabado o café o Zé perguntou:

– Vais pra cidade?– Vou – respondeu Flaudemíglio, acrescentando: – Mas vou pegar o 434, que vai pela

Lapa. Eu tenho que entregar uma urinazinha de minha mulher no laboratório da Associação, que é ali na Mem de Sá.

Zé [...] olhou para a fila do 474, que ia direto pro centro e, por isso, era a fila mais piruada. Tinha gente às pampas.

– Vens comigo? – quis saber Flaudemíglio.– Não — disse o Zé: – Eu estou atrasado e vou pegar um direto ao centro.– Então tá – concordou Flaudemíglio, olhando para a outra esquina e, vendo que já

vinha o que passava pela Lapa: – Chi! Lá vem o meu... – e correu para o ponto de parada, fazendo sinal para o ônibus parar.

Foi aí que, segurando o guarda-chuva, um embrulho e mais o vidrinho da urinazinha, foi aí que o Flaudemíglio se atrapalhou e deixou cair algo no chão. [...]

O motorista [...] já ia botando o carro em movimento, não dando tempo ao passageiro para apanhar o que caíra. Flaudemíglio só teve tempo de berrar para o amigo:

– Zé, caiu minha carteira de identidade. Apanha e me entrega logo mais. O 434 seguiu e Zé atravessou a rua, para apanhar a carteira do outro. Já estava

chegando perto quando um cidadão magrelo e antipático e, ainda por cima, com um sorriso [...], apanhou a carteira de Flaudemíglio.

– Por favor, cavalheiro, esta carteira é de um amigo meu – disse o Zé estendendo a mão. Mas o que tinha um sorriso [...] não entregou. Examinou a carteira e depois perguntou:– Como é o nome do seu amigo? – Flaudemíglio – respondeu o Zé.– Flaudemíglio de quê? – insistiu o chato.Mas o Zé deu-lhe um safanão e tomou-lhe a carteira, dizendo: – Ora, quem acerta Flaudemíglio não precisa acertar mais nada!

PORTO, Sérgio. Disponível em: <http://www.ocaixote.com.br/caixote01/uru_academia_stan.htm>. Acesso em: 10 jun. 2014. Fragmento. (P040013JA_SUP)

13) (P040013JA) O momento mais emocionante dessa história é quando A) Flaudemíglio perde sua carteira.B) os dois amigos tomam um café.C) os dois amigos vão para a cidade de ônibus. D) Zé responde ao cavalheiro o nome do amigo.

14) (P040014JA) Nesse texto, um trecho que apresenta humor é:A) “Os dois estavam tomando um cafezinho no boteco da esquina,...”. (ℓ. 1)B) “Zé, caiu minha carteira de identidade. Apanha e me entrega logo mais.”. (ℓ. 19)C) “O 434 seguiu e Zé atravessou a rua, para apanhar a carteira do outro.”. (ℓ. 20)D) “Ora, quem acerta Flaudemíglio não precisa acertar mais nada!”. (ℓ.29)

15) (P040015JA) No trecho “... segurando o guarda-chuva, um embrulho e mais o vidrinho da urinazinha...” (ℓ. 15), o autor utilizou o diminutivo na palavra destacada para indicarA) deboche.B) delicadeza.C) desprezo.D) tamanho.

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Leia novamente o texto “Dois amigos e um chato” para responder às questões abaixo.

16) (P040016JA) No trecho “... era a fi la mais piruada.” (ℓ. 8-9), a palavra destacada signifi caA) cheia.B) enfeitada.C) espalhada.D) rápida.

17) (P040017JA) No trecho “O outro tinha um nome desses de dar cãibra em língua...” (ℓ. 2-3), a expressão destacada foi usada para A) comparar o nome a uma parte do corpo.B) descrever a forma como o nome deve ser dito. C) destacar como o nome era difícil de pronunciar.D) indicar que o nome foi escrito de forma errada.

