R E I T O R I A

PROGRAMAPROGRAMA

d e g r a d u a ç ã o

2 0 0 22 0 0 4

LABORATÓRIOSD I D Á T I C O S

I

INTRODUÇÃO

A Assessoria de Planejamento e Orçamento (APLO) iniciou em meados de 2001, um

processo de transformação na gestão dos recursos orçamentários destinados para

investimentos, quando optou pelo modelo de gerenciamento por programas e projetos.

O objetivo central da mudança foi agrupar as solicitações de infra-estrutura física e

material das Unidades Universitárias em diferentes programas, combinado com um

diagnóstico da área de engenharia da APLO e a disponibilidade de recursos orçamentários.

Na proposta orçamentária do exercício 2002, foram criados dez (10) programas e

seus respectivos cronogramas de implantação. São eles:

1. Programa de obras novas.

2. Programa de recuperação do patrimônio.

3. Programa de energia elétrica.

4. Programa de sistemas hídricos e resíduos sólidos.

5. Programa de recuperação da infra-estrutura dos cursos de educação física.

6. Programa de segurança do patrimônio.

7. Programa de contrapartida de órgãos de fomento.

8. Programa de unidades complementares.

9. Programa de atividades sociais.

10. Programa de execução projetos.

Em decorrência dos resultados de um diagnóstico institucional elaborado pelo

GPE/APLO e de constantes visitas dos profissionais do GOE/APLO a todas as Unidades

Universitárias da UNESP constatou-se, em caráter de urgência, necessidades de

investimentos nos cursos de graduação; mais especificamente, nos laboratórios didáticos de

graduação.

No ofício circular nº 001/2002-RUNESP, o Magnífico Reitor, Prof. Dr. José Carlos

Souza Trindade informa aos Diretores das Unidades Universitárias que solicitou à Assessoria

de Planejamento e Orçamento - APLO “que iniciasse em 2002 um programa para direcionar

recursos em infra-estrutura física, instalações e equipamentos aos laboratórios didáticos de

graduação para que os mesmos estejam em condições de permitir que a Unidade possa

oferecer um ensino de qualidade”.

A APLO, por determinação do Reitor, elaborou o Programa Laboratórios Didáticos de

Graduação que conta, para sua realização, de recursos extra orçamentários obtidos junto à

VUNESP e a FUNDUNESP. O programa foi concebido para ser realizado nos anos de 2002,

2003 e 2004 com um aporte de recursos da ordem de R$4,0 milhões/ano.

No ofício circular nº 002/2002-APLO, de 16 de janeiro de 2002, as Unidades

Universitárias da UNESP foram informados das etapas em que o programa foi dividido:

1ª Cadastramento de todos os laboratórios didáticos de graduação das Unidades

Universitárias da UNESP, com o levantamento de informações que permitam uma real

avaliação de cada um dos laboratórios;

2º O diagnóstico institucional: instrumento que permitirá a APLO direcionar

investimentos.

A equipe técnica da Assessoria de Planejamento e Orçamento, de acordo com um

cronograma previamente divulgado, esteve em todas as Unidades com a finalidade

específica de fazer um cadastro dos laboratórios didáticos de graduação. Este trabalho se

iniciou no dia 21/01/2002 em Ilha Solteira e se encerrou em 19/4/2002 na FMVZ – Botucatu.

Ao todo foram cadastrados 499 laboratórios didáticos de graduação; concomitantemente a

esta etapa, as Unidades informaram:

a quantidade de cursos que o referido laboratório atende;

o número de alunos que utilizam os laboratórios, em que cursos e quais os

horários;

os equipamentos que os laboratórios dispõem;

os equipamentos necessários para adequar o laboratório às condições de

ensino de qualidade.

A APLO contou com a participação da Assessoria de Informática-AI no Programa

Laboratórios Didáticos de Graduação considerando a urgência na reposição e modernização

do parque computacional da UNESP.

Observou-se, uma vez analisados e interpretados os dados obtidos pela APLO e os

fornecidos pelas Unidades Universitárias, a importância de um investimento maior no setor

de infraestrutura física, instalações e equipamentos dos laboratórios didáticos de graduação.

Na realidade, a disponibilidade de recursos para os três (3) anos do Programa é

sensivelmente menor do que o necessário para garantir que as Unidades estejam em

condições de oferecer um ensino de qualidade. É, portanto, necessário que se destine,

regularmente, recursos orçamentários e extra-orçamentários para o ensino de graduação

nos períodos subseqüentes ao triênio 2002/2004.

Os compromissos orçamentários pertinentes aos R$4,0 milhões deverão ser

expedidos a cada Unidade Universitária até o final de junho, p.f. possibilitando, com isso, a

sua execução e realização do serviço e/ou compra no segundo semestre.

Objetivo:

O Programa Laboratórios Didáticos de Graduação tem como objetivo

principal aportar recursos em infraestrutura, instalação e equipamentos

associados ao ensino de graduação nas Unidades Universitárias da UNESP.

II

METODOLOGIAE DIAGNÓSTICO

METODOLOGIA EMPREGADA

Foram estabelecidas três etapas distintas para o desenvolvimento dos

trabalhos.

1a. Etapa - Cadastramento Físico dos Laboratórios

2a. Etapa - Compilação dos Dados Cadastrados

3a. Etapa - Priorização dos Laboratórios

Inicialmente as Unidades foram oficializadas, com intuito de indicar o docente

que iria acompanhar a equipe técnica no levantamento cadastral

Paralelamente, para darmos início a 1a. Etapa, foi constituída uma equipe

técnica formada por 1 (um) engenheiro fiscal, 1 (um) engenheiro agrimensor e 1 (um)

topógrafo, do Grupo Técnico de Investimento em Obras e Equipamentos (Aplo/Goe),

que percorreu as Unidades Universitárias, efetuando as vistorias de cadastramento dos

laboratórios didáticos de graduação, conforme roteiro do Anexo I.

ANEXO I

Cadastramento dos Laboratórios Didáticos de Graduação

Programação do Roteiro de Vistoria

Engenheiro Mês/Dia Campus Janeiro/2002

César Renato C. Brandão 21 a 22 Ilha Solteira César Renato C. Brandão 23 a 24 Araçatuba César Renato C. Brandão 25 São José do R. Preto. César Renato C. Brandão 29 a 31 Jaboticabal

Fevereiro/2002

César Renato C. Brandão 04 Araraquara - FCL César Renato C. Brandão 05 a 06 Araraquara - FCF Flávio Mascaro 07 a 08 Araraquara - IQ Flávio Mascaro 14 a 15 Araraquara - FO Francisco de A. Moura Jr. 19 Marília Francisco de A. Moura Jr. 20 Assis Francisco de A. Moura Jr. 21 a 22 Presidente Prudente Francisco de A. Moura Jr. 25 Bauru – FAAC Francisco de A. Moura Jr. 26 Bauru – FE Francisco de A. Moura Jr. 27 a 28 Bauru – FC

Março/2002

Flávio Mascaro 04 Franca Flávio Mascaro 05 a 06 Rio Claro – IB Flávio Mascaro 07 a 08 Rio Claro – IGCE Maria H. Harumy I. Abduch 11 a 13 Guaratinguetá Maria H. Harumy I. Abduch 14 a 15 S. José dos Campos Maria H. Harumy I. Abduch 19 São Vicente Maria H. Harumy I. Abduch 20 São Paulo – IA Maria H. Harumy I. Abduch 21 São Paulo – IFT Flávio Mascaro 25 a 28 Botucatu – IB

Abril/2002

Flávio Mascaro 01 a 05 Botucatu – FM Flávio Mascaro 08 a 12 Botucatu – FCA Flávio Mascaro 15 a 19 Botucatu – FMVZ OBS.: Vilmar A. Rodrigues e Wilson Ap. Zadra, em todas as viagens

Essas vistorias foram acompanhadas pelos Professores Responsáveis, indicados

pela unidade, resultando em relatórios detalhados das condições físicas dos

laboratórios, conforme modelo do Anexo II.

Nesta etapa também foram elaborados croquis e fotos das áreas visitadas.

