MEIOAMBIENTE

MEIO AMBIENTE

Fatores Abióticos (ar, água, solo, energia...)

Fatores Bióticos (flora, fauna...)

Cultura Humana

Princípios éticos, valores filosóficos, políticos, científicos, artísticos, econômicos, sociais e religiosos

MODELO DE “DESENVOLVIMENTO”

MODELO DE DESENVOLVIMENTO

(EXCLUSÃO SOCIAL) (CONCENTRAÇÃO DE RENDA)

DESEMPREGO OPULÊNCIA MISÉRIA CONSUMISMOVIOLÊNCIA DESPERDÍCIO

DEGRADAÇÃO AMBIENTAL

PRINCIPAIS PROBLEMAS AMBIENTAIS PRINCIPAIS PROBLEMAS AMBIENTAIS GERADOS PELO MODELOGERADOS PELO MODELO

- Efeito estufa; - Alterações climáticas;Efeito estufa; - Alterações climáticas;- Buraco na camada de OBuraco na camada de O3; 3; - Desflorestamento;- Desflorestamento;

- Queimadas; - Erosão do solo;Queimadas; - Erosão do solo;- Desertificação; - Destruição de habitats;Desertificação; - Destruição de habitats;- Perda da biodiversidade; - Poluição;Perda da biodiversidade; - Poluição;- Escassez de água; - Exclusão social;Escassez de água; - Exclusão social;- Tráfico de produtos restringidos.Tráfico de produtos restringidos.

O QUE É NECESSÁRIO FAZER O QUE É NECESSÁRIO FAZER AGORA?AGORA?

Descobrir um novo estilo de vida;Descobrir um novo estilo de vida; Resgatar e criar novos valores e Resgatar e criar novos valores e

repensar e modificar os hábitos de repensar e modificar os hábitos de consumo;consumo;

Viabilizar o desenvolvimento Viabilizar o desenvolvimento sustentável;sustentável;

Trabalhar a Educação AmbientalTrabalhar a Educação Ambiental

GESTAO AMBIENTAL NA

ESCOLA:REALIDADE OU

SONHO?

Nosso ProjetoNosso Projeto Tem referência com a Lei 9795/99 Tem referência com a Lei 9795/99

- que aponta os direitos e deveres - que aponta os direitos e deveres do cidadão para com o meio do cidadão para com o meio ambiente;ambiente;

Objetivo do projeto: contribuir para Objetivo do projeto: contribuir para a formação de valores éticos que a formação de valores éticos que respeitem o meio ambiente e respeitem o meio ambiente e promovam a sustentabilidade e a promovam a sustentabilidade e a educação para a cidadania. educação para a cidadania.

LEI 9.795 DE 27 DE ABRIL DE 1999LEI 9.795 DE 27 DE ABRIL DE 1999

DISPÕE SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, INSTITUI A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇAO AMBIENTAL.

FOI CRIADA NO GOVERNO DO PRESIDENTE DA REPÚBLICA: FERNANDO HENRIQUE CARDOSO.

EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTALAMBIENTAL

É um processo contínuo no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência de seu ambiente e adquirem o conhecimento, os valores, as habilidades, as experiências e a determinação que torne aptos a agir – individual ou coletivamente – e resolver os problemas ambientais presentes e futuros

OBRIGADA PELA ATENÇÃO!OBRIGADA PELA ATENÇÃO!PROFESSORA ELAINY NATIANY PROFESSORA ELAINY NATIANY