INFRAESTRUTURA

Laboratórios Um período tem se alargado na construção do prédio novo que se agrega ao já

existente da Escola de Dança da UFBA. No momento deste Relatório novos e amplos espaços já foram postos em uso, tais como o Laboratório Teatro Experimental, sala para o Projeto Memorial da Escola de Dança, novos banheiros, banheiro acessível e um amplo hall interno onde servidores docentes e técnicos podem fazer as refeições com tranquilidade. No lastro do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais e empenho da gestão, tanto da Administração Central quanto da Direção da Escola de Dança temos podido realizar nossos deveres de ensino e orientação, pesquisa e extensão. Já podemos visitar aquele que será o andar destinado ao Programa de Pós-Graduação, sendo este um espaço que marca – como já acontece com o espaço existente – a posição do PPGDança na Escola de Dança, sem, contudo, deixar de ser integrado espacialmente e conceitualmente a ela.

Todos os laboratórios são equipados e muito bons espaços para a criação artística. Consolidamos, no período da segunda e terceira gestão, o uso de sala, denominada Sala 9 somente para o Mestrado no período vespertino e Noturno, inclusive para os Grupos de Pesquisa, apesar de também utilizarmos outros espaços da Escola de Dança. Quando necessário e, a partir de agendamento prévio, usamos outros espaços da UFBA, como o auditório do Pavilhão Glauber Rocha, o antigo Pavilhão de Artes da Federação o PAF III, ou, para eventos, o belo e histórico auditório da Faculdade de Medicina, o amplo e também histórico auditório da Reitoria. Um espaço de convívio social, artístico e mesmo acadêmico de pertencimento nosso é a Praça das Artes do campus de Ondina da UFBA. Lá nesse espaço comunitário da UFBA aberto, amplo, como uma ágora, em frente à Biblioteca Central, o Restaurante Universitário os PAFs e outras Unidades, fazemos performances, intervenções, participamos de eventos.

Os espaços devem ser solicitados e no ato das solicitações recebemos os termos de uso. Em uma Universidade do porte da UFBA são espaços concorridos, entretanto não impossíveis de serem agendados com antecedência.

Atualmente, o PPGDança dispõe dos seguintes laboratórios: 1.Laboratório de Pesquisas Avançadas do Corpo-LAPAC; 2. Laboratório de Som e Imagem (anexo do LAPAC); 3.Laboratório de Informática – Sala 17/Sala dos professores do Programa de Pós-Graduação/Sala para Grupos de Pesquisa, Sala 18 para discentes da Pós-Graduação; 4.Laboratório Cênico/Teatro do Movimento; 5.Laboratório de Pilates; 6.

Laboratório de Captura de Movimento/Motion Capture e 7. Laboratório Teatro Experimental.

1.Laboratório de Pesquisas Avançadas do Corpo-LAPAC. O LaPAC abriga projetos que envolvam pesquisas na interface entre dança e novas tecnologias digitais. Desde a sua criação e implantação o LapAC teve a função primordial de atualizar a Escola de Dança da UFBA em um cenário essencialmente digital e cibernético que se configurava aceleradamente em nosso contexto cotidiano, com o advento impactante das tecnologias digitais a partir do século XXI. Portanto, o LaPAC é um laboratório logístico especializado, e de referência, que oferece excelentes condições de trabalho para o desenvolvimento das pesquisas na área da dança digital. Pesquisas essas que são realizadas pelos professores pesquisadores do PPGDança, bem como pelos alunos de graduação, por meio das pesquisas de Iniciação Cientifica, como pelos alunos do mestrado do PPGDança e do doutorado tanto do PPGAV como na Universidade Aberta de Lisboa, com a qual temos convênio. Essas pesquisas são desenvolvidas com o suporte logístico oferecido pelo LaPAC. Esses feitos transformaram academicamente a realidade da pesquisa na área de dança digital. De um patamar onde só podíamos contar com equipamentos tão especializados em Universidade fora do Brasil, para uma realidade concreta de por meio dos diversos editais Pró-Equipamentos que conseguimos. E de todo esforço principalmente da gestão anterior e atual da Profa. Dra. Dulce Aquino para nos tornarmos um laboratório de referência em dança digital que abriga diversas pesquisas especializadas na área. 2. Laboratório de Som e Imagem (anexo do LAPAC). Possui infraestrutura que apoia as atividades do LAPAC; 3. Laboratório de Informática – Sala 17/Sala dos professores do Programa de Pós-Graduação/Sala para Grupos de Pesquisa, Sala 18 para discentes da Pós-Graduação. São salas compartilhadas por docentes, discentes e pelos Grupos de Pesquisa. Elas têm infraestrutura para reuniões e material de informática. Estamos com pendência de cadeiras e armários e ficamos meses e meses sem ar condicionado (material necessário em uma cidade como Salvador). Mas são espaços disponíveis para uso da Pós-Graduação. 4.Laboratório Cênico/Teatro do Movimento

