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História do LES e sua inserção na pesquisa em energia solar no Brasil Prof. Dr. Rogério Klüppel Prof. Dr. Marco A. W. Cavalcanti LES/DEER/CEAR/UFPB

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Palestra História do LES e a pesquisa em energia solar no Brasil. Prof. Dr. Rogério Klüppel Prof. Dr. Marco A. W. Cavalcanti DEER/CEAR/UFPB

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Page 1: Les 40 anos kluppel  palestra de abertura

História do LES e sua inserção na pesquisa em energia solar

no Brasil

Prof. Dr. Rogério Klüppel

Prof. Dr. Marco A. W. Cavalcanti

LES/DEER/CEAR/UFPB

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A CRIAÇÃO DO LES

• Laboratório da Escola de Engenharia

O Laboratório de Energia Solar da UFPB originou-se de uma proposta dos professores do Departamento de Águas e Energia da Escola de Engenharia,

Cleantho da Câmara Torres, e

Antonio Maria Amazonas MacDowell,

juntamente com o Prof. Júlio Goldfarb

da Faculdade de Filosofia.

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A CRIAÇÃO DO LES

• Ano de 1972

Os idealizadores do LES trabalharam a ideia,

definindo linhas de pesquisa e

fazendo contatos com as fontes financiadoras iniciais dos trabalhos:

Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste.

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A CRIAÇÃO DO LES

• 28 de fevereiro de 1973

Assinatura da Portaria 16/73 criando o LES/UFPB1.

Vice-reitor no exercício da reitoria

Prof. José Rolderick da Rocha Leão

Reitor da UFPB

Prof. Humberto Carneiro da Cunha Nóbrega.

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A CRIAÇÃO DO LES

• Trio de fundadores com habilidades que se complementavam perfeitamente:

o Ímpeto e dinamismo de Cleantho

o Base de Ciências Térmicas e capacidade de planejamento estratégico de MacDowell

o Entusiasmo, paixão pelo tema e contatos internacionais de Julio Goldfarb

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A CRIAÇÃO DO LES

• Supervisor (direção administrativa) – Cleantho

• Coordenador Científico (chefia dos trabalhos de pesquisa) – MacDowell

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A CRIAÇÃO DO LES

• Primeira crise do petróleo, desencadeada pelo cartel da OPEP – petrodólares – incipiente aquecimento global (pouca preocupação) – busca de fontes alternativas de energia – investimento na prospecção de jazidas nacionais – criação do Proálcool em 1975 – investimento na formação e fortalecimento de

equipes de pesquisa em energia solar, eólica e biomassa

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A CRIAÇÃO DO LES

• UFPB acompanhou o esforço nacional – Laboratório de Energia Solar, na Escola de

Engenharia em João Pessoa;

– Laboratório de Eólica, na Escola Politécnica em Campina Grande;

– Equipe de Biogás, na Escola de Agronomia em Areia.

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A CRIAÇÃO DO LES

• Incorporações à equipe inicial – Prof. Paulo Martins de Abreu (Meteorologia -

Escola de Agronomia);

– Emerson Freitas Jaguaribe e Rogério Pinheiro Klüppel (récem contratados - EEUFPB);

– Antônio Souto Coutinho e Arnaldo Moura Bezerra (EEUFPB);

– Zenonas Stasevskas (Instituto de Física).

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A CRIAÇÃO DO LES

• Aspecto econômico da “crise energética” e as questões ambientais – Aspecto econômico da “crise energética” -

principal motivação para a criação do LES; – Questões ambientais – preocupação já presente

na equipe inicial e que sempre inspirou os trabalhos do LES e serviu de referência na formação profissional de todos que aqui estudaram;

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A CRIAÇÃO DO LES

• Palavras atualíssimas (clarividência da equipe)

“Consumindo de maneira irresponsável recursos energéticos exauríveis e atacando o meio ambiente, o homem se transformou num espantoso animal predatório e só agora se dá conta que sua própria sobrevivência se acha ameaçada.”

Cleantho Torres2 na abertura do 2º Congresso Latino Americano de Energia Solar em 13 de fevereiro de 1978

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AÇÕES DO LES

• II Simpósio Brasileiro de Energia Solar – 1 a 5 de setembro de 1973; – 197 participantes3 (de diversos estados e alguns do

exterior); – 3 conferências; – 22 trabalhos (3 de autores estrangeiros e 6 de autoria do

pessoal do LES); – 10 trabalhos sobre radiação solar e suas medições; – Principais resultados obtidos - despertar a comunidade

nacional para o tema e primeiros contatos com equipes de outros países da América Latina.

