Licenciaturas

Escola Superiorde SaúdeFernandoPessoa

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Fernando Pessoa em NúmerosEscola Superior de Saúde Fernando Pessoa e Universidade Fernando Pessoa

4500 ESTUDANTES

47 NACIONALIDADES

66 CURSOS graduação,

pós-graduação e outras formações

+ de 300 DOCENTES 80% com

grau de Doutor

1,5 ha DE ÁREA DO CAMPUS

FCT+FCHS, FCS e ESS

24.560 m2 DE ÁREA

DE EDIFÍCIOS

1 HOSPITAL

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ÍndiceA Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa 4

LicenciaturasAnálises Clínicas e Saúde Pública 7Enfermagem 10Fisioterapia 13Terapêutica da Fala 16

Viver e Estudar na Fernando Pessoa 19Prosseguir Estudos / Outros Cursos na ESS-FP 24Cursos na Universidade Fernando Pessoa 25Sobre a Candidatura à ESS-FP 26FAQs 29Localização e Contactos 31

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A EscolaSuperiorde SaúdeFernando PessoaESS-FP

A antiguidade da Escola Superior de Saúde, como uma sub- unidade orgânica da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade Fernando Pessoa, remonta ao ano de 2002.

Após 18 anos integrada, como unidade de ensino politécni-co, beneficiando da partilha de recursos materiais e humanos com a universidade, integração essa ratificada e consagrada pelos Estatutos da UFP de 2009, devidamente adaptados ao RJIES – Regime Jurídicos das Instituições do Ensino Superior (Lei nº 62/2007, de 10 de setembro) – e, como tal, regista-dos pelo ministério da tutela, a avaliação institucional da uni-versidade pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensi-no Superior, em 2017-18, obrigou à autonomização daquela subunidade orgânica como estabelecimento de ensino su-perior politécnico próprio, ainda que com a mesma entidade instituidora, a Fundação Fernando Pessoa. Essa autonomiza-ção aconteceu, em 2020, com o reconhecimento de interesse público da Escola Superior de Saúde da Fundação Fernando Pessoa (ESS-FP) pelo D-L nº 45/2020, de 23 de julho.

Os primeiros 4 cursos da ESS (Análises Clínicas e Saúde Públi-ca, Enfermagem, Fisioterapia e Terapêutica da Fala) seguiram a estrutura, então vigente para o ensino politécnico, de bacha-relato de 3 anos mais 1 ano de curso de estudos superiores especializados (CESE), que completava a chamada licenciatura bietápica, tendo sido adequados, como primeiros ciclos de es-tudos, à nova organização do ensino superior, determinada pela Declaração de Bolonha, de 19 de junho de 1999, adotada no regime jurídico português pelo D-L nº 74/2006, de 24 de março.

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A atual oferta formativa da ESS-FP, além desses 4 primeiros ciclos de estudos (Licenciaturas), comporta também dois se-gundos ciclos de estudos (Mestrados) em Análises Labora-toriais Especializadas (autorizado em 2008) e em Fisioterapia (autorizado em 2009) e 5 ciclos de estudos de 2 anos de du-ração (Cursos Técnicos Superiores Profissionais) em: Geronto-logia e Intervenção Comunitária; Análises Laboratoriais; Apoio a Crianças e Jovens com Necessidades Especiais; Auxílio dos Serviços de Saúde; Gestão Administrativa em Contexto Clínico.

A ESS-FP dispõe de modernas instalações pedagógicas pró-prias, para assegurar a qualidade de ensino e de aprendiza-gem, esta apoiada por equipamentos didáticos específicos, nos diversos domínios da formação ministrada, aquela supor-tada por um corpo docente de carreira, doutorado e profissio-nalmente especializado nas suas áreas de docência.

Este ambiente de ensino-aprendizagem permite uma transfe-rência permanente de conhecimento dos docentes para os estudantes, nas aulas teóricas e práticas, e para os pacientes, que colaboram no ensino da prática clínica, realizada quer nas Clínicas Pedagógicas da ESS-FP (Clínica de Fisioterapia, Clíni-ca de Terapêutica da Fala e Laboratórios de Simulação de En-fermagem) quer no Hospital-Escola da Universidade Fernan-do Pessoa, onde decorre a maior parte dos estágios clínicos.

A ESS-FP partilha também serviços académicos e de apoio ao ensino com a UFP, garantidos pela mesma entidade insti-tuidora, tais como secretarias de estudantes e de docentes,

laboratórios de ciências básicas, bibliotecas e bases de dados (b-on), gabinete de relações internacionais, gabinete de está-gios e saídas profissionais, gabinete de comunicação e ima-gem, gabinete de ação social escolar, plataformas de ensino à distância, ginásio e piscina de utilização pedagógica e lúdica.