Este Laboratório/Teatro tem 195,52 metros quadrados e possui uma

versatilidade que surpreende e estimula a criatividade. É utilizado para eventos,

apresentações, aulas e seminários das disciplinas, podendo os estudantes solicitar material audiovisual e outros para apresentação de seus trabalhos. Recebeu um tratamento acústico e uma reforma na caixa de luz para que tenha plena segurança.

Com a aprovação do projeto do Edital Pró-Equipamentos 2012, no valor de R$ 19.000,00, com a coordenação da Profa. Gilsamara Moura, aliada aos resultados das pesquisas coordenadas e orientadas pela professora Fátima Campos Daltro de Castro, o PPGDança adquiriu os equipamentos necessários para a Audiodescrição. Com isso, O Teatro do Movimento se tornou pioneiro no Nordeste do País em cumprir a Lei de Acessibilidade no que tange ao direito de todos aos produtos culturais, já que, desde a promulgação da Lei nº 10.098 (BRASIL, 2000), o recurso da audiodescrição tornou-se um direito garantido pela legislação brasileira. O equipamento tem atendido, desde sua implantação até o presente momento, às necessidades da comunidade, não só da Escola de Dança (já foi utilizado por aluno deficiente visual do IHAC/UFBA, e para evento alunos da Faculdade de Letras, por exemplo). Salienta-se que o ensino como disciplinas optativas e/ou Tópicos Especiais por profissionais em audiodescrição é e poderá continuar a ser ofertado, já que os materiais estão disponíveis para os graduandos e pós-graduandos da Universidade, o que motivará a investigação de pesquisas neste âmbito. Esse equipamento também tem sido usado para atividades artísticas com audiodescrição bem como para traduções simultâneas, em encontros científicos e congressos nos quais o PPGDança é organizador ou co-organizador como Encontros Científicos e Congressos da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança- ANDA. O equipamento de Audiodescrição, em 2016 continua a ser otimizado em espetáculos e palestras que necessitam dessa expertise e utilizado pelos grupos de pesquisa. 5.Laboratório de Pilates O Laboratório de Pilates tem a marca do pioneirismo da Escola de Dança ao ter estruturado esta prática tão benéfica para qualquer pessoa, mas que contribuiu e contribui para a Dança sobremaneira ao impactar fortemente em aspectos somáticos. Pilates é uma prática que convoca os processos cognitivos do corpo como um todo. Anatomicamente contribui para evitar lesões e cria um hábito preventivo e não somente reabilitador. Os estudantes podem fazer aulas e participar do Tirocínio Docente neste Laboratório de 72, 39 metros quadrados. 6. Laboratório de Captura de Movimento/Motion Capture Ppor meio da aprovação no Edital de Pró-Equipamentos 2013 e de 2014 foi viabilizada a compra, do KIT MOCAP Corporal e do Head System, cuja tecnologia importada é denominada de Motion Capture. Na contemporaneidade de modo continuado, em diversas áreas do

conhecimento, percebemos a intensa utilização das novas tecnologias digitais como forma de atualizar e redimensionar as práticas e os fazeres específicos dessas áreas, incluindo a Dança. Assim, justifica-se a implantação e qualificação de um laboratório da tecnologia de Captura do Movimento (Motion Capture) para a Dança.

