jornal pombo correio

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Editorial Mais um trimestre passado e o “Pombo Correio” está de volta recheado de muita curiosidade, criatividade e acima de tudo com muito trabalho que marca o esforço de toda a comunidade. Sublinho a importância do envolvimento de toda a escola na dinâmica deste trabalho conjunto e multifacetado, que tem por finalidade a valorização do aluno. A todos o meu desejo de uma Santa e Feliz Páscoa. A Delegada Escolar Maria da Paz Encarnação Sumário Corpo Docente 2 Página Aberta 3 Tempo de Inverno 4 Hístórias dos Alunos 6 St. Valentine's History 16 Prevenção Rodoviária 17 O Carnaval 18 Escola Alerta 24 Baú da Leitura 25 Exposição dos Chapéus 28 Eco-Escola 29 Encontro de Modalidades 30 Dia do Pai 31 A Nossa Terra 32 Cantinho do Desporto 35 Cantinho da Pré 37 Cantinho dos Méritos 46 Notícias 48 Passatempos 50 Prof. Gonçalo Prof. Sandro

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Este Jornal retrata algumas das actividades em que os alunos da Escola Básica do 2º Ciclo com Pré-Escola da Vila de São Vicente participaram ao londo 1º período

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Page 1: Jornal Pombo Correio

Editorial

Mais um trimestre passado e o “Pombo Correio” está de volta

recheado de muita curiosidade, criatividade e acima de tudo com

muito trabalho que marca o esforço de toda a comunidade.

Sublinho a importância do envolvimento de toda a escola na

dinâmica deste trabalho conjunto e multifacetado, que tem por

finalidade a valorização do aluno.

A todos o meu desejo de uma Santa e Feliz Páscoa.

A Delegada Escolar

Maria da Paz Encarnação

Sumário

Corpo Docente 2

Página Aberta 3

Tempo de Inverno 4

Hístórias dos Alunos 6

St. Valentine's History 16

Prevenção Rodoviária 17

O Carnaval 18

Escola Alerta 24

Baú da Leitura 25

Exposição dos Chapéus 28

Eco-Escola 29

Encontro de Modalidades 30

Dia do Pai 31

A Nossa Terra 32

Cantinho do Desporto 35

Cantinho da Pré 37

Cantinho dos Méritos 46

Notícias 48

Passatempos 50

Prof. Gonçalo

Prof. Sandro

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Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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Maria Ondina Lira Vieira Ponte – Directora

Lídia Maria Teixeira Sousa Garcês - 1º Ano

Daniela Gomes Fernandes – 2º ano A

Luís Miguel Silva Cardoso – 2º ano A

Maria Zita de França Ribeiro Silva – 2º ano B

Elisabeth da Silva Neves – 3ºano

Sofia Alexandra Teixeira Gonçalves - 4º ano

Raquel Maria Belim Castro – Aulas de enriquecimento curricular: Sala de Estudo

Liliana Raquel Figueiredo e Sousa - Actividades de Enriquecimento Curricular: Expressão Plástica

Marta Maria Vieira Alves Caldeira – Aulas de enriquecimento curricular: Sala de Estudo e Apoio

Gonçalo José Neves Pacheco – Aulas de enriquecimento curricular: Informática

Sandro Marcos Mendes da Silva – Actividades de Enriquecimento Curricular: Inglês

Paulo Jorge Caldas Abreu – Apoios e Substituições

Noélia Liberata Ferreira Luís Monte – Ensino Especial

Maria de Fátima Marques Rodrigues – Ensino Especial

Egídio Tomás Fernandes Martins – Educação Física

Lino Manuel Leal Oliveira – Educação Física

Rui Pedro Teixeira Pimenta – Educação Musical

Cátia Patrícia Gomes do Pão – Técnica de Biblioteca

Educadoras:

Sónia Márcia Gomes Carvalho Faria

Nélia Câmara de Andrade

Maria Conceição P. Ferreira Pestana

Maria Lucinda Osório Gabriel

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Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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A página aberta destina-se a divulgar textos de reflexão ou opinião, relacionados

com a escola actual.

É do conhecimento de todos que o nosso concelho celebra o Carnaval com um cortejo

carnavalesco onde participam as Escolas do concelho, os Centros de Dia e algumas Associações existentes

em São Vicente. Contudo, este ano foi uma excepção devido às condições climáticas adversas que se

fizeram sentir. Apesar da inexistência da alegria, típica desta época, nas ruas da freguesia de São Vicente,

todos os alunos puderam viver com entusiasmo o Carnaval, devido á vinda da turma do Curso de

Animação Sociocultural da Escola D. Lucinda Andrade.

Esta ida á escola surgiu de uma actividade que a turma realizou, e as prés da escola foram

convidadas a assistir. Daí a docente da pré lançar o desafio para a turma organizar uma animação para o

Carnaval.

Esta docente convidou a turma do Curso de Animação Sociocultural para colocarem em prática as

suas aprendizagens, ou seja, realizarem actividades de entretenimento. Assim, no dia 19 de Fevereiro,

entre as10h e as 12h a Escola da Sede recebeu as alunas da turma, acima referida, que dinamizou uma

actividade denominada “Companhia de Veneza”. Esta actividade consistiu em contar uma história,

contextualizando Veneza e o seu Carnaval e uma dança, com a música do Fantasma da Ópera,

Masquarade.

Segundo a opinião da aluna Tânia Gomes, uma das participantes na dinamização desta actividade,

com esta iniciativa “As crianças tiveram um dia diferente e mostraram muita curiosidade pois nós íamos

com máscaras venezianas cheias de brilhantes e plumas. Elas (as crianças) queriam ver a nossa cara para

saber quem éramos. A minha colega, Carina Figueira, interagiu muito com as crianças e fê-las rir, tendo

sido uma das actividades que mais se destacou. A história sobre Veneza também cativou as crianças

despertando a sua curiosidade.”

Não podemos deixar de referir que as docentes da Escola Básica e Secundária Dª Lucinda

Andrade aceitaram carinhosamente esta iniciativa e agradecem a forma calorosa como foram recebidas.

Como Encarregadas de Educação, louvamos este tipo de actividades porque despertam a

curiosidade dos nossos educandos e permitem-lhes desenvolver a sensibilidade artística.

Para finalizar, apelamos à continuidade e ao desenvolvimento deste tipo de actividades.

As encarregadas de educação da sala Amarela: Ana Paula Catanho

Sandra Conceição

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O Inverno é a estação mais fria do ano. Começa a 22 de Dezembro e termina a 21 de Março.

Durante esta estação, o céu costuma ficar cinzento e com muitas nuvens, faz vento, chove muito e

por vezes há relâmpagos e trovoadas. Os dias são mais pequenos e as noites maiores.

No Inverno cai granizo nas terras mais altas, o Pico Ruivo e o Pico do Areeiro.

Nesta estação do ano vestimos roupas bem quentinhas: casacos grossos, camisolas de lã, botas com

pêlo, cachecóis, luvas e gorros. E para protegermo-nos da chuva usamos casacos impermeáveis,

gabardines, botas de água e guarda-chuvas.

Em casa acendemos a lareira ou o aquecedor para ficarmos mais quentes e confortáveis.

