INFORME SABER PRO

2012

Informe Saber Pro 2012

Universidad de Cartagena Oficina Asesora de Planeación

Julio de 2013

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Rector GERMÁN ARTURO SIERRA ANAYA

Vicerrector Académico EDGAR PARRA CHACÓN

Vicerrector Administrativo ROBINSON MENA ROBLES

Vicerrector De Investigaciones JESUS OLIVERO VERBEL

Secretaria General MARLY MARDINI LLAMAS

Jefe Oficina Asesora De Planeación MARTHA YÁNEZ CONTRERAS

Jefe División De Calidad Y Mejoramiento Institucional EDERLINDA SIERRA PUENTE

Todos los derechos reservados.

Prohibida su reproducción parcial o total sin autorización escrita de la Universidad de Cartagena

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CONSEJO SUPERIOR

JUAN CARLOS GOSSAIN

Gobernador del departamento de Bolívar

RODOLFO SEGOVIA SALAS

Representante del Presidente de la República

PATRICIA MARTINEZ BARRIOS

Representante del Ministro de Educación

GERMÁN SIERRA ANAYA

Rector Universidad de Cartagena

AMPARO MONTALVO PRIETO

Representante de las directivas académicas

JAIME TRUCCO LEMAITRE

Representantes de los ex rectores

RODOLFO GEDEON GHISAYS

Representante del sector productivo

FERNANDO MANZUR JATTIN

Representante de los docentes

GUSTAVO GARCÍA FERNANDEZ

Representante de los egresados

KARINA TERESA CASTRO POMARES

Representantes de los estudiantes

MARLY MARDINI LLAMAS

Secretaria General

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CONSEJO ACADÉMICO

GERMÁN SIERRA ANAYA Rector Universidad de Cartagena

EDGAR PARRA CHACÓN Vicerrector Académico

JESUS OLIVERO VERBEL Vicerrector de Investigaciones

ROBINSON MENA ROBLES Vicerrector Administrativo

RAÚL QUEJADA PÉREZ Decano de Facultad de Ciencias Económicas

RAFAEL GALEANO ANDRADES Decano de Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

FEDERICO GALLEGO VÁSQUEZ Decano de Facultad de Ciencias Humanas

ANITA DEL C. POMBO GALLARDO Decana de Facultad de Ciencias Sociales y Educación

GABRIEL ACEVEDO DEL RIO Decano de Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas

JOSEFINA QUINTERO LYONS Decana Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

AMPARO MONTALVO PRIETO Decana de Facultad de Enfermería

RAMON TORRES ORTEGA Decano de Facultad de Ingeniería

ELIZABETH LÓPEZ RIVAS Decana de Facultad de Medicina

LUISA LEONOR AREVALO TOVAR Decana de Facultad de Odontología

AMAURY LORA SFER Director Centro Tecnológico para la Formación Virtual a Distancia CTEV

ARGEMIRO MENCO MENDOZA Representante de los Docentes

CARLOS VICENTE RAMÍREZ MOLINARES Representante de los egresados

CAMILO SIXTO SOCARRAS Representante de los Estudiantes

MARLY MARDINI LLAMAS Secretaria

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CONTENIDO

Pág.

PRESENTACIÓN ….………………………………………………………………………………… 2

GENERALIDADES ..………………………………………………………………………………... 3

RESUMEN GENERAL ..……………………………………………………………………………….. 4

COMPETENCIAS GENÉRICAS ………………………………………………………………………. 24

PROGRAMAS ACADÉMICOS PRESENCIALES ………………………………………………………… 28

PROGRAMAS ACADÉMICOS A DISTANCIA ………………………………………………………… 49

MÓDULO DE INGLÉS …..…………………………………………………………………………. 64

PROGRAMAS ACADÉMICOS PRESENCIALES ………………………………………………………… 69

PROGRAMAS ACADÉMICOS A DISTANCIA ………………………………………………………… 80

COMPETENCIAS ESPECIFICAS ………………………………………………………………………. 88

PROGRAMAS ACADÉMICOS PRESENCIALES ………………………………………………………… 91

PROGRAMAS ACADÉMICOS A DISTANCIA ………………………………………………………… 112

CONCLUSIONES …………………………………………………………………………………… 125

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS …………………………………………………………………….. 126

ANEXOS ……………………………………………………………………………………………. 127

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PRESENTACIÓN

Comprometida con los procesos de calidad y excelencia en la formación académica, la Universidad de

Cartagena en el marco de una evaluación externa considera que los Exámenes de Calidad de la

Educación Superior Saber Pro (antes ECAES) son una buena oportunidad para evaluar el desempeño

académico de los estudiantes que cursan el último año de estudios en los programas académicos de

pregrado, además de que permite observar el nivel de desarrollo de las competencias de los

estudiantes de la Institución frente a una experiencia regional y nacional.

La Oficina Asesora de Planeación de la Universidad de Cartagena presenta en este documento un

resumen que expone una visión general y balance de los resultados obtenidos en los Exámenes de

Estado de la Calidad de Educación Superior (Pruebas Saber Pro) por los estudiantes de los programas

académicos en las pruebas aplicadas en Junio (primer semestre) y noviembre (segundo semestre) de

2012; teniendo en cuenta los criterios, los parámetros y valoraciones del ICFES.

Este informe se presenta como una visión general de los resultados que refleja la consolidación y alto

impacto de los programas académicos ofrecidos por el Alma Mater en la Costa Caribe y el país. De

esta manera, han sido objeto de evaluación las competencias de los estudiantes que están próximos a

culminar los distintos programas de pregrado, en la medida en que estas puedan ser valoradas con

exámenes externos de carácter masivo, incluyendo aquellas genéricas que son necesarias para el

adecuado desempeño profesional o académico independientemente del programa que hayan cursado.

Inicialmente, se hace una contextualización acerca de los antecedentes, la importancia, el objeto y la

estructura que tiene el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior; luego se presenta un

resumen general de los resultados obtenidos por la Universidad de Cartagena en las pruebas Saber

Pro, en la cual se incluyen los evaluados Mejor Saber Pro en las pruebas aplicadas en junio y noviembre.

En adelante, el cuerpo del documento se encuentra estructurado en 4 secciones. En la primera y tercera

sección se realiza un análisis detallado del desempeño alcanzado en las competencias genéricas1 y

especificas por los distintos programas académicos, de modalidad presencial y a distancia, además de

confrontarlos con los resultados obtenidos a nivel nacional y regional por sus grupos de referencia. Con

el objetivo de observar el dominio del idioma inglés de los estudiantes de la Universidad de Cartagena,

en la segunda sección se realiza un análisis específico de los resultados alcanzados en el módulo de

Inglés por los programas académicos presenciales y a distancia, respectivamente. Finalmente, las

Conclusiones exponen un extracto del análisis a los resultados en los módulos de competencias genéricas,

con especial énfasis en el desempeño registrado en el módulo de inglés; y los resultados más

sobresalientes alcanzados por los programas académicos de la Universidad en los módulos de

competencias específicas.