O sistema MOCap é formado pelas câmeras de captura do movimento (câmeras que emitem luz), conjuntamente com os trajes especiais (que contêm marcas reflexivas) que possibilitam, dentro de um espaço físico, realizar captura do movimento humano para que posteriormente esses dados possam ser aplicados a personagens virtuais (corpos em 3D).

Os equipamentos adquiridos no edital de Pró-Equipamentos 2013 e 2014 serão compartilhados pelos Grupos de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Dança, devidamente credenciados pelo CNPq, tendo no Elétrico- Grupo de Pesquisa em Ciberdança a expertise para auxiliar nessas investigações. Outros Grupos que necessitarem, sejam da própria Unidade ou de outra IES são bem-vindos na parceria e apoio do PPGDança. As perspectivas de incremento na produção científica, tecnológica e de inovação são bastante abrangentes, pois são equipamentos inéditos. Os Grupos de Pesquisa poderão realizar pesquisa nas áreas de análise e biomecânica do movimento, análise do movimento coreográfico aplicados a modelo 3D, investigações transdisciplinares entre a dança e a digitalização do movimento, análise do movimento e propostas de mediação educacional, desbravando territórios ainda não explorados em instituições de pesquisa brasileiras.

O equipamento de captura de movimento é um equipamento sofisticado que integra a captura de movimento a partir de 18 câmeras, utilizando o mais novo software da companhia OptiTrack chamado Motive. As sessões de captura são feitas de forma especializada, exigindo primeiro a instalação das câmeras, calibragem do sistema, para somente depois haver a realização da captura das sequências de movimento realizadas por discentes, docentes, técnicos que são dançarinos e performers. Eles vestem os trajes especiais que com marcadores refletem a luz infravermelha que a câmera LED emite. Essa captura gera um conjunto de dados que são acumulados no software e que podem ser posteriormente aplicados a corpos/avatares digitais.

Em 2015, foi disponibilizada e preparada uma sala específica para receber a instalação do Laboratório Mocap. Foi realizado um treinamento especializado, entre 19 e 23 de outubro, das 14 às 19h, com o técnico Yvan Flores, da KKS Studio. Participaram professores da Pós-Graduação e técnicos-administrativos, bem como professores da Graduação e estudantes bolsistas, com pesquisas afins ao uso do equipamento.

Desde julho de 2016 recebemos por meio do Programa Nacional de Pós-Doutoramento-PNPD, a Professora Doutora Isabel Maria de Cavadas Valverde, lisboeta e Doctor of Philosophy in the field of Dance History & Theory – UCLA, Riverside para desenvolver a pesquisa “Danças somáticas e tecnológicas: processos coreográficos e configurações inovadoras no aprofundamento da intermedialidade com sistemas interactivos de visualização e multi-modais inteligentes” (detalhamento em OUTRAS INFORMAÇÕES neste mesmo item INFRAESTRUTURA da PROPOSTA). 7. Laboratório de Investigação/Teatro Experimental é um belo e amplo espaço na nova construção da Escola de Dança. Tem 233,29 metros quadrados e configuração espacial situacional, a relação cena palco e cena plateia é altamente flexível, configurando-se em muitos trabalhos como um site specific. Suas portas imensas, em duas das paredes, se abrem largamente, uma para a bela mata e outra para um gramado. Recebeu em 2015 material de iluminação avançado e há empenho para que este seja finalizado. Mas não há impedimento para que este já seja utilizado para eventos da comunidade da Escola de Dança e pesquisas da Pós-Graduação, da comunidade da UFBA como um todo e parcerias com a sociedade artística como um todo, como por exemplo, Encontros com o Balé do Teatro Castro Alves e espetáculos de dança do Festival Internacional de Artes Cênicas-FIAC 2015 e 2016. Nesses usos de parceria os equipamentos de iluminação e outros específicos dos trabalhos são trazidos de fora pelos próprios usuários.