No Inverno celebramos algumas festas: Natal, Fim de Ano e Ano Novo, Dia de Reis, Dia de Santo

Amaro, Dia de São Valentim e Carnaval.

Nesta época do ano, como está muito frio, é bom comer e beber alimentos quentes, como sopas,

leite com chocolate quentinho e comidas mais nutritivas, para nos darem força e energia. Comemos

também muitas laranjas e tangerinas que contêm vitamina C para proteger o nosso corpo das gripes e

constipações.

O Inverno é a estação do ano mais fria.

Começa a 21 de Dezembro e acaba a 19 de Março.

Nesta estação usamos roupas muito quentes para

protegermo-nos do frio.

Há países onde as temperaturas são muito baixas

atingindo graus negativos. Nestes países neva muito.

No Inverno as árvores ficam despidas e alguns animais

hibernam até à chegada da Primavera.

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O Inverno começa no dia vinte ou vinte e um de Dezembro e termina a vinte ou vinte e um de

Março. Há bonitas festas, como o Natal, onde se está na companhia da família e se recebem presentes.

Nós honramos também o São Vicente, o santo que nos protege.

No Inverno não gosto de chuva, vento e granizo, gosto é de usar roupas quentinhas, da neve e de

fazer anos.

O Inverno é a última estação do ano. Muitas pessoas não gostam dele, mas quando está sol a

Natureza fica encantadora!

No Inverno a neve começa a cair em vários países.

A chuva, o vento, e o frio também fazem parte do Inverno.

Nesta estação, as pessoas costumam usar roupas quentes como, o cachecol, as luvas os gorros e,

especialmente, as camisolas de lã.

No Inverno também fazemos bonecos de neve e alguns jogos com as bolas de neve.

É uma estação do ano muito divertida e inesquecível!

No Inverno as folhas dos castanheiros voam em todas as direcções.

Às vezes, quando não está muito vento, os meninos vão brincar com as folhas.

Em muitos países, caí neve em muita quantidade, a ponto de as crianças não irem para a escola.

Muitas famílias, para se aquecer do frio, nas suas casas, constroem lareiras de aquecimento.

Eu gosto do Inverno, porque é uma estação do ano em que cai muita chuva.

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História “O Leão e o Canguru”

“A parte da história que eu

mais gostei de ouvir foi quando

o leão estava na praia a sacudir

a sua linda juba, porque tinha

medo de nadar, e todos os

animais da praia olhavam para

ele.”

“O que eu mais gostei nesta

história foi a parte em que o leão

foi ajudar o canguru, que se estava

a afogar, e também ficou aflito.

Também gostei de saber que

existem ondas boas e ondas más”.

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Era uma vez um jardim, numa terra muito distante, onde habitavam muitas plantas.

Nesse jardim havia muitas plantas. Todas as plantas eram diferentes umas das outras. Umas eram

altas e outras eram baixas, umas eram grossas e outras eram finas, umas tinham folhas bonitas e outras

tinham folhas feias. Mas, dentro destas diferenças das plantas, todas davam lindas flores.

As flores do jardim eram muito variadas, tinham muitas cores e formas diferentes, o que lhes dava

uma beleza única.

Este jardim era mesmo muito belo.

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Se eu encontrasse uma Joaninha brincava com ela.

Queria que ela fosse muito pequena, vermelha com pintinhas pretas.

Colocava-a na palma da minha mão, brincava com ela e cantava-lhe uma canção!

A Joaninha dançava e andava de um lado para o outro na minha mão.

Depois de brincar com ela levava-a para o meu jardim e deixava-a numa folha de uma plantinha.

Texto – Turma do 2º ano B

Ilustração – Raquel 2º ano B

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O Sapo Jururu

O Sapo Jururu, quando era novo, trabalhava no jardim de um rei que fazia colecção de

flores. Como o rei viajava muito, trazia flores de países diferentes: rosas, margaridas, tulipas,

estrelícias, orquídeas, camélias, sapatinhos, girassóis...

O Sapo Jururu cuidava muito bem das flores: tirava-lhes os bichinhos e as ervinhas, regava-

as e deitava-lhes fertilizante.

O jardim do rei ficou cada vez mais bonito e todas as pessoas que por lá passavam ficavam

maravilhadas.

Um dia, passou por lá um rei de outro país e ao ver um jardim tão bonito, convidou o Sapo

Jururu para ir trabalhar para o seu palácio. O Sapo Jururu não aceitou porque tinha muito

orgulho nas suas flores e lá viveu até velhinho.

Texto colectivo- 2º ano B

Ilustração – Inês Raquel

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Fomos à festa da nossa colega.

Lá brincámos, comemos e cantámos.

Quem apareceu de surpresa foi o nosso antigo colega o Duarte. Como gostamos muito da história

de Portugal o bolo foi sobre os Descobrimentos.

A simpatia é adorável.

Se não houvesse simpatia neste mundo eu não teria as amigas que tenho agora.

A amizade é uma coisa muito, muito bonita, porque podemos ser amigos de pessoas de outro

aspecto, de outro mundo, que tenha uma vida diferente e etc…

Devemos ser amigos de quem queremos e não queremos só porque são de outra forma, porque são

de outro aspecto ou de outro assunto.Eu tenho todos os defeitos e tenho muitas amigas, que gostam de

mim, que me ajudam quando estou mal, quando estou magoada e isso é bom para mim, porque assim sei

que tenho boas amigas e bons amigos.

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Era uma vez, uma menina chamada Maria Simpatia.

Chamava-se assim, porque era muito, muito malcriada. As pessoas já não gostavam de falar com

ela, brincar com ela nem fazer outras coisas.

Era muito malcriada, até que um dia foi visitar a sua avó e passar lá uns dias.

A avó admirava-se com a forma como ela falava e cada resposta mal dada era cada palmada que

levava.

Passado alguns dias, foi ficando simpática e as pessoas, lá da aldeia da avó, começaram-lhe a

chamar Maria Simpatia.

Quando os pais chegaram para a vir buscar, ficaram espantados e quando regressou à cidade, as

pessoas também lhe começaram a chamar Maria Simpatia.

Agora os habitantes já começavam a falar com ela.

A água é muito importante para a humanidade, porque sem ela nós não conseguíamos viver.

A água encontra-se em muitos lugares: nas nascentes, nas fontes, no mar, no oceano, nas ribeiras

nos rios e nos afluentes.

Sem a água não podíamos tomar banho, não podíamos fazer comida, não podíamos regar as

plantas, não podíamos lavar a roupa e o mais importante, não podíamos beber água.

Na Madeira há várias empresas de luz que utilizam a água para produzir energia.

Há moinhos que trabalham para fazer milho e cereais com a força da água.

Imaginas a tua vida sem água!?!

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A água é o centro da vida e não é só por sair em todas as torneiras do mundo, nem pelo nosso

planeta ser conhecido por planeta azul.

-Então porque é? - Perguntam vocês

É porque é ela que nos mata a sede, nos hidrata o corpo. É com ela que tomamos o nosso banho

diário, que lavamos os nossos dentinhos…

-Tanta coisa! A água é mesmo importante! - afirmam vocês.