1 Con excepción del módulo de Inglés, cuyo análisis específico se presenta en la segunda sección.

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GENERALIDADES

ANTECEDENTES DEL EXAMEN DE ESTADO

De acuerdo con el Decreto 3963 del 14 de octubre de 2009, el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior es un instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la educación superior y se encuentra bajo la responsabilidad del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES). Dicho examen forma parte de un conjunto de instrumentos que el Ministerio de Educación Nacional dispone para evaluar la calidad del servicio público educativo y ejercer su inspección y vigilancia.

En 2003 se inició la realización de las pruebas de estado para la educación superior, con la realización de Exámenes de Calidad de Educación Superior (ECAES) a 27 programas diferentes. A pesar que el número de programas que presentaban el examen se ha incrementado de manera progresiva cada año, aun en 2008 no todos los estudiantes presentaban el examen. Solo a partir de 2009 estas pruebas de estado se conocen como Saber Pro y son requisito obligatorio para la obtención del título de pregrado para todos los estudiantes de educación superior.

NUEVOS EXÁMENES: SABER PRO

Solo a partir de noviembre de 2012, se lograron tener los diseños definitivos de los exámenes Saber Pro, el cual estuvo en etapa de transición, según lo establecido en el Decreto 3963 de 2009; mientras se definían los diseños de prueba definitivos que tendrán una vigencia de por lo menos doce (12) años, establecido por la Ley 1324 de 2009.

Desde 2011 el ICFES ha incluido pruebas comparables para toda la educación superior, con el fin de fortalecer y modernizar el proceso de calificación, y cumplir nuevos requerimientos legales. Se han estructurado las pruebas por módulos de evaluación de dos tipos de competencias, competencias genéricas y competencias específicas.

Las competencias genéricas permiten entregar resultados comparables para toda la educación superior, esto en la medida en que puedan ser valoradas con exámenes externos de carácter masivo; en 2012 están compuestas por los módulos de Competencias Ciudadana, Escritura, Inglés, Lectura Crítica y Razonamiento Cuantitativo. Las competencias específicas, son los módulos que evalúan un saber hacer complejo en contexto que se define con base en las competencias fundamentales de grupos de programas o áreas de conocimiento (llamados Grupos de Referencia) que se refieren a problemas que son comunes a distintos programas.

Es importante tener en cuenta, que aunque ICFES es la entidad responsable de la producción de esta información, el instituto no se hace responsable de ordenamientos de la misma. Cualquier ordenamiento o “ranking” depende de los criterios utilizados.

De igual manera, el ICFES sugiere evitar la elaboración de promedios simples del conjunto de las pruebas, puesto que estas no son comparables entre sí. Cada módulo se puntúa separado, esto quiere decir que no hay un puntaje único por examinado; tampoco un puntaje o calificación única por tipo de competencias, genéricas o especificas; la valoración es para cada módulo. El ICFES puso a disposición los resultados agregados anualizados del examen Saber Pro para 2012 de los programas universitarios, en los módulos de competencias genéricas, después de haber realizado un procesamiento de la recalificación de las dos aplicaciones efectuadas en este año, a fin de garantizar su homogeneidad. De esta forma, estos resultados pueden considerarse como línea base para las mediciones en los próximos años2.

2 Este procesamiento de recalificación no afecta los resultados individuales de quienes presentaron el examen en 2012.

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RESUMEN GENERAL

Cumpliendo con las exigencias nacionales, entre 2006 y 2012 la Universidad de Cartagena ha presentado las pruebas Saber Pro (antes Ecaes) con los estudiantes de sus diferentes programas académicos. En 2012, a pesar de que 6 nuevos programas académicos presentaron la prueba, se registra un ligero incremento en el número total de estudiantes que realizaron las pruebas, ya que a diferencia de los 2.047 estudiantes que se presentaron en 2011, el número de evaluados fue 2.099 en las pruebas aplicadas en junio (primer semestre) y noviembre (segundo semestre) en 2012, como se aprecia en la Tabla 1.

En 2012, los programas académicos que presentaron la prueba por primera vez fueron Administración Agropecuaria, Técnica Profesional en Producción Acuícola, Técnico Profesional en Procesamiento de Concentrados para Peces y Especies Menores, Técnico Profesional en Procesamientos de Productos Acuícolas y Pesqueros, Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos y Tecnología en Gestión Pública.

Se aprecia que algunos programas académicos en las pruebas Saber Pro 2012 presentaron menos estudiantes en comparación con el año anterior, a excepción de los programas de Administración Industrial, Comunicación Social, Economía, Enfermería, Lingüística y Literatura, Medicina, Odontología, Técnica Profesional en Administración Agropecuaria, Técnico Profesional en Operación Turística, Técnico Profesional en Procesos de Gestión Pública, Tecnología en Gestión Hotelera y Tecnología en Gestión Turística. Al presentar en total más de 100 estudiantes en las pruebas Saber Pro de 2012, se destacan los programas académicos de Administración de Empresas, Administración de Servicios de Salud, Contaduría Pública, Derecho, Medicina y Técnico Profesional en Procesos de Gestión Pública.

Tabla 1. Número de evaluados por programa académico de la Universidad. Pruebas Saber Pro 2006-2012.

Programa Académico 2006 2007 2008 2009 2010* 2011* 2012*

Administración Agropecuaria - - - - - - 44

Administración de Empresas** 21 62 86 232 107 139 106

Administración de Servicios de Salud** 188 215 285 374 191 364 309

Administración Industrial 44 71 81 91 83 52 96

Comunicación Social - - 42 71 70 61 72

Contaduría Pública ** 34 74 114 189 80 136 130

Derecho 78 126 124 161 134 152 144

Economía 26 58 16 126 35 45 56

Enfermería 41 63 75 84 75 38 49

Filosofía - - - 34 25 33 33

Historia - - - 71 26 49 35

Ingeniería Civil 60 54 38 92 43 157 42

Ingeniería de Alimentos 35 9 13 79 33 72 66

Ingeniería de Sistemas ** - - - - 27 68 33

Ingeniería Química - - - - 19 108 63

Lingüística y Literatura - - - 121 27 19 49

Matemáticas - - - 52 33 19 14

Medicina 54 89 80 87 93 96 103

Odontología 18 62 44 74 63 56 78

Química - - - 37 15 31 10

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Continuación Tabla 1.