ANEXO II

CADASTRAMENTO FISICO DOS LABORATÓRIOS DIDÁTICOS DE GRADUAÇÃO Campus: Unidade:

Departamento: Laboratório: Disciplinas: Prof.:

Especificações do Laboratório

Área Útil m² Pé-direito: m Conservação Tipo Ruim Bom Ótimo Revestimento Látex Azulejo Piso Cerâmico Granilite Paviflex Esquadrias – Portas Metálica Alumínio Madeira Teto / Forro Laje Madeira Bancadas / Material Armários Cobertura Cerâmica Metálica F.Cimento Segurança Patrimonial Grade Alarme Não Tem

Instalações Elétricas

Tomadas (110) (220) Interruptor Quadro Disjuntores (A) Iluminação/Lâmpadas (W) Alimentação Obs:

Instalações Hidráulicas

Alimentação (AF) Reservatório Torneiras Extintores Água Espuma CO2 Pó QuímicoAr comprimido Hidrogênio Vácuo Nitrogênio Oxigênio GLP Outros Gases Abrigos de Gás Esgoto Tratamento Águas Pluviais Obs:

Diagnóstico

Tamanho do Laboratório Pequeno Ideal Grande

Bancada Reforma Troca

Obs:

Relação de Equipamentos

Tipo Quantidade kVA

Obs:

Após a conclusão do levantamento foi entregue a Unidade, ficha para preenchimento de dados relativos a utilização do referido laboratório; vide modelo Anexo III.

ANEXO III DADOS CADASTRAIS DA UTILIZAÇÃO DOS LABORATORIOS

CAMPUS UNIDADE DEPARTAMENTO LABORATÓRIO DISCIPLINA CÓDIGO PROFESSOR CURSO(S) Nº DE ALUNOS PERÍODO Matutino Vespertino Noturno PERÍODO das às das às

EQUIPAMENTOS UTILIZADOS EQUIPAMENTOS QUE FALTAM DESCRIÇÃO QUANT. DESCRIÇÃO QUANT.

Foram criados cursos novos: Houve ampliação de vagas: Necessita de ampliação ou construção de laboratórios (especifique): COMENTÁRIOS:

A Segunda Etapa que corresponde a compilação dos dados obtidos teve início

em 22/04/2002, com a elaboração de dois quadros, um relacionando todas as

unidades e seus respectivos laboratórios indicando as áreas úteis utilizadas e outro

informando a área total e a quantidades de laboratórios existentes, vide Anexo IV.

Nesta etapa foram considerados os levantamentos cadastrais e as relações de

equipamentos.

Finalmente em 29/04/2002, com todos os dados em mãos a equipe da APLO,

começou a terceira etapa, com o intuito de priorizar e direcionar investimentos ao

programa.

RELATÓRIO GERAL SINTÉTICO DE AVALIAÇÃO

UNIDADE ÁREA (m2) N. DE LABs.Araçatuba - FO 3.812,59 19Araraquara - FCF 2.544,22 20Araraquara - FCL 490,54 8Araraquara - FO 3.001,67 15Araraquara - IQ 943,38 9Assis - FCL 1.067,96 6Bauru - FAAC 1.351,08 16Bauru - FC 1.513,60 15Bauru - FE 2.655,85 23Botucatu - FCA 2.301,44 26Botucatu - FM 726,11 10Botucatu - FMVZ 3.099,19 16Botucatu - IB 2.872,63 20Franca - FHDSS 350,95 4Guaratinguetá - FE 3.554,76 48Ilha Solteira - FE 4.642,44 56Jaboticabal - FCAV 4.430,74 29Marília - F.F.C. 796,35 14P. Prudente - F.E.T 2.507,66 34Rio Claro - IB 716,17 14Rio Claro - IGCE 1.392,43 19S. J. dos Campos - F.O 2.399,47 12S. J. do Rio Preto - IBILCE 1.956,18 34São Paulo - I.A 886,44 9

50.013,85

EDUCAÇÃO FISICABauru - FC (*) 15.597,00P. Prudente - F.E.T. (*) 21.400,00Rio Claro - IB (*) 14.428,50

51.425,50

TOTAL 101.439,35 476

(*) - Nestas Unidades estão incluídas as áreas de: quadras cobertas, descobertas, campo de futebol, pista de atletismo e piscina.

RESUMO GERAL - LABORATÓRIOS DITÁTICOS (2002)

Item Unidade Laboratório Área(m2)1 FO Multidisciplinar 182,562 FO Prótese 219,693 FO Informática Multidisciplinar 88,004 FO Fisiologia 90,565 FO Anatomia e Morfologia 180,816 FO Microscopia (Sala 10 e 11) 121,117 FO Clínica I e II 1.611,008 FO Ciências Básicas 210,819 FO Radiologia 300,7710 FO Odonto Prev.,Orient. Prof.,Odonto Legal e Bioestatística 85,4711 FO Ortodontia 51,4612 FO (VET) Multidisciplinar e Multiusuário 81,6613 FO (VET) Microscopia 42,3514 FO (VET) Informática 21,7615 FO (VET) Anatomia dos Animais Domésticos 273,3816 FO (VET) Patologia/Histotecnologia 80,5217 FO (VET) Reprodução Animal 53,9418 FO (VET) Clínico 53,9419 FO (VET) Centro Cirúrgico de Grandes Animais 62,80

T O T A L 3.812,59

ARAÇATUBA

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 IQ Informática 48,532 IQ Física 63,423 IQ Bioquímica e Bioquímica Industrial 139,804 IQ Físico Químico 68,005 IQ Química Analítica Instrumental 96,006 IQ Cristalografia e Mineralogia 92,637 IQ Química Orgânica e Inorgânica (Novo) 145,008 IQ Química Analítica e Química Geral 145,009 IQ Fundamentos Tecnológicos 145,00

T O T A L 943,38

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FO Clinica Integrada 373,952 FO Hastologia( Microscopia) 93,453 FO Fisiologia 63,504 FO Periodontia 373,005 FO Clinica de Radiologia 203,856 FO Clinica Infantil e Ortodontia 373,957 FO Emergencia 87,718 FO Ortodontia 106,429 FO Anatomia 100,00

10 FO Microbiologia 92,0011 FO Informatica 82,1212 FO Dentistica e Endodontia 116,0013 FO Clinica Dentistica 373,0014 FO Clinica de Protese 373,0015 FO Clinica de Medicina Bucal 189,72

T O T A L 3.001,67

ARARAQUARA

ARARAQUARA

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FCF Toxicologia 82,802 FCF Farmacologia 81,003 FCF Botânica 108,004 FCF Multidisciplinar - Química Farmacêutica 211,505 FCF Biotecnologia 115,006 FCF Cosmetologia 108,007 FCF Tecnologia Farmacêutica 248,408 FCF Controle de Qualidade Microbiológica 53,949 FCF Farmacotecnia, Controle e Qualidade 135,0010 FCF Microbiologia 162,0011 FCF Imunologia 135,0012 FCF Saúde Pública 135,0013 FCF Parasitologia 157,5214 FCF Alimentos e Nutrição 496,8015 FCF Microbiologia Clínica 55,4816 FCF Hematologia Clínica 73,5217 FCF Bioquímica Clínica 72,0018 FCF Imunologia Clínica 46,0019 FCF Micologia 39,2620 FCF Informática 28,00

T O T A L 2.544,22

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FCL Idiomas 108,002 FCL Informática I 48,003 FCL Informática II 22,184 FCL Informática III 22,805 FCL ERIC 72,006 FCL Multiuso de Vídeo 58,807 FCL Multiuso de Vídeo 58,808 FCL Multiuso de Vídeo 99,96

T O T A L 490,54

ARARAQUARA

ARARAQUARA

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FCL Psicobiologia 56,152 FCL Microsocopia 55,703 FCL Psicologia Experimental 67,404 FCL Computação 81,635 FCL Psicologia 598,606 FCL Linguas 208,48

T O T A L 1.067,96

ASSIS

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FAAC Informática 78,402 FAAC Ergonomia 67,403 FAAC Fotografia 104,004 FAAC Computação Gráfica 78,805 FAAC Radio e TV/ Técnica Redacionais 145,006 FAAC Editoração Eletrônica 78,807 FAAC Recur. Comput,Arquit/Urban e Topog. 79,658 FAAC Desenvolvimento Urbano 63,909 FAAC Conformto Ambiental 79,6510 FAAC Escultura,Modelag, Cerâm, Esc.Metal 59,4011 FAAC Escultura Modelagem e Cerâmica 64,0012 FAAC Madeira e Materias Plasticos 140,8013 FAAC Atelier de Pintura e Gravura 80,6014 FAAC Tecelagem 80,0015 FAAC Maquetaria 70,6816 FAAC Relações Públicas 80,00

T O T A L 1.351,08

BAURU

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FC Psicologia Experimental (Sala 40) 71,002 FC Didático Geral 53,003 FC Microscópio Esterioscópio 39,504 FC Microscopia 40,005 FC Anatomia 129,006 FC Física II 105,457 FC Física I 105,458 FC Química 72,009 FC Matemática 87,00