O Laboratório Teatro Experimental é espaço para inúmeros eventos, ações, ensaios, laboratórios dos docentes e discentes da Pós-Graduação em conexão com a Graduação da Escola de Dança, bem como realiza eventos em estreita parceria com notórios artistas, pesquisadores, membros de diversas comunidades culturais, religiosas, políticas da cidade de Salvador, da Bahia e do Brasil.

Além desses laboratórios, o Programa dispõe de uma Sala só para docentes da Pós-Graduação (sala 17, compartilhada com o Laboratório de Informática), uma sala da coordenação da Pós-Graduação e nos Núcleos Acadêmico e Administrativo tem apoio de um técnico-administrativo em cada.

Ressaltamos um projeto de produção cênica, divulgação e assessoria técnicoartística direcionada à orientação de aspectos de formação em produção e atuação na área da dança. Iinclui a utilização e manutenção de equipamentos de iluminação e sonoplastia dos espaços culturais, no nosso caso, Teatro do Movimento e Teatro Experimental, PPGDança da Escola de Dança/ UFBA, com caráter extensionista. Visa ampliar as possibilidades de inserção futura no mercado de trabalho por meio do aumento de conhecimentos na área da dança, não apenas sobre

coreografia e interpretação, mas, sobretudo nas áreas técnicas e de produção. Este projeto do Programa Permanecer é de docente permanente do PPGDança junto a estudante de Graduação.

Recursos de Informática

Temos material de Informática atualizado e muito bons recursos. Por muitas

vezes temos dificuldade ou demora em manutenção. Entretanto, isto é fato corriqueiro em todas as Universidades. Infelizmente, nos anos de 2015 e 2016 a situação se agravou mais, por conta de restrição de verbas. A Pró-Reitoria de Ensino de Pós-Graduação e de Pesquisa, Criação e Inovação tem constantemente procurado auxiliar em demandas técnicas, inclusive fazendo visitas e levantando o estado de equipamentos, em todas as Unidades da UFBA. Porém, temos como trabalhar e ter acesso a materiais que viabilizam nossas pesquisas, aulas, eventos, reuniões e encontros.

Quanto aos recursos dos Laboratórios apresentados no item LABORATÓRIOS,

seguem informações técnicas: 1.Laboratório de Pesquisas Avançadas do Corpo-Lapac e 2.Laboratório de Som e Imagem - 1 computador Intel® Pentium®, Mem RAM, HD, Monitor LCD, Windows XP - 1 iMac MC309BZ/A c/ Intel Core i5 2.5GHz 4GB 500GB LCD LED 21,5" Superdrive (leitor e gravador de DVD/CD), Bluetooth, Wi-Fi, Webcam iSight, ATI Radeon HD 6750M 512MB, Mac OS X v10.6 Leopard – Apple; - 1 iMac/Leopard – Apple; - 1 notebook Macintosh; - 01 macbook Pro - 1 Impressoras; - 3 Scanners; - 1 TV LCD; - 1 Aparelho de DVD; - - 3 Projetores; - 3 Câmeras Filmadoras; - 2 Editores de Vídeos; - 2 Monitores de Vídeos (Filmagens);