A ESS-FP participa também nos centros, grupos, núcleos e linhas de investigação científica, representados e coordena-dos pelo I3ID – Instituto de Investigação, Inovação e Desen-volvimento, enquanto unidade orgânica autónoma, financiada pela entidade instituidora, a Fundação Fernando Pessoa.

Porque escolher um curso na ESS-FP?• Todos os cursos acreditados pela A3ES

(Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior) • Reconhecida proximidade dos professores ao

longo do curso• Corpo docente altamente qualificado• Elevadas taxas de empregabilidade*• Qualidade das instalações• Ampla rede de serviços e estruturas e apoio• Boa localização e acessibilidades

* Dados sobre empregabilidade e sucesso escolar disponíveis em www.ufp.pt

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Licenciaturas *

* A publicação em Diário da República das autorizações de funcionamento destes ciclos de estudos, da sua duração e de reconhecimento dos res-petivos graus académicos pode ser consultada em www.ufp.pt. (Informação divulgada em cumprimento do artigo 162º do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior - lei nº 62/2007, de 10 de setembro)A informação constante deste guia não dispensa a confirmação do publicado nos documentos oficiais.

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Análises Clínicas e Saúde PúblicaDESPACHO Nº 4280/2017, DR 2ª SÉRIE Nº 96, DE 18 DE MAIO

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A Licenciatura em Análises Clínicas e Saúde Pública proporciona uma formação fun-damental nos principais domínios destas áreas, habilitando os seus licenciados para o exercício profissional como Técnicos de Análises Clínicas e Saúde Pública em Uni-dades hospitalares públicas ou privadas; Laboratórios privados de análises clínicas; Laboratórios universitários; Laboratórios de saúde pública; Institutos de investigação; Clínicas privadas.

Pretende-se formar técnicos superiores de saúde preparados para: Compreender a importância do laboratório de análises clínicas no contexto multidisciplinar dos meios auxiliares de diagnóstico; Compreender a organização e funcionamento gerais de um laboratório de análises clínicas; Conceber, planear, organizar, aplicar e avaliar o pro-cesso de trabalho laboratorial, com o objetivo de promoção da saúde, da prevenção e de suporte ao diagnóstico e tratamento; Recolher e processar amostras biológicas e outras; Executar procedimentos laboratoriais diversos, avaliar e interpretar os re-sultados, integrar os dados e resolver problemas usuais inerentes à execução desses procedimentos; Compreender e aplicar os procedimentos de garantia de qualidade (pré-analítica, analítica e pós-analítica) no laboratório de análises clínicas e saúde pública; Intervir de forma profissional nas suas principais áreas de atuação: Química Clínica, Hematologia Clínica, Imunohemoterapia, Microbiologia, Imunologia, Biologia Molecular, Genética e Saúde Pública (análise de águas e alimentos).

Análises Clínicas e Saúde Pública

PROVAS DE INGRESSO (REG. GERAL): BIOLOGIA E GEOLOGIA

PRÉ-REQUISITOS: GRUPO A

ÁREA CIENTÍFICA PREDOMINANTE: ANÁLISES CLÍNICAS E SAÚDE PÚBLICA

DURAÇÃO: 8 SEMESTRES

GRAU: A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo (240 ECTS) CONFERE O GRAU DE LICENCIADO.

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3º ANO – 1º SEMESTRE [ ECTS Patologia clínica [ 6 ]Ética e deontologia profissional [ 3 ]Controlo da qualidade em análises clínicas [ 6 ]Imunohemoterapia [ 7 ]Hidrologia e análises hidrológicas [ 5 ]Constituição portuguesa e união europeia [ 3 ]

3º ANO – 2º SEMESTRE [ ECTS Parasitologia e micologia [ 5 ]Bromatologia e análises bromatológicas [ 5 ]Opção [ 4 ]Prática clínica II [ 16 ]

4º ANO – 1º SEMESTRE [ ECTS Prática clínica III [ 30 ]

4º ANO – 2º SEMESTRE [ ECTS Práticas laboratoriais hospitalares [ 25 ]Projeto de graduação [ 5 ]

1º ANO – 1º SEMESTRE [ ECTS ]Biofísica [ 4 ]Língua inglesa I [ 3 ]Gramática da comunicação e terminologia médica [ 3 ]Língua estrangeira [ 3 ]Biologia molecular e celular [ 7 ]Anatomofisiologia I [ 7 ]Gestos básicos em saúde [ 3 ]

1º ANO – 2º SEMESTRE [ ECTS Química aplicada [ 7 ]Embriologia, histologia e citologia [ 5 ]Língua inglesa II [ 3 ]Bioestatística [ 5 ]Bioquímica fisiológica [ 4 ]Farmacologia e toxicologia [ 6 ]

2º ANO – 1º SEMESTRE [ ECTS Profilaxia e epidemiologia [ 4 ]Microbiologia geral [ 5 ]Métodos instrumentais de análise [ 4 ]Hematologia clínica I [ 6 ]Bioquímica clínica I [ 6 ]Genética molecular [ 5 ]