Programa Académico 2006 2007 2008 2009 2010* 2011* 2012*

Química Farmacéutica - - - 52 27 40 32

Técnica Profesional en Administración Agropecuaria - - - - 31 29 63

Técnica Profesional en Producción Acuícola - - - - - - 4

Técnico Profesional en Operación Turística - - - - - 48 99

Técnico Profesional en Procesamiento de

Concentrados para Peces y Especies Menores - - - - - - 1

Técnico Profesional en Procesamientos de Productos

Acuícolas y Pesqueros - - - - - - 1

Técnico Profesional en Procesos de Gestión Publica** - - - - 52 78 177

Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos - - - - - - 7

Tecnología en Administración Agropecuaria - - - - 33 36 10

Tecnología en Gestión Hotelera - - - - - 23 24

Tecnología en Gestión Publica - - - - - - 37

Tecnología en Gestión Turística - - - - - 8 38

Tecnología en Servicio A Bordo - - - - - 18 3

Trabajo Social 42 88 43 52 84 72 71

Total 641 971 1.041 2.079 1.406 2.047 2.099

* Se calcula como la suma de los evaluados en las diferentes pruebas realizadas durante el respectivo año. En los casos en que el número de evaluados difiere en los distintos módulos de competencias genéricas y/o específicas, se utilizó el mayor número de evaluados en los módulos de competencias genéricas y/o específicas. ** El valor se calcula como la suma en el número de evaluados de los diferentes municipios, modalidad y/o jornadas.

Fuente: ICFES, cálculos propios.

Con el objetivo de evaluar aspectos esenciales para un adecuado desempeño profesional y académico como las capacidades de pensamiento, comunicación, el manejo de datos y procedimientos cuantitativos de los estudiantes, realiza pruebas por competencias genéricas, las cuales cuentan con los componentes de Escritura, Lectura Crítica, Competencias Ciudadanas, Razonamiento Cuantitativo e Inglés.

Teniendo en cuenta, de acuerdo con el ICFES, que no se aspira que los estudiantes de los distintos programas desarrollen competencias genéricas a un mismo nivel, las comparaciones entre programas no son necesarias, sin embargo a nivel nacional se han conformado grupos de referencias los cuales incluyen y clasifican los programas según similitudes en sus competencias y por medio de los cuales se pueden comparar los resultados de las pruebas genéricas para analizar el desempeño de cada uno.

Así mismo, con el propósito de realizar una comparación de los resultados institucionales con los regionales se identificó el máximo puntaje promedio de programas académicos de la región Caribe por grupo de referencia, para cada módulo de competencias genéricas en las pruebas Saber Pro 20123.

Al comparar el desempeño en competencias genéricas de los programas académicos de la Universidad de Cartagena con su respectivo grupo de referencia, sobresalen algunos programas que registraron puntajes promedios iguales o superiores a los puntajes alcanzados por su grupo de referencia en todos los módulos de competencias genéricas (Ver Tabla 2). Lo anterior permite evidenciar el notorio desempeño registrado por programas como Administración de Empresas, Administración Industrial, Contaduría Pública, Derecho, Enfermería, Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Química, Medicina, Técnica profesional en Administración Agropecuaria (En 2012-1), Odontología y Química Farmacéutica.

3 Ver Anexo 1, en donde se explica la metodología utilizada para la identificación de los máximos puntajes promedios de la región Caribe.

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Tabla 2. Desempeño de estudiantes en módulos de competencias genéricas, por programa académico. Pruebas Saber Pro, 2012.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Evaluados

Competencias Ciudadanas

Escritura Inglés Lectura Crítica Razonamiento Cuantitativo

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Administración y Afines -

Universitario

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Administración de

Empresas 106 10,44 0,79 10,33 1,14 10,40 1,08 10,42 0,81 10,47 0,72

Administración de

Servicios de Salud 309 9,30 1,02 9,50 1,15 9,40 0,74 9,30 0,86 9,26 0,68

Administración Industrial 96 10,42 0,89 10,39 1,03 10,85 1,14 10,50 0,83 10,77 0,94

Grupo Referencia 34.651 9,89 0,96 10,16 1,14 10,22 1,38 9,86 0,95 9,94 0,93

Máximo Región Caribe 15 10,84 0,85 11,60 0,14 12,99 1,00 10,60 - 10,77 0,94

Administración y Turismo -

Técnico

2012-2

Técnico Profesional en

Operación Turística 99 9,70 0,84 9,13 1,29 10,03 1,12 9,89 0,95 9,64 0,81

Técnico Profesional en

Procesamiento de Concentrados para Peces

y Especies Menores

1 8,90 - 7,60 - 9,20 - 9,10 - 7,10 -

Técnico Profesional en

Procesamientos de Productos Acuícolas y

Pesqueros

1 9,40 - 8,80 - 9,70 - 8,80 - 9,30 -

Técnico Profesional en Procesos de Gestión

Publica

177 9,85 1,03 9,21 1,36 9,37 1,14 9,69 1,00 9,67 0,92

Técnico Profesional en

Servicios Gastronómicos 7 9,71 1,01 9,70 1,07 10,04 0,94 10,30 0,68 9,69 0,61

Grupo Referencia 5.515 10,02 0,97 9,58 1,25 9,65 0,92 10,01 0,91 9,99 0,94

Máximo Región Caribe 18 10,46 0,66 10,40 2,26 11,40 3,11 10,85 2,33 11,30 -

Administración

y Turismo - Tecnológico

2012-2

Tecnología En Gestión Hotelera

24 9,91 0,72 9,55 1,25 9,69 0,84 10,13 0,84 9,53 0,66

Tecnología En Gestión

Pública 37 10,34 0,79 9,35 1,41 9,54 0,57 9,84 1,01 9,60 0,88

Tecnología En Gestión

Turística 38 10,01 1,01 9,31 1,41 9,79 1,12 9,96 0,75 9,55 0,99

Tecnología En Servicio a Bordo

3 10,50 0,62 8,83 2,00 10,07 1,01 10,33 0,75 10,00 0,36

Grupo Referencia 11.018 10,23 0,95 9,78 1,24 9,72 0,94 10,19 0,92 10,12 0,98

Máximo Región Caribe 2 11,50 1,27 10,90 - 11,16 1,13 11,40 1,27 10,60 1,04

Ciencias

Agropecuarias

- Universitario

2012

Administración

Agropecuaria 44 9,63 0,95 9,23 1,37 9,35 0,62 9,32 0,92 9,42 0,70

Grupo Referencia 3.372 9,93 0,98 9,99 1,16 10,06 1,22 9,91 0,96 10,09 0,94

Máximo Región Caribe 56 9,69 0,77 9,72 1,07 10,57 1,07 9,88 0,86 10,10 0,89

Ciencias Agropecuarias -

Técnico

2012-1

Técnica Profesional en Administración

Agropecuaria

48 9,18 0,85 9,40 0,83 9,27 0,49 9,22 0,84 9,43 0,74

Grupo Referencia 300 9,19 0,83 9,26 0,98 9,23 1,07 9,16 0,81 9,41 0,68

Máximo Región Caribe 3 9,77 1,00 9,98 0,69 9,97 0,55 9,83 0,40 9,87 0,06

2012-2

Técnica Profesional en Administración

Agropecuaria

15 9,77 1,14 9,03 1,25 9,53 0,22 9,37 1,04 9,18 1,08

Técnica Profesional en

Producción Acuícola 4 9,53 0,91 9,95 1,05 10,03 1,52 9,63 0,62 9,35 0,40

Grupo Referencia 458 9,88 1,12 9,51 1,23 9,42 1,05 9,83 1,01 9,77 1,02

Máximo Región Caribe 2 11,10 0,28 10,20 - 10,03 1,52 11,10 - 10,02 0,54

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Continuación Tabla 2.