10 FC Educação 28,8011 FC Computação 474,4012 FC Educação - Bloco I 308,00

SUB TOTAL 1.513,6013 FC Educação Física - Quadras Cobertas 2.340,0014 FC Educação Física - Quadras Descobertas 1.632,0015 FC Educação Física - Campo de Futebo / Pista de Atletismo 11.625,00

SUB TOTAL 15.597,00

T O T A L 17.110,60

BAURU

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FE Construção Civil 139,602 FE Mecânica dos Solos 163,143 FE Geologia Básica e Aplicada 77,164 FE Hidráulica Geral e Saneamento 137,695 FE Aerofotogrametria e topografia 37,606 FE Pavimentação 71,157 FE Informática 172,268 FE Didático (LDEE-01) Sala 33 57,409 FE Didático (LDEE-02) Sala 34 47,42

10 FE Didático (LDEE) Sala 35 47,4211 FE Didático (LDEE-04) Sala 32 58,6212 FE Didático (LDEE-05) Sala 37 58,5013 FE Telecomunicações 34,5214 FE LACME / LCPI / LTI / LAR 207,5615 FE Oficina e Metrologia 528,0016 FE Soldagem 98,1217 FE Materiais de Construção e Mecânica 97,2918 FE Mecânica dos Fluídos 60,0019 FE Refrigeração e Ar Condicionado 105,0020 FE Comando Numérico Computadorizado 112,0021 FE Motores e Combustão 66,0022 FE Maáquinas Agrícola 255,4023 FE Acústica e Vibrações 24,00

T O T A L 2.655,85

BAURU

Item Unidade Laboratório Área (m2)

1 IB Anatomia 303,002 IB Microscopia 1 e 2 334,003 IB Microscopia 3 119,004 IB Farmacologia 1 e 2 225,305 IB Fisiologia 162,426 IB Genética 180,007 IB Crescimento 120,008 IB Caos Fractais e Complexidade 49,969 IB Física e Biofísica 100,11

10 IB Morfologia 167,4011 IB Zoologia 72,0012 IB Fisiologia Vegetal e Sistemática 110,5613 IB Química 162,4514 IB Bioquímica 140,4315 IB Educação 48,3016 IB Técnica Dietética 80,0017 IB Bioestatística 243,5018 IB Microbiologia 71,2019 IB Microscopia 1 88,6020 IB Microscopia 2 94,40

T O T A L 2.872,63

BOTUCATU

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FMVZ Bromatologia 285,762 FMVZ Cirurgia de Grandes Animais 94,003 FMVZ Diagnóstico por Imagem 188,134 FMVZ Técnicas Cirúrgicas 227,365 FMVZ Toxicologia 51,866 FMVZ Clínica Veterinária 55,057 FMVZ Anatomia/ Patologia/Veterinária 125,708 FMVZ Microbiologia de Alimentos 54,009 FMVZ Física e Química de Alimentos 80,40

10 FMVZ Bubalinocultura 680,0011 FMVZ Cunicultura 162,7512 FMVZ Suinulcultura 179,3013 FMVZ Bovinocultura 428,0014 FMVZ Animais Silvestres 113,2015 FMVZ Aquicultura 288,0016 FMVZ Apicultura 85,68

T O T A L 3.099,19

BOTUCATU

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FCA Tecnologia 61,072 FCA Análises Bromatológicas 72,973 FCA Informática 127,574 FCA Horticultura 69,355 FCA Horticultura I 155,306 FCA Defesa Fitossanitária (1) 95,547 FCA Defesa Fitossanitária (2) 119,858 FCA Defesa Fitossanitária (3) 114,259 FCA Educação Ambiental (Casa da Natureza) 120,00

10 FCA Nutrição Mineral de Plantas 42,0011 FCA Fertilidade do Solo 43,0012 FCA Fertizantes e Corretivos 42,3013 FCA Física do Solo 42,4114 FCA Geoprocessamento 42,4115 FCA Ensino de Meteorologia 115,0016 FCA Sensoramento Remoto e Geoprocessamento 32,0017 FCA Cartografia e Fotointerpretação 32,0018 FCA Mecânica dos Solos 42,0019 FCA Dinâmica dos Solos 42,0020 FCA Processamento de Produtos Agrícolas 42,0021 FCA Topografia 17,4022 FCA Ensaio de Equipamento de Irrigação 360,0023 FCA Agricultura de Precisão 141,9224 FCA Aplicação de Insumos 200,0025 FCA Máquinas Agrícolas 96,6026 FCA Processos Primários de Materiais de Campo 32,50

T O T A L 2.301,44

BOTUCATU

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FM Patologia - Autópsia 300,752 FM Multidisciplinar - Patologia Clínica e Anatomia Patológica 61,003 FM Projeção de Imagem / Som do Centro Cirúrgico / Endoscopia 57,724 FM Patologia Geral e Especial 61,005 FM Técnica Cirúrgica e Cirurgia Experimental 17,006 FM Semiologia e Propriedêutica 34,537 FM Informática 95,458 FM Ensino 61,509 FM Medicinas 13,8610 FM Enfermagem 23,30

T O T A L 726,11

BOTUCATU

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FHDSS Arquivo Permanente 89,802 FHDSS Unidade Auxiliar 39,723 FHDSS Informática 145,004 FHDSS Medicina Legal 76,43

T O T A L 350,95

FRANCA

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FE Física Experimental I 54,722 FE Física Experimental II 54,723 FE Estrutura da Matéria 36,784 FE De Instrumentação para Ensino de Física 74,735 FE De Química 107,506 FE Higiêne, Segurança e Saúde no Trabalho 31,687 FE Vibrações Mecânicas e Resistência de Materiais 35,678 FE De Mecatrônica 35,679 FE De Veículos 133,47

10 FE De Tratamentos Térmicos 85,0911 FE De CNC 60,1612 FE De CNC - CAD CAM 60,1613 FE Metrologia Industrial 46,8414 FE Metalografia 33,9315 FE De Cerâmica 41,2716 FE De Ensaios Mecãnicos 41,6717 FE De Saneamento 59,1918 FE De Maquetes 44,0019 FE De Mecânica dos Solos, Geologia e Estradas 102,2320 FE De Materiais de Cosntrução 74,1621 FE De Estrutura 69,7522 FE Eletrônico de Topografia e Geodésia 25,3323 FE De Oficina Mecânica 52,1424 FE Multimidia 99,1925 FE Informática Básica 45,0026 FE De Telecomunicações 44,9527 FE Automação Industrial, Hidraúlica e Pneumática 190,6528 FE Manutenção em Computadores 18,2729 FE Computação 1 75,6430 FE Computação 2 75,6431 FE Computação 3 75,6432 FE Computação 4 58,2833 FE Computação 5 49,9734 FE Tubo de Valor e Vácuo 113,7535 FE Motores 114,2436 FE Refrigeração e Ar Condicionado 113,7837 FE Ciclo Térmico, Vapor e Compressor 191,5138 FE Fluídos e Hidráulicos 356,9939 FE Alta Tensão 135,0040 FE Transformadores e Máquinas Elétricas 59,5241 FE Eletrotécnica Geral 59,5242 FE Eletrônica Digital 27,2843 FE Circuitos Eletônicos, Montagem e Integrado 39,0044 FE Circuitos de Comandos 59,5245 FE Eletrônica Avançada, Príncípios de Comunicação e Controle Discreto 59,5246 FE Eletrônica Básica 59,5247 FE Microprocessadores 59,5248 FE Circuito Impresso 12,00

T O T A L 3.554,76

GUARATINGUETA

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FE Computação LDC - Agronomia 28,802 FE Hidráulica e Irrigação 184,003 FE Anatomia Animal - Depósito de Peças 76,464 FE Fitossanidade - Eng.ª Rural e Solos 76,005 FE Fitossanidade - Eng.ª Rural e Solos 49,706 FE Herbário 35,207 FE Física do Solo 84,008 FE Didático de Aulas Práticas 12 64,009 FE Didático de Aulas Práticas 13 64,00