2º ANO – 2º SEMESTRE [ ECTS Hematologia clínica II [ 5 ]Bioquímica clínica II [ 5 ]Imunologia [ 4 ]Bacteriologia [ 6 ]Virologia [ 5 ]Prática clínica I [ 5 ]

Análises Clínicas e Saúde Pública . Plano de Estudos (240 ECTS)

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EnfermagemDESPACHO Nº 7090/2019, DR 2ª SÉRIE Nº 151/2019, DE 8 DE AGOSTO

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A Licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa (ESS-FP) tem como objetivos assegurar formação científica, técnica, humana, cultural e ética, habilitando o futuro enfermeiro para: • prestar cuidados de enfermagem gerais à pessoa, à família, a grupos e à comunida-

de, nos diferentes níveis de prevenção;• participar na gestão dos serviços, unidades ou estabelecimentos de saúde; • formar enfermeiros e outros profissionais de saúde; e • desenvolver e participar em programas e projetos de investigação.

Os licenciados em Enfermagem podem exercer atividade profissional liberal, em ins-tituições públicas, privadas ou sociais, nomeadamente hospitais gerais e especializa-dos, centros de saúde, empresas, estruturas residenciais para idosos, clínicas, entre outros e aceder aos graus académicos de mestrado e de doutoramento, assim como a uma especialidade.

O curso encontra-se organizado em oito semestres, visando responder às neces-sidades de formação tanto teórica como prática e correspondendo a um processo evolutivo de ensino-aprendizagem, no qual os ensinos clínicos assumem particular importância, representando cerca de 50% da totalidade do curso.

A ESS-FP dispõe de um moderno Centro de Simulação Clínica, onde os estudantes podem cuidar de doentes simulados em ambiente que duplica condições reais. Pos-sui, ainda, um Hospital-Escola, entidade prestadora de cuidados de saúde, campo de estágios e de formação clínica hospitalar de excelência para os seus estudantes.

Enfermagem

PROVAS DE INGRESSO (REG. GERAL): BIOLOGIA E GEOLOGIA

PRÉ-REQUISITOS:GRUPO A

ÁREA CIENTÍFICA PREDOMINANTE: ENFERMAGEM

DURAÇÃO:8 SEMESTRES

GRAU: A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo (240 ECTS) CONFERE O GRAU DE LICENCIADO.

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3º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Cuidados de enfermagem ao adulto e idoso – ensino clínico [ 30 ]

3º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Cuidados de enfermagem a crianças e adolescentes II – ensino clínico [ 6 ]Cuidados de enfermagem à mulher II – ensino clínico [ 6 ]Cuidados de enfermagem em saúde mental II – ensino clínico [ 6 ]Prática baseada na evidência em enfermagem [ 2 ]Cuidados de enfermagem em contexto familiar e comunitário I [ 5 ]Cuidados de enfermagem em situações críticas I [ 5 ]

4º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Cuidados de enfermagem em contexto familiar e comunitário II – ensino clínico [ 16 ]Cuidados de enfermagem em situações críticas II – ensino clínico [ 14 ]

4º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Trabalho de graduação [ 4 ]Integração à vida profissional – ensino clínico [ 26 ]

Enfermagem . Plano de Estudos (240 ECTS)

2º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Métodos quantitativos e qualitativos de investigação em enfermagem [ 4 ]Saúde pública: epidemiologia e profilaxia [ 4 ]Biofísica e meios complementares de diagnóstico [ 4 ]Sistemas de saúde comparados: liderança e gestão em enfermagem [ 2 ]Patologia médica e cirúrgica [ 5 ]Enfermagem nos autocuidados – ensino clínico [ 11 ]

2º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Cuidados de enfermagem ao adulto [ 10 ]Cuidados de enfermagem a crianças e adolescentes I [ 5 ]Cuidados de enfermagem à mulher I [ 5 ]Cuidados de enfermagem em Saúde mental I [ 5 ]Cuidados de enfermagem ao idoso [ 5 ]

1º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Anatomofisiologia I [ 7 ]Epistemologia, modelos e processos de enfermagem [ 12 ]Organização e ética da profissão [ 2 ]Literacia e comunicação em saúde [ 2 ]Língua inglesa I [ 2 ]Biologia e bioquímica fisiológica [ 3 ]Antropossociologia da saúde [ 2 ]

1º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Anatomofisiologia II [ 5 ]Autonomia e processo de decisão nos cuidados de enfermagem [ 10 ]Farmacologia e terapêutica geral [ 5 ]Microbiologia [ 3 ]Nutrição e dietética [ 2 ]Língua inglesa II [ 2 ]Psicologia aplicada [ 3 ]

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FisioterapiaDESPACHO Nº 4471/2017, DR 2 ª SÉRIE Nº 100, DE 24 DE MAIO

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Fisioterapia

PROVAS DE INGRESSO (REG. GERAL): BIOLOGIA E GEOLOGIA

PRÉ-REQUISITOS:GRUPO A

ÁREA CIENTÍFICA PREDOMINANTE: FISIOTERAPIA

DURAÇÃO:8 SEMESTRES

GRAU: A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo (240 ECTS) CONFERE O GRAU DE LICENCIADO.