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AÇÕES DO LES

• Solarimetria a tarefa inicial

– objetivo inicial do LES: estudo da energia solar e desenvolvimento de equipamento para aproveitá-la alavancando o desenvolvimento do semi-árido nordestino;

– necessidade: levantamento do potencial energético existente;

– ação: implantação de Rede Solarimétrica do Estado da Paraíba;

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AÇÕES DO LES

• Rede Solarimétrica do Estado da Paraíba

– Financiamento: Departamento de Recursos Naturais da SUDENE;

– Equipamentos: heliógrafo de Campbell Stokes e actinógrafo de Robitzch-Fuess para o registro diário da insolação e da radiação global;

– Abrangência: 16 cidades (16 diferentes micro-regiões geo-climáticas do Estado);

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AÇÕES DO LES

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AÇÕES DO LES

• Rede Solarimétrica do Estado da Paraíba

– Ideia: usar a rede paraibana como modelo e ampliar para atingir todo o Nordeste;

– Descontinuação: transferência do controle da rede solarimétrica para o Departamento de Meteorologia do CCT (Reitorado do Prof. Lynaldo C. de Albuquerque, 1976-1980);

– LES: estação solarimétrica e estação meteorológica de superfície (dados coletados serviram aos trabalhos de pesquisa do LES e de outros órgãos da UFPB);

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AÇÕES DO LES

• Alta Concentração

– Forno solar de eixo horizontal: componentes doados pela equipe do ITA (S. José dos Campos);

– Equipe: chefiada pelo Prof. Goldfarb modificou e montou;

– Experimentação: metalurgia solar de scheelita e molibdenita;

– Importância: uma das primeiras linhas de trabalho do LES.

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Forno solar de eixo horizontal

Inauguração do Forno Solar do LES em outubro de 1974, vendo-se no primeiro plano, da esquerda para a direita os professores: Cleantho Torres, Antônio MacDowell, o Reitor Humberto Nóbrega, João Chrisóstomo Paiva, Eurípedes Nóbrega e Júlio Goldfarb

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Forno solar de eixo horizontal

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Forno solar de eixo vertical

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AÇÕES DO LES

• Secagem de frutas (1974)

– Base do projeto: artigo de um Boletim da Academia de Ciências da URSS, de 1957, foi laboriosamente traduzido pelo Prof. Goldfarb;

– Inspiração: desenhos de secadores solares desenvolvidos no Cazaquistão, inspiraram os primeiros secadores solares de exposição direta projetados e testados no LES;

– Experimentação: secagem solar de bananas, abacaxis, cajus e mangas (empolgação do Prof. Paulo Abreu, Eng. Agrônomo);

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AÇÕES DO LES

• Secagem de frutas (1974)

– Incorporação à equipe:

oProf. Nivalson Fernandes de Miranda, e

oProf. Laércio de Carvalho;

do Departamento de Farmácia;

–Atuação: controle biológico e nutricional dos produtos secos6;

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Secagem de frutas

Primeiro secador solar de exposição direta construído no LES em 1973.

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AÇÕES DO LES

• Secagem de grãos (1980)

–Durante os anos 80 os trabalhos com secagem passaram a enfocar o processamento de grãos em silos secadores e depois a atividade foi encerrada;

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Secadores acoplados a silos com convecção natural e convecção forçada

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AÇÕES DO LES

• Destilação Solar

– Chefe da Equipe: Prof. Cleantho;

–Motivação: preocupações com a escassez hídrica da região nordestina;

–Objetivo principal: estudar e otimizar o desenho construtivo de destiladores solares de efeito simples;

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AÇÕES DO LES

• Destilação Solar

– Contribuição externa: Visita do Prof. Everett Howe da Universidade da Califórnia (permitiu queimar etapas e fixar o desenho dos destiladores usando material disponível localmente para construir protótipos em escala real);

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Destilação Solar

O Prof. Everett Howe (d) se diverte ensinando a construção dos destiladores solares aos jovens engenheiros do LES.