Grupo de Referencia

Periodo Programa Académico Evaluados

Competencias

Ciudadanas Escritura Inglés Lectura Crítica

Razonamiento

Cuantitativo

Pu

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je

Pro

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Pu

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Pro

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Ciencias Agropecuarias -

Tecnológico

2012-1

Tecnología en

Administración Agropecuaria

10 9,76 0,91 9,27 1,41 9,45 0,84 9,62 1,33 9,32 0,58

Grupo Referencia 681 9,44 1,02 9,71 0,97 9,34 1,02 9,38 0,91 9,50 0,86

Máximo Región Caribe 3 11,23 0,81 10,27 0,91 9,90 0,40 10,60 0,56 10,60 1,14

Ciencias Naturales y

Exactas - Universitario

2012

Matemáticas 14 9,68 1,03 9,67 1,19 10,73 1,53 10,10 1,14 10,49 1,12

Química 10 9,48 1,03 9,31 1,39 9,73 0,59 10,01 0,89 9,74 0,80

Grupo Referencia 2.520 10,27 1,06 10,40 1,18 10,92 1,56 10,39 1,01 10,61 1,14

Máximo Región Caribe 5 11,10 1,00 11,90 - 12,50 0,76 11,34 0,52 12,56 0,74

Ciencias

Sociales - Universitario

2012

Trabajo Social 71 10,25 0,75 10,50 1,36 9,78 0,87 10,37 0,88 9,58 0,59

Grupo Referencia 4.417 10,33 1,09 10,65 1,27 10,48 1,64 10,23 1,09 9,79 0,94

Máximo Región Caribe 17 11,08 1,21 11,31 0,88 12,60 1,25 10,76 1,14 9,98 0,99

Comunicación,

Periodismo Y Publicidad -

Universitario

2012

Comunicación Social 72 10,70 0,81 10,23 1,57 10,91 1,39 10,75 0,67 10,11 0,76

Grupo Referencia 6.186 10,13 0,98 10,46 1,18 10,75 1,45 10,22 0,93 9,80 0,84

Máximo Región Caribe 72 10,70 0,81 10,44 1,28 11,75 1,28 10,75 0,67 10,11 0,76

Contaduría Y

Afines - Universitario

2012

Contaduría Publica 130 10,32 0,85 10,11 1,13 10,15 1,34 10,37 0,81 10,48 0,78

Grupo Referencia 16.135 9,83 0,92 10,04 1,12 9,73 0,97 9,75 0,90 9,93 0,85

Máximo Región Caribe 130 10,32 0,85 10,23 1,29 10,99 1,56 10,37 0,81 10,50 0,94

Derecho - Universitario

2012

Derecho 144 10,84 0,92 10,77 1,20 10,42 1,79 10,83 0,67 10,30 0,78

Grupo Referencia 14.664 10,45 0,97 10,46 1,19 10,12 1,33 10,12 1,01 9,78 0,87

Máximo Región Caribe 84 10,90 0,80 11,20 1,14 11,78 1,52 10,83 0,67 10,30 0,78

Economía -

Universitario 2012

Economía 56 10,28 1,07 10,15 1,33 10,59 1,23 10,56 0,94 10,60 1,25

Grupo Referencia 2.791 10,46 1,03 10,69 1,13 10,99 1,62 10,47 0,99 10,72 1,14

Máximo Región Caribe 40 10,90 0,75 11,11 0,89 12,60 1,19 11,01 0,81 11,35 0,88

Enfermería - Universitario

2012

Enfermería 49 10,18 0,82 10,22 1,34 10,16 0,90 10,44 0,88 9,91 0,74

Grupo Referencia 3.781 9,70 1,01 10,05 1,15 9,78 0,99 9,77 1,02 9,67 0,87

Máximo Región Caribe 49 10,18 0,82 10,39 1,11 10,40 1,15 10,44 0,88 9,91 0,74

Humanidades -

Universitario 2012

Filosofía 33 9,93 0,89 10,12 1,12 10,10 1,10 10,25 0,88 9,34 0,55

Historia 35 10,25 1,27 10,03 1,38 10,12 1,41 10,18 1,31 9,53 1,17

Lingüística y Literatura 49 10,25 0,78 10,72 1,46 10,30 0,96 10,42 0,59 9,60 0,72

Grupo Referencia 1.233 10,45 1,09 10,85 1,23 11,04 1,88 10,52 1,08 9,89 1,04

Máximo Región Caribe 35 10,25 1,27 11,10 1,01 10,30 0,96 10,42 0,59 9,81 0,83

Ingeniería - Universitario

2012

Ingeniería Civil 42 10,42 1,07 10,46 1,39 10,75 1,56 10,74 1,01 11,30 1,08

Ingeniería de Alimentos 66 9,96 0,91 9,88 1,34 10,16 0,97 10,07 0,91 10,02 0,79

Ingeniería de Sistemas 33 10,51 0,80 10,27 1,21 12,10 1,58 10,81 0,84 10,91 0,82

Ingeniería Química 63 10,59 0,72 10,54 1,09 11,77 1,41 10,58 0,91 11,12 0,86

Grupo Referencia 33.670 10,12 1,00 10,19 1,15 10,63 1,42 10,17 0,96 10,57 1,07

Máximo Región Caribe 5 11,10 0,73 11,04 1,00 12,65 1,17 11,00 0,82 11,78 1,15

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Continuación Tabla 2.