- 1 Monitor CRT de PC; - 2 Mesas Digitais. 3.Laboratório de Informática – Sala 17/Sala dos professores do Programa de Pós-Graduação/Sala para Grupos de Pesquisa, Sala 18 para discentes da Pós-Graduação (e outros espaços) Laboratório 17 – Sala dos grupos de pesquisa do PPGDança, Sala dos Professores: - 4 computadores Intel® Pentium®, Mem RAM, HD, Monitor LCD, Windows XP - 1 TV LCD; - 1 Impressora. Laboratório 18 – Laboratório de informática dos mestrandos: - 8 computadores Intel® Pentium®, Mem RAM, HD, Monitor LCD, Windows XP; - 1 Impressora; - 1 Scanner; - 1 TV LCD. Setor Acadêmico, Setor Administrativo: - 1 computador em cada setor de uso específico para o Programa de Pós-Graduação; - 2 impressoras multifuncionais. Sala de Coordenação do Programa de Pós-Graduação: - 2 computadores DELL de geração atualaizada; - 1 impressora multifuncional; - 2 laptops de geração atualizada. 4. Laboratório Cênico - Teatro do Movimento Recursos de iluminação: - 16 refletores plano-convexo 1000w, -12 refletores par 1000w - 14 refletores setlight 1000w - mesa analógica/digital 24 canais - 2 racks analógicos/digital - 12 canais @ 4000w cada - 40 tomadas em varas distribuídas no teto do espaço - 30 tomadas em torre distribuídas nas paredes do espaço Recursos de Som:

- Mesa de som digital 32 canais - Amplificadores - CD player - 02 microfones sem fio Recursos de vídeo: - 1 TV LCD Dimensões: - Comprimento: 18 m., largura: 9,5 m., pé direito: 4 m. 5. Laboratório de Pilates - 2 Aparelhos/equipamentos para esporte; - 1 Aparelho de Ginástica tipo plataforma; - 2 Aparelhos de Ginástica Studio Reformer; - 1 Aparelho de Ginástica tipo cadeira combo; - bolas de Pilates; - acessórios: pesos, faixas, isopores; - assoalho como acolchoamento apropriado para a prática. 6. Laboratório de Captura de Movimento/Motion Capture 1. MTV-BDY Motive: Body Motion Capture software (Programa de captura Motive: Body) 2. MCP1010 Calibration Square 3. FL-13.RD.LENS1060 Optitrack Flex-13 Camera 4. FL-13.BL.LENS0013.FS Optitrack Flex-13 Camera with Filter switcher 5. HDWKEY Hardware Key 6. OPTWND OptiWand (vara de calibración) 7. CBL0018 5m left-angle USB cable 8. CBL0013 30ft RCA Sync cable 9. CBL1015 5m USB 2.0 Active Extension cable 10. CBL1021 5m USB uplink cable 11. OPTHUB Naturalpoint Optihub 12. MCP1070 Motion Capture Suit 13. MCP1080 Full-Body Marker kit 14. TR0004 10ft Câmera Stand (tripé de 3 metros) 15. TRA1010 Manfrotto superclamp with 3 way head (abrazadera para montar cámaras) 16. MCP1050 5/8 semi-soft reflective markers, extra

Mocap Design Head Package 1 Invcs-Pro; Insight Vcs Pro Virtual Camera ; 2 Plugins - Insight Vcs Motionbuilder Plugin And Insight Vcs Maya Plugin ; 1 Mocap Design Head Mounted Camera; 01 Di-O-Matic Maskarad Facial Motion Capture). 7. Laboratório de Investigação/ Teatro Experimental Possui estruturas cênicas em alumínio linha P-300mm composto de perfis de alumínio em treliças e acessórios obedecendo ao projeto. As estruturas de alumínio são compostas de base, torres, corner block 3 fases U, parafusos, arruelas, porcas, pau de carga, sleeve block. O Grid é suspenso através de 4 talhas manuais. As talhas têm capacidade de carga mínima de 1000kg, como limitador de sobrecarga. Carcaças e tampas em liga de alumínio fundido, polia da corrente de carga usinada, proteção contra sobrecarga, engrenagens usinadas e tratadas termicamente com lubrificação à graxa. Chave fim de curso de ajuste longo, guias de corrente em aço especial, ganchos forjados e tratados termicamente, corrente em aço de alta durabilidade com comprimento mínimo de 7,00m e freio. Projetor plano convexo DTS SCENA 1000 com gancho, cabo, porta filtro e bandoor PAIOL DA LUZ com lâmpada T19 1000W. Refletor PAR LED 64 SGM/RGB 3W display 6 dígitos DMX-512. ELED RGBW. Dimmerbox 12 canais de 10A cada 2200w/canal em 220V, canal sinal DMX 512 digital Rack padrão 19 polegadas. PAIOL DA LUZ PL14. Console de mesa de controle de iluminação série 24/48 canais, entrada USB DMX 512/1024. PHILIPS STRAND 200 24/48. Biblioteca

