internet segura 2010

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CLDS

Internet Segura

E-mail: [email protected] | URL: http://www.vgportal.ipb.pt | Gab. 2.47 – Tel. 273 330 650

Vitor Barrigão GonçalvesDepartamento de Tecnologia Educativa e Gestão da InformaçãoEscola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança

Internet SeguraInternet Segura

Sumário

Internet – A Mente da SociedadeTIC e Internet;da partilha de informação à partilha de inteligência.da partilha de informação à partilha de inteligência.

Internet – A Caixa de PandoraBenefícios // riscos na utilização da Internet.Boas práticas na utilização da Internet.

Considerações finais

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Internet - A Mente da Sociedade

Na perspectiva dos pais

O rato não anda e Meninos ajudem oO rato não anda e as janelas

congelaram!

Meninos, ajudem o pai a fazer

Alt + Ctrl + Del

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A Internet constitui uma excelente ferramenta de coesão familiar.



Na perspectiva dos cidadãos em geral

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Estás in ou out?Todos devemos ser cidadãos da Sociedade da Informação…Utopia? Talvez não!…Tecnologia/Formação/Motivação

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Na perspectiva dos cidadãos em geralRecolha de informação para tomar decisões

Na Internet há estudos comparativos de tudo e mais alguma coisaNa Internet há estudos comparativos de tudo e mais alguma coisa…

Banca ElectrónicaPara o banco você vai pela Internet, SMS… Agora de táxi é que não!

Comércio ElectrónicoComprar e vender sem sair de casa…

Administração pública on-lineDeclarações Electrónicas (IRS/IRC), Registo criminal…

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Declarações Electrónicas (IRS/IRC), Registo criminal…

Registo da opinião (a voz do povo)Loja do Cidadão e submissão de reclamações do consumidorBlogo, logo existo…

Informação cultural, didáctica e de entretenimento Teletrabalho


Internet - A Mente da SociedadeNa perspectiva dos formandos

Mais um da

Lere

Escrever

Hum!No PC ou na PlayStation

era mais fácil!

“geração ponto com”

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Na perspectiva dos formandosA Internet é a maior mediateca da actualidade

Texto imagem áudio e vídeo basta procurar!Texto, imagem, áudio e vídeo… basta procurar!

Fonte de pesquisa para trabalhos escolaresMas, copiar/colar não é solução!

Sala de estudo através de ambientes de aprendizagemA Web para aprendizagem (Fóruns temáticos e conteúdos educativos)

Partilhar informação pessoal ou escolarPáginas Pessoais, Blogs, Partilha de ficheiros (P2P)…

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Páginas Pessoais, Blogs, Partilha de ficheiros (P2P)…

Oportunidades de interacção com formadores e colegasEm qualquer hora, em qualquer lugar…

Entre muitas oportunidades de entretenimentoOu serão de distracção!?



A Escola antes da Sociedade da informaçãoFamília?

Na perspectiva dos formandos e formadores

Professor

Alunos

Transmissão de Saber Famíliae

comunidade

Orientação Famíliae

A Escola da Sociedade da informação...

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Professor

Alunos

ecomunidade

MassMedia

mensagens lúdicas,informativas e publicitárias

TICInternet

eMultimédia

Informação

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Internet - A Mente da SociedadeNa perspectiva dos formadores

Ferramenta ideal para aplicar as pedagogias + recentes:A Internet favorece a construção do saber individual e em grupo.A Internet favorece a construção do saber individual e em grupo.

Ferramenta de comunicação síncrona e assíncrona:e-mail, fóruns, chats…

Ferramenta de formação contínua:Conteúdos Web dispersos e e-cursos…

Publicação de conteúdos personalizados para os formandos;Conteúdos educativos;Roteiros de exploração;

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Roteiros de exploração;e-Rallypapers;Webquests.

(In)Directamente no processo de ensino/aprendizagem


Internet - A Mente da SociedadeCom a Internet surgiram

Novas estratégias de difusão de informação:Websites pessoais … Sistemas de Informação distribuídos

E-mail, Fóruns de Discussão, Wikipédia, Blogs…

Novas formas de ensino/aprendizagem:Aprendizagem via conteúdos Web dispersos (Webquests)

Aprendizagem via e-cursos (soluções de formação à distância)

e Learning b Learning m Learning e o tros ambientes Web

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e-Learning, b-Learning, m-Learning e outros ambientes Web

Novos modelos de comunicação:Interacção pessoal e profissional (anytime, anywhere)

Cada indivíduo pode ser um nó na Rede (P2P)

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Interacção/Comunicação Partilha de Informação

Da partilha de informação à partilha de inteligência

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Partilha de Conhecimento Partilha de Inteligência


Internet - A Mente da SociedadeDa partilha de informação à partilha de inteligência

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Quando era pequeno sentia-me grandeAgora que sou grande sinto-me pequeno!

globalização

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Internet – Tecnologia EducativaModalidades de utilização pedagógica

Como fonte de pesquisa (modo colector)Directórios e Motores de busca;Directórios e Motores de busca;Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração.