Faz ainda mais: a nossa comidinha é ela que faz, é a que rega as plantinhas do nosso lindo e verde

jardim, umas contêm alimentos e outros podemos comer.

É onde vivem alguns seres vivos como peixes, e muito mais…

É tão importante que não a devemos poluir, devemos é preservá-la, pois sem ela não haveria Vida

na Terra!

Para mim a melhor feira é aquela que tem brinquedos, um circo e comida, como: pipocas, algodão

doce, etc…

A minha feira preferida é o Giga, pois tem lá um parque de diversões. Elas são o Super Kanguru,

porque vai para cima e para baixo, que é muito divertido, o trampolim que é muito engraçado porque

podemos fazer o que quisermos, a casa assombrada porque não dá medo e além disso é muito divertida, o

escorrega que é muito longo, pois dá para dar saltos e dá para tirar fotos giras, o Extremex que parece uma

montanha russa, o chicote que roda muito rápido, etc…

Gostei muito mais de outras coisas, mas estas foram as que gostei mais.

E vocês????????

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Eu gosto muito de brincar ao futebol.

Todas as Sextas-feiras nós jogamos, o quarto ano e o terceiro ano.

As meninas fazem um cartaz para apoiar a equipa.

Para jogarmos temos de ter cinco ou onze jogadores, é preciso ter

um árbitro e é preciso mandar a bola para a baliza para se marcar golo.

Um jogo normalmente tem de ser num campo relvado.

Eu adoro o jogo de futebol!

Num dia, de segunda-feira doía-me o úmero, então decidi ir ao hospital.

Cheguei ao hospital e o Doutor Miguel disse-me:

-Olá!

Eu respondi:

-Olá.

O Doutor Miguel perguntou:

-O que vieste aqui fazer?

Eu disse:

-Queria que o doutor visse o meu úmero, porque na segunda-feira começou-me a doer e não sei o

que é.

O doutor Miguel respondeu:

-Ah! Então vamos ver esse úmero.

O doutor Miguel depois disse:

-Ah! Acho que já sei o teu problema no úmero. Tu deste um jeito qualquer, e por causa disso estás

a ter algumas dores.

Eu disse:

-Ah! Ai é? Então agora o que eu faço?

O médico respondeu:

-Agora vais para a casa e compras um Brufen para passar as dores. Então xau.

Passado uma semana o meu úmero estava bem e já podia mexer-me.

Eu gostei muito de fazer este diálogo. Ângela, 4º Ano

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Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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Ora meus grandes colegas, aqui vou eu, Nataly Gabriela Torin Costa, explicar-vos a importância

de ser educado e simpático para todos.

Algumas pessoas perguntam e pensam:

-A simpatia vale dinheiro?

Eu respondo, não, a simpatia deve ser usada para as pessoas amigas, quer dizer, para quase todas

as pessoas e isso não vale dinheiro.

É muito fácil e importante ser simpático, é só sorrir, falar bem com as pessoas e tratá-las bem. É

importante, porque se não formos simpáticos para ninguém, ninguém é nosso amigo.

Por isso devemos ser simpáticos e educados para termos amigos. Atenção não é só a simpatia que

importa, é também o amor!

A electricidade é muito importante na nossa vida diária.

Sem ela não podemos ver televisão, ouvir rádio, ver dvd´s, jogar jogos, manter os alimentos frios

ou congelados, etc.… À noite, é esta energia que nos dá luz para podermos fazer as nossas tarefas todos os

dias.

A energia eléctrica produz-se através do vento, das águas e do sol. Na nossa ilha produz-se muita

electricidade. Como por exemplo: os aerogeradores, painéis solares, etc.… As barragens também são um

meio de produção de energia no nosso país.

Para mim qualquer processo de energia eléctrica é fascinante, porque quase que é impossível

pensar que através destes meios podemos obter a nossa indispensável electricidade.

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“Valentine's Day started in the time of the

Roman Empire. In ancient Rome, February 14th was a

holiday to honour Juno. Juno was the Queen of the

Roman Gods and Goddesses. The Romans also knew

her as the Goddess of women and marriage. The

following day, February 15th, began the Feast of

Lupercalia.

The lives of young boys and girls were strictly

separate. On the eve of the festival of Lupercalia the

names of Roman girls were written on slips of paper

and placed into jars. Each young man would draw a

girl's name from the jar and would then be partners for

the duration of the festival with the girl whom he chose. Sometimes the pairing of the children lasted an

entire year, and often, they would fall in love and would later marry.

Under the rule of Emperor Claudius II Rome was involved in many bloody and unpopular

campaigns. Claudius the Cruel was having a difficult time getting soldiers to join his military leagues. He

believed that the reason was that roman men did not want to leave their loves or families. As a result,

Claudius cancelled all marriages and engagements in Rome. The good Saint Valentine was a priest at

Rome in the days of Claudius II. He and Saint Marius aided the Christian martyrs and secretly married

couples, and for this kind deed Saint Valentine was apprehended and dragged before the Prefect of Rome,

who condemned him to be beaten to death with clubs and to have his head cut off. He suffered martyrdom

on the 14th day of February, about the year 270. At that time it was the custom in Rome, a very ancient

custom, indeed, to celebrate in the month of February the Lupercalia, feasts in honour of a heathen god.

The pastors of the early Christian Church in Rome endeavoured to do away with the pagan element

in these feasts by substituting the names of saints for those of maidens. And as the Lupercalia began about

the middle of February, the pastors appear to have chosen Saint Valentine's Day for the celebration of this

new feaSt. So it seems that the custom of young men choosing maidens for valentines, or saints as patrons

for the coming year, arose in this way.”

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Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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A nossa escola, a exemplo de anos anteriores está a participar neste ano lectivo no Projecto

Regional de Educação Rodoviária(PRER). Este projecto tem como principal objectivo sensibilizar as

crianças para no futuro serem bons condutores mas também bons peões. Para tal a escola está a

desenvolver várias actividades que visam sensibilizar os nossos alunos para as boas maneiras de como se

devem deslocar na via pública. Sejam como condutores(Ciclistas), seja como peões.

No dia 7 de Fevereiro cerca de vinte alunos do 3º e 4º anos de escolaridade participaram na prova

de apuramento de três alunos para a fase concelhia da Taça Escolar da PRER. Neste dia os alunos tiveram

que realizar duas provas. Uma prática e uma teórica. A primeira realizou-se no campo desportivo, durante

a qual os alunos conduzindo a bicicleta teriam que realizar um determinado percurso, respeitando as

regras e os sinais de trânsito que encontravam. Depois seguiu-se a prova teórica. Aqui os alunos teriam

que responder a perguntas sobre o código de estrada.

No somatório das duas provas ficaram apurados os três melhores alunos, que foram o Miguel

Freitas, Cristiano e o Francisco Góis.

Estes três alunos participaram no dia 15 de Março na fase concelhia, que se realizou na escola de

Ponta Delgada onde se deu lugar a uma exposição com os cartazes elaborados pelas escolas para efeitos

de um concurso a nível Concelhio. Um evento que contou com a participação de 12 alunos das escolas do

concelho e em que todas demonstraram saberem muito sobre como serem “bons condutores e bons

peões”.