18) (P040018JA) No trecho “Examinou a carteira e depois perguntou:” (ℓ. 24), o termo destacado marca uma relação deA) adição.B) alternância.C) fi nalidade.D) oposição.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://migre.me/jLlto>. Acesso em: 10 jun. 2014. (P040019JA_SUP)

19) (P040019JA) De acordo com esse texto, o homemA) estava desconfi ado da qualidade do café. B) não entendeu a pergunta da mulher. C) não queria tomar o café que a mulher servia. D) queria verifi car a quantidade de café.

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Leia o texto abaixo.

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Premiê canadense acusa países de mentir sobre mudanças climáticas

OTTAWA, 09 Jun 2014 — Os primeiros-ministros do Canadá e da Austrália defenderam, nesta segunda-feira, que se priorize a economia sobre a luta contra as mudanças climáticas, e o primeiro chegou, inclusive, a acusar os países que defendem o contrário de mentir.

Apontados com frequência por não fazerem o suficiente na luta contra o aquecimento global, os dois países enfrentam uma pressão maior desde que o presidente americano, Barack Obama, anunciou na semana passada as primeiras leis para forçar a redução das emissões de dióxido de carbono nos Estados Unidos.

“Não é que não queiramos atacar as mudanças climáticas, mas queremos fazer isso de uma forma que proteja e aumente nossa capacidade de gerar emprego e crescimento, e não o contrário”, declarou o canadense Stephen Harper em coletiva de imprensa conjunta com o colega australiano, Tony Abbott.

“E francamente, esta é a posição de todos os países do mundo. Nenhum país, independentemente do que diga, quer empreender ações sobre as mudanças climáticas que destruirão postos de trabalho e o crescimento”, acrescentou. “Nós somos apenas um pouco mais sinceros sobre isso [...]”, considerou Harper. [...]

Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/afp/2014/06/09/premie-canadense-acusa-paises-de-mentir-sobre-mudancas-climaticas.htm>. Acesso em: 10 jun. 2014. (P040020JA_SUP)

20) (P040020JA) Qual é o assunto desse texto?A) A consequência do aquecimento global.B) A diminuição de postos de trabalho.C) A opinião do Canadá sobre as mudanças climáticas. D) A redução do dióxido de carbono pelos Estados Unidos.

21) (P040021JA) Esse texto foi escrito paraA) contar uma história.B) descrever um lugar. C) ensinar uma tarefa.D) relatar um fato.

22) (P040022JA) Sobre a redução do aquecimento global, o canadense Stephen Harper argumenta queA) “Apontados [...] por não fazerem o suficiente na luta contra o aquecimento...”. (ℓ. 4)B) “... Barack Obama, anunciou na semana passada as primeiras leis para forçar a redução das emissões de dióxido de carbono...”. (ℓ. 6-7)C) “... queremos fazer isso de uma forma que proteja e aumente nossa capacidade de gerar emprego e crescimento,...”. (ℓ. 8-9)D) “‘Nós somos apenas um pouco mais sinceros sobre isso...’”. (ℓ. 14-15)

23) (P040023JA) Nesse texto, predomina a linguagemA) culta.B) informal.C) regional.D) técnica.

24) (P040024JA) Sobre a luta contra o aquecimento global, Canadá e Austrália A) apoiam o presidente dos Estados Unidos.B) possuem a mesma opinião. C) reduziram a emissão de dióxido de carbono.D) têm opiniões contrárias.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

25) (M070730E4) Observe abaixo o desenho do retrato de Pedro.

r

retrato original

Qual dos retratos abaixo representa o simétrico do retrato original em relação à reta r?