O Fisioterapeuta é um profissional de saúde com autonomia profissional, nos termos da lei. A sua abordagem profissional é ajustada ao contexto em que está inserido e tem por base a melhor evidência científica disponível, a experiência clínica e os valo-res e preferências dos utentes.

A sua intervenção tem por objetivo a promoção da saúde e bem-estar, a prevenção da doença e a maximização da capacidade funcional e da qualidade de vida ao longo de todo o ciclo vital. Assenta no raciocínio clínico, no movimento, no exercício clínico, em técnicas manuais, nos agentes físicos e naturais, na educação, entre outros.

A atuação do Fisioterapeuta exige interação com utentes/clientes, outros profissio-nais de saúde, família e cuidadores, num processo sequencial que envolve o exame e a avaliação, o diagnóstico e o prognóstico em fisioterapia, o planeamento e imple-mentação de um plano de intervenção, a avaliação de efetividade e a reformulação ou conclusão.

O Fisioterapeuta produz conhecimento para fundamentação da sua prática clínica, definindo modelos de atuação inovadores, baseados nas recomendações e políticas de saúde vigentes, sujeitos a processos de melhoria contínua, garantindo a presta-ção de serviços de qualidade.

Caracterizado por uma forte componente prática, este curso habilita os seus licencia-dos para o exercício profissional como Fisioterapeutas, em Unidades Hospitalares; Saú-de Ocupacional; Unidades de Cuidados Continuados; Centros de Reabilitação; Centros de Saúde; Apoio Domiciliário; Lares e Residências para idosos; Instituições Particulares de Solidariedade Social; Instituições de Ensino e Ensino Especial; Clubes desportivos; Termas; Centros de Educação e Investigação; Clínicas ou gabinetes privados.

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4º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Ensino clínico V (Estágio profissionalizante) [ 30 ]

4º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Ensino clínico VI (Especialidades médico-cirúrgicas) [ 25 ]Projeto de graduação [ 5 ]

Fisioterapia . Plano de Estudos (240 ECTS)

2º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Métodos e técnicas de fisioterapia IV (Fisioterapia músculo-esquelética) [ 10 ]Imagiologia aplicada [ 3 ]Psicomotricidade [ 4 ]Língua estrangeira [ 3 ]Bioestatística [ 4 ]Psicologia aplicada [ 3 ]Ensino clínico II [ 3 ]

3º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Constituição portuguesa e união europeia [ 2 ]Clínica integrada de fisioterapia [ 7 ]Ética e deontologia profissional [ 3 ]Métodos e técnicas de fisioterapia V (Fisioterapia neurológica) [ 10 ]Ensino clínico III [ 6 ]Profilaxia e epidemiologia [ 2 ]

3º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Economia e gestão dos serviços de saúde [ 2 ]Métodos e técnicas de fisioterapia VI (Fisioterapia cardio-respiratória) [ 10 ]Microbiologia geral [ 3 ]Fisioterapia em patologias específicas [ 5 ]Ensino clínico IV (Estágio profissionalizante) [ 10 ]

1º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Anatomofisiologia I [ 7 ]Patologia I [ 3 ]Biofísica e biomecânica [ 4 ]Métodos e técnicas de fisioterapia I (Princípios básicos de fisioterapia) [ 10 ]Embriologia, histologia e citologia [ 4 ]Gramática da comunicação e terminologia médica [ 2 ]

1º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Anatomofisiologia II [ 5 ]Métodos e técnicas de fisioterapia II (Métodos de avaliação e terapêutica) [ 10 ]Bioquímica fisiológica [ 4 ]Gestos básicos em saúde [ 3 ]Língua inglesa I [ 3 ]Patologia II [ 5 ]

2º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Métodos e técnicas de fisioterapia III (Modalidades terapêuticas e agentes físicos) [ 10 ]Língua inglesa II [ 3 ]Patologia III [ 7 ]Farmacologia e terapêutica geral [ 2 ]Motricidade humana [ 5 ]Ensino clínico I [ 3 ]

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Terapêutica da FalaDESPACHO Nº 4436/2017, DR 2ª SÉRIE Nº 99, DE 23 DE MAIO

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Terapêutica da Fala

PROVAS DE INGRESSO (REG. GERAL): BIOLOGIA E GEOLOGIA OU BIOLOGIA E GEOLOGIA + PORTUGUÊS

PRÉ-REQUISITOS: GRUPO AO acesso ao curso de Terapêutica da Fala está igualmente sujeito à entrega de declaração emitida por Terapeuta da Fala, conforme modelo disponível.