10 FE Multiusuário - Silvicultura 32,8011 FE De Sementes 85,0012 FE Tecnologia de Alimentos 80,0013 FE Multiusuários - Central Nova 58,0014 FE Física I e II 64,1715 FE Física III e IV 96,2516 FE Química Geral 146,4017 FE Química Geral 118,6018 FE de Computação 58,5019 FE Fenômeno Transporte II e tratamento de águas e água residuária 138,6820 FE Topografia aerofoto e geologia 59,4021 FE Hidráulica I e II 158,4022 FE Estrada II e III - Mecânica dos Solos I e II 76,0023 FE Materiais I e II - Edifícios I e II 76,0024 FE Estrutura 161,0025 FE NEPAE 272,0026 FE Hidrologia 584,2927 FE Máquinas Elétricas 59,5428 FE Controle Automático 59,3629 FE Automação Industrial 59,5430 FE Materiais Elétricos 28,8031 FE Circuitos Elétricos e Conversão Energia 59,3632 FE Sistema de Comunicação 59,3633 FE Eletrônica Digital 45,8234 FE Eletrônica I e II, eletônica Industrial, Instrumentação e Medidas 91,9235 FE Computação e Microprocessadores II 59,9636 FE Vibrações 100,9037 FE Controle e Extensiometria 28,4638 FE Computação Básica 28,4639 FE Metrologia 42,5540 FE Computação específica 23,3741 FE Acústica e Tribologia 50,7542 FE Controle de Automação e Simulação de Métodos Numéricos 36,2243 FE Máquinas de Fluxos 45,6444 FE Hidro Pneumático 38,4645 FE Visualização de Escoamento 80,8746 FE Processamento de Imagens e Mecânica dos Fluídos Computacionais 30,1547 FE Refrigeração e ar condicinado 30,1548 FE CAD CAM 36,9849 FE Controle Numérico Computacional 75,5850 FE Microcospia 41,4851 FE Metalografia 23,4152 FE Fotografia 13,7453 FE Sistema Flexível de manufatura 36,9854 FE Metalografia 101,9455 FE Oficina Didática 254,8956 FE Ensaios Mecânicos 70,15

T O T A L 4.642,44

ILHA SOLTEIRA

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FCAV Anatomia 243,00

2 FCAV Bubalinos 471,44

3 FCAV Clínica de Suínos 170,00

4 FCAV Clínica Médica de Peq. Animais 78,24

5 FCAV Computação 119,40

6 FCAV Computação 97,41

7 FCAV Farmacologia 98,908 FCAV Fitopatologia 32,809 FCAV Fotointerpretação 290,30

10 FCAV Laboratório H 90,5311 FCAV Laboratório L 98,2112 FCAV Laboratório O 89,5513 FCAV Laboratório U 80,7314 FCAV Laboratório V 81,0715 FCAV Laboratório X 120,0016 FCAV Laboratório Y 95,3817 FCAV Laboratório Z 120,0018 FCAV Mecanização 421,2019 FCAV Patologia Clínica 48,7520 FCAV Química - Multidisciplinar (S) 60,0021 FCAV Radiologia 106,0022 FCAV Recursos Hídricos 93,1523 FCAV Sala de Necrópsia 112,5024 FCAV Sementes 356,0025 FCAV Semiologia e Clín. de Grand. Animais 96,0026 FCAV Solos e Adubos 119,4027 FCAV Técnica Cirúrgica e Anestesiologia 281,4428 FCAV Topografia 184,3429 FCAV Trat. Fitosanitário Matol. e Ecotoxic. 175,00

T O T A L 4.430,74

JABOTICABAL

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FFC Anatomia 120,002 FFC Multidisciplinar - Sala 20 104,003 FFC Tecnologia da Informação 37,004 FFC Didático de Informatica 56,425 FFC Didática 56,426 FFC Análise Documentaria 37,217 FFC Multimidia 31,108 FFC Fotografia 18,909 FFC Conservação de Documentos 25,50

10 FFC Ciências Cognitiva 31,5011 FFC Educação Especial 57,0012 FFC Núcleo de Ciências 59,4013 FFC Centro de Documentação Histórica e Universitária 143,9014 FFC Vóz 18,00

T O T A L 796,35

MARÍLIA

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FCT Computação (LDC) 100,322 FCT Computação Gráfica e Processamento de Imagem 19,603 FCT Grupo Pesq.Suporte em Educação e Tecnologia 50,154 FCT Núcleo de Apoio a Pesquisa e Estágio em Geografia 28,205 FCT Física 87,876 FCT Eletrônica 88,857 FCT Química e Bioquímica 88,748 FCT Ciências da Computação 77,709 FCT Ensino de Cartografia 168,30

10 FCT Geomática 51,1011 FCT Ensino de Ambiente Restituidores 51,1012 FCT Geomática e Apoio 51,1013 FCT Interpretação de Imagem 51,1014 FCT Ensino Ambiente Estereopantômetros 51,1015 FCT Astronomia, topografia e geodésia (Latogeo) 47,2516 FCT Leitura e Arte Educação 137,6317 FCT Pedagogia do Movimento 122,0018 FCT Condicionamento Físico 58,0019 FCT Avaliação e Prescrição de Atividade Motora 29,5020 FCT Medicina Desportiva 16,0221 FCT Atividades Ludo Recreativas 38,7022 FCT Reabilitação Cardiovascular 77,5523 FCT Ambulatório de Fisioterapia, Recursos Terap~euticos e Medicina Desportiva 615,2024 FCT Anatomia 85,8625 FCT Ciências Biológicas 56,7726 FCT Aquisição e Impressão de Documentos Cartográficos 19,6027 FCT Centro de Museulogia, Antropologia e Arqueologia 174,5028 FCT Estatística Aplicada 49,0629 FCT Ensino de Matemática 14,79

SUB TOTAL 2.507,66

30 FCT Multidisciplinar - Ginásio de Esporte 1.200,0031 FCT Piscina 250,0032 FCT Quadra Poliesportivas - Descobertas (2 Unidades) 1.575,0033 FCT Pista de Atletismo e outras Modalidades Esportivas, Laboratório de Performa 12.075,0034 FCT Campo de Futebol 6.300,00

SUB TOTAL 21.400,00

T O T A L 23.907,66

PRESIDENTE PRUDENTE

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 IGCE Geotécnica 64,782 IGCE Física I (Mecânica) 66,393 IGCE Física (Computacional) 13,444 IGCE Estrutura da Matéria 73,925 IGCE Instrumentação para Físcia Nuclear 36,006 IGCE Informática I e II 87,847 IGCE Microscopia 65,008 IGCE GeoInformatica 66,789 IGCE Didático I 110,00

10 IGCE Didático II 88,0011 IGCE Didático III 88,0012 IGCE Didático IV 88,0013 IGCE Didático V 132,0014 IGCE Microprocessadores 132,0015 IGCE Fotogeologia 32,1916 IGCE Paleontologia 64,3217 IGCE Informatica 129,5019 IGCE Oficina Didática para o Ensino de Matemática 54,27

T O T A L 1.392,43

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 IB Fisiologia Animal 109,652 IB Microscopia (Sala 17) 75,493 IB Microscopia (Sala 18) 75,494 IB Fisiologia Vegetal (Sala 16)l 75,005 IB Microscopia Óptica 49,206 IB Informática 36,907 IB Anatomia 85,448 IB Didático I 61,009 IB Didático II 61,00

10 IB Ensino de Geografia e Ciências Naturais 87,00SUB TOTAL 716,17

11 IB Ginástica Artística (Quadra Coberta) 600,0012 IB Piscina 573,5013 IB Pista de Atletismo e Campo 11.625,0014 IB Quadras Poliesportivas - Descoberta 1.630,00

SUB TOTAL 14.428,50

T O T A L 15.144,67

RIO CLARO

RIO CLARO

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 FO Clínica Infantil 425,002 FO Clínica Cirurgica 425,003 FO Radiologia 69,704 FO Clínica Restauradora 329,605 FO Anatomia e Histologia 84,006 FO Informática 55,007 FO Farmacologia/ Fisiologia 101,618 FO Microbiologia e Patologia 66,009 FO Apoio a Pesquisa 205,00

10 FO Clínica Graduação 502,8811 FO Central 100,6812 FO Gesso 35,00

T O T A L 2.399,47

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 IBILCE Idiomas 84,502 IBILCE Oficina de Tradução 22,443 IBILCE ERIC 84,504 IBILCE Ensino 81,995 IBILCE Química e Geociências 78,006 IBILCE Geociências 79,007 IBILCE Hardware 42,788 IBILCE Computação 51,609 IBILCE Estação de Trabalho 34,4010 IBILCE Geral de Informática 51,6011 IBILCE Física 103,8012 IBILCE Linux 50,4013 IBILCE Óleos e Gorduras 39,0014 IBILCE Carnes e Derivados 39,0015 IBILCE Frutas e Hortaliças 39,0016 IBILCE Leites e Derivados 39,0017 IBILCE Planta Piloto 39,0018 IBILCE Operações Unitárias 39,0019 IBILCE Medidas Físicas 39,0020 IBILCE Moagem 35,0021 IBILCE Microbiologia A 54,4022 IBILCE Bioprocesso A 11 54,4023 IBILCE Análise Sensorial - 13 70,6524 IBILCE Análise de Alimentos A - 12 36,0025 IBILCE Panificação -09 52,5926 IBILCE Robótica e Automação 33,9627 IBILCE Matemática - 26 89,1028 IBILCE Multiusuário - Cienc. Biológicas 68,6229 IBILCE Anatomia 68,2030 IBILCE Centro de Microscopia 83,8531 IBILCE Fisiologia Vegetal 63,8032 IBILCE Microscopia Mista e Óptica 63,8033 IBILCE Microscopia Esterioscopia 63,8034 IBILCE Zoologia e Botânica 80,00

T O T A L 1.956,18

SÃO JOSÉ DO RIO PRETO

Item Unidade Laboratório Área (m2)1 IA Percussão 83,862 IA Experimentação Teatral 302,003 IA Fotografia 61,004 IA Experimentações Cênicas 178,955 IA Apoio na Instrumentação, Video e Música Étnica 39,226 IA Educação Musicais 14,997 IA Piano 32,508 IA Polo (Multiusuários) 29,479 IA Artes plásticas 144,45

T O T A L 886,44

SÃO PAULO

DIAGNÓSTICO GERAL DAS VISITAS TÉCNICAS

O trabalho de cadastramento dos Laboratórios Didáticos de Graduação das Unidades

Universitárias da UNESP, levado a efeito no período de 21/02 a 19/04/2002, confirma a necessidade de investimentos em infra-estrutura física, instalações e equipamentos didáticos.