O acervo da área de dança e áreas afins encontra-se situado na Biblioteca Central da UFBA Reitor Macedo Costa. Essa biblioteca é munida do sistema SIBI-Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal da Bahia, órgão suplementar criado através de Resolução nº 03/09 do Conselho Universitário. Este órgão estruturant, é responsável pelo funcionamento sistêmico das bibliotecas da UFBA, a fim de oferecer suporte ao desenvolvimento da pesquisa, do ensino e da extensão.

Por meio do sistema da biblioteca é possível acessar o portal de periódicos da CAPES, o catálogo on-line do Sistema Integrado de Bibliotecas - Pergamum, o Repositório Institucional (UFBA), periódicos eletrônicos e conexão com outras bases de dados de acesso público, como a Biblioteca Digital- BDTD e Scielo. A biblioteca possui um acervo com mais de 440.000 títulos. Em 2016, relacionado ao campo da dança e das artes cênicas, há por volta de 230 títulos de dança e 130 de artes cênicas cadastrados. Como já foi sinalizado, todo esse acervo continua em processo de migração para o Repositório Institucional da UFBA, cuja plataforma permite o livre

acesso ao conteúdo. O PPGDança já implantou sua comunidade nesse sistema, no qual estão disponibilizadas dissertações defendidas no Programa.

No Laboratório de Informática – Sala 17/Sala dos professores do Programa de Pós-Graduação/Sala para Grupos de Pesquisa há espaço para atualizado e avançado acervo de referências bibliográficas, o que incluiu doações recebidas de outras Unidades, IES, Associações de Pós-Graduações relativas à Arte e áreas afins, Periódicos e Revistas de Dança, para consulta dos discentes e docentes. Outras Informações

Importante projeto em andamento que só ocorre pela possibilidade de termos infraestrutura avançada é o “Danças somáticas e tecnológicas: processos coreográficos e configurações inovadoras no aprofundamento da intermedialidade com sistemas interactivos de visualização e multi-modais inteligentes” de autoria da Profa. Dra. Isabel Cavadas Valverde e supervisão da Profa. Dra. Lenira Peral Rengel, líder do Grupo de Pesquisa Corponectivos: Dança/Artes/Interseções. Este é possível em razão do Programa Nacional de Pós-Doutoramento- PNPD/CAPES- PPGDANÇA/UFBA.

Este relato, denominado de “Parte #1” é do período de agosto a dezembro de 2016. A professora Isabel Valverde chegou de Lisboa em julho de 2016. A importância da vinda da professora Isabel Valverde qualifica e traz expertise ao gerenciamento, às pesquisas e ao emprego do equipamento MOCAP.

A atividade desenvolvida impacta na pesquisa realizada no PPGDança pois enfatiza a relevância e potencial desta vertente da dança-tecnologia no aprofundamento do conhecimento em práticas de dança e comunicação corporealizada mediada, em inter e trans disciplinaridade com outras artes e áreas

cientificas e tecnológicas,1 para a atualização de corporealidades pós-humanas2. Destacamos como ações a coordenação do Laboratório Mocap UFBA –

Laboratório de Pesquisa em Captura de Movimento, a criação de grupos de mídia, canal de vídeo e website3 em torno do Sistema Mocap Optitrack. Está em curso