Como meio de publicação (modo produtor)Portais educativos e Ambientes de Aprendizagem;Gestão de conteúdos (escolares ou de formação);Páginas pessoais, Weblogs e Webquests...

Como meio de interacção (modo comunicador)

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Como meio de interacção (modo comunicador)Interacção com os conteúdos;Interacção social;


Internet – Tecnologia Educativa

Ambientes educativos

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Tecnologias Web 2.0 (Blogs, Wikis, redes sociais…)

https://www.blogger.com

Internet – Tecnologia Educativa

http://www.flickr.comhttp://www.wikipedia.org

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http://groups.google.pt/


Sim!

Internet – A Caixa de Pandora

Mas nem tudo são rosas…

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Internet - A Caixa de Pandora

A Web actual é uma biblioteca de documentos mundial…

Hum!...Será?!?

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A Web actual não será mais parecida com…

Internet - A Caixa de Pandora

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…um montão de livros, revistas e cassetes de áudio e vídeo?

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Muitos benefícios e outros tantos malefícios:Informação e conhecimento: a memória colectiva dos povos

Mas, a Internet também guarda os malefícios da humanidade

Não obstante, a Internet é o reflexo da nossa Sociedade…

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2 a 4 anos: iniciação à Internet5 a 6 anos: exploração da Internet7 a 8 anos: interesse cresce9 a 12 anos: Peritos online (vício!)13 a 17 anos: Tecnicamente sofisticados



A Internet está recheada de condutas econteúdos ilícitos, nocivos e falsos:

Conteúdos “impróprios para consumo”Conteúdos impróprios para consumo

Janelas popup (publicidade)

Técnicas de hacking (hackers//crackers)

Lendas e mitos na Internet

SPAM

VÍRUS

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VÍRUS

MALWARE:

Cavalos de Tróia ou Trojan horse, Worms, Bot, Hijacker, Adware,

Spyware, keylogger, Screenlogger…

entre outro software malicioso…

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A Internet proporciona serviços de comunicação que podem ser usadosindevidamente por “adultos” mal

MSN, ICQ,MSN, ICQ,YahooYahoo Messenger, Messenger,

Google Google TalkTalk..indevidamente por adultos malintencionados…

Não divulgar nome completo, telefones, endereço, nem lugares que frequenta;Não marque encontro com "amigos virtuais" sem autorização;Tempo de conversa não garante a confiança

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p g çnem a veracidade das informações;Caso receba mensagens ou imagens agressivas que tentem forçar uma conversa, bloqueie o utilizador, denuncie e peça ajuda;



Consiste no acto de, intencionalmente, uma criança ou

Cyberbullying:

adolescente, fazendo uso das TIC (telemóveis, email, msn, blogs, redes sociais), denegrir, ameaçar, humilhar ou executar outro qualquer acto mal-intencionado dirigido a outra criança ou adolescente.Adultos:

b h t ( édi ib éti )

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cyber-harrassment (assédio cibernético)cyberstalking (perseguição cibernética)

Contacte a polícia, se entender que o bullying é realmente nocivo.Reporte ao responsável pelo sítio de Internet a situação de abuso ou à operadora de telecomunicações.

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Sexting:O Sexting é uma palavra originada da união de duas palavras em inglês: sex (sexo) + texting (envio de mensagens). Envio de mensagens de teor erótico.

Tudo o que fazemos online tem consequências também offline.

Não se deixe levar por pressões para produzir ou publicar imagens sensuais

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Pense muito bem antes de publicar…

Não precisa ser perito em tecnologia, basta transpor a cidadania para este novo ciberespaço público.



Crime Digital - Cibercrime:Uso da Internet para acções ilícitas como roubo, chantagem, difamação, calúnia e violações aos Direitos Humanos fundamentais.

Divulgue o mínimo de informações pessoais na Internet;

Troque senhas com frequência e evite utilizar senhas fáceis;

Não diga a sua senha a ninguém nem deixe o PC ligado;

Não grave dados confidenciais ou dados pessoais no PC;

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Nas compras Internet, dê preferência a pagamentos com cartão de crédito com MBNet ou PayPal (https://...)

Desconfie de ofertas mirabolantes…

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Internet mais segura:Colocaria o seu diário na praça pública? E todas as suas fotografias?E todas as suas fotografias?E todos os seus vídeos?E convidaria estranhos para sua casa?