A) r

retrato original

B) r

retrato original

C) r

retrato original

D) r

retrato original

26) (M080646E4) Em um dia de inverno, a temperatura mínima em uma cidade da Dinamarca atingiu – 20 °C. Nesse dia, a temperatura no interior de uma casa dessa cidade manteve-se constante em 24 °C, devido ao uso de aquecedores.Qual é a diferença entre a temperatura mínima na cidade e a temperatura no interior dessa casa?A) 4 ºCB) 24 ºCC) 20 ºCD) 44 ºC

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27) (M070741E4) Observe a região em cinza representada na malha quadriculada abaixo. O lado de cada quadradinho dessa malha equivale a 2 cm.

Qual é a medida do perímetro dessa região em cinza?A) 16 cmB) 48 cm C) 64 cmD) 72 cm

28) (M080659E4) Um pecuarista gasta 7 toneladas de ração para alimentar o seu rebanho de gado durante 35 dias. Quantas toneladas de ração esse pecuarista gasta para alimentar esse rebanho durante 20 dias?A) 4B) 8C) 12D) 15

29) (M070723E4) Marcos desenhou duas figuras geométricas na malha quadriculada abaixo.

Essas figuras são, respectivamente,A) paralelogramo e quadrado.B) quadrado e losango.C) retângulo e losango.D) retângulo e quadrado.

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30) (M070738E4) Mauro leu a bula de um remédio e verificou que esse remédio continha 12 mg de uma substância.A quantidade, em gramas, dessa substância nesse remédio éA) 0,0012B) 0,012C) 0,12D) 12

31) (M070764E4) Uma loja de roupas possui 2 vendedores. A tabela abaixo apresenta a quantidade de peças de roupas vendidas por cada um desses vendedores na última semana.

Dias da Semana Vendedor 1 Vendedor 2

Segunda-feira 21 25

Terça-feira 37 40

Quarta-feira 43 38

Quinta-feira 32 28

Sexta-feira 35 35

Sábado 39 37

De acordo com essa tabela, qual foi o total de peças de roupas vendidas por esses vendedores nessa semana?A) 203B) 207C) 335D) 410

32) (M070759E4) Para um evento beneficente, os ingressos foram vendidos em 3 lotes. No primeiro lote foram vendidos 795 ingressos, no segundo 923 e, no último lote, 1 214 ingressos.Quantos ingressos foram vendidos ao todo nesses três lotes?A) 1 015B) 1 822C) 2 932D) 4 822

33) (M070729E4) O desenho abaixo mostra os pontos em que um jogador realizou algumas mudanças de direção ao deslocar-se do ponto R até o ponto X em uma jogada de futebol.

RU

T

V

X

S

Esse jogador realizou quantos giros menores que 90 graus nessa jogada?A) 1B) 2C) 3D) 4

34) (M070761E4) Uma loja colocou todos os produtos à venda com desconto de 25%. Um aparelho de som nessa loja custava R$ 600,00.Qual é o valor desse aparelho de som após o desconto?A) R$ 150,00B) R$ 450,00C) R$ 575,00D) R$ 750,00

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35) (M070743E4) Manoel é marceneiro e, para a confecção de uma mesa, desenhou o tampo em uma malha quadriculada conforme representado abaixo.

20 cm

20 cm

Qual é a área do tampo dessa mesa que Manoel desenhou?A) 600 cm2

B) 1 080 cm2

C) 12 000 cm2

D) 21 600 cm2

36) (M080665E4) Para melhorar a sua alimentação, Felipe consumiu 240 gramas de frutas na segunda feira, 210 gramas na terça e 360 gramas na quarta-feira.Quantos gramas de frutas Felipe consumiu, em média, nesses dias?A) 190B) 270C) 285D) 362

37) (M070721E4) Qual dessas figuras geométricas é um hexágono?

A) B)

C) D)

38) (M080653E4) Uma empresa possui 1 000 funcionários. Desse total, 86 utilizam o transporte público para

chegar ao trabalho. Do total de funcionários que utilizam o transporte público, 54 usam ônibus coletivo.

