josé manuel díaz malpica 10º -...

Plan de trabajo de la asignatura

DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL Licenciatura en Derecho

(Nombre del Profesor)

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PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL

Objetivo general de la asignatura:

Que el alumno adquiera el conocimiento y habilidad para aplicar los contenidos del Derecho Procesal Constitucional, los órganos jurisdiccionales, sobre acciones de inconstitucionalidad, solución de controversias y protección de Derechos Fundamentales.

Periodo lectivo 2014-I

Nombre del profesor José Manuel Díaz Malpica Semestre 10º DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS

Teléfonos SUAyED 56.23.16.17 56.23.15.71

Teléfono particular o celular Tel. celular: 55 54 12 95 77

Horario de atención: Sábados , de 8:00 a 11:00

Correo electrónico [email protected]

Asesoría en salón Horario: Sábados 8:00 a 9:30 a.m.

Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a http://sae.acatlan.unam.mx 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te

hacen falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4

dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia

En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal

Asesoría en cubículo Horario: Sábado 9:30 a 11:00

SAE

(X) Recurso ( ) Sustitución ( ) Distancia

http://sae.acatlan.unam.mx/




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ACREDITACION DE LA ASIGNATURA

EVALUACIÓN PARCIAL

Unidad

(es)*

Actividades de

evaluación1

Puntos

Fecha de

aplicación o

entrega

Fecha de

retroalimentación

Instrucciones para realizar

la actividad

1-3 Examen escrito 20 21/09/2013 28/09/2013 Aplicación de examen escrito de acuerdo con los contenidos y temas comprendidos en las unidades 1, 2 y 3

4-6

Examen escrito

20

26/10/2013

09/11/2013

Aplicación de examen escrito de acuerdo con los contenidos y temas comprendidos en las unidades 4, 6 y 7

1-8

Actividades plataforma

SAE

10

Semanal

Semanal

Consulta el programa de trabajo, bibliografía, calendario de actividades y resuelve semanalmente tareas, foros, Chat, glosarios y cuestionarios.

Tesina 10 9/11/2013 16/11/2013 Elaboración de una tesina con base en temas comprendidos dentro del Programa de Asignatura

Total Parcial 60 pts. EVALUACIÓN FINAL

Evaluación por Moodle

60 o 50

(SEGÚN LA ASIG.)

Consulta el

calendario de

exámenes al final del semestre

Calificación final 100 *Conforme a la normatividad aplicable, para tener derecho a examen final deberás obtener al menos el 50% de la puntuación total de actividades SAE y evaluaciones parciales. ** Para aprobar el curso el alumno deberá obtener como mínimo un total de 60 puntos totales (comprende tanto el rubro de evaluación parcial, como evaluación final, precisando que en relación con el examen Moodle, deberá de acreditar un mínimo de 30% de respuestas correctas.

1 Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc.