Pense muito bem antes depublicar algo na Internet

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Pense muito bem antes deconversar com estranhos

Aplique na Internet a suaEducação para a cidadania



Internet mais segura:

Mas,também nem tudo são espinhos…Se usarmos:

F I R EW A L LA N T I V Í RU SA N T I S P Y W A R E

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A N T I S P Y W A R ES O F T W A R E AC T UA L I Z A D O

Para além de ter CUIDADO…

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1999: Programa Safer Internet (Comissão Europeia)

2004: Projecto Seguranet (DGIDC-CRIE do Ministério da Educação)

2005: Programa Safer Internet Plus (Comissão Europeia)

http://www.seguranet.pt

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http://linhaalerta.internetsegura.pt/http://www.seguranet.pt/




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Orientação estratégica 7:Assegurar a segurança e a privacidade no uso da Internet

7.1 Promover a confiança nas relações electrónicas através de serviços qualificados de identificação, autenticação e comunicação segura de dados

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7.2 Melhorar a utilização de sistemas de combate a vírus e outras formas de intrusão electrónica

7.3 Garantir, em particular às escolas e às famíliasàs escolas e às famílias, a disponibilidade de instrumentos para protecção de riscos, que possam ocorrer no uso da Internet, e de informação sobre como os utilizar



Internet mais segura:Riscos físicos:Postura e uso do teclado e rato (WorkRave: http://www workrave com)Postura e uso do teclado e rato (WorkRave: http://www.workrave.com)

Problemas de visão:Pausas regulares para aliviar olhosScream Saver (http://www.infinn.com)

Segurança Física:PAL PC Tracker (www.palsol.com)Contas de utilizador: Login e password

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Segurança Lógica:Firewall - ZoneAlarm (http://www.zonelabs.com)Software de Filtragem – We-Blocker; Web-Fi…AntiSpyware – Ad Ware; Microsoft AntiSpyware…Antivírus – McAfee; Norton… Grátis: AVAST; AVG; AVIRA...

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Bloquear acesso a d t i d

Internet mais segura: CONTROLO PARENTAL

determinados conteúdos:

No Windows, criar contas de utilizador diferentes.

Assistente de conteúdo do

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conteúdo do browser (Internet Explorer).

Protecção infantil do Windows LiveMessenger.



Internet mais segura:A sua liberdade acaba onde começa a liberdade dos outros…

Veja o histórico do browser IE

e o histórico do MSN, bem como

os emails enviados/recebidos

pelo seu filho

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SPAM

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Internet mais segura:Use o bloqueio de pop-up no browser ou navegador

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Internet mais segura:Controle Parental – Parents Carefree

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Boas práticas na utilização da Internet:

Qual o Sistema Operativo mais seguro? Windows, Linux, Mac?

Sistema Operativo: Não há propriamente um SO mais seguroMantenha o SO actualizado

Software: Ler atentamente licença antes de instalar (P2P)Às vezes o barato sai caro (software gratuito!?)

Browser: Verificar o nível de segurança do IE

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Browser: Verificar o nível de segurança do IE

Popups: Não clicar em OK para fechar (use o botão x)

Serviços on-line: verifique se os dados são protegidos

Cuidado com links e ficheiros anexados a e-mails

e-mail e dados pessoais à solta na Net não é boa ideia



Boas práticas na utilização da Internet:Não existe uma única receita ou mecanismo 100% seguro

Sistema Operativo actualizado

Antivírus actualizado

Antispyware actualizado

Firewall actualizada

Portanto, porque “mais vale prevenir, que remediar”:

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e Vigie a utilização de memória do seu PC

Verifique se precisa de estar ligado à Internet!

A união faz a força…

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Considerações Finais

Embora os benefícios do uso da internet possam superar de longe seus riscos, há necessidade das pessoas estarem mais seguras online do que estão hoje.

Não cair na tentação de proibir o uso da InternetTirar partido das suas potencialidades e minimizar as limitações que possam decorrer da sua utilização…

O futuro da Internet depende do que fazemos com ela hoje. Ao usar a Internet para agredir e humilhar alguém, só estimulamos novas leis de controlo e proibição;

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estimulamos novas leis de controlo e proibição;

Para manter a Internet livre e aberta amanhã, precisamos usá-la com respeito e ética hoje.

A melhor maneira de se viver em segurança é nunca nos sentirmos seguros…


Considerações Finais

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Segurança

Logo, constitui uma peça crucial rumoa uma Internet mais pedagógica…

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Informe-se…

http://www.seguranet.pthttp://www.internetsegura.pthttp://linhaalerta.internetsegura.pthttp://www.miudossegurosna.nethttp://www.saferinternet.orghttp://www.saftonline.orghttp://www.eiclicaqui.com/comissario/default.htmhttp://emalerta.blogspot.com/htt // ild b d

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http://www.wildwebwoods.orghttp://cartilha.cert.br/http://www.internetsegura.orghttp://www.policiajudiciaria.pt


The End

Obrigado!

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Vitor Barrigão GonçalvesDepartamento de Tecnologia Educativa e Gestão da InformaçãoEscola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança

URL: http://www.vgportal.ipb.ptEmail: [email protected]

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