O cartaz da nossa escola foi o grande vencedor do Concurso

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Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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Alegria no Carnaval da escola apesar da chuva.

Mariana - 1ºano

Depois do carnaval…não apeteceu sorrir com o que a muita chuva fez …

Valéria-1ºano

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O Carnaval começa com a festa dos compadres

que é festejada em Santana.

O Carnaval é muito festejado nas escolas, onde se

começam a fazer os disfarces com a ajuda dos pais das

crianças. Depois costumamos festejá-lo nas ruas da nossa

vila, onde há animação com música de Carnaval e

palhaços, para nos divertir.

Também é no Carnaval que comemos malassadas

e sonhos com mel de cana.

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Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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O Carnaval é divertido, porque há meninos disfarçados e palhaços que mandam serpentinas para

o céu. Também há uns que dão balões a toda a gente, para as pessoas ficarem felizes.

Nesta época, todos comem malassadas, porque é o doce desse dia.

O Carnaval é fantástico!

Tudo preparado: as meias e

camisas compradas, estava ansiosa

para esse dia chegar!

Finalmente, o dia chegou.

Fomos todos para a escola com os

disfarces vestidos. Eu, com o meu

rabo de leopardo, e os outros meninos

de zebra.

Os professores começaram a pintar-nos e alguns professores até já estavam

disfarçados.

Os professores e o senhor presidente da Câmara pensaram em tudo, mas

esqueceram-se de falar com o senhor meteorologista. Começou a chover e o programa

ficou molhado e adiado para a próxima quinta-feira, às 15 horas, isto é, se o senhor

meteorologista deixar!

Page 21: Jornal Pombo Correio

Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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O Carnaval é uma época muito festiva. Há dois cortejos no Funchal: o alegórico e o trapalhão. Os

homens e as mulheres desfilam com fatos brilhantes cheios de lantejoulas. Este ano, o Presidente da

Região Autónoma da Madeira desfilou disfarçado de Vasco da Gama.

A chuva estragou os cortejos e até o da minha escola foi triste, mas nós ficámos a dançar na

biblioteca da escola. No entanto, ficámos felizes por saber que, na Quinta-feira, vamos desfilar na vila de

São Vicente.

O Carnaval é divertido!

Nesta época, nós vestimo-nos de várias cores e trajes. Este ano,na minha escola, uns meninos

disfarçaram-se de leopardos e outros de zebras.

Nós costumamos ir à vila, junto com outros meninos que vêm de outras escolas, mas este ano nós

não podemos lá ir, devido à chuva.

Eu gosto do Carnaval, porque é divertido e posso brincar com os meus colegas e amigos de outras

escolas.

O Carnaval é bonito,

Bonito como os palhaços!

Palhaços com disfarces

Disfarces de encantar que têm piada.

Piada porque são engraçados

Engraçados como o samba.

Samba para dançar com os pares,

Pares que foram escolhidos

Escolhidos para o Carnaval

Carnaval que é divertido!

Page 22: Jornal Pombo Correio

Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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No Carnaval há muita alegria e muita fantasia!

Nesta época, as crianças costumam disfarçar-se. Este ano nós iríamos de leopardo, mas, como

estava chuva, nós não fomos à vila e fizemos a festa na nossa escola. Acreditem, foi muito giro!

No Carnaval também há um cortejo que se chama “Cortejo Alegórico”. Há também muitos

palhaços que nos fazem rir sem parar!

Eu gosto muito do Carnaval e vocês?

No Carnaval vêem-se muitas pessoas disfarçadas. Este ano, disfarcei-me de leopardo.

Nesta época, temos umas mini-férias para participar nos cortejos de Carnaval.

Na terça-feira de Carnaval, como é tradição, as famílias fazem as malassadas que muitas pessoas

comem com açúcar ou com mel-de-cana.

No sábado, eu fui ao Funchal para ver o cortejo de Carnaval, mas acabei por ficar, o fim-de-

semana com a minha avó, os meus tios e as minhas primas, porque estava chuva. Então, vi o cortejo na

televisão.

Eu gosto do Carnaval, porque os meus tios vêm visitar-me!

O Carnaval também não foi esquecido nas aulas de Expressão

Plástica!

Foram realizadas variadas actividades, individuais e em grupo, com técnicas interessantes que os

alunos desenvolveram com entusiasmo e empenho. Os palhaços reinaram e, consoante a criatividade de

cada um, foram coloridos e ornamentados para posteriormente serem expostos e decorarem os placards da

escola.

Page 23: Jornal Pombo Correio

Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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As máscaras com muitos brilhantes são a magia dos mais pequenos. Nós

adoramos!

Com muitas serpentinas, confetis e purpurinas ficaram muito bonitas e fizeram a alegria dos

alunos. A reciclagem não foi esquecida e foram utilizados sacos de plástico, tampas, jornal e caricas para

abrilhantar as máscaras escolhidas por cada um.

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Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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A nossa escola aderiu, mais uma vez, ao Projecto Escola - Alerta. Este ano, os alunos do 2º e 4º

ano de escolaridade pretendem sensibilizar a comunidade educativa e os responsáveis por um dos pontos

turísticos de São Vicente (Grutas e Centro de Vulcanismo de São Vicente) para os aspectos positivos da

adaptação deste local, tornando-o acessível a todos.

"Se o lugar não está pronto para receber TODAS as pessoas, então o lugar é deficiente" Thais Frota

[Acessibilidade]

Page 25: Jornal Pombo Correio

Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

25

Nos três períodos lectivos, todas as escolas inscritas no Projecto Baú de Leitura participam no

Concurso Trimestral que é publicado no site do mesmo. É com muito orgulho que anunciamos que no

Concurso trimestral de Outubro a Dezembro, a aluna Mariana Stéphanie, do 4º ano, da nossa escola,

elaborou uma história bastante criativa que a fez ganhar um merecido prémio, um livro.

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Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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O concurso Triatlo literário, inserido no projecto “Baú de Leitura”, é composto por três

modalidades: Leitura, Escrita e Cultura.

Este concurso visa, essencialmente, estimular um maior conhecimento no domínio da Língua

Portuguesa, incutir o gosto pela leitura de livros de cariz infanto-juvenil, desenvolver a componente de

escrita recreativa como prática pedagógica e congregar alunos, dinamizadores de bibliotecas e entidades

públicas e privadas, em torno desta actividade cultural.

No dia 3 de Março, pelas 10h30, realizou-se a 2ª fase do Concurso Triatlo Literário no Centro

Promocional e Cultural de São Vicente. Neste, participaram as vencedoras da 1ª fase das escolas da

Boaventura, Porto Moniz, Vila de São Vicente e São Vicente. A representante da nossa escola foi a aluna

do 4ºano, Maria Antónia Caldeira Andrade.

Neste evento estiveram presentes as directoras das escolas inscritas no projecto Baú de Leitura,

bem como os júris do concurso: Drª Anabela Machado (escritora), Drª Luísa Januário (representante da

DRE), Drª Livramento (representante da Câmara Municipal de São Vicente) e a Drª Maria da Paz

(Delegada Escolar de São Vicente).

