jornal

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Page 1: Jornal

MONTE UM PPT SOBRE O CONTEÚDO- JORNAL

1- Pesquise várias imagens de jornais impressos. Pesquise sobre a importância do jornal impresso. Coloque as imagens e o texto de forma que fique um visual atraente.

TRABALHO de PESQUISA JORNAL

LÍNGUA PORTUGUESA

MONTE UM PPT COM O QUE SE PEDE:

Page 2: Jornal

2- Pesquise várias imagens de manchetes de jornais.Selecione 4 manchetes . Elabore um texto que fale daimportância das manchetes. Coloque as imagens e otexto de forma que fique um visual interessante.

TRABALHO COM JORNAL

LÍNGUA PORTUGUESA

Page 3: Jornal

TRABALHO COM JORNAL

LÍNGUA PORTUGUESA

3- Pesquise sobre o LEAD ou lide. Copie-o de uma notícia abaixoCole, destaque este texto e depois diga a sua importância. Cuide do visual ao montar o seu slide. http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias

Page 4: Jornal

TRABALHO COM JORNAL

LÍNGUA PORTUGUESA

Jornal na sala de aula – Leitura e assunto novo todo dia

Page 5: Jornal
Page 6: Jornal

Em tempos de interatividade via telefone celular e internet, fazer com que ascrianças se interessem pela leitura de jornais não é tarefa das maisfáceis, mas certamente é fundamental para formar leitores habituais ecidadãos bem-informados. Trazendo textos com característicasdistintas, fotografia e recursos gráficos, os jornais são uma fonte respeitadapara pesquisa e para a obtenção de informação sobre o mundo atual. Alémdisso, eles se modernizaram e passaram por reestruturações gráficas eeditoriais para proporcionar leitura mais agradável de seu conteúdo.

Para uma criança tomar gosto pelos periódicos, o primeiro passo é acabarcom a idéia de que jornal é coisa de "gente grande". Dentro da gama variadade assuntos abordados, certamente são encontradas notícias locais ou deentretenimento que atraem também os pequenos. É importante fazer osalunos se relacionarem com o jornal como se fossem leitores comuns: elesdevem manuseá-lo por inteiro (não só textos recortados), aberto sobre umamesa, no chão ou dobrado; e buscar os cadernos que maisinteressam, vendo fotos e lendo títulos, subtítulos e o início de cadareportagem, para saber se vale seguir até o final. "É comum a pessoa iniciara leitura pela área de que mais gosta, mas isso não significa que ela irá até ofim do texto", afirma Maria José Nóbrega, consultora de Língua Portuguesa.

Page 7: Jornal

TRABALHO COM JORNAL

LÍNGUA PORTUGUESA

O que é um olho. Monte outro slide com esta temática.

Page 8: Jornal