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FísicoFísico

Contextualização HistóricaContextualização Histórica Prof. Msc. Paulo José dos Santos de MoraisProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais

Curso de Educação Física - CEAPCurso de Educação Física - CEAP

Pré-HistóriaPré-HistóriaProf. Msc. Paulo José dos Santos de MoraisProf. Msc. Paulo José dos Santos de Morais

Introdução à Educação FísicaIntrodução à Educação Física CEAP – Curso de Educação Física CEAP – Curso de Educação Física

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http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://mayorhinchadadelmundo.hazruido.com/escudos/Payssandu.gif&imgrefurl=http://mayorhinchadadelmundo.hazruido.com/&h=173&w=173&sz=13&hl=pt-BR&start=1&tbnid=xh2JY-plq_MN6M:&tbnh=100&tbnw=100&prev=/images%3Fq%3Dpayssandu%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26hl%3Dpt-BR%26sa%3DG

Citius, Altius, FortiusCitius, Altius, Fortius

Prof. Msc. Paulo José dos Santos de MoraisProf. Msc. Paulo José dos Santos de MoraisIntrodução à Educação FísicaIntrodução à Educação Física

CEAP – Curso de Educação Física CEAP – Curso de Educação Física

Olimpíadas da Antiguidade2500 a. C.

Prof. Msc. Paulo Prof. Msc. Paulo José dos Santos de Morais dos Santos de MoraisIntrodução à Educação FísicaIntrodução à Educação Física

CEAP – Curso de Educação Física CEAP – Curso de Educação FísicaRoma

Século I a. C. à V d.C.



Idade Média Século V ao XV



1712 A 1778ROUSSEAU



Olimpíadas da Era Moderna1896 a. D.

Jesse OwensJesse Owens(1913-1982)(1913-1982)



Desporto como prática Higienista (Saúde, Desporto como prática Higienista (Saúde, Pureza da Raça);Pureza da Raça);

1º Paradigma: Perspectiva do 1º Paradigma: Perspectiva do RendimentoRendimento



Desporto como prática militarista (Saúde, Desporto como prática militarista (Saúde, Defesa da Pátria, Inclusão no Mundo Defesa da Pátria, Inclusão no Mundo Capitalista)Capitalista)

Desporto como prática pedagogicista Desporto como prática pedagogicista (Desenvolvimento, fora da dicotomia Corpo (Desenvolvimento, fora da dicotomia Corpo Mente) (1945-1964)Mente) (1945-1964)

2º Paradigma: Prática Esportiva como 2º Paradigma: Prática Esportiva como Direito de TodosDireito de Todos



Desporto de Alto RendimentoDesporto de Alto Rendimento

Carta Internacional de Carta Internacional de Educação Física e do Desporto. Educação Física e do Desporto.

UNESCO 1978-1979UNESCO 1978-1979

Desporto EducacionalDesporto Educacional Desporto ParticipativoDesporto Participativo



Prof. Msc. Paulo José dos Santos de Prof. Msc. Paulo José dos Santos de MoraisMorais


1.1. Desporto EducacionalDesporto Educacional Direito de todos.Direito de todos. Desenvolvimento de Competências: Desenvolvimento de Competências:

compreensão de fenômenos, domínio da compreensão de fenômenos, domínio da linguagem, resolução de problemas, linguagem, resolução de problemas, argumentação, participação solidária.argumentação, participação solidária.

Desenvolvimento de Habilidades Motoras Desenvolvimento de Habilidades Motoras Básicas: Locomoção; Manipulação; Básicas: Locomoção; Manipulação; Combinações.Combinações.

Movimentos de estabilidade e equilíbrio.Movimentos de estabilidade e equilíbrio. Perspectivas da Cultura Corporal e da Aptidão Perspectivas da Cultura Corporal e da Aptidão

Física relacionada à Saúde.Física relacionada à Saúde. Respeito à individualidade, criatividade e Respeito à individualidade, criatividade e

expressividade.expressividade.

Prof. Msc. Paulo José dos Santos de Prof. Msc. Paulo José dos Santos de MoraisMorais


2. Desporto Participativo2. Desporto Participativo Direito de todos.Direito de todos. Regras adaptadas à realidade localRegras adaptadas à realidade local..

3. Desporto de Rendimento (Performance)3. Desporto de Rendimento (Performance) Direito ao acesso.Direito ao acesso. Habilidades motoras especializadas e/ou Habilidades motoras especializadas e/ou

esportivas.esportivas. Influenciadores: Maturação Biológica, Meio Influenciadores: Maturação Biológica, Meio

Ambiente.Ambiente.

“ “ A alegria está na luta, na A alegria está na luta, na tentativa, no sofrimento tentativa, no sofrimento envolvido, não na vitória envolvido, não na vitória

propriamente dita”. propriamente dita”. GandhiGandhi



We don’t need more We don’t need more trouble!trouble!

What we need is What we need is love!love!

Bob Marley



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