Grupo de Referencia

Periodo Programa Académico Evaluados

Competencias

Ciudadanas Escritura Inglés Lectura Crítica

Razonamiento

Cuantitativo

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Pu

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Pro

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Pro

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Pu

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Pro

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Desv

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ón

Est

án

dar

Medicina -

Universitario 2012

Medicina 103 10,88 0,90 10,70 1,23 11,33 1,35 10,97 0,78 10,94 1,04

Grupo Referencia 5.088 10,50 1,03 10,42 1,16 11,08 1,55 10,61 0,95 10,52 1,06

Máximo Región Caribe 103 10,88 0,90 10,70 1,23 12,06 1,26 10,97 0,78 10,94 1,04

Salud - Universitario

2012

Odontología 78 10,23 0,80 10,20 0,98 10,51 1,19 10,50 0,84 10,14 0,81

Química Farmacéutica 32 10,25 0,65 10,07 1,04 10,18 1,00 10,60 0,78 10,33 0,82

Grupo Referencia 7.945 9,73 0,94 10,00 1,16 9,94 1,10 9,83 0,96 9,72 0,85

Máximo Región Caribe 32 10,25 0,65 10,39 1,06 10,51 1,19 10,60 0,78 10,33 0,82

Fuente: ICFES, cálculos propios.

Se destaca el alto impacto de algunos programas académicos que obtuvieron los máximos puntajes

promedios de la región Caribe en su respectivo grupo de referencia en al menos uno de los cinco

módulos de competencias genéricas4; y se presentan a continuación:

Administración Industrial: Razonamiento Cuantitativo.

Comunicación Social: Competencias Ciudadanas, Lectura Crítica y Razonamiento Cuantitativo.

Contaduría Pública: Competencias Ciudadanas y Lectura Crítica.

Derecho: Lectura Crítica y Razonamiento Cuantitativo.

Enfermería: Competencias Ciudadanas, Lectura Crítica y Razonamiento Cuantitativo.

Historia: Competencias Ciudadanas.

Lingüística y Literatura: Inglés y Lectura Crítica.

Medicina: Competencias Ciudadanas, Escritura, Lectura Crítica y Razonamiento Cuantitativo.

Química Farmacéutica: Competencias Ciudadanas, Lectura Crítica y Razonamiento Cuantitativo.

Odontología: Inglés.

Técnica Profesional en Producción Acuícola: Inglés en 2012-2.

El ICFES diseño distribuciones por quintiles para los módulos de Competencias Genéricas. Los quintiles

consisten en dividir el número total de estudiantes del grupo de referencia que presenta cada prueba

entre cinco; al hacer la división, implica que cada quintil tenga aproximadamente el 20% de los

evaluados de esa prueba según el grupo de referencia; así, el quintil 1 (Q1) corresponde al 20% de los

evaluados del programa con los puntajes más bajos en la prueba; mientras que el quintil 5 (Q5) al 20%

de los evaluados que obtuvieron los puntajes más altos en la prueba, con respecto al grupo de

referencia al que pertenece dicho programa. Por lo que el parámetro de comparación para los

programas académicos es el referente superior, lo cual indica que la posición relativamente deseable es

obtener un mayor porcentaje de estudiantes ubicados en los quintiles Q4 y Q5.

En la Tabla 3 se presentan el desempeño por quintiles de los evaluados por cada programa académico

con el porcentaje en cada quintil de los módulos de competencias genéricas en las pruebas Saber Pro

2012.

4 Ver Anexo 1, en donde se explica la metodología utilizada para la identificación de los máximos puntajes promedios de la región Caribe.

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Tabla 3. Desempeño por quintiles de los estudiantes en módulos de competencias genéricas, por programa académico. Pruebas Saber Pro, 2012.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Módulos Genéricos Evaluados

Quintiles (%)

I II III IV V

Administración

y Afines -

Universitario

2012

Administración de

Empresas

Competencias Ciudadanas 106 4,72 9,43 20,75 30,19 34,91

Escritura 105 21,90 15,24 18,10 21,90 22,86

Inglés 106 15,09 16,98 15,09 32,08 20,75

Lectura Crítica 106 3,77 16,04 16,98 29,25 33,96

Razonamiento Cuantitativo 106 5,66 14,15 13,21 30,19 36,79

Administración de

Servicios de Salud

Competencias Ciudadanas 309 44,98 20,06 18,12 11,97 4,85

Escritura 302 40,07 25,50 15,23 12,25 6,95

Inglés 309 45,31 36,57 13,59 3,56 0,97

Lectura Crítica 309 39,48 30,10 11,97 12,62 5,83

Razonamiento Cuantitativo 309 47,90 32,36 10,68 7,77 1,29

Administración

Industrial

Competencias Ciudadanas 96 6,25 11,46 15,63 32,29 34,38

Escritura 96 11,46 20,83 29,17 18,75 19,79

Inglés 96 7,29 10,42 10,42 36,46 35,42

Lectura Crítica 96 3,13 12,50 11,46 33,33 39,58

Razonamiento Cuantitativo 96 6,25 5,21 11,46 28,13 48,96

Administración

y Turismo -

Técnico

2012-2

Técnico Profesional en

Operación Turística

Competencias Ciudadanas 99 30,30 32,32 14,14 14,14 9,09

Escritura 93 33,33 17,20 23,66 13,98 11,83

Inglés 99 15,15 19,19 19,19 18,18 28,28

Lectura Crítica 99 26,26 24,24 20,20 9,09 20,20

Razonamiento Cuantitativo 99 36,36 24,24 20,20 11,11 8,08

Técnico Profesional en

Procesamiento de

Concentrados Para

Peces y Especies

Menores

Competencias Ciudadanas 1 100 0,00 0,00 0,00 0,00

Escritura 1 100 0,00 0,00 0,00 0,00

Inglés 1 100 0,00 0,00 0,00 0,00

Lectura Crítica 1 100 0,00 0,00 0,00 0,00

Razonamiento Cuantitativo 1 100 0,00 0,00 0,00 0,00

Técnico Profesional en

Procesamientos de

Productos Acuícolas y

Pesqueros

Competencias Ciudadanas 1 0,00 100 0,00 0,00 0,00

Escritura 1 0,00 100 0,00 0,00 0,00

Inglés 1 0,00 0,00 100 0,00 0,00

Lectura Crítica 1 100 0,00 0,00 0,00 0,00

Razonamiento Cuantitativo 1 100 0,00 0,00 0,00 0,00

Técnico Profesional en

Procesos de Gestión

Publica

Competencias Ciudadanas 177 32,20 21,47 14,12 14,69 17,51

Escritura 162 35,80 18,52 16,67 16,05 12,96

Inglés 177 31,64 29,38 21,47 9,04 8,47

Lectura Crítica 177 32,77 22,60 20,34 11,86 12,43

Razonamiento Cuantitativo 177 35,59 18,64 21,47 14,69 9,60

Técnico Profesional en

Servicios

Gastronómicos

Competencias Ciudadanas 7 42,86 0,00 42,86 0,00 14,29

Escritura 6 0,00 50,00 0,00 33,33 16,67

Inglés 7 14,29 28,57 0,00 14,29 42,86

Lectura Crítica 7 14,29 14,29 14,29 42,86 14,29

Razonamiento Cuantitativo 7 28,57 28,57 14,29 28,57 0,00

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Continuación Tabla 3.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Módulos Genéricos Evaluados