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FORMA GENERAL DE TRABAJO

Trabajo individual y en equipo: Por regla general, todas las actividades del SAE, serán individuales y sólo aquellas que expresamente sean autorizadas se realizan por equipos (máximo 3 personas, integrados libremente y cuyos nombres informarán por mensaje SAE o al e-mail del asesor) Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: Las actividades SAE se enviarán de manera electrónica por la plataforma de manera semanal. Se aplicarán dos exámenes parciales en las fechas indicadas, debiendo ser respondido por el alumno de manera escrita. Las actividades SAE permitirán a quienes no sustenten presencialmente algún examen parcial, obtener la puntuación que en adición a los exámenes sustentados confiera el derecho a examen departamental. En caso de que por alguna razón el alumno no presente alguno de los exámenes parciales en las fechas establecidas al efecto, dicha situación deberá de hacerse del conocimiento del asesor con al menos 24 horas de anticipación a la fecha programada, debiendo de presentar al momento de notificar la propuesta de trabajo de investigación respectivo, el cual deberá ser aprobado dentro de las 72 horas siguientes, en cuyo caso deberá de indicarse el periodo de ejecución, el cual no podrá ser mayor de 15 días naturales contados a partir de la aprobación. Aspectos formales de los trabajos de investigación (Tesinas).- Archivo en Word y PDF, tamaño de fuente 12, tipo de fuente arial, márgenes: superior 2.5 cm., izquierdo 3 cm., derecho 2 cm. E inferior 2.5 cm., justificado, Aspectos estructurales: 1.- Carátula (Nombre de la materia, nombre del alumno, tema, fecha de entrega, 2.- Índice, 3.- Contenido (mínimo 5 cuartillas, máximo 8 cuartillas de contenido), 4.- Conclusiones (media cuartilla como mínimo) y 5.- Bibliografía (3 libros como mínimo), asimismo, se incluirá la legislación consultada y las revistas especializadas, ligas de Internet revisadas, así como las demás fuentes consultadas, 6.- Deberá de incluir por lo menos 5 notas al pie de página. Se hace la aclaración de que para el caso de no elaborar los trabajos de investigación de acuerdo con los parámetros establecidos (aspectos formales y estructurales), dará lugar a que el mismo se considere como no entregado y en consecuencia la puntuación será de 0 (cero) en el rubro respectivo.




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Para el caso de entrega de tesinas a través de medios electrónicos se considera que el trabajo fue entregado cuando el asesor reciba el primer archivo, por lo que el envío de archivos posteriores no será considerado para efectos de evaluación. En caso de entrega de trabajos de investigación con posterioridad a la fecha límite establecida, será considerado como extemporáneo y dará lugar a que el mismo se considere como no entregado y en consecuencia la puntuación será de 0 (cero) en el rubro respectivo.

Comunicación con alumnos: La comunicación y retroalimentación (además de las asesorías presenciales) se realizará a través del SAE, en foros, chats, mensajes electrónicos enviados por esa plataforma, vía telefónica-horario de oficina-, No enviar mensajes al correo electrónico personal, salvo en casos de urgencia.

Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación complementaria y debe ser original. A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán.

Redondeo de calificaciones finales: La calificación igual o menor a 5.9, se considera reprobatoria, asimismo, a partir de 6.6, las fracciones iguales a 6 décimas o superiores subirán a la unidad inmediata superior en la calificación final. Recomendaciones generales:

Visite el CID de la FES Acatlàn, ubique la existencia del material bibliográfico que se recomienda.

Entre al sitio SAE de manera regular, en el se ofrece la consulta de material bibliográfico en o ligas donde puede obtenerlo.

Revise cada semana el sito SAE de la materia, lea cuidadosamente el tema propuesto, subraye las ideas principales, identifique las

palabras que no comprenda y escriba las dudas que tenga o aportaciones en asesoría presencial para retroalimentación que aun que no

es obligatoria la asistencia se recomienda presentarse pero exclusivamente si se estudio el tema propuesto. Inútil presentarse si no lee

previamente el tema propuesto.




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ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO

UNIDAD 1 NOCIONES GENERALES

Fuentes de consulta básica-obligatoria por unidad temática

Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio

Ferrer-Mac.Gregor, Eduardo. (Coor.) (2003). Derecho Procesal Constitucional (tres tomos), 4ª. Ed.. Editorial Porrúa. México-Colegio de Secretario de la Suprema Corte de Justicia de la Nación. A.C.

Fix-Zamudio, Héctor. (2002). Introducción al

Derecho Procesal Constitucional. Colegio de Secretarios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación. Fundap.