Page 27: Jornal Pombo Correio

Pombo Correio EB1/PE da Vila de São Vicente

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A aluna do 4º ano da Escola Básica do 1º Ciclo com Pré-Escolar do Porto Moniz, Ana Conceição

Sousa, foi a vencedora e irá participar na prova regional.

Programa de Rádio “Educando”

No dia 21 de Janeiro, pelas 13h00, os alunos dos concelhos de São Vicente e Porto Moniz

participaram no Programa “Educando” da Rádio Jornal da Madeira, inserido no projecto Baú de Leitura.

Com este programa pretende-se dar a conhecer todo o trabalho desenvolvido no Projecto Baú de

Leitura, bem como motivar os ouvintes para a leitura e a escrita lúdicas.

A aluna da nossa escola que participou neste programa foi a Carlota, do 4º ano e, este ano,

homenageámos o compositor Wolfgang Amadeus Mozart, através de algumas trovas relacionadas com a

sua biografia.

Profª Cátia

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Pede-se cada vez mais à escola que forme, instrua, socialize e, numa

perspectiva mais ampla, que contribua para a formação da cidadania.

Assim sendo, acreditamos que tal só será possível se houver uma relação

cada vez mais estreita ente a escola, a família e a sociedade.

Foi nesta linha de acção que surgiu esta iniciativa. Integrado na

semana dedicada à vivência da quadra carnavalesca da Escola Básica com

Pré-Escolar da Vila de São Vicente, foi pedido aos pais e a outras

instituições locais que participassem neste espírito carnavalesco

confeccionando um chapéu, usando toda a sua imaginação e criatividade.

Este chapéu teria que ser elaborado com material reutilizável ou

reciclado, uma vez que estas actividades surgem enquadradas no projecto

Eco-Escolas.

A Exposição teve um enorme sucesso não só porque apresentava um

número elevado de chapéus como também uma variedade enorme de

“modelos”, revelando assim muito entusiasmo e criatividade por parte de

quem os confeccionou. O Facto do Excelentíssimo Senhor Presidente Da

Câmara, alguns Vereadores e Encarregados de Educação estarem

presentes na abertura da exposição, só veio realçar a importância desta

iniciativa, facto que muito nos enalteceu e que deve ser motivo de

orgulho para toda a escola. Para além disso tivemos um feedback positivo

de quem por lá passou a ver a exposição e deixou a sua opinião registada

no livro. Não podemos deixar assim de agradecer a todos os pais e

escolas que participaram e tornaram possível esta exposição.

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O novo período começou com muitas actividades no âmbito deste projecto. A escola teve

oportunidade de participar, através da sua coordenadora, no “Seminário Nacional do Eco-Escolas”

que este ano decorreu em Coimbra. Apesar de muito preenchido e “pesado” foi um fim-de-semana

muito enriquecedor e produtivo especialmente por dois aspectos: primeiro, possibilitou que se tomasse

conhecimento de outras realidades e praticas ambientais que se estão

a realizar quer ao nível das escolas quer ao nível dos municípios,

havendo assim partilha de informação e saberes. O Painel foi

variadíssimo e com participações de entidades muito pertinentes.

Segundo, foi uma oportunidade de conviver com outros

coordenadores das escolas do concelho, ficando desde já um

agradecimento a Câmara Municipal de São Vicente pela forma como

tratou de toda a nossa viagem e estadia. Valeu muito pela experiência

que se ganhou.

Para além do seminário em que a escola participou, também foi

altura desta enviar o seu “Plano de Acção”, isto é. Identificar os problemas ambientais que a escola

tem e planificar quais as medidas e actividades que pensa realizar para os resolver. A Escola

também, enviou a sua inscrição para o projecto Escola de Energia.

Muito trabalho feito mas ainda muito mais por fazer!!!

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O Encontro de Modalidades é onde as escolas da Madeira se encontram e tocam músicas.

É no dia vinte e três de Março.

Para actuarmos, tivemos de ensaiar muito. Ensaiávamos sempre que tínhamos música.

Nos ensaios, o professor Rui queria que déssemos o nosso melhor, porém, às vezes andávamos na

brincadeira. Mas entretanto, parávamos e começávamos a tocar.

Esses dias foram cheios de trabalho, até que chegou o dia.

Nesse dia, fomos para o autocarro e pusemo-nos a caminho para a Ponta de Sol.

Quando chegamos à Ponta de Sol, encontramo-nos com a professora Sandra e com o professor

Sérgio, que estavam com os seus alunos .Sabem, é que também fazem parte do nosso grupo.

Como habituamo-nos às nossas baquetas levamo-las.

Chegamos ao local e lanchamos.

Acabamos de lanchar e estivemos a brinca rum pouco.

Entretanto, chegou a altura de começar.

Entramos e vimos algumas outras escolas a actuar.

Quando foi o penúltimo grupo a actuar antes de nós, estivemos a aquecer.

Como a quilo era num auditório, notava-se qualquer falha.

Entretanto, quando chegou a nossa vez, ficamos nervosos, porém não houve motivos.

No final, quando acabamos, o professor disse-nos que correu bem. No nosso grupo, não houve

nenhuma falha, porque estávamos concentrados naquilo que estávamos a fazer.

Depois ficamos a ouvir o resto dos outros grupos.

Quando acabou, voltámos para a nossa escola todos contentes.

Lá, na escola dissemos que foi divertido.

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Dia do Pai

Não há uma expressão exacta,

Para definir o que quero e preciso de dizer…

Mas quem sabe agora consigo expor em palavras,

O que estou tentando em pensamentos.

Posso chamá-lo perfeitamente de amigo,

Pois cuida de mim há muitos anos,

E nunca reclamaste disso,

Até curtia todos os momentos aventureiros que junto tivemos

Saiba que é maravilhoso ter alguém como tu,

Cuidando e amando…

Saber que têm alguém que reza pelo simples

Facto de estar tudo bem.

Alguém que se preocupa,

Que vela por meu sono.

Tu tens as melhores qualidades de um pai,

Não digo isto porque és meu pai,

Mas porque eu sei como é ter alguém especial do meu lado.

Pai eu amo-te muito, e desejo-te um Feliz Dia do Pai…

Miguel Rodrigues 4º Ano

Querido Pai

Meu paizinho querido,

estás sempre comigo

nos momentos mais difíceis.

E sempre disseste que és meu amigo.

Quando tinha pesadelos,

tu acordavas-me,

davas-me carinho,

e nos bracinhos

davas-me três beijinhos.

Quando vamos ao cinema

ver um filme de terror,

Dás-me a mão

E muito amor.

Foste para a Inglaterra,

chorei demasiado por ti.

Fiquei na lua e distraída,

esperando que chegasses

e me desses um abraço enorme,

e que não houvesse outra partida.

Chegaste, deste-me amor e carinho,

abraçaste-me e deste-me um beijinho.

Ao Gabriel deste-lhe um carrinho.

Quando eu nasci,

Tu foste o primeiro a mudar-me as fraldas

E, depois, ensinaste-me a dar palmas.

Gosto muito de ti, Pai.