Para orientar a tomada de decisões e definição de prioridades, a equipe técnica do

GOE/APLO apresentou um relatório, sintetizado nas tabelas abaixo: CAMPUS DE ARAÇATUBA FACULDADE DE ODONTOLOGIA E CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA Diagnóstico Atendimento satisfatório e condições razoáveis de conservação e

espaço físico. Metas de melhorias Em 2002 - Climatização das Clínicas Odontológicas 1 e 2.

Em 2003 - Reforma do prédio central da Medicina Veterinária para transformação em Central de Laboratório Multidisciplinar.

Em 2004 - Montagem de um laboratório de informática. CAMPUS DE ARARAQUARA FACULDADE DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS Diagnóstico A maioria dos laboratórios encontra-se em boas condições de

funcionamento e conservação, exceto Análises Clínicas que apresenta condições precárias, instalações inadequadas e sem possibilidade de ampliação.

Metas de melhorias Substituição de microscópios e estereoscópios – em 2002. Montagem de um laboratório de informática – em 2003. Construção de Central de Laboratórios de Análises Clínicas – Projeto em 2002, execução da obra em 2004.

CAMPUS DE ARARAQUARA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Diagnóstico Espaço reduzido e inadequado dos laboratórios de informática. Metas de melhorias Em 2002:

Reforma e adequação do Pólo Computacional e Laboratórios de Informática. Montagem de dois laboratórios de informática.

CAMPUS DE ARARAQUARA FACULDADE DE ODONTOLOGIA Diagnóstico Os laboratórios de graduação encontram-se em boas condições de

utilização. Metas de melhorias Correção de problemas da Unidade, relativos a infraestrutura elétrica,

hidráulica, incêndio e gases que possam interferir no funcionamento de laboratórios. O atendimento dessas necessidades deverá onerar outros programas do orçamento. Montagem de um laboratório de informática - em 2004.

CAMPUS DE ARARAQUARA INSTITUTO DE QUÍMICA Diagnóstico Os laboratórios de graduação encontram-se em boas condições de

utilização. Metas de melhorias Substituição de microscópios e estereoscópios - em 2002.

Montagem de um laboratório de informática - em 2004.

CAMPUS DE ASSIS FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Diagnóstico Necessidade de construção de prédio e de pequenas reformas e adequações. Metas de melhorias Em 2002 - Reforma e adequação do Laboratório de Psicobiologia.

Em 2003 – Construção do Laboratório de Ciências Biológicas e montagem de um laboratório de informática.

CAMPUS DE BAURU FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAÇÃO Diagnóstico Conta com prédio moderno de Central de Laboratórios, adequado às

atividades. Situação precária das oficinas de madeira, metal, cerâmica e ateliês para pintura e escultura, instaladas em locais inadequados, com área insuficiente para os alunos.

Metas de melhorias Em 2002 – Reforma do Laboratório de Escultura, Modelagem, Cerâmica e Madeira. Em 2003 – Montagem de dois laboratórios de informática.

CAMPUS DE BAURU FACULDADE DE CIÊNCIAS Diagnóstico Benfeitorias tais como cobertura e reforma das quadras poliesportivas,

construção do bloco II do Laboratório de Educação Física e obras de infraestrutura em andamento resultará, em breve, na melhora significativa das instalações do curso de Educação Física. Os laboratórios de Ciências Básicas, Anatomia e Psicologia Experimental encontram-se instalados em prédios construídos de forma precária, com estrutura e divisórias de madeira/amianto.

Metas de melhorias Central de Laboratórios Didáticos – execução do projeto – em 2002; construção da obra – em 2003. Montagem de dois laboratórios de informática - em 2002.

CAMPUS DE BAURU FACULDADE DE ENGENHARIA Diagnóstico Os laboratórios encontram-se, na maioria, em boas condições necessitando

de pequenas adequações. Não há espaço para ampliações. Em situação crítica está o Laboratório de Máquinas Agrícolas que atende alunos de graduação, pós-graduação, iniciação científica e disciplinas do curso de Engenharia Mecânica.

Metas de melhorias Em 2002: Reforma do Laboratório de Motores a Combustão e Máquinas Agrícolas; Execução do Projeto de construção do Laboratório de Oficina Mecânica. Em 2004: Construção do Laboratório de Oficina Mecânica. Montagem de dois laboratórios de informática.

CAMPUS DE BOTUCATU FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRONÔMICAS Diagnóstico Os laboratórios didáticos de graduação encontram-se em boas condições

de instalações físicas. Excetua-se dessa condição o Laboratório de Informática, que necessita de ampliação, assim como o Laboratório de Topografia, cuja demanda é construção, e ainda o Laboratório de Irrigação, de depende de melhores equipamentos.

Metas de melhorias Em 2002 – aquisição de equipamentos para o Laboratório de Irrigação. Em 2003 – ampliação do Laboratório de Informática. Em 2004 – construção do Laboratório de Topografia e - montagem de dois laboratórios de informática.

CAMPUS DE BOTUCATU FACULDADE DE MEDICINA Diagnóstico Os laboratórios didáticos de graduação encontram-se, de modo geral,

em boas condições de funcionamento e instalações. Metas de melhorias Construção de Laboratório Multidisciplinar – execução do projeto em

2002 e construção da obra em 2004. Montagem de dois laboratórios de informática – em 2004.

CAMPUS DE BOTUCATU FACULDADE DE MEDICINA VETERINÁRIA E ZOOTECNIA Diagnóstico Os laboratórios didáticos de graduação encontram-se, de modo geral,

em boas condições de funcionamento e instalações, exceto o Laboratório de Bromatologia, que está locado em prédio totalmente inadequado.

Metas de melhorias Reforma e adaptação do Laboratório de Bromatologia – em 2003. Montagem de um laboratório de informática – em 2004.

CAMPUS DE BOTUCATU INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS Diagnóstico Os laboratórios didáticos de graduação encontram-se em boas condições

de instalações físicas, mas necessitando de equipamentos. Metas de melhorias Substituição de microscópios e estereoscópios - em 2002.

Montagem de dois laboratórios de informática – em 2004. CAMPUS DE FRANCA FACULDADE DE HISTÓRIA, DIREITO E SERVIÇO SOCIAL Diagnóstico Os laboratórios encontram-se na maioria, em boas condições, exceto o

Laboratório Didático de Informática, que necessita de ampliação da área física, adequação da rede elétrica e de mais equipamentos, em função da criação de novo curso.

Metas de melhorias Em 2002: Ampliação da infraestrutura do Laboratório Didático de Informática. Montagem de dois laboratórios de informática.

CAMPUS DE GUARATINGUETÁ FACULDADE DE ENGENHARIA Diagnóstico O sistema de entrada e distribuição de energia elétrica da Unidade

é inadequado, prejudicando o funcionamento dos laboratórios. Os levantamentos e serviços para a correção desse sistema estão sendo providenciados pela Unidade. Detectou-se também, em vários laboratórios, a falta de espaço físico cuja solução depende de um estudo e readaptação do layout atual.

Metas de melhorias Em 2002: Construção do Laboratório de Ensaios Mecânicos (obra em contrapartida a recursos obtidos da FAPESP). Montagem de Sala e compra de materiais didáticos para o Laboratório de Licenciatura em Matemática. Montagem de dois laboratórios de informática. Projeto de construção de Central de Laboratórios de Energia Elétrica, para execução da obra em 2004.