Domingo García Balaunde.- Derecho Procesal Constitucional.- Perú, 1a ed., 1998

1.1 Introducción 1.2 Origen del Derecho Procesal

Constitucional 1.3 Concepto de Derecho Procesal

y de Derecho Procesal Constitucional

1.4 La Codificación de las Garantías Individuales

1.5 La Justicia Constitucional, su trascendencia dentro de la impartición de justicia

UNIDAD 2 EL DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL




Domingo García Balaunde.- Derecho Procesal

Constitucional.- Perú, 1a ed., 1998

2.1 Medios de defensa de la Constitución 2.2 Los Procesos Constitucionales y sus Características 2.3 El Debido Proceso Legal




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UNIDAD 3 LA JURISDICCIÓN EN EL DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL




Gozaíni, Osvaldo, Alfredo. (1995). Derecho

Procesal Constitucional y los Derechos Humanos (Vínculos y Autonomías) México, UNAM.

3.1 Introducción 3.2 Concepto de Jurisdicción

Constitucional 3.3 La Jurisdicción Constitucional

de la Libertad 3.4 Formas de Control

Constitucional 3.4.1 Control Judicial 3.4.2 Control Político

3.5 La Declaración de Inconstitucionalidad

3.6 La Justicia Constitucional Nacional y Supranacional

UNIDAD 4 LA ACCIÓN EN EL DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL






4.1 Introducción 4.2 El Derecho de Acción 4.3 El Derecho a la Jurisdicción 4.4 La Legitimación Procesal en la

Jurisdicción Constitucional 4.5 Garantías y Derechos

Tutelados




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UNIDAD 5 LA INTERPRETACIÓN JUDICIAL






Varios.- EL JUEZ CONSTITUCIONAL EN EL

SIGLO XXI, TOMO III, UNAM-México, 2012.

5.1 Introducción 5.2 Diversos métodos de

interpretación judicial 5.3 La dificultades de la

interpretación 5.4 La interpretación jurídica y la

jurisprudencia 5.5 Las nuevas épocas de la

jurisprudencia en México 5.6 La sistematización de la

interpretación judicial

UNIDAD 6 LAS CONTROVERSIAS CONSTITUCIONALES



Eduardo Ferrer McGregor.- La Protección Orgánica de la Constitución.- México, UNAM, 2011 Constitución Política de los Estadios Unidos Mexicanos Ley Reglamentaria del artículo 105 de la Constitución Política de los Estados Unidos

6.1 Introducción 6.2 Controversias Constitucionales entre la

federación, un estado o en el distrito federal

6.3 Controversias Constitucionales entre la federación y un municipio 6.4 Controversias

Constitucionales entre el Poder Ejecutivo y el Congreso de la Unión, las Cámaras o la




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Mexicanos Comisión Permanente

6.5 Controversias entre un estado y otro 6.6 Controversias entre un estado y el distrito federal 6.7 Controversias entre dos municipios de diversos estados 6.8 Controversias entre dos poderes de un mismo

estado sobre la constitucionalidad de sus

actos

6.9 Controversias entre un estado y uno de los municipios 6.10 Controversias entre dos órganos de gobierno del distrito federal 6.11 Las Resoluciones de la Suprema Corte de Justicia y sus efectos 6.12 Criterios Judiciales respecto de las Controversias Constitucionales

UNIDAD 7 LAS ACCIONES DE INCONSTITUCIONALIDAD



Eduardo Ferrer McGregor.- La Protección Orgánica de la Constitución.- México, UNAM, 2011. Joaquín Brague Camizano.- La Acción Abstracta de Inconstitucionalidad.- México,

7.1 Introducción 7.2 Ejercicio de las acciones de

inconstitucionalidad por la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, en contra de Leyes Federales o del Distrito Federal




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UNAM, 2005 Constitución Política de los Estadios Unidos Mexicanos Ley Reglamentaria del artículo 105 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

7.3 Ejercicio de las acciones de inconstitucionalidad por parte del Senado de la República en contra de Leyes Federales o del D.F., expedidas por el Congreso de la Unión o de Tratados Internacionales

7.4 Acciones de inconstitucionalidad promovidas por el Procurador General de la República en contra de Leyes de carácter federal, estatal y del D.F., así como de Tratados Internacionales celebrados por el Estado Mexicano