Quintiles (%)

I II III IV V

Administración

Y Turismo -

Tecnológico

2012-2

Tecnología en Gestión

Hotelera

Competencias Ciudadanas 24 25,00 41,67 12,50 16,67 4,17

Escritura 24 29,17 12,50 25,00 16,67 16,67

Inglés 24 29,17 4,17 20,83 20,83 25,00

Lectura Crítica 24 20,83 29,17 16,67 12,50 20,83

Razonamiento Cuantitativo 24 37,50 37,50 16,67 8,33 0,00

Tecnología en Gestión

Pública

Competencias Ciudadanas 37 13,51 24,32 29,73 13,51 18,92

Escritura 35 34,29 28,57 8,57 17,14 11,43

Inglés 37 32,43 37,84 5,41 13,51 10,81

Lectura Crítica 37 37,84 18,92 13,51 16,22 13,51

Razonamiento Cuantitativo 37 37,84 27,03 16,22 16,22 2,70

Tecnología en Gestión

Turística

Competencias Ciudadanas 38 31,58 23,68 15,79 15,79 13,16

Escritura 35 40,00 20,00 14,29 11,43 14,29

Inglés 38 36,84 15,79 18,42 7,89 21,05

Lectura Crítica 38 21,05 34,21 21,05 21,05 2,63

Razonamiento Cuantitativo 38 34,21 31,58 21,05 5,26 7,89

Tecnología en Servicio

A Bordo

Competencias Ciudadanas 3 0,00 33,33 0,00 66,67 0,00

Escritura 3 66,67 0,00 0,00 33,33 0,00

Inglés 3 33,33 0,00 0,00 0,00 66,67

Lectura Crítica 3 0,00 33,33 33,33 0,00 33,33

Razonamiento Cuantitativo 3 0,00 66,67 33,33 0,00 0,00

Ciencias

Agropecuarias

- Universitario

2012 Administración

Agropecuaria

Competencias Ciudadanas 44 29,55 22,73 20,45 11,36 15,91

Escritura 42 45,24 23,81 16,67 4,76 9,52

Inglés 44 61,36 11,36 15,91 9,09 2,27

Lectura Crítica 44 43,18 29,55 9,09 13,64 4,55

Razonamiento Cuantitativo 44 54,55 27,27 11,36 2,27 4,55

Ciencias

Agropecuarias

- Técnico

2012-1

Técnica Profesional en

Administración

Agropecuaria

Competencias Ciudadanas 48 22,92 20,83 8,33 37,50 10,42

Escritura 46 15,22 28,26 15,22 17,39 23,91

Inglés 48 25,00 22,92 20,83 12,50 18,75

Lectura Crítica 48 18,75 20,83 27,08 14,58 18,75

Razonamiento Cuantitativo 48 27,08 22,92 10,42 20,83 18,75

2012-2

Técnica Profesional en

Administración

Agropecuaria

Competencias Ciudadanas 15 46,67 6,67 13,33 13,33 20,00

Escritura 14 28,57 14,29 35,71 7,14 14,29

Inglés 15 0,00 33,33 46,67 6,67 13,33

Lectura Crítica 15 46,67 6,67 20,00 13,33 13,33

Razonamiento Cuantitativo 15 53,33 0,00 20,00 20,00 6,67

Técnica Profesional en

Producción Acuícola

Competencias Ciudadanas 4 50,00 0,00 0,00 50,00 0,00

Escritura 4 0,00 25,00 25,00 25,00 25,00

Inglés 4 0,00 75,00 0,00 0,00 25,00

Lectura Crítica 4 0,00 75,00 0,00 25,00 0,00

Razonamiento Cuantitativo 4 25,00 50,00 25,00 0,00 0,00

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Continuación Tabla 3.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Módulos Genéricos Evaluados

Quintiles (%)

I II III IV V

Ciencias

Agropecuarias

- Tecnológico

2012-1

Tecnología en

Administración

Agropecuaria

Competencias Ciudadanas 10 20,00 0,00 30,00 20,00 30,00

Escritura 9 44,44 11,11 22,22 11,11 11,11

Inglés 10 40,00 30,00 0,00 10,00 20,00

Lectura Crítica 10 20,00 20,00 0,00 20,00 40,00

Razonamiento Cuantitativo 10 30,00 10,00 40,00 20,00 0,00

Ciencias

Naturales Y

Exactas -

Universitario

2012

Matemáticas

Competencias Ciudadanas 14 35,71 28,57 7,14 28,57 0,00

Escritura 14 42,86 28,57 14,29 7,14 7,14

Inglés 14 28,57 35,71 7,14 7,14 21,43

Lectura Crítica 14 42,86 21,43 7,14 7,14 21,43

Razonamiento Cuantitativo 14 28,57 14,29 21,43 21,43 14,29

Química

Competencias Ciudadanas 10 30,00 50,00 10,00 10,00 0,00

Escritura 8 37,50 37,50 25,00 0,00 0,00

Inglés 10 50,00 20,00 30,00 0,00 0,00

Lectura Crítica 10 30,00 30,00 20,00 20,00 0,00

Razonamiento Cuantitativo 10 40,00 30,00 30,00 0,00 0,00

Trabajo Social

Competencias Ciudadanas 71 15,49 26,76 26,76 22,54 8,45

Escritura 70 28,57 21,43 15,71 12,86 21,43

Inglés 71 26,76 43,66 22,54 2,82 4,23

Lectura Crítica 71 9,86 23,94 26,76 25,35 14,08

Razonamiento Cuantitativo 71 26,76 14,08 35,21 19,72 4,23

Comunicación,

Periodismo Y

Publicidad -

Universitario

2012 Comunicación Social

Competencias Ciudadanas 72 8,33 9,72 18,06 22,22 41,67

Escritura 66 39,39 10,61 10,61 18,18 21,21

Inglés 72 19,44 18,06 20,83 18,06 23,61

Lectura Crítica 72 1,39 13,89 20,83 27,78 36,11

Razonamiento Cuantitativo 72 18,06 9,72 13,89 27,78 30,56

Contaduría Y

Afines -

Universitario

2012 Contaduría Publica

Competencias Ciudadanas 130 10,00 10,77 17,69 27,69 33,85

Escritura 129 20,16 19,38 15,50 21,71 23,26

Inglés 130 11,54 13,85 11,54 26,92 36,15

Lectura Crítica 130 6,92 8,46 20,77 20,00 43,85

Razonamiento Cuantitativo 130 5,38 10,77 17,69 25,38 40,77

Derecho -

Universitario 2012 Derecho

Competencias Ciudadanas 144 9,72 9,03 29,17 22,92 29,17

Escritura 142 18,31 14,08 13,38 27,46 26,76

Inglés 144 15,28 14,58 16,67 20,83 32,64

Lectura Crítica 144 1,39 9,03 22,92 28,47 38,19

Razonamiento Cuantitativo 144 9,72 6,94 14,58 29,17 39,58

Economía -

Universitario 2012 Economía

Competencias Ciudadanas 56 28,57 26,79 16,07 10,71 17,86

Escritura 53 39,62 16,98 13,21 20,75 9,43

Inglés 56 26,79 26,79 17,86 19,64 8,93

Lectura Crítica 56 19,64 16,07 32,14 8,93 23,21

Razonamiento Cuantitativo 56 25,00 33,93 12,50 12,50 16,07

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Continuación Tabla 3.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Módulos Genéricos Evaluados