CAMPUS DE ILHA SOLTEIRA FACULDADE DE ENGENHARIA Diagnóstico Os laboratórios encontram-se em condições inadequadas ao

aumento significativo do número de vagas e criação de novos cursos, necessitando de investimentos em infra-estrutura e equipamentos.

Metas de melhorias Em 2002: Montagem de um laboratório de informática. Projetos de construção: Central de Laboratórios/Agronomia.

Central de Laboratórios/Centro e Laboratório de Engenharia Elétrica.

Em 2003 – Construção da Central de Laboratórios/Agronomia. Em 2004: Construção da Central de Laboratórios/Centro. Construção do Laboratório de Engenharia Elétrica.

CAMPUS DE JABOTICABAL FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E VETERINÁRIAS Diagnóstico As condições atuais dos laboratórios didáticos de graduação são

satisfatórias, necessitando da modernização de equipamentos. Metas de melhorias Em 2002:

Aquisição de equipamentos didáticos. Montagem de um laboratório de informática.

CAMPUS DE MARÍLIA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS Diagnóstico A maioria dos 13 (treze) laboratórios didáticos encontra-se em

condições inadequadas de instalação, e de forma improvisada, ocupa espaços originalmente destinados a salas de aulas.

Metas de melhorias Reforma do Laboratório de Voz e Cabine de Audiometria – em 2002. Montagem de dois laboratórios de informática – em 2003. Central de Laboratórios de Informática – Projeto em 2002 e execução da obra em 2004.

CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA Diagnóstico Situação crítica dos Laboratórios de Ciências Básicas, em

relação ao número de alunos atendidos hoje; tendência a se agravar no próximo ano, com a perspectiva de aumento no quantitativo, em aproximadamente 555 alunos.

Metas de melhorias Em 2002: Projeto, reforma e ampliação do Laboratório de Cartografia. Reforma do Laboratório de Ciência da Computação. Montagem de dois laboratórios de informática. Em 2003: Construção da Central de Laboratórios, com projeto executado em 2002.

CAMPUS DE RIO CLARO INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS Diagnóstico Os laboratórios didáticos de graduação no Campus de Santana

encontram-se em boas condições de infra-estrutura física. No que se refere a equipamentos, há a necessidade de modernização e substituição.

Metas de melhorias Aquisição de microscópios – em 2002. Montagem de dois laboratórios de informática – em 2003.

CAMPUS DE RIO CLARO INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS E CIÊNCIAS EXATAS Diagnóstico Os laboratórios didáticos de graduação no Campus de Santana

encontram-se em condições precárias, porém não é recomendável novo investimento nesse Campus, considerando a perspectiva da construção do novo Campus na Bela Vista, com recursos do BNDES. Com referência aos laboratórios do Campus Bela Vista, detectou-se a necessidade de reformas e adequações.

Metas de melhorias Reforma do Laboratório de Geotécnica – em 2002. Montagem de dois laboratórios de informática – em 2004.

CAMPUS DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS FACULDADE DE ODONTOLOGIA Diagnóstico Os laboratórios da Faculdade de Odontologia atendem de

maneira satisfatória, necessitando de climatização e equipamentos.

Metas de melhorias Em 2002: Climatização das Clínicas Cirúrgica e Pediátrica. Aquisição de Aparelho de Raio X. Em 2003: Climatização das demais Clínicas. Em 2004: Montagem de um laboratório de informática.

CAMPUS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS

EXATAS Diagnóstico As condições dos laboratórios didáticos não estão

adequadas às necessidades dos cursos de graduação, necessitando de instalações mais modernas.

Metas de melhorias Aquisição de microscópios – em 2002. Construção de Central de Laboratórios – Projeto em 2002 e execução da obra em 2004. Montagem de dois laboratórios de informática – em 2004.

CAMPUS DE SÃO PAULO INSTITUTO DE ARTES Diagnóstico Os laboratórios didáticos de graduação encontram-se em

condições inadequadas em termos de espaço, necessitando de construção, reformas e adequações.

Metas de melhorias Em 2002: Reforma do Pavimento Superior. Construção do Laboratório de Música Eletrônica. Em 2003: Montagem de um laboratório de informática.

LABORATÓRIOSINFORMÁTICA

III

1. Introdução

Este documento tem como objetivo apresentar, em linhas gerais, a descrição da proposta de implantação e readequação dos laboratórios de informática disponíveis para os alunos de graduação nas Unidades Universitárias da UNESP, bem como os critérios adotados.

Para uma precisa definição da situação atual, a Assessoria de Informática – AI, e a Assessoria de Planejamento e Orçamento – APLO, se utilizaram de visitas e de consultas feitas diretamente às Unidades Universitárias visando o levantamento das informações quanto ao número de Laboratórios de Informática para Graduação em funcionamento, a descrição da utilização de cada Laboratório relacionado e número de equipamentos de informática por laboratório (microcomputadores, servidores, impressoras, e demais equipamentos).

De posse das informações fornecidas, o estágio seguinte foi a identificação de Critérios de Avaliação que assegurassem, aos alunos de Graduação, um parque de microcomputadores em Laboratórios Didáticos totalmente adequado ao padrão de qualidade perseguido, tradicionalmente, pelas Unidades Universitárias UNESP.

Para efeito deste trabalho, considera-se “Laboratórios de Informática para Graduação”, o laboratório composto por microcomputadores agrupados num único local físico, dedicados a atender prioritariamente, na maior parte do tempo, aos alunos de graduação em suas atividades didáticas, bem como atividades extra-classe, tais como preparação de trabalhos, consulta a Internet e e-mail, dentre outros.

Considerando que estes critérios só poderiam ser obtidos a partir de meticuloso e permanente acompanhamento da rotina de cada Unidade Universitária, optou-se, para a avaliação da situação atual da infra-estrutura de Laboratórios de Informática para graduação da UNESP, pela adoção dos critérios desenvolvidos pelo Ministério da Educação e Cultura – MEC, para avaliação das Instituições de Ensino Superior - IES, ao longo de vários anos.

Trabalhando de forma conservativa, a Assessoria de Informática julgou ser adequada a adoção dos critérios utilizados na avaliação dos Cursos de Ciências da Computação, em função da diversidade de cursos existentes bem como a existência de campi multidisciplinares.

A fórmula abaixo sintetiza o índice de utilização dos laboratórios, antes dos ajustes finos:

10 * Número de usuários Alunos por posto de trabalho (APT) = Total Geral de Horas disponíveis

2. Análise

Em função do índice APT, o MEC define a conceituação da infra-estrutura de Laboratórios Didáticos de Computação, pela tabela:

Conceito Alunos por posto de trabalho Significado

A APT ≤ 1,7 Ótimo B APT ≤ 2,5 Bom C APT ≤ 5,0 Regular D APT ≤ 10 Fraco E APT > 10 Desqualificado

Segundo os critérios do MEC, os laboratórios devem assegurar um mínimo de duas horas diárias de APT - Acesso a Posto de Trabalho (microcomputadores, estação de trabalho, terminal de máquina de grande porte, etc.) por aluno do curso, o que equivale a cinco alunos por posto de trabalho, sendo desejável um patamar de três alunos por posto de trabalho, considerando um laboratório aberto 10 horas por dia.

A partir da adoção dos critérios utilizados para os Cursos de Ciências da Computação, foi possível se proceder a avaliação dos Laboratórios Didáticos disponíveis para os alunos das Unidades Universitárias da UNESP. O resultado deste estudo é mostrado na Tabela 1 em anexo.

Como é possível verificar na Tabela 1, a avaliação dos Laboratórios Didáticos da UNESP, segundo os critérios utilizados pelo Ministério da Educação e Cultura, resultaria como média para as 24 Unidades Universitárias, o conceito C (Regular). Apresentando uma incidência de conceitos pelas Unidades conforme mostrado na tabela a seguir:

Conceito Número de Unidades Universitárias

A 2 B 2 C 11 D 8 E 1

Mesmo se considerando que a análise foi feita a partir de critérios conservativos, o resultado obtido foi, no mínimo, preocupante. Primeiramente, porque o índice APT para a determinação do conceito médio é de 4,88 pontos, muito próximo do limiar para o conceito D que é de 5,00 pontos. Mais dramático é o fato que 9 (nove) das Unidades Universitárias, mais de 1/3 (um terço) do total, apresentariam conceitos D (Fraco) e E (Desqualificado).

As Unidades Universitárias ainda necessitam de complementar e capacitar tecnicamente seus quadros funcionais dedicados tanto ao suporte e manutenção da infra-estrutura dos Laboratórios Didáticos como ao acompanhamento de sua utilização pelos alunos.