ÁREA CIENTÍFICA PREDOMINANTE: TERAPÊUTICA DA FALA

DURAÇÃO: 8 SEMESTRES

GRAU: A conclusão com aproveitamento de todas as unidades curriculares que integram o plano de estudos do 1º ciclo (240 ECTS) CONFERE O GRAU DE LICENCIADO.

A Terapia da Fala é uma profissão dinâmica em contínuo desenvolvimento. O tera-peuta da fala é o profissional responsável pela prevenção, avaliação e tratamento das perturbações da comunicação humana, englobando as funções associadas à compreensão e expressão da linguagem oral e escrita assim como outras formas de comunicação não-verbal (ASHA); É ainda o responsável pela investigação científica das perturbações da comunicação humana e deglutição (IALP). O seu âmbito de atuação é alargado, desde recém-nascidos a idosos, e com diferentes populações (ex. Autismo, Paralisia Cerebral, Deficiência Auditiva, Perturbações de Linguagem, Alterações na leitura e escrita; Afasia, Disfagia, Demências; Alterações na fala, voz e fluência; Comunicação social - competências de comunicação em atores, políticos, cantores, e outros profissionais da voz), tendo por objetivo otimizar a qualidade de vida do indivíduo.

O modelo pedagógico integra uma grande componente prática, com um ensino cen-trado na reflexão para a resolução de problemas, habilitando os licenciados para o exercício profissional, de forma independente ou integrado em equipas interdis-ciplinares em: Hospitais; Centros de Saúde; Clínicas Privadas; Equipas Locais de Intervenção Precoce; Jardins de Infância e Escolas; Lares de idosos; Unidades de Cuidados Continuados Integrados; entre outros.

A UFP possibilita também ao aluno a progressão dos seus estudos na área, com o 3º Ciclo de Estudos (Doutoramento) em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem.

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4º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Estágio profissionalizante I [ 30 ]

4º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Estágio profissionalizante II [ 25 ]Projeto de graduação [ 5 ]

Terapêutica da Fala . Plano de Estudos (240 ECTS)

2º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Voz, audiologia e surdez [ 6 ]Microbiologia geral [ 5 ]Neurologia e patologias neuromotoras [ 6 ]Motricidade orofacial e deglutição [ 5 ]Estágio de integração [ 4 ]Comunicação aumentativa e alternativa [ 4 ]

3º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Discussão de casos baseados na evidência I [ 5 ]Comunicação e linguagem no adulto [ 7 ]Psicopedagogia aplicada: necessidades educativas especiais [ 3 ]Construção e validação de instrumentos [ 4 ]Ensino clínico I [ 8 ]Ética e deontologia profissional [ 3 ]

3º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Discussão de casos baseados na evidência II [ 6 ]Língua estrangeira [ 3 ]Psicomotricidade [ 4 ]Intervenção precoce em neonatologia e pediatria [ 5 ]Profilaxia e epidemiologia [ 4 ]Ensino clínico II [ 8 ]

1º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Anatomofisiologia I [ 7 ]Gramática da comunicação e terminologia médica [ 3 ]Língua inglesa I [ 3 ]Bioestatística [ 5 ]Gestos básicos em saúde [ 3 ]Teoria da linguagem e da comunicação [ 9 ]

1º ANO - 2º SEMESTRE [ ECTS ]Anatomofisiologia II [ 5 ]Biofísica e biomecânica [ 4 ]Língua inglesa II [ 3 ]Psicolinguística e desenvolvimento de linguagem [ 8 ]Fonética e fonologia [ 5 ]Estágio de observação [ 5 ]

2º ANO - 1º SEMESTRE [ ECTS ]Otorrinolaringologia aplicada [ 5 ]Morfossintaxe e semântica [ 6 ]Bioquímica fisiológica [ 4 ]Constituição portuguesa e união europeia [ 3 ]Comunicação e linguagem na criança [ 8 ]Psicopatologia aplicada [ 4 ]

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Viver e Estudar na Fernando PessoaEscola Superior de Saúde Fernando Pessoa e Universidade Fernando Pessoa

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VIDA ACADÉMICA

ASSOCIAÇÃO ACADÉMICA DA FERNANDO PESSOA (AAFP)A AAFP pretende, além de defender os interesses dos alu-nos, disponibilizar serviços e promover atividades que con-tribuam para melhorar a integração e a experiência dos es-tudantes na instituição.

DESPORTO Equipas e estudantes, praticantes de diferentes modalida-des, integram o Desporto da AAFP e têm oportunidade de participar em campeonatos nacionais universitários.

NÚCLEOS DE ESTUDANTESNo âmbito dos cursos de graduação existem núcleos de es-tudantes, que organizam e divulgam atividades de interesse nas suas áreas de estudo.

