O Projeto Jovem Doutor (PJD) foi criado em 2007

como integrante do Projeto de Telemedicina do

Programa Institutos do Milênio, CNPq/ MCTIC.

Uma década promovendo o aprendizado em

Saúde para estudantes do Ensino Básico.

Jovem Doutor: consolidação de Aprendizagem por visita presencial

para estabelecer uma Marca Emocional.http://jovemdoutor.org.br

Autores: Pedro Augusto Dantas de Moraes1; Nathalia Oliveira1, Maíra Lie Chao2, Chao Lung Wen2

Unidade/instituição: (1) Graduação em Medicina da FMUSP, (2) Disciplina de Telemedicina do Departamento de Patologia da FMUSP

P-197

É uma Atividade educacional que estimula o

envolvimento de estudantes de graduação da

área de saúde com os problemas das

comunidades.

A neuropedagogia mostra

que quanto existe vínculo

emocional estabelecido

entre os estudantes com os

professores, melhor é o grau

de aprendizagem dos

alunos.

A visita ocorreu em 01-Dez -2016, com 148 alunos participantes

do Santos Jovem Doutor, juntamente com seus professores e

gestores municipais da educação. Foi supervisionado pela

equipe da Telemedicina FMUSP e estudantes bolsistas JD.

Os estudantes bolsistas JD do Programa Unificado de Bolsas da USP

participaram na produção de painéis de exposição o que

possibilitou a compreensão da relação Jovem Doutor com as Novas

Diretrizes Curriculares para Graduação de Medicina do MEC (2014).

Foi realizada programação de 4 horas de duração, envolvendo

realização de “juramento”, entrega de certificados e Pins, visitas

a alguns locais da FMUSP e HC, almoço na FMUSP e convivência

com 2 alunos de graduação de medicina.

Atividade de promoção de Marca Emocional.

• 23º Prêmio Jovem Cientista – CNPq – 2008 Ministério

da Ciência e Tecnologia (2ª Colocação).

• 1ª Colocação - Prêmio Saúde – Editora Abril (2009).

• 1ª Colocação - Prêmio Dr. Cidadão – Associação

Paulista de Medicina (2010).

• Menção Honrosa –Premiação nas comemorações

do centenário da Imigração Japonesa.

• Menção Honrosa (Colgate) - Prêmio Saúde -

Editora Abril (2010) – Espaço Cultural Saúde

• 4º Simpósio Aprender com Cultura e Extensão

(2014) da PRCEU-USP

Premiações

Universitários Professores

Saúde nas Escolas e Comunidades

Educação Significativa

Homem Virtual

Professores

responsáveis

Aprendizagem Criativa

Atenção Primária

Salto para Futuro

O resultado foi que 40% dos estudantes

de 2016 e 10% dos estudantes de 2015

(que já foram para Ensino Médio)

retornaram voluntariamente ao projeto,

tornando-se JD Seniors e JD Veteranos

respectivamente, em 2017.

Foi organizada visita à FMUSP como uma forma de

consolidar o vínculo emocional dos estudantes

com o projeto.

Estudantes do Ensino Básico

Equipe da TelemedicinaChegada à FMUSP

Evento no auditório do Instituto de Radiologia do HCFMUP com todos os alunos, professores, gestores e equipe Telemedicina Juramento Jovem Doutor

Entrega dos Pins de Conhecimento

Jovem Doutor 2017 – 05/05/2017 – 290 alunos

Visita no HCFMUSP e FMUSP

Almoço 5º Andar da FMUSP

Os sucessos do Futuro, dependem dos esforços do

Presente apoiados nas experiências do Passado.(Chao Lung Wen, 2017)

Plataforma Inovalab MedUSP

http://jovemdoutor.org.br/pesquisa