Finalmente, no ajuste fino dos conceitos, ainda seria preciso levar em conta que, dos 1.223 (Um mil duzentos e vinte e três) equipamentos considerados, 598 (quinhentos e noventa e oito) já estão obsoletos, o que reforça a tendência da média real ser o conceito D (Fraco).

Se a consulta às Unidades Universitárias demonstrou que a situação de seus Laboratórios Didáticos não é satisfatória, é preciso se determinar que disponibilidade de equipamentos conduziria a uma situação ideal ou de excelência.

Considerando a existência e oferecimento crescente de cursos noturnos e que haveria, em conseqüência, uma tendência de crescimento no número de horas oferecidas nos laboratórios, a Assessoria de Informática adota, como referência neste projeto, laboratórios cujos períodos de ocupação sejam de 12 (doze) horas. Este período de ocupação se situa numa posição intermediária entre as 10 (horas) de referência e o limite de 15 (quinze) horas diárias tolerado pelo critério do MEC.

Isto conduz à necessidade de ser disponibilizado um parque de 2.433 (dois mil e quatrocentos e trinta e três) microcomputadores alocados em 120 (cento e vinte) Laboratórios Didáticos, para a obtenção do conceito A, ou padrão de excelência, no quesito.

3. Critérios adotados

Os números apresentados podem ser atingidos a partir da adoção de uma entre diversas estratégias. No entanto, em função de fortes restrições orçamentárias, são propostas as seguintes estratégias a serem adotadas para a modernização dos laboratórios de informática disponíveis aos alunos de graduação:

• Será considerada sempre a implantação laboratórios completos (modulares) padronizados e não simplesmente computadores disponibilizados individualmente aos alunos;

• Deverá ser implantado na Fase 1 do projeto, ainda em 2.002, um novo Laboratório de Informática em cada Unidade Universitária que implantou novos cursos;

• Deverá ser implantado na Fase 1 do projeto, ainda em 2.002, um novo Laboratório de Informática em cada Unidade Universitáriaa que possuir laboratórios avaliados atualmente com Conceito E (Desqualificado);

• Deverão ser implantados na Fase 2 do projeto, no ano de 2.003, no mínimo, um novo Laboratório de Informática em cada Unidade Universitária que possuir laboratórios avaliados atualmente com Conceito D (Fraco);

• Deverão ser implantados na Fase 3 do projeto, no ano de 2.004, os demais Laboratórios Didáticos almejando a obtenção do conceito médio B pela UNESP e individualmente nenhum inferior ao conceito C;

• Os laboratórios deverão ser implantados diretamente pelas Unidades Universitárias mediante o repasse de recursos do projeto, para a aquisição dos softwares e materiais de infra-estrutura (mesas, cadeiras, cabos elétricos) segundo as instruções da Reitoria.

Na implantação destes laboratórios, a Assessoria de Informática se incumbirá da aquisição dos equipamentos de hardware, de modo sejam preservadas as características modulares do projeto em questão, principalmente no que tange à quantidade de 20 microcomputadores por laboratório. Cada laboratório deverá seguir as seguintes características básicas:

• 1 servidor de rede, de padrão atual de mercado. • 20 microcomputadores, com configuração de mercado atual. • 1 impressora a laser, preto e branco. • 1 impressora a jato de tinta, colorida. • 2 concentradores de rede, tipo hub, de 16 portas. • 1 projetor multimídia.

Como cada Unidade Universitária possui características muito particulares com relação às necessidades de software de seus alunos de graduação, nossa recomendação é que a Unidade Universitária defina as necessidade e prioridades de softwares a serem adquiridos. A Comissão Local de Informática da Unidade deverá atuar ativamente neste processo. Estes softwares deverão seguir estritamente uma padronização e orientação definida pela Assessoria de Informática, mediante documentos técnicos e normas que estarão disponíveis através da UNESPNet.

Finalmente considerou-se a infra-estrutura necessária para implantação de cada laboratório. Basicamente, ela é composta por cabos elétricos e de rede, dutos para passagem de cabos externos, tomadas, lousa, mesas, cadeiras e ar-condicionado. Dentro da disponibilidade de espaço físico da Unidade, o laboratório deverá seguir o esboço proposto pela Assessoria de Informática.

A previsão de gastos de cada um dos laboratórios é dividida entre as 3 áreas básicas: hardware, software e infra-estrutura. Em todos os casos, as aquisições e a execução do projeto deverão ser feitas conjuntamente pela Assessoria de Informática e pelas Unidades Universitárias, segundo as normas e padronizações definidas pela Reitoria. O detalhamento dos custos por Laboratório Didático é apresentado a seguir:

Custos Estimados por Laboratório Didático Hardware R$ 85.000,00 Software R$ 10.000,00 Infra-estrutura R$ 10.000,00 Total estimado por laboratório R$105.000,00

4. Distribuição

Com base nos critérios descritos anteriormente, podemos considerar um cronograma de

investimentos para a execução do Projeto de Atualização dos Laboratórios Didáticos, como o mostrado a seguir:

Fase Ano Número de laboratórios

Número de novos microcomputadores

Estimativa de gastos

1 2.002 12 240 R$ 1.260.000,00 2 2.003 10 200 R$ 1.050.000,00 3 2.004 17 340 R$ 1.785.000,00

TOTAL 39 780 R$ 4.095.000,00

Após a conclusão das três fases do projeto, os Laboratórios Didáticos da UNESP ainda

obteriam conceito médio C (Regular), correspondente a um índice APT (alunos por posto de trabalho) igual a 2,80. Nesta situação, nenhuma Unidade Universitária da UNESP obteria conceito inferior a D (Fraco) na avaliação seus Laboratórios Didáticos e a incidência de conceitos pelas Unidades seria conforme mostrado na tabela a seguir:

Conceito Número de Unidades Universitárias

A 04 B 06 C 13 D 01 E ---

Uma das condições fundamentais da execução deste projeto é que todos os atuais equipamentos já disponíveis para os alunos de graduação, permaneçam nesta situação, ou seja, não sejam destinados para outras áreas ou setores das Unidades. Além disso, as Unidades Universitárias deverão assumir alguns compromissos e metas com relação à utilização dos recursos de informática por parte dos alunos de graduação. Por exemplo, acesso à rede UNESPNet e disponibilização de serviço de e-mail para todos os estudantes.

Finalmente, há que se implantar uma política de atualização contínua dos equipamentos alocados aos Laboratórios Didáticos de modo a se perpetuarem os resultados obtidos no presente projeto.

Para uma descrição detalhada deste projeto, consulte http://www.UNESP.br/ai/pdf/pjt-ai-03-02-02.pdf e http://www.UNESP.br/ai/pdf/pjt-ai-03-01-02.pdf

TABE

LA 1

- A

TUAL

IZAÇ

ÃO D

OS

LABO

RAT

ÓR

IOS

DID

ÁTIC

OS

- PR

OPO

STA

DE

IMPL

ANTA

ÇÃO

RESUMO DADISTRIBUIÇÃO

IV

PROGRAMA LABORATÓRIOS DIDÁTICOS - 2002 A 2004

TOTAL DO PROGRAMA: 12.234.500,00R$

2002 3.935.500,00R$ 1) Laboratórios Didáticos de Informática 1.260.000,00R$ 2) Infra-Estrutura de Informática 192.000,00R$ 3) Equipamentos 1.548.500,00R$ 4) Execução de Projetos de Obras 145.000,00R$ 5) Execução de Obras e/ou Reformas 790.000,00R$

2003 4.442.000,00R$ 1) Laboratórios Didáticos de Informática 1.050.000,00R$ 2) Infra-Estrutura de Informática 160.000,00R$ 3) Execução de Obras e/ou Reformas 3.232.000,00R$

2004 3.857.000,00R$ 1) Laboratórios Didáticos de Informática 1.785.000,00R$ 2) Infra-Estrutura de Informática 272.000,00R$ 3) Execução de Obras e/ou Reformas 1.800.000,00R$

PROGRAMA LABORATÓRIOS DIDÁTICOS - 2002 .................... 3.935.500,00R$

1) LABORATÓRIOS DIDÁTICOS DE INFORMÁTICA a 1.260.000,00R$ Unidade Discriminação Observação ValorAraraquara/FCL 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Bauru/FC 2 laboratórios Unid. e Ciência da Computação 210.000,00R$ Franca 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Guaratinguetá 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Ilha Solteira 1 laboratório Unidade 105.000,00R$ Jaboticabal 1 laboratório Unidade 105.000,00R$ Presidente Prudente 2 laboratórios Unid. e Ciência da Computação 210.000,00R$