Nataly 4º ano

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A ilha da Madeira fica situada no Oceano Atlântico e é conhecida, em todo o

Mundo, como a “Pérola do Oceano”, porque é uma ilha muito bonita.

As suas belezas vão desde o mar até à serra, onde encontramos lindas flores,

imensas árvores e muitos frutos, como: bananas, uvas, maracujás, mangas, abacates,

entre outros.

Além disso, o clima é ameno, as pessoas são simpáticas e, ao longo do ano,

realizam-se várias festas que trazem muitos turistas à ilha. Estas festas são: o cortejo

de Carnaval, a Festa da Flor, a Passagem de Ano e os arraiais que se realizam um

pouco por toda a ilha.

Quanto à gastronomia, a Madeira oferece diversos pratos: a espetada (em pau

louro), a carne de vinho-e-alhos, o bolo de mel, o bolo do caco e as bebidas (o vinho e

a poncha).

O artesanato engloba o bordado Madeira e os trabalhos em vime. Destaca-se

também o traje típico utilizado no folclore, onde se dança ao som do “Bailinho da

Madeira”.

A Madeira oferece também os passeios a pé pelas levadas e muitos monumentos

que proporcionam aos turistas e madeirenses grandes oportunidades de lazer e

diversão!

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O meu concelho chama-se São Vicente. Eu vivo no sítio do Rosário que pertence ao concelho de

São Vicente.

Neste concelho há muitas festas, tais como: a festa de Nossa Senhora do Rosário, no Rosário, que

se celebra no primeiro fim-de-semana de Outubro; a festa de Nossa Senhora da Saúde, nos Lameiros e a

festa de Nossa Senhora da Paz, nas Feteiras há.

Todos os sítios e freguesias têm os seus Santos Padroeiros que são honrados com festas, todas elas

com procissões acompanhadas com o Santo.

Existem também muitas tradições, tais como: o cantar dos Reis, a visita Pascal e as Romarias de

Natal.

Nos costumes de São Vicente, a Gastronomia é muito rica. São muitos os pratos típicos, tais como:

a espetada em pau de louro, o cozido, a sopa de trigo e de couve, o pão caseiro (rosquilha), os bolos de

noiva, as broas de mel, o bolo de mel e o vinho da região.

Na parte do Artesanato há o bordado Madeira e os trabalhos em vimes que são feitos pelas pessoas

mais idosas.

No meu concelho, muitas pessoas dedicam-se à agricultura, a cuidar na vinha, a plantar semilhas,

batata-doce, feijão, couves, entre outros.

Eu gosto de viver no concelho de São Vicente!

No nosso concelho nós celebramos muitos arraiais, sendo os mais conhecidos o arraial do

Bom Jesus, o do Rosário e o de São Vicente. Nessas festas populares costuma-se fazer uma espetada,

cantar e dançar.

No Natal são várias as tradições: comer o bolo de mel, fazer as romarias , cantar os reis e comer

bolo-rei.

No dia 22 de Janeiro, celebramos a festa do padroeiro, o São

Vicente , pelo que é feriado no nosso concelho.

Nas semanas seguintes ao dia de Páscoa fazemos a visita pascal.

Eu gosto das festas e tradições do meu concelho!

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O concelho de São Vicente está situado na Costa Norte da Ilha da Madeira. A sua orografia é

muito acidentada e com montanhas muito altas. Uma parte dos seus habitantes trabalha na agricultura,

sobretudo na cultura da vinha; também há alguns hotéis e restaurantes para receber muitos visitantes,

estrangeiros e nacionais, que por aqui passam.

Algumas das tradições do concelho são as visitas do Espírito Santo, o Natal e a Páscoa. No Natal é

tradição ir à missa do galo, fazer um presépio e enfeitar uma árvore de Natal. No Espírito Santo é tradição

o senhor padre e outras pessoas irem a quase todas as casas e, na Páscoa, é tradição oferecer ovos de

Páscoa e mais algumas coisas.

As festas do concelho são celebradas no mês de Agosto. Aqui há barracas de comes-e-bebes,

muitos eventos musicais e culturais e, às vezes, uma barraca muito grande que é dos carrinhos-de-choque.

Eu gosto muito do meu concelho!

Eu vivo num concelho muito bonito e calmo que se chama São Vicente.

Neste concelho, comemora-se, no dia 22 de Janeiro, o dia do padroeiro São Vicente. Nos dias

antes, há novenas em honra ao santo e, no dia 22, há uma missa em sua honra e uma pequena festa.

As pessoas também costumam disfarçar-se se no Carnaval e fazer malassadas para lembrar o dia.

A seguir à Páscoa temos, como tradição, a visita pascal, ou seja, o Espírito Santo que vem pelas

casas das pessoas. É hábito as famílias se unirem para receber esta visita, onde vem o senhor padre que dá

a bênção, músicos e saloias a cantar. É muito bonito e um dia alegre!

Depois, no Verão, há uma grande festa na vila que dura uma semana. Enfeita-se a vila toda, há

muita música, com cantores conhecidos e famosos, e muitas barracas de comes-e-bebes e de brinquedos.

Por fim, temos o Natal que é muito importante, porque se comemora o nascimento do menino

Jesus. Nesta época as casas são enfeitadas com o pinheirinho, o presépio e muitas luzes e, na noite de

Natal, vamos à missa do galo.

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Há muito que se ouve falar de natação. Desde os primórdios que se utilizava quase

inconscientemente a natação. Atravessar um rio, brincar nos lagos e ribeiras ou quem sabe navegar nos

mares em busca de alimento.

Todas estas acções precisavam, e continuam a precisar, de um treino que outrora não era tão

divulgado.

Com a mudança de mentalidades e atitudes a natação veio, ao longo dos tempos, adquirindo uma

maior importância na nossa sociedade. Estudos comprovam que nadar não faz bem só ao nosso corpo, mas

também à mente. De salientar que a natação é utilizada como auxiliar de fisioterapia ajudando a exercitar

os músculos e articulações e a desenvolve-los de forma mais saudável.

Com o intuito de criarmos jovens cada vez mais robustos, as escolas têm vindo a inserir no

currículo da disciplina de Educação Física esta modalidade. Nestas aulas os alunos, além de se divertirem

e socializarem-se uns com os outros, aprendem a perder o medo da água. Após a concretização deste

primeiro objectivo

considera-se que os

educandos estão aptos

para apreenderem as

normas e regras da

natação.

Tudo isto não seria

possível sem a

colaboração do Município

e de todo o pessoal

docente e não docente que

todos os dias labutam na

piscina de São Vicente.

Há que incentivar e estimular os jovens sempre, e cada vez mais, para a prática da natação dando-

lhes a conhecer que esta modalidade é considerada um dos exercícios mais completos da actualidade,

podendo ser utilizada com finalidades terapêuticas na recuperação de atrofias musculares e tratamentos de

problemas respiratórios. Não esquecendo nunca que saber nadar é um excelente meio de defesa contra

afogamentos ou em operações de salvamento.

Professor Lino Oliveira

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Cada vez mais a Educação Física assume um papel principal no desenvolvimento da criança. Não a

pensar unicamente nos seus atributos físicos, mas a pensar no seu desenvolvimento global como criança e

cidadão.