TUNASA Tuna Académica e a Tuna Feminina organizam e participam em festivais, serenatas e encontros de Tunas. A sua qualidade já mereceu reconhecimento nacional e internacional, através de convites para atuações e de vários prémios atribuídos.

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SAÚDE

ACADEMIA DE SAÚDE E LAZERA ASL é um espaço onde se promove a prática de atividades desportivas, de ginásio, aulas de grupo e piscina livre, disponíveis para a comunidade pessoana, familiares, amigos e utentes das clínicas pedagógicas.

CLÍNICAS PEDAGÓGICAS Através das Clínicas Pedagógicas são disponibilizados serviços abertos à comunidade em geral: Consulta de Aconselhamento Alimentar, Fisiotera-pia, Medicina Dentária, Psicologia, Terapêutica da Fala.

GABINETE DE PSICOLOGIAO Gabinete de Psicologia presta serviços gratuitos de aconselhamento e apoio psicológico a alunos da Universidade Fernando Pessoa (UFP) e Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa (ESS-FP).

HOSPITALSituado em Gondomar, o Hospital-Escola Fernando Pessoa foi desenvol-vido a partir de um conceito inovador – como unidade multifuncional de cuidados primários, secundários e terciários –, caracterizado pela moder-nidade, luminosidade, funcionalidade e qualidade das suas instalações e equipamentos clínicos, de ensino e de investigação.

PROJETO AMBULATÓRIO DE SAÚDE ORAL E PÚBLICA (PASOP)Com uma unidade móvel equipada para a realização de rastreios, o PASOP serve 3 propósitos essenciais: pedagógico (permite aos alunos de saúde a aprendizagem em contexto real), cívico (desenvolvimento de consciência solidária nos alunos) e social (sensibilização para a saúde).

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ESTRUTURAS DE APOIO

BIBLIOTECAS As Bibliotecas têm como missão apoiar a sua comunidade académica nos processos de ensino, de aprendizagem e de investigação. Além da Biblioteca Fernando Pessoa e da Bi-blioteca Ricardo Reis, estão disponíveis Salas de Estudo e Ga-binetes de Trabalho em Grupo que os alunos podem utilizar.

BOLSAS E AÇÃO SOCIAL ESCOLARO Gabinete de Ação Social Escolar (GASE) apoia os estudan-tes no processo de candidatura a bolsa de estudo. A bolsa de estudo da Direção Geral do Ensino Superior é uma pres-tação pecuniária para comparticipação nos encargos com a frequência de um curso e é suportada integralmente pelo Estado a fundo perdido.

ESPAÇOS DE REFEIÇÃOAlém dos Bares e Cantina, estão disponíveis Salas de Refei-ção para os alunos que trazem as suas marmitas de casa.

LABORATÓRIOSOs cursos da UFP e ESS-FP dispõem de laboratórios onde se desenvolvem atividades pedagógicas e de investigação, cobrindo todas as áreas de ensino, da saúde, às engenharias e à comunicação.

UNIVERSIDADE VIRTUALA UFP-UV é a unidade orgânica de apoio ao ensino presen-cial e de formação à distância e dispõe de diferentes recur-sos: Canvas (plataforma de e-learning), Colibri/Zoom (Sala Virtual) e Educast (aulas gravadas).

PROVEDOR DO ESTUDANTEO Provedor do Estudante pretende zelar pelo cumprimento das disposições regulamentares e diligenciar para que os implicados no processo de ensino/aprendizagem cumpram os seus deveres e usufruam dos seus direitos, de forma justa e ajustada ao sistemático desenvolvimento do rigor, qualida-de e inovação do projeto educativo da instituição.

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ESTÁGIOS E EMPREGABILIDADE

GABINETE DE ESTÁGIOS E SAÍDAS PROFISSIONAISO GESP é um órgão que tem a seu cargo a organização e a gestão de estágios. Dedica-se também ao desenvolvimento de laços com instituições e empresas, estabelecendo a pon-te entre a academia e o mercado profissional.

EMPREGABILIDADE DOS CICLOS DE ESTUDOSO relatório de Empregabilidade dos Diplomados e Sucesso Escolar dos estudantes apresenta, anualmente, a atualiza-ção dos índices de empregabilidade dos diferentes ciclos de estudos, bem como dados sobre o sucesso escolar dos es-tudantes durante o ano letivo anterior.

INTERCÂMBIO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS

ERASMUS+ E OUTROS PROGRAMAS DE MOBILIDADEOs alunos da Fernando Pessoa têm oportunidades diversifica-das para estudar no estrangeiro, através de programas de inter-câmbio internacional, como o Erasmus+ ou os Acordos Bilaterais.