1 Essas áreas incluem, práticas somáticas, design/coreografia de interfaces físicas e da

experiência interativa, ciências cognitivas e neurociências, estudos em ciber-cinestesia, empatia cinestésica, filosofia, e auto-etnografia. 2 Conceito em elaboração teórica a partir dos conceitos de posthuman embodiment (Hayles 1999) e corporealities (Foster 1996) para o agenciamento da corporealidade na condição pós-humana. 3 Para comunicação, partilha, discussão, e documentação do processo de trabalho e eventos realizados, respetivamente, grupos/links: Google https://groups.google.com/group/laboratorio-mocap,

também os subprojetos, o “Danças Somáticas e Tecnológicas: processos coreográficos e configurações inovadoras no aprofundar da inter e trans medialidade, disciplinaridade e culturalidade” e o Lugares Sentidos/Senses Places – ambiente de performance participativa em realidade mista.

O desenvolvimento das ações se deu em três eixos: 1. Pesquisa tecnológica e experimentação coreográfica, 2. Formação, e 3. Produção artístico-científica. Importante salientar o envolvimento de estudantes do PPGDança (estudantes vinculados ao Grupo de Pesquisa Corponectivos:Dança/Artes/Interseções e também ao Elétrico- Grupo de Pesquisa em Ciberdança), pesquisadores, técnicos-

administrativos, outros professores da Escola de Dança4, a professora Karla Brunet do ECOARTE Grupo de Pesquisa, do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos-IHAC, dois estudantes do PPGAC, assim como o apoio remoto do técnico de Mocap Yvan Pan (o profissional que deu treinamento em 2015, cuja capacitação treino fazia parte da compra do equipamento).

Para o subprojeto Lugares Sentidos, houve a colaboração internacional do desenvolvedor Todd Cochrane do Instituto de Tecnologia Nelson Marlborough (Nelson Marlborough Institute of Technology-NMIT) da Nova Zelândia, convidado, que veio

com recursos do seu lugar de origem para Residência, Palestra e Oficina5. Houve também a colaboração remota nas oficinas e performances participativas de

pesquisadores colaboradores em outros países e estado do Brasil6 e a parceria com

organizações/eventos internacionais no ambiente Metaverso.7 Organizamos e realizamos sessões regulares semanais e eventos periódicos,

incluindo, 3 Palestras, 2 Oficinas, 2 Residências e 4 apresentações de nossa iniciativa, ou seja, o Grupo de Pesquisa Corponectivos:Dança/Artes/Interseções, o Elétrico-

Facebook https://www.facebook.com/groups/158339124592826/, Canal Vimeo https://vimeo.com/labmocapufba, Website em desenvolvimento. 4 Membros do Lab Mocap: Andrea Sampaio, Caio, Ryan Lebrão, Natália Ribeiro, Natália Vasconcellos, Enrique Franco, Edileuza Santos, Ailton Pancho. 5 Palestra: Sistemas Interativos para Lugares Sentidos / Senses Places por T. Cochrane e I. Valverde (04/10 as 18h) e Oficina: Design e Coreografia de Interfaces Bio-Ambiente, por Todd Cochrane e a nossa coordenação em parceria com a Ecoarte/IHAC. 6 Colaboradores envolvidos: Joana Martins em desenho de interface, Kikas Babenko em performance, animação e “wearables” virtuais, Portugal, Kae Ishimoto em coreografia e performance, Japão, SaveMe Oh! em performance e “wearables” virtuais, Holanda, e Janjii Rugani em coreografia e performance, São Paulo. 7 A Odyssey Contemporary Art and Performance Simulator, no Second Life® e OSim, Liz Solo, Terra Nova, OSCC Open Simulator Community Conference, e Avacon, Joyce Bettencourt, EUA. A estabelecer convénio com UAb, PT.

Grupo de Pesquisa em Ciberdança, o PPGDança, como um todo, a Escola de Dança e os participantes virtuais internacionais.

