educaÇÃo - sÉc.xxi. integraÇÃo contextualizaÇÃo
TRANSCRIPT
EDUCAÇÃO - SÉC.XXI
INTEGRAÇÃO
CONTEXTUALIZAÇÃO
NOSSA VISÃO DE EDUCAÇÃO
INTEGRAÇÃOUma educação onde crianças,
jovens e adultos, possam aprender e aprender com
felicidade.
Educação Progressista
contribui para a transformação
social com desenvolvimento
sustentável.
Educação Libertária contribui para que as pessoas desenvolvam autonomia para
fazer escolhas e crescer solucionando problemas.
Educação Multicultural contribui para a valorização e o
diálogo entre as diferentes culturas no bairro, na cidade, no
país, no mundo.
Acreditamos no Brasil, nos brasileiros e em sua cultura
como tradução de um modo de ser, pensar e agir.
Precisamos tornar a sala de aula verdadeiros laboratórios de
humanidades.
CONTEXTUALIZAÇÃO
1° onda - o homem era nômade e ao descobrir a terra ali se fixou.
Formaram-se famílias, comunidades.
2° Onda – A industrialização Escola formal – muitas pessoas
aprendendo ao mesmo tempo da mesma forma.
3° onda – Era tecnológica Os computadores invadem nosso
cotidiano.A escola da repetição vê-se
obrigada a buscar uma nova forma de aprendizagem - A reflexão.
Estamos vivendo uma nova onda. Educar a humanidade do ser
humano é primordial e urgente.
Criatividade - confiamos na capacidade humana de inventar,
imaginar e transformar sonhos em realidade.
Cooperação- cultivando o diálogo e a parceria para reunir pessoas,
organizações e comunidades que, juntas, são capazes de gerar
resultados mais duradouros e enriquecedores para todos.
Respeito às diferenças Valorizando a pluralidade e a
diversidade como base da convivência ética e
solidária, elementos essenciais de nossa identidade.
Afetividade - a afetividade em nossas relações também promove
a afetividade das nossas ações.
NOSSA VISÃO DE EDUCAÇÃO
Acreditamos numa educação humanista.
Uma educação planetária na relação sustentável com o meio
ambiente.
Uma educação que investe na construção coletiva do
conhecimento para desenvolver competências, habilidades e
atitudes.
“Eu diria aos educadores: ai daqueles e daquelas que pararem com a sua capacidade de sonhar,
de inventar, de visitar de vez em quando o futuro pelo profundo engajamento com o hoje,o aqui e
o agora e se atrelam a um passado de exploração e de rotina”.
(Paulo Freire)
Muito obrigada!!!Rosa Maria Farias de Albuquerque