7.5 Acciones de inconstitucionalidad promovidas por los integrantes de alguno de los órganos Legislativos Estatales, en contra de Leyes Expedidas por el propio órgano

7.6 Acciones de inconstitucionalidad promovidas por los Representantes de la Asamblea Legislativa del D.F., en contra de Leyes expedidas por la propia asamblea

UNIDAD 8 ORGANISMOS ALTERNATIVOS PARA LA DEFENSA DE LA CONSTITUCIÓN




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Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos Ley de la Comisión Nacional de los Derechos

Humanos. Ley Orgánica del Tribunal Electoral del Poder

Judicial de la Federación

8.1 Origen del Ombudsman en Suecia y otros países

8.2 Origen de la Comisión Nacional de Derechos Humanos

8.3 Fundamento Constitucional de la Comisión Nacional de Derechos Humanos

8.4 Las funciones trascendentales del Ombudsman en Europa

8.6 Principales atribuciones y funciones del Ombudsman en Europa

8.7 La Jurisdicción Supranacional

8.8 El fundamento Constitucional del Tribunal Electoral

8.9 Organización del Tribunal Electoral

8.10 Atribuciones del Tribunal Electoral

REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS

Se recomienda a los alumnos de esta materia, llevar a cabo un programa de lectura intensivo respecto de la información que le será proporcionada por el asesor, precisando que los temas que se analizan en el presente curso y el grado de análisis que se requiere para el mismo es de suma importancia pues requieren de la




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apropiación de conocimientos de diversas fuentes tanto doctrinales como normativas, además de que la información que será analizada es de actualidad en el ámbito jurídico nacional. No intente obtener cuestionarios o guías que no sean proporcionadas por el asesor, planee su estudio, disfrute del tema, si quiere ejercer la profesión llevando la defensa de una persona debe dominar este tema, no se angustie si no entiende para eso estamos los asesores para apoyarlos, orientarlos y prepararlos, no sea un espectador participe de esta formidable asignatura.

CALENDARIO

(Todos los semestres tienen 16 semanas efectivas)

Sesión/ Semana

Semana (fecha) Unidad Actividades

1 10/08/2013 1 Estudio y análisis de Conceptos generales de la materia tales

como: Derecho, Proceso, Constitución, Derecho Procesal Constitucional, concepto de Justicia

2 17/08/2013 1-2 La Justicia Constitucional y Medios de defensa de la

Constitución (Foro de Discusión)

3 24/08/2013 2 Análisis del Concepto Procesos Constitucionales y sus

características

4 31/08/2013 2-3 Análisis del Concepto El debido proceso Legal,

5 7/09/2013 3 Análisis del Concepto de jurisdicción y jurisdicción

constitucional, así como de las formas de control constitucional

6 14/09/2013

4 Estudio y Análisis de Figuras procesales aplicables al Derecho Procesal constitucional.- Acción, Jurisdicción y Legitimación Procesal

7 21/09/2013 Primer Examen parcial

8 28/09/2013 5 Análisis de los distintos métodos de interpretación judicial

(gramatical, sistemático, teleológico e histórico) (Foro de




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Discusión)

9 5/10/2013 5-6 Análisis del artículo 105 Constitucional y de sus Ley

reglamentaria

10 12/10/2013 6 Análisis del artículo 105 Constitucional y de sus Ley

reglamentaria

11 19/10/2013 6-7 Análisis del artículo 105 Constitucional y de sus Ley

reglamentaria

12 23/10/2013 7 Análisis del artículo 105 Constitucional y de sus Ley

reglamentaria

13 2/11/2013 ASUETO

14 9/11/2013 8 Estudio y Análisis de la figura del Ombusman, Estructura y

Funciones de la Comisión Nacional de Derechos Humanos (Foro De Discusión)

15 16/11/2013 8 Estructura y funciones del Tribunal Federal Electoral del Poder

Judicial de la Federación

16 23/11/2013 Segundo Examen Parcial

Entrega de tesina

josé manuel díaz malpica 10º -...

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