Quintiles (%)

I II III IV V

Enfermería -

Universitario 2012 Enfermería

Competencias Ciudadanas 49 8,16 14,29 12,24 42,86 22,45

Escritura 48 22,92 12,50 16,67 20,83 27,08

Inglés 49 12,24 26,53 10,20 16,33 34,69

Lectura Crítica 49 6,12 12,24 10,20 30,61 40,82

Razonamiento Cuantitativo 49 14,29 22,45 10,20 24,49 28,57

Humanidades -

Universitario 2012

Filosofía

Competencias Ciudadanas 33 30,30 33,33 18,18 18,18 0,00

Escritura 33 36,36 30,30 18,18 12,12 3,03

Inglés 33 39,39 30,30 15,15 12,12 3,03

Lectura Crítica 33 30,30 33,33 9,09 18,18 9,09

Razonamiento Cuantitativo 33 21,21 45,45 24,24 9,09 0,00

Historia

Competencias Ciudadanas 35 31,43 20,00 17,14 20,00 11,43

Escritura 34 50,00 5,88 23,53 14,71 5,88

Inglés 35 42,86 28,57 17,14 5,71 5,71

Lectura Crítica 35 37,14 22,86 8,57 14,29 17,14

Razonamiento Cuantitativo 35 40,00 17,14 22,86 11,43 8,57

Lingüística y

Literatura

Competencias Ciudadanas 49 24,49 32,65 14,29 18,37 10,20

Escritura 47 25,53 17,02 14,89 19,15 23,40

Inglés 49 24,49 28,57 28,57 18,37 0,00

Lectura Crítica 49 12,24 38,78 32,65 8,16 8,16

Razonamiento Cuantitativo 49 24,49 30,61 22,45 16,33 6,12

Ingeniería -

Universitario 2012

Ingeniería Civil

Competencias Ciudadanas 42 14,29 14,29 19,05 26,19 26,19

Escritura 42 19,05 16,67 16,67 21,43 26,19

Inglés 42 19,05 14,29 23,81 26,19 16,67

Lectura Crítica 42 11,90 14,29 16,67 19,05 38,10

Razonamiento Cuantitativo 42 7,14 11,90 11,90 30,95 38,10

Ingeniería de

Alimentos

Competencias Ciudadanas 66 21,21 33,33 18,18 12,12 15,15

Escritura 65 35,38 13,85 15,38 13,85 21,54

Inglés 66 28,79 28,79 15,15 22,73 4,55

Lectura Crítica 66 24,24 24,24 16,67 21,21 13,64

Razonamiento Cuantitativo 66 42,42 22,73 16,67 13,64 4,55

Ingeniería de

Sistemas

Competencias Ciudadanas 33 6,06 12,12 27,27 24,24 30,30

Escritura 33 18,18 27,27 15,15 21,21 18,18

Inglés 33 6,06 0,00 15,15 24,24 54,55

Lectura Crítica 33 3,03 21,21 18,18 12,12 45,45

Razonamiento Cuantitativo 33 3,03 24,24 21,21 30,30 21,21

Ingeniería Química

Competencias Ciudadanas 63 1,59 15,87 30,16 22,22 30,16

Escritura 61 14,75 13,11 19,67 27,87 24,59

Inglés 63 3,17 1,59 22,22 31,75 41,27

Lectura Crítica 63 11,11 11,11 17,46 28,57 31,75

Razonamiento Cuantitativo 63 3,17 9,52 28,57 25,40 33,33

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Continuación Tabla 3.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Módulos Genéricos Evaluados

Quintiles (%)

I II III IV V

Medicina -

Universitario 2012 Medicina

Competencias Ciudadanas 103 7,77 17,48 23,30 24,27 27,18

Escritura 103 17,48 13,59 17,48 18,45 33,01

Inglés 103 8,74 19,42 25,24 24,27 22,33

Lectura Crítica 103 8,74 15,53 21,36 35,92 18,45

Razonamiento Cuantitativo 103 10,68 13,59 18,45 28,16 29,13

Salud -

Universitario 2012

Odontología

Competencias Ciudadanas 78 5,13 17,95 11,54 24,36 41,03

Escritura 76 11,84 26,32 21,05 23,68 17,11

Inglés 78 16,67 5,13 19,23 12,82 46,15

Lectura Crítica 78 5,13 6,41 23,08 21,79 43,59

Razonamiento Cuantitativo 78 10,26 17,95 15,38 19,23 37,18

Química Farmacéutica

Competencias Ciudadanas 32 3,13 9,38 18,75 37,50 31,25

Escritura 32 25,00 12,50 18,75 28,13 15,63

Inglés 32 15,63 18,75 25,00 6,25 34,38

Lectura Crítica 32 0,00 15,63 12,50 31,25 40,63

Razonamiento Cuantitativo 32 6,25 9,38 15,63 25,00 43,75

Fuente: ICFES, cálculos propios.

En la Tabla 4 se presenta el desempeño de los programas académicos en módulos de competencias específicas de las pruebas Saber Pro 2012. Al registrar puntajes promedios iguales o superiores a los obtenidos por su grupo de referencia en todos los módulos de competencias específicas en que participaron durante 2012 sobresalieron los siguientes programas académicos:

Administración de Empresas (2012-1 y 2012-2)

Administración Industrial (2012-1 y 2012-2)

Comunicación Social (2012-2)

Contaduría Pública (2012-1 y 2012-2)

Derecho (2012-2)

Economía (2012-1)

Enfermería (2012-1 y 2012-2)

Historia (2012-1 y 2012-2)

Lingüística y Literatura (2012-1 y 2012-2)

Ingeniería Civil (2012-1 y 2012-2)

Ingeniería de Sistemas (2012-2)

Ingeniería Química (2012-1 y 2012-2)

Medicina (2012-2)

Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos (2012-2)

Tecnología en Servicio A Bordo (2012-2)

Trabajo Social (2012-2)

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Tabla 4. Desempeño de estudiantes en módulos de competencias específicas, por programa académico. Pruebas Saber Pro, 2012.