Quantos funcionários dessa empresa utilizam ônibus coletivo para chegarem ao trabalho?A) 800B) 769C) 750D) 600

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39) (M070733E4) Raul é projetista e criou o logotipo de uma empresa, conforme representado abaixo. O logotipo II é uma redução do logotipo I.

Logotipo I Logotipo II

O perímetro do logotipo II em relação ao logotipo do desenho I éA) duas vezes maior.B) duas vezes menor.C) quatro vezes maior.D) quatro vezes menor.

40) (M080640E4) Observe a conta abaixo.

(– 4)3 + 5 . (– 12)

Qual é o resultado dessa conta?A) – 124B) – 72C) 4D) 204

41) (M070710E4) O desenho abaixo representa o mapa do bairro onde Aline mora. Ela está representada nesse mapa, e a seta indica a direção em que ela está caminhando. Para chegar até sua casa, Aline virou na 2ª rua à direita e depois na 1ª rua à esquerda.

Rua Fernando Pessoa

Rua Júlio Verne

Aline

Rua Castro Alves

Rua Machado de Assis

Rua R

icard

o R

eis

Rua F

ern

ando P

essoa

Rua C

asim

iro d

eA

bre

u

Rua

Alb

ert

o C

aeiro

Rua Á

lvaro

de C

am

pos

Qual o nome da rua onde Aline mora?A) Rua Ricardo Reis.B) Rua Fernando Pessoa.C) Rua Álvaro de Campos.D) Rua Alberto Caeiro.

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42) (M080651E4) Observe a conta abaixo.

81 4

2-` j

Qual é o resultado dessa conta?

A) – 64255

B) – 1663

C) – 162

D) – 643

43) (M070739E4) Uma empresa produziu em duas horas 70 L de xampu. Essa produção foi dividida em frascos com capacidade de 350 mL.Qual foi a quantidade mínima de frascos utilizados para armazenar a produção dessas duas horas?A) 2B) 20C) 200D) 2 000

44) (M070718E4) Para lançar a nova coleção de um relógio, uma empresa criou uma caixa na forma de um prisma reto de base pentagonal, conforme representado no desenho abaixo.

Qual desses desenhos representa o molde dessa caixa?

A) B)

C) D)

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45) (M070746E4) Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida em segmentos de mesma medida.

121114107100 142128

X

Nessa reta numérica, o ponto X representa qual número?A) 129B) 135C) 141D) 149

46) (M070769E4) Ruan listou na tabela abaixo o consumo mensal de energia elétrica de sua casa, em quilowatt hora, nos últimos 6 meses de 2013.

Meses Consumo (em kWh)

Julho 90

Agosto 75

Setembro 120

Outubro 150

Novembro 135

Dezembro 105 Qual gráfico representa os dados dessa tabela?

A) Consumo mensal de energia elétrica

Co

nsu

mo

em

kw

/h

Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro

Meses

165

150

135

120

105

90

75

60

45

30

15

0

B) Consumo mensal de energia elétrica

Co

nsu

mo

em

kw

/h

Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro

Meses

165

150

135

120

105

90

75

60

45

30

15

0

C) Consumo mensal de energia elétrica

Co

nsu

mo

em

kw

/h

Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro

Meses

165

150

135

120

105

90

75

60

45

30

15

0

D) Consumo mensal de energia elétrica

Co

nsu

mo

em

kw

/h

Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro

Meses

165

150

135

120

105

90

75

60

45

30

15

0

CEJA4

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BL01MEJA4

47) (M070727E4) Observe o sólido geométrico desenhado abaixo.

Quantas faces possui esse sólido?A) 2B) 5C) 6D) 9

48) (M070752E4) No evento que marcou o lançamento de um prédio uma construtora vendeu 43 do total de

apartamentos desse prédio.Qual foi a porcentagem de apartamentos vendidos desse prédio durante o evento?A) 3,4%B) 34%C) 43%D) 75%

CEJA4

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