Durante este trimestre os alunos da escola participaram em diversas actividades desenvolvidas pelo

Gabinete Coordenador do Desporto Escolar , órgão que coordena toda esta actividade.

Assim em Janeiro, 16 alunos, divididos em duas equipas, uma masculina outra feminina,

participaram na fase de apuramento concelhio de futebol. Esta actividade, a exemplo das outras, realiza-se

no Complexo Desportivo de Água de Pena. A equipa masculina da escola ficou em primeiro lugar,

apurando-se para os Jogos Desportivos Escolares. Ainda durante este trimestre houve o apuramento

concelhio em andebol e basquetebol com a escola a participar sempre com duas equipas.

Por outro lado também esta escola está encarregue de representar o concelho na cerimónia de

abertura dos Jogos Desportivos Escolares. Evento que se realiza a 27 de Abril no estádio dos Barreiros.

Desde já convido todos os encarregados de educação (principalmente aqueles que têm os seus educandos

a participarem) a se deslocarem a este recinto desportivo para poderem verem e admirar esta cerimónia.

Professor Egídio Martins

Na sequência do projecto “miniBasket”, durante o segundo

período também estavam programados jogos. Infelizmente os

alunos só tiveram a possibilidade de concretizar um jogo no mês

de Janeiro. Devido à forte tempestade que se fez sentir na ilha da

Madeira no passado dia 20 de Fevereiro, todos os jogos foram

adiados por tempo indeterminado, pois as condições do pavilhão

onde se realizavam, não são de todo favoráveis à prática

desportiva. Os alunos jogaram com entusiasmo e demonstraram

boas capacidades de domínio de jogo. É notória a sua progressiva evolução e principalmente a alegria que

demonstram nesta actividade.

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Projecto da Sala Amarela

A sala amarela iniciou no mês de Novembro um pequeno projecto que com o passar do tempo

tornou-se num grande projecto: elaborar um livro para cada criança e sobre cada criança. Este livro tem o

titulo de “ O que eu sei sobre mim...”

Nas idades dos três e quatro anos as crianças gostam de ter a atenção centradas nelas próprias, por

isso nada melhor do que cada um ter um livro de forma a registar tudo o que lhe diz respeito. Começamos

por trabalhar a identidade de cada um, o sexo a que pertence, a idade e o nome. De seguida partimos na

descoberta do nosso corpo: conhecer as diferentes partes do corpo e saber nomeá-las correctamente em si

e nos outros, conhecer também as suas potencialidades e os seus limites. Trabalhamos ainda as nossas

preferências e gostos, a cor preferida, a brincadeira predilecta, quem são as primeiras grande

amizades...Agora estamos a trabalhar as nossas famílias, descobrimos que umas são grandes e outras são

pequenas, mas que são as famílias de cada um. Desta forma temos contactos com a realidade uns dos

outros e aprendemos a respeitar as diferenças. Neste livro utilizamos diferentes técnicas: recorte e

colagem, desenho, pintura, carimbagem, etc. Aprendemos canções, poemas, lengalengas para que o nosso

vocabulário seja cada vez mais rico e diversificado.

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As crianças estão a aderir com entusiasmo as actividades propostas e nota-se uma preocupação por

parte dos mesmos na construção do seu próprio livro, manifestam gosto e orgulho no que realizam.

Na planificação destas actividades tivemos em conta as grandes áreas de desenvolvimento:

Formação pessoal e social, Expressão e Comunicação e o Conhecimento do Mundo.

Este livro será futuramente um bom registo do crescimento de cada uma destas crianças tanto

fisicamente como intelectualmente.

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Fomos ao teatro

Todos os da sala amarela e da sala azul.

A sala ficou escura.

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Eles fizeram partidas. Esconderam as caixas dos amigos.

Os diabretes fizeram muitas partidas ao Miguel e à Carlota.

Eles cantaram e dançaram.

Fomos na carrinha grande.

Gostamos muito de ir ao teatro.

A peça de teatro era “amigos e diabretes”.

Na sala fizemos os desenhos do teatro.

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O dia do pijama.

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Um dia muito divertido e diferente para nós.

Gostei de mostrar o meu pijama.

O pijama veio à escola.

Gostei muito dos pijamas dos meus amigos.

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Olá, bem vindos à sala azul!!

Os meninos da sala azul começaram o novo período com muita alegria, vontade de trabalhar e

conviver. Para marcar logo o inicio do novo ano começamos por visitar toadas as salas para cantar os

“reis” pensamos que ninguém estava a nossa espera!! Poucos dias depois fomos varrer os

armário..ainda conseguimos uns docinhos!!

Também tivemos oportunidade de ir ao Teatro ver a peça “Amigos e diabretes” juntamente com a sala

amarela.

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Foi muito divertido e enriquecedor pois aprendemos algo mais sobre o valor da amizade!!

Mas as saídas não ficaram por aqui …também tivemos um convite para ir a Escola Secundária assistir

a um “Auto De Natal”, e é claro que nós aceitamos o convite com muita alegria.

Entretanto chegou o Carnaval… quadra de muita folia mas também de muito trabalho para

confeccionar os fatos. Infelizmente, devido ao estado climatérico não pudemos desfilar pela vila de

são Vicente. Contudo não nos deixamos afectar pelo mau tempo…

Trouxemos disfarces de casa e fizemos a festa na escola.

Soube bem ser super herói ou princesa por um dia!!

Contudo a nossa “vida” Não é só saídas... Temos trabalhado muito!

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Como já algum tempo havia um grupo de meninos que tinha curiosidade de saber mais sobre os

vulcões então decidimos investigar e fizemos o projecto sobre os mesmos, construímos um vulcão

com pasta de papel e até fizemos a experiência da lava!

É evidente que nestas idades atrás de uma curiosidade vêem logo outras perguntas e outros

desafios. Começaram a surgir perguntas se haveria outros planetas com vulcões ou se haveria mesmo

pessoas noutros sítios e já está… surgiu logo o projecto sobre o sistema solar. Assim durante algumas

semanas os meninos procuraram saber mais sobre o universo: viram filmes, livros e descobriram que

existiam outros planetas para ale do nosso. Decidimos então construir um placar com os planetas que já

tínhamos descoberto e também recriar o sistema solar na própria sala chegando mesmo a construir um

foguetão e tudo. Usamos material reciclado como CD e jornais e todos sentiram que aprenderam muitas

coisas.

Mas vamos continuar a fazer as nossas descobertas, até já estamos a preparar uma peça de teatro

com fantoches… mas se quiserem saber mais só na próxima edição deste jornal, haaa!!!

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Espaço destinado a homenagear as crianças que se destacaram por terem sido exemplares no

cumprimento das regras da escola, respeitadoras e que revelaram bom aproveitamento.