INVESTIGAÇÃO E INOVAÇÃO

INSTITUTO DE INVESTIGAÇÃO, INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO (I3ID)O I3ID é responsável pela execução da política de investiga-ção da Universidade Fernando Pessoa cuja execução está a cargo de unidades próprias e de núcleos de investigação, a funcionar na UFP, protocolados com unidades de investiga-ção e de desenvolvimento, nacionais ou internacionais.

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2º CICLOS - MESTRADOS

• Análises Laboratoriais Especializadas• Fisioterapia

CURSOS TÉCNICOS SUPERIORES PROFISSIONAIS (CTeSP)

• Análises Laboratoriais• Apoio a Crianças e Adolescentes

com Necessidades Especiais• Auxílio de Serviços de Saúde• Gerontologia e Intervenção Comunitária• Gestão Administrativa

em Contexto Clínico

Prosseguir Estudos / Outros Cursos na Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa

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1º CICLOS - LICENCIATURAS E MESTRADOS INTEGRADOS (MI)

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE• Ciências da Nutrição• Ciências Farmacêuticas (MI)• Medicina Dentária (MI)

FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

• Arquitetura e Urbanismo (MI)• Engenharia Civil• Engenharia Informática• Gestão da Qualidade,

Ambiente e Segurança

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

• Ciência Política e Relações Internacionais

• Ciências da Comunicação• Ciências Empresariais• Criminologia• Psicologia

Cursos na UniversidadeFernando Pessoa

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Sobre a Candidatura à ESS-FP 1º Ciclos

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REGIME GERAL

1. No regime geral, o CANDIDATO TERÁ QUE SATISFAZER CUMULATIVAMENTE AS SEGUINTES CONDIÇÕES:

a) Ser titular de um curso de ensino secundário ou habilita-ção legalmente equivalente;

b) Realizar, ou ter realizado, nos últimos dois anos, exames nacionais correspondentes à prova de ingresso ou ao con-junto de provas exigida(s) para o curso superior a que pre-tenda candidatar-se, e ter, nesse(s) exame(s), uma classifica-ção igual ou superior a 95 valores.

2. CÁLCULO DA NOTA DE CANDIDATURA:A nota de candidatura é uma classificação na escala de 0 a 200, cujo resultado é arredondado às décimas.Fórmula: (classificação do ensino secundário x 0.65) + (clas-sificação da prova de ingresso exigida x 0.35)

3. CLASSIFICAÇÕES MÍNIMAS EXIGIDAS: Nota de candidatura: Classificação não inferior a 100 pontos na escala de 0 a 200.Provas de ingresso: Os candidatos devem obter no(s) exa-me(s) nacional(is) de cada uma das provas de ingresso exi-gida(s) pelo curso superior a que se candidatam, uma classi-ficação igual ou superior a 95 pontos na escala de 0 a 200.

4. COLOCAÇÃO DOS CANDIDATOS:A colocação dos candidatos nas vagas existentes faz-se de acordo com a nota de candidatura, por ordem decrescente, dentro das opções selecionadas.

5. PROVAS DE INGRESSO E PRÉ-REQUISITOS: • As provas de ingresso são atualmente concretizadas através

de exames finais nacionais do ensino secundário;• Os exames finais nacionais são válidos como provas de in-

gresso no ano da sua realização e nos dois anos seguintes. Candidatos que pretendam ingressar com exames efetuados nos dois anos anteriores têm que, obrigatoriamente, apre-sentar uma ficha ENES do ano civil em que se candidatam;

• Os Pré-Requisitos são comprovativos de condições de natu-reza física, funcional ou vocacional que são necessários para os cursos de saúde da ESS-FP;

• Os Pré-Requisitos exigidos são comprovados pelo formulário do Grupo A, aprovado pela CNAES, que tem de ser preen-chido por um médico registado na Ordem dos Médicos de Portugal;

• Acesso ao curso de Terapêutica da Fala: O acesso ao curso de Terapêutica da Fala está sujeito, para além da satisfação dos Pré-Requisitos de seleção, à entrega de uma declaração emitida por um Terapeuta da Fala, comprovativa da ausência de perturbações da linguagem ou fala e domínio da Língua Portuguesa tal como é falada e escrita em Portugal, confor-me modelo disponível.

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6. REALIZAÇÃO DA CANDIDATURA:A candidatura aos cursos de 1º Ciclo (Licenciaturas) da ESS-FP, é feita preferencialmente online em https://candidaturas.ufp.pt. Em alternativa, poderá ser feita presencialmente (no Gabine-te de Ingresso). Em qualquer modalidade, a candidatura terá sempre que ser feita de acordo com os prazos definitivos para cada ano letivo.