O início dos trabalhos se deu com apresentação do projeto em Palestra na Escola de Dança e no Congresso 70 anos UFBA. Iniciaram-se sessões regulares de aprendizagem e instalação do sistema de motion capture Optitrack8. Continuamos o processo com a sistematização dos procedimentos de preparação, captura de movimento e processamento de dados, passando a facilitar a aprendizagem aos membros do Lab Mocap. A realização foi de takes simples, experimentando as potencialidades de visualização 3d do corpo e movimento físico em tempo real e assíncrona. Apresentação de Sessão Mocap na celebração dos 60 anos da Escola de

Dança e II Jornadas Elétricas9. Residências do projeto Lugares Sentidos, de implementação das interfaces com o ambiente virtual no Second Life® e de realidade mista, com o apoio do STI e técnicos da ED, e desenvolvimento de interfaces em curso, webcam pessoa-avatar e bio-ambiente. Coreografia/design de interação e testes da interface webcam pessoa-avatar com aplicação de animações Mocap

selecionadas10, as quais melhoraram a interação adicionando movimentos pedestres e

padrões básicos do movimento humano, em vez de apenas estilizados ou artificiais11. Outro aspecto novo do trabalho com Mocap foi a visualização dos traços do

movimento que gerou animações de linhas do movimento sem corpo. A artista Babenko criou objetos HUDs (heads-up display) para Second Life-SL, reproduzindo e até melhorando esta visualização com os avatares. A expressão/simulação de traços de movimento, como as auras 3d, contribui para revelar energias normalmente invisíveis durante a comunicação. Estes desenvolvimentos foram apresentados e testados em 3 performances participativas em ambiente de realidade mista no Lab Mocap e durante a semana de abertura à participação dos visitantes físicos e virtuais. Uma das performances, e Apresentação do projeto integrou o programa da

OSCC2016, Open Simulator Community Conference a partir do Metaverso12. 8 Aprendizagem com os estudantes e técnicos da Escola de Dança que seguiram a formação e

instalação inicial pelo técnico Yvan Pan em 2015. Respetivamente, Ney Santana, Cínthia Sadoyama e Nicolas Fernandes. 9 http://grupodeciberdanca.blogspot.com.br/ 10 Aprendemos a exportar e preparar as animações (aplicativo BVHacker) para o ambiente virtual Second Life. 11 Nomeadamente, empurrar e ceder, alcançar e puxar, por exemplo: em situações em pé, trocar o peso de um pé para o outro, cair e levantar. 12 Performance Livestream excerto: http://livestre.am/5rIMS, Apresentação: https://gaming.youtube.com/watch?v=O13VTsZLGrs, Lugares Sentidos / Senses Places http://sensesplaces.org/, Conferência: http://conference.opensimulator.org/2016/, Hypergrid: http://cc.opensimulator.org:8002/

O balanço da Parte #1 é francamente positivo, concretizando com sucesso o plano de trabalho proposto, e permitindo avançar a pesquisa com outros projetos no Lab Mocap nos 3 eixos propostos. Adicionalmente, a Professora Isabel Valverde lecionou dois componentes curriculares do novo curso de Licenciatura em Dança EaD. As disciplinas foram: Introdução à Educação em Dança a Distância, e Dança e Culturas de Rede, contribuindo assim para a expansão digital da formação graduada em Dança na Bahia.

Importante que aqui frisemos o contexto de infraestrutura do Programa de Pós-Graduação em Dança para as condições de criação da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança-ANDA nos moldes acadêmico-científicos requeridos para esses tipos de Associações, com obviamente as especificidades da Dança (detalhamento em INTERCÂMBIOS e SOLIDARIEDADE, NUCLEAÇÃO, VISIBILIDADE). É no contexto da Pós-Graduação em que surgem as Associações de pesquisadores e a ANDA foi uma ramificação no desenvolvimento evolutivo do PPGDança. Apenas com a conjuntura, a autonomia de um Programa de Pós-Graduação, com especificidade na área, foi possível aglutinar em Solidariedade outras Instituições para que se germinasse essa Associação disseminadora de produção de conhecimento em Dança.