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Dessalinizador de água

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AÇÕES DO LES

• Coletores para Aquecimento de Água – Importância: estudo de coletores é fundamental

para a conversão térmica da energia solar. – Destaque: primeiros trabalhos publicados no

Brasil foram realizados no LES; – Experimentação inicial: comparação de um

coletor hemisférico com um coletor plano, mostrando a vantagem do último7;

– Resultados relevantes: impacto na indústria nacional de aquecedores solares;

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Coletores para Aquecimento de Água

Teste de um coletor solar com absorvedor hemisférico comparado a um outro de placa plana, na Escola de Engenharia durante maio de 1973. Tanque de 500 litros e coletor com 2,0m de diâmetro.

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Coletores planos para aquecimento de água

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AÇÕES DO LES

• Coletores para Aquecimento de Água – Dificuldades iniciais: precariedade instrumental dos primeiros

tempos. – Cooperação: Acordo de Cooperação Bilateral com o KFA (Centro

de Pesquisas Nucleares) de Jülich na Alemanha Federal, mantido com apoio do CNPq e do DAAD;

– Objeto: equipamento de medição para testar coletores planos; – Resultados relevantes: instrumentação adequada para medição de

temperatura e radiação solar; – A experiência obtida com teste de coletores embasou a

participação de dois pesquisadores do LES na elaboração da proposta que resultou na Norma NBR 10184 da ABNT em 1988.

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Coletores planos para aquecimento de fluido para ciclo Rankine

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AÇÕES DO LES

• Refrigeração Solar –Objetivo: “Produzir frio” usando o calor do

Sol. – Trabalhos pioneiros: Prof. Antônio Coutinho8

a partir de 1974; – Trabalhos posteriores: Prof. Rogério Klüppel; – Contribuição externa: Prof. Rudolf Sizmann

(Universidade Ludwig Maximilans de Munique, 1983);

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AÇÕES DO LES

• Refrigeração Solar – Direcionamento dos estudos: refrigeração por

adsorção sólida. – Contribuição interna: Paulo Vodianitskaia

(mestrando) ajudou a construir e testou no LES a primeira geladeira do mundo usando o par sílica-gel/água9;

– Ampliação dos estudos : climatização ambiental – Outras contribuições internas: Antônio Pralon e

José Maurício Gurgel;

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Geladeira solar por adsorção (silica-gel/água e silica/gel/etanol)

Klüppel-Vodianitskaya-Gurgel 2004/2006

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LES/CEAR/UFPB Gurgel- 2012

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Geladeira fotovoltaica

CEAR/LES/UFPB

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AÇÕES DO LES

• Fogões solares

–Entusiasta: Prof. Arnaldo Moura Bezerra;

–Motivação: preocupação com o uso da lenha como combustível para cozimento;

–Dificuldades: alta nebulosidade do litoral nordestino;

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Fogões solares

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AÇÕES DO LES

• Algumas outras ações

– concepção ou adaptação de bombas hidráulicas para irrigação;

– purificação de água; – elementos passivos na climatização de ambientes

(arquitetura bioclimática); – piscina solar (armazenamento de energia térmica); – Instrumentação; – desenvolvimento de superfícies seletivas; ...

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Sistema fotovoltaico para bombeamento de água

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AÇÕES DO LES

• Pós-Graduação em Engenharia Mecânica

– O trabalho de pesquisa evidenciou: carências na formação da equipe; necessidade de aprofundamento teórico; pessoal capacitado para o mercado de trabalho nacional; – Ação: criação do Curso de Pós-Graduação em Engenharia

Mecânica (Mestrado), CPGEM, 2º semestre de 1975; – Destaque: primeiro curso de pós-graduação do CT; – Base: docentes da área térmica do DTM;

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AÇÕES DO LES

• Pós-Graduação em Engenharia Mecânica

– Ação seguinte: ampliação do Curso de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (mestrado) com outras áreas de concentração;

– Ação posterior: criação do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, PPGEM, 1995/1996, incluindo o Doutorado;

– Destaque: primeiro Doutorado em Engenharia Mecânica do Norte-Nordeste;

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AÇÕES DO LES

• Pós-Graduação em Engenharia Mecânica

– Legado: até 2010 a área Térmica/Termofluidos do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (mestrado e doutorado) formou:

109 Mestres (de 219); 39 Doutores (de 80); Entre 2008 e 2010: 32 publicações em

Periódicos qualificados.

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CRIAÇÃO DO CEAR

LES

M

PPGEM

D

+ DEE

CEAR

CGEE PPGEE DEE DEER PPGEE CGEER

LES

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• Obrigado pela atenção!