2) INFRA-ESTRUTURA DE INFORMÁTICA b 192.000,00R$

3) EQUIPAMENTOS 1.548.500,00R$ Unidade Discriminação Laboratório/Curso ValorAraraquara/FCF 10 microscópios Microbiologia 65.000,00R$

10 microscópios Parasitologia 65.000,00R$ 10 microscópios Botânica 65.000,00R$ 5 esterioscópios Microbiologia 22.500,00R$ 10 esterioscópios Parasitologia 45.000,00R$ 10 esterioscópios Botânica 45.000,00R$

Araraquara/IQ 6 microscópios Bioquímica 39.000,00R$ 4 esterioscópios Bioquímica 18.000,00R$

Botucatu/FCA Diversos equipamentos Irrigação 46.500,00R$ Botucatu/IB 15 microscópios Morfologia 97.500,00R$

20 micorscópios Botânica 130.000,00R$ 20 esterioscópios Botânica 90.000,00R$

Guaratinguetá Montagem de sala e mat. didático Licenciatura em Matemática 20.000,00R$ Jaboticabal 40 microscópios Diversos 260.000,00R$ Rio Claro/IB 25 microscópios Zoologia 162.500,00R$

25 microscópios Microscopia 162.500,00R$ São José Campos 1 aparelho de raio X Radiologia 50.000,00R$ São José Rio Preto 15 microscópios Microscopia 97.500,00R$

15 esterioscópios Microscopia 67.500,00R$

4) EXECUÇÃO DE PROJETOS DE OBRAS 145.000,00R$ Unidade Projeto Área (m²) ValorBauru/FC Central de Laboratórios 800 25.000,00R$ Ilha Solteira Central de Laboratórios/Agronomia 1.000 30.000,00R$

Central de Laboratórios/Centro 1.000 30.000,00R$ Laboratório de Engenharia Elétrica 800 25.000,00R$

Presidente Prudente Central de Laboratórios 1.200 35.000,00R$

5) EXECUÇÃO DE OBRAS E/OU REFORMAS 790.000,00R$ Unidade Obra/Reforma ValorAraçatuba Climatização das Clínicas I e II 90.000,00R$ Araraquara/FCL Reforma e readequação do Lab. de Informática e Pólo Computacional 120.000,00R$ Assis Reforma do Laboratório de Psicobiologia 30.000,00R$ Bauru/FAAC Reforma do Laboratório de Escultura, Modelagem, Cerâmica e Madeira 60.000,00R$ Bauru/FE Reforma do Laboratório de Motores a Combustão e Máquinas Agrícolas 25.000,00R$ Franca Ampliação da infra-estrutura do Laboratório Didático de Informática 50.000,00R$ Marília Reforma do Laboratório de Voz e Cabine de Audiometria 20.000,00R$ Presidente Prudente Projeto, reforma e ampliação do Laboratório de Cartografia 200.000,00R$

Reforma do Laboratório de Ciência da Computação 40.000,00R$ Rio Claro/IGCE Reforma do Laboratório de Geotécnica 40.000,00R$ São José Campos Climatização das Clínicas - Cirúrgica e Pediátrica 70.000,00R$ São Paulo/IA Reforma do Prédio - Fase 2 45.000,00R$

Notas:a Cada Laboratório Didático de Informática = 20 equipamentos, no valor de R$ 105 mil, sendo: hardware = R$ 85 mil; software = R$ 10 mil; mobiliário = R$ 10 mil.b O valor da infra-estrutura necessária para cada Laboratório Didático de Informática é de R$ 16 mil.c Projetos a serem executados em 2002, com recursos orçamentários do Tesouro (cursos novos), no total de R$ 270 mil: - Araçatuba - Reforma do Prédio Central da Veterinária (execução da obra em 2003, com recursos do PLD); - Araraquara/FCF - Laboratório de Análises Clínicas (execução da obra em 2004, com recursos do Tesouro); - Bauru/FE - Oficina Mecânica (execução da obra em 2004, com recursos do Tesouro); - Botucatu/FCA - Laboratório de Topografia (execução da obra em 2004, com recursos do Tesouro); - Botucatu/FM - Laboratório Multidisciplinar (execução da obra em 2004, com recursos do Tesouro); - Botucatu/FMVZ - Laboratório de Bromatologia (execução da obra em 2003, com recursos do PLD); - Guaratinguetá - Laboratório de Engenharia Elétrica (execução da obra em 2004, com recursos do Tesouro); - Marília - Central de Laboratórios de Informática (execução da obra em 2004, com recursos do Tesouro); - São José Rio Preto - Central de Laboratórios (execução da obra em 2004, com recursos do Tesouro).

PROGRAMA LABORATÓRIOS DIDÁTICOS - 2003 .............. 4.442.000,00R$

1) LABORATÓRIOS DIDÁTICOS DE INFORMÁTICA a 1.050.000,00R$ Unidade Discriminação Observação ValorAraraquara/FCF 1 laboratório Unidade 105.000,00R$ Assis 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Bauru/FAAC 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Marília 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Rio Claro/IB 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ São Paulo/IA 1 laboratório Unidade 105.000,00R$

2) INFRA-ESTRUTURA DE INFORMÁTICA b 160.000,00R$

3) EXECUÇÃO DE OBRAS E/OU REFORMAS 3.232.000,00R$ Unidade Obra/Reforma ValorAraçatuba d Reforma do Prédio Central da Veterinária (600 m²) 150.000,00R$ Bauru/FC c Central de Laboratórios (800 m²) 750.000,00R$ Botucatu/FCA Ampliação do Laboratório de Informática (310 m²) 220.000,00R$ Botucatu/FMVZ d Reforma do Laboratório de Bromatologia (290 m²) 142.000,00R$ Ilha Solteira c Central de Laboratórios/Agronomia (1.000 m²) 950.000,00R$ Presidente Prudente c Central de Laboratórios (1.200 m²) 950.000,00R$ São José Campos Climatização das Clínicas - Fase 2 70.000,00R$

Notas:a Cada Laboratório Didático de Informática = 20 equipamentos, no valor de R$ 105 mil, sendo: hardware = R$ 85 mil; software = R$ 10 mil; mobiliário = R$ 10 mil.b O valor da infra-estrutura necessária para cada Laboratório Didático de Informática é de R$ 16 mil.c Projetos executados em 2002, com recursos do PLD. Inclui a aquisição parcial de mobiliário e equiptos. (R$ 250 mil/obra).d Projetos executados em 2002, com recursos do Tesouro.

PROGRAMA LABORATÓRIOS DIDÁTICOS - 2004 ................ 3.857.000,00R$

1) LABORATÓRIOS DIDÁTICOS DE INFORMÁTICA a 1.785.000,00R$ Unidade Discriminação Observação ValorAraçatuba 1 laboratório Unidade 105.000,00R$ Araraquara/FO 1 laboratório Unidade 105.000,00R$ Araraquara/IQ 1 laboratório Unidade 105.000,00R$ Bauru/FE 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Botucatu/FCA 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Botucatu/FM 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Botucatu/FMVZ 1 laboratório Unidade 105.000,00R$ Botucatu/IB 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ Rio Claro/IGCE 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$ São José Campos 1 laboratório Unidade 105.000,00R$ São José Rio Preto 2 laboratórios Unidade 210.000,00R$

2) INFRA-ESTRUTURA DE INFORMÁTICA b 272.000,00R$

3) EXECUÇÃO DE OBRAS E/OU REFORMAS 1.800.000,00R$ Unidade Obra/Reforma ValorIlha Solteira c Central de Laboratórios/Centro (1.000 m²) 950.000,00R$

Laboratório de Engenharia Elétrica (800 m²) 850.000,00R$

Notas:a Cada Laboratório Didático de Informática = 20 equipamentos, no valor de R$ 105 mil, sendo: hardware = R$ 85 mil; software = R$ 10 mil; mobiliário = R$ 10 mil.b O valor da infra-estrutura necessária para cada Laboratório Didático de Informática é de R$ 16 mil.c Projetos executados em 2002, com recursos do PLD. Inclui a aquisição parcial de mobiliário e equiptos. (R$ 250 mil/obra).d Obras a serem executadas em 2004, com recursos orçamentários do Tesouro (Programas de Obras), no total de R$ 3.610 mil: - Araraquara/FCF - Laboratório de Análises Clínicas (R$ 400 mil); - Bauru/FE - Oficina Mecânica (R$ 300 mil); - Botucatu/FM - Laboratório Multidisciplinar (R$ 960 mil); - Botucatu/FCA - Laboratório de Topografia (R$ 200 mil); - Guaratinguetá - Laboratório de Engenharia Elétrica (R$ 700 mil); - Marília - Central de Laboratórios de Informática (R$ 450 mil); - São José Rio Preto - Central de Laboratórios (R$ 600 mil).