Para candidatura deverão ser submetidos online/entregues no Gabinete de Ingresso:

a) Digitalização ou fotocópia simples de um documento de identificação (cidadãos de países não pertencentes à União Europeia têm de apresentar original do título de residência válido, de acordo com as normas do Serviço de Estrangeiros e Fronteiras de Portugal);

b) Digitalização ou original da ficha de classificação dos exa-mes nacionais do ensino secundário (ficha ENES);

c) Formulário de candidatura online devidamente preenchido ou Boletim de candidatura, em modelo ESS-FP, devidamente preenchido (para candidaturas presenciais);

d) Pagamento da taxa respectiva (informação sobre Taxas Es-colares em www.ufp.pt).

ESTUDANTES EXTERNOS - UNIDADES CURRICULARES ISOLADAS

A ESS-FP aceita a inscrição em unidades curriculares isola-das dos diversos primeiros ciclos de estudos que ministra, a estudantes, designados por externos, maiores de 17 anos de idade, que estejam em fase de conclusão de cursos do ensino secundário, técnico-profissional ou de especialização tecnológica ou provenientes de outras formações correspon-dentes, que tenham o propósito de vir a inscrever-se como alunos regulares.Informação adicional está disponível em www.ufp.pt ou pode ser solicitada ao Gabinete de Ingresso (ingresso@fundacaofernandopessoa.pt).

OUTROS REGIMES DE CANDIDATURA E INFORMAÇÕES ADICIONAIS

Informação detalhada sobre outros regimes de candidatura e os cursos de 1º Ciclo (Licenciaturas) da ESS-FP está disponível em www.ufp.pt. Esclarecimentos adicionais, podem ser solicitados ao Gabinete de Ingresso (ingresso@fundacaofernandopessoa.pt).

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FAQs Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa

É possível fazer uma pré-inscrição?Não. Os interessados em ingressar na ESS-FP podem apresentar uma candidatura, de acordo com o regime de ingresso, no prazo definido para cada ano letivo.

Não tenho a prova (ou conjunto de provas) de ingresso / não tenho a nota mínima exigida na(s) prova(s) – posso candidatar-me a uma licenciatura ou mestrado integrado? Sem ter realizado a prova (ou conjunto de provas) de ingresso ou não tendo obtido a nota mínima exigida na(s) mesma(s), os alunos não podem candidatar-se a uma licenciatura ou mestrado integrado – no entanto, podem candidatar-se à frequência de unidades curriculares isoladas desse curso. Uma vez realizada a prova (ou conjunto de provas), com a nota mínima exigida, no ano letivo seguinte, podem apresentar candidatura à licenciatura ou mestrado integrado. As unidades curriculares isoladas realizadas com aproveitamento, podem ser validadas para continuidade de estudos após o ingresso no curso.

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Existem Bolsas e Apoios?Existem diferentes tipos de Bolsas e Apoios para os estudantes da ESS-FP, que poderão obter informação/solicitar aconselhamento junto do Gabinete de Acão Social Escolar (GASE), em www.ufp.pt ou por e-mail: gase@fundacaofernandopessoa.pt.

Qual o número de vagas para cada curso?Em cada ano letivo é fixado o número de vagas por curso, para os diferentes regimes de ingresso. O quadro geral de vagas pode ser consultado em www.ufp.pt.

Qual o prazo para realização de candidaturas?Os prazos de candidatura para os diversos regimes de ingresso são definidos em cada ano letivo e o respetivo Cronograma de Ingresso pode ser consultado em www.ufp.pt.

Após candidatura e se for colocado, como devo proceder?Os estudantes colocados em cada fase de candidatura dispõem, após afixação dos resultados, de um prazo, previamente definido no Cronograma de Ingresso, para a realização da matrícula. Os candidatos admitidos que não se matriculem dentro desse prazo perdem a sua vaga.

Onde posso encontrar informação detalhada sobre Condições de Ingresso e Matrícula na ESS-FP?Todas as informações e documentos estão acessíveis em www.ufp.pt.

Todos os cursos disponíveis na candidatura vão ser lecionados? A abertura de qualquer curso e horário (laboral/pós-laboral) está dependente de um número mínimo de matrículas.

Como posso saber qual o valor das taxas escolares?A informação sobre taxas escolares consta da respectiva tabela, em www.ufp.pt.

Como posso conhecer as normas de funcionamento dos cursos de graduação?A “Normativa Académica do Funcionamento das Licenciaturas e Mestrados Integrados da Universidade Fernando Pessoa”, tal como outros regulamentos e documentos, encontra-se disponível em www.ufp.pt.

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Localizaçãoe Contactoswww.ufp.pt

ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE FERNANDO PESSOARua Delfim Maia, 3344200-253 PortoPortugalTelf. (+351) 22 509 63 71geral@ess.fernandopessoa.ptCANDIDATURAShttps://candidaturas.ufp.ptGABINETE DE INGRESSOPraça 9 de Abril, 3494249-004 Porto PortugalTelf. (+351) 22 507 13 35/00 Fax: (+351) 22 550 82 69ingresso@fundacaofernandopessoa.pt