Nicole

Beatriz

Marian

Valéria

Niza

Ricardo

Sérgio

Gonçalo Nuno

Joana Carolina

Tiago

Inês

Cristiano Gil

Beatriz

Mariana Pacheco

Tânia

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Gonçalo

Inês

Bruno Brazão

Vanessa

Cristina

Marisol

Alexandre

Rodrigo

José Manuel

Inês

Raquel

Carolina

Beatriz Araújo

Carlos Miguel

Maria Antónia

Carlota

Ângela

Susana

Jéssica

Diana

Micaela

Nataly

Ana Catarina

Cláudia

Marisa

Mariana

Paulina

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Actividade de Natal

“Meia-noite em Belém”

No âmbito das disciplinas de Expressão Plástica, Dramática, Corporal e Musical, Animação

Sociocultural e Português, elaborámos e representámos um projecto relacionado com a “festa”

madeirense no seu valor mais simples e simbólico. Este

projecto intitulou-se “Meia-Noite em Belém”.

Foi representado pela primeira vez à comunidade

escolar, no dia 18 de Dezembro de 2009, visto que teve uma

boa aceitação e foi considerado um projecto interessante, foi-

nos proposta uma nova representação que se realizou no dia 20

de Janeiro de 2010. Para esta última foram convidadas as

entidades do nosso concelho, desde o Presidente da Câmara

Municipal, vereadores, Presidentes das Casas do Povo e Presidentes das Juntas de Freguesia, bem como

as entidades envolvidas nos nossos estágios.

De salientar o facto de também termos convidado para assistir à representação crianças do pré-

escolar e idosos, pois são o público-alvo com que, provavelmente, iremos trabalhar no futuro. Mas

também porque são duas gerações diferentes com interesses

comuns, o tema abordado e o entretenimento. Um dos principais

objectivos para estarem juntos os idosos e as crianças é relembrar

e prevalecer os valores e tradições do passado, transmitindo aos

mais jovens esses mesmos valores para que não se percam e cada

vez mais se desenvolvam nas gerações futuras. Pois o espírito do

Natal para os mais jovens hoje em dia é bem diferente, vão-se

esquecendo as tradições e dando mais importância ao que é material, no entanto para os idosos esta época

é um momento para reviver as tradições do presépio, do nascimento do salvador do mundo, valores que

se estão perdendo.

Este projecto fez-nos sentir uma grande satisfação e realização pessoal, pois o público mostrou

interesse e emoção pelo nosso trabalho e até referiram que queriam mais.

As alunas do Curso Profissional de Animador Sociocultural

Escola Básica e Secundária Dª Lucinda Andrade – São Vicente

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Na passada segunda-feira, dia 18 de Janeiro, a Malta do Diário veio à nossa escola. Foram várias

as actividades que os senhores e as senhoras realizaram com todos os alunos da escola: os alunos da Pré

fizeram um trabalho com colagens alusivas ao Inverno; o primeiro e o segundo anos realizaram

experiências e o terceiro e o quarto anos fizeram um pequeno texto intitulado “ A vida dos Pescadores”.

Após o lanche, houve muita animação no exterior da escola, com música que nos fez dançar

durante algum tempo. Foi nesta altura que apareceu entre nós a namorada do Panda, uma ovelha

branquinha e muito simpática que dançou connosco.

Esta visita da Malta foi uma grande surpresa para nós, pois fez com que a nossa tarde fosse

fantástica!

No passado sábado, dia 20 de Fevereiro, aconteceu na nossa ilha

uma grande tragédia, devido à chuva que caiu durante todo o dia.

As zonas mais afectadas pelo temporal foram, principalmente, o

Funchal, a Ribeira Brava e Câmara de Lobos. Estes concelhos tiveram

prejuízos nas casas e nos carros e muitas pessoas perderam a vida.

Outras pessoas ficaram desalojadas e muitas ainda estão desaparecidas.

A chuva foi tão forte que fez com que as ribeiras, do lado sul da ilha, transbordassem e destruíssem

tudo o que encontraram: casas, carros, pontes, estradas lojas…

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Muitos lugares, como a baixa do Funchal, a Serra de Água, a Tábua e o Curral das Freiras ficaram

irreconhecíveis, com tantas pedras e lama. Além disso, a chuva também provocou muitas derrocadas que

caíram em cima de muitas casas e nas estradas.

Com toda esta situação que já “corre o mundo”, existe agora uma onda de solidariedade para

ajudar a Madeira. Desde o primeiro-ministro (José Sócrates) até aos jogadores de futebol, às tropas do

Exército e a todo o país, a ajuda chegou e continua a chegar à nossa ilha.

Esperamos que tudo seja reconstruído o mais rapidamente possível, para que a ilha da Madeira

volte a ser a “Pérola do Oceano”!

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Ajuda o coelhinho a chegar até à cesta.

Encontra os 7 erros nos coelhinhos pilotos e, em seguida, pinta a teu gosto.

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Liga os pontos para veres a figura do nosso grande amiguinho na Páscoa!

Tenta encontrar nesta Sopa de Letras, as seguintes palavras:

Coelho

Páscoa

Guloso

Chocolate

Manhoso

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Decifra o enigma escondido nos códigos abaixo e descobre a mensagem. Boa diversão!

Descobre a sombra que pertence ao coelho aos seus ovos.

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Diverte-te a colorir este desenho!

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O que os mais pequeninos também sentem!

Mesmo os mais pequeninos, apesar de viverem intensamente a brincadeira, sentiram a partida que

a natureza fez à nossa ilha. No entanto, também têm a capacidade de dizer:

-A Páscoa está a chegar e a ilha vai voltar a ficar linda e doce. Feliz Páscoa!

A Páscoa a chegar e vamos voltar a sorrir e a viver muitas alegrias.

A Solidariedade é um sentimento de ajuda e amizade.

Existem muitas Instituições de Solidariedade Social, por exemplo, a Cáritas. Esta Instituição

bastante tem contribuído para ajudar as pessoas que sofreram danos com a tempestade ocorrida no dia 20

de Fevereiro, na Madeira.

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A minha escola também foi solidária para as pessoas afectadas, fazendo um pedido a todos os

alunos e professores para contribuírem com bens alimentícios, higiénicos e de vestuário.

Eu, geralmente, gosto de contribuir com causas solidárias. No Natal, por exemplo, adquiro a

Leopoldina e a Popota por uma boa causa.

Solidariedade é o acto de ajudar o próximo.

Ser solidário é saber as necessidades do outro e estar pronto para ajudá-lo. Essas necessidades

podem ser a nível da alimentação, da higiene, de transporte, entre outras.

É preciso ajudar os outros, porque amanhã podemos ser nós a precisarmos de ajuda.

Com a catástrofe que houve na nossa região, muitas pessoas ficaram sem nada. Algumas sem casa

e bens essenciais, outros sem os seus familiares. Por isso, gerou-se uma onda de solidariedade.

Solidariedade é ajudar as pessoas com aquilo que elas precisam, por exemplo, roupas, alimentos e

apoio psicológico, sem querer nada em troca.

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Um exemplo de Solidariedade está a acontecer aqui na Madeira.

A tempestade que assolou a Madeira, na semana passada, fez muitas vítimas e desalojados. E então

outras pessoas logo se dispuseram a ajudar aquelas que foram afectadas pelo mau tempo, dando apoio

moral, comida, roupa e ajudando nas limpezas das enxurradas.

Portanto, solidariedade é ajudar, compreender, partilhar o melhor que nós temos com aqueles que

estão a passar por momentos muito difíceis.