Grupo de Referencia

Periodo Programa Académico Modulo Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Administración y Afines -

Universitario

2012-1

Administración de Empresas

Desarrollo e implementación de estrategias

comerciales y logísticas 43 10,67 0,77

Gestión de proyectos 43 10,31 0,72

Administración de Servicios de

Salud

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

104 9,24 0,86

Gestión de proyectos 104 9,53 0,86

Administración Industrial

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

46 10,84 1,00

Gestión de proyectos 46 10,50 0,99

Grupo de Referencia

Desarrollo e implementación de estrategias

comerciales y logísticas 8.891 10,00 1,00

Gestión de proyectos 13.904 10,00 1,00

2012-2

Administración de Empresas

Gestión de organizaciones 63 10,75 0,87

Gestión de proyectos 63 10,40 0,97

Gestión financiera 63 10,50 0,86

Administración de Servicios de

Salud

Gestión de organizaciones 205 9,23 0,79

Gestión de proyectos 205 9,44 0,84

Gestión financiera 205 9,25 0,74

Administración Industrial

Gestión de organizaciones 50 10,68 0,86

Gestión de proyectos 50 10,41 0,90

Gestión financiera 50 10,61 0,88

Grupo de Referencia

Gestión de organizaciones 18.598 10,10 1,00

Gestión de proyectos 14.796 10,00 1,00

Gestión financiera 17.785 9,90 1,00

Administración y

Turismo - Técnico 2012-2

Técnico Profesional en Operación Turística

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

99 9,60 0,95

Técnico Profesional en Procesamiento de Concentrados

para Peces y Especies

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

1 8,50 -

Técnico Profesional en Procesamientos de Productos

Acuícolas y Pesqueros

Desarrollo e implementación de estrategias

comerciales y logísticas 1 9,50 -

Técnico Profesional en Procesos de

Gestión Publica

Desarrollo e implementación de estrategias

comerciales y logísticas 177 9,30 0,96

Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

7 9,89 1,12

Grupo de Referencia Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

2.819 9,70 1,00

Administración y Turismo -

Tecnológico

2012-2

Tecnología en Gestión Hotelera Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

24 9,74 0,72

Tecnología en Gestión Pública Desarrollo e implementación de estrategias

comerciales y logísticas 37 9,67 0,90

Tecnología en Gestión Turística Desarrollo e implementación de estrategias

comerciales y logísticas 38 9,75 1,06

Tecnología en Servicio a Bordo Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

3 10,37 0,91

Grupo De Referencia Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

5.504 10,10 1,00

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Continuación Tabla 4.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Modulo Evaluados

Puntaje

Promedio

Desviación

Estándar

Ciencias

Agropecuarias -

Universitario

2012-2

Administración Agropecuaria

Producción agrícola 31 9,09 0,74

Sistemas sostenibles de producción agropecuaria

31 9,50 0,87

Grupo de Referencia

Producción agrícola 471 10,10 1,00

Sistemas sostenibles de producción

agropecuaria 898 10,00 1,00

Ciencias

Agropecuarias - Técnico

2012-1

Técnica Profesional en

Administración Agropecuaria

Sistemas sostenibles de producción

agropecuaria 48 9,22 0,91

Grupo de Referencia Sistemas sostenibles de producción

agropecuaria 138 9,40 1,00

2012-2

Técnica Profesional en Administración Agropecuaria

Sistemas sostenibles de producción agropecuaria

15 9,13 0,81

Grupo de Referencia Sistemas sostenibles de producción agropecuaria

95 9,60 0,90

Ciencias Agropecuarias -

Tecnológico

2012-1

Tecnología en Administración

Agropecuaria

Sistemas sostenibles de producción

agropecuaria 10 9,54 1,20

Grupo de Referencia Sistemas sostenibles de producción

agropecuaria 338 9,60 0,80

Ciencias Naturales y

Exactas - Universitario

2012-1

Matemáticas

Indagación científica 5 10,42 1,36

Indagación y modelación científicas* 5 10,58 0,98

Modelación 5 10,66 0,56

Química

Indagación científica 3 10,33 0,31

Indagación y modelación científicas* 3 9,97 0,21

Modelación 3 9,67 0,35

Grupo de Referencia

Indagación científica 1.060 10,60 1,10

Indagación y modelación científicas* 1.060 10,30 1,00

Modelación 1.060 10,10 1,00

2012-2

Matemáticas Indagación y modelación científicas 2 9 10,10 1,02

Química Indagación y modelación científicas 1 7 9,53 0,59

Grupo de Referencia

Indagación y modelación científicas 1 1.170 10,30 1,00

Indagación y modelación científicas 2 292 11,00 1,00

Ciencias Sociales

- Universitario 2012-2

Trabajo Social

Gestión de proyectos 71 9,9 1,00

Intervención en procesos sociales 71 10,53 0,81

Investigación en ciencias sociales 71 10,24 0,79

Grupo de Referencia

Gestión de proyectos 1.206 9,9 1

Intervención en procesos sociales 1.607 10 1

Investigación en ciencias sociales 4.598 10 1

Comunicación, Periodismo y

Publicidad - Universitario

2012-2

Comunicación Social Procesos comunicativos 72 10,33 0,84

Grupo De Referencia Procesos comunicativos 3.204 10,00 1,00

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Continuación Tabla 4.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Modulo Evaluados

Puntaje

Promedio

Desviación

Estándar

Contaduría y

Afines - Universitario

2012-1

Contaduría Pública

Desarrollo e implementación de estrategias

comerciales y logísticas 68 10,15 0,85

Gestión de proyectos 68 10,25 0,87

Grupo de Referencia

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

8.891 10,00 1,00

Gestión de proyectos 13.904 10,00 1,00

2012-2

Contaduría Pública

Gestión de organizaciones 62 10,14 0,84

Gestión de proyectos 62 10,37 0,95

Gestión financiera 62 10,59 0,99

Grupo de Referencia

Gestión de organizaciones 18.598 10,10 1,00

Gestión de proyectos 14.796 10,00 1,00

Gestión financiera 17.785 9,90 1,00

Derecho -

Universitario 2012-2

Derecho

Comunicación jurídica 144 10,82 0,79

Gestión del conflicto 144 10,49 0,78

Investigación jurídica 144 10,68 0,82

Investigación y comunicación jurídicas, y 144 10,75 0,76

Grupo de Referencia

Comunicación jurídica 9.528 10,00 1,00

Gestión del conflicto 9.528 10,00 1,00

Investigación jurídica 9.528 10,00 1,00

Investigación y comunicación jurídicas, y

gestión del conflicto* 9.528 10,00 1,00

Economía - Universitario

2012-1

Economía

Indagación científica 25 9,89 0,73

Indagación y modelación científicas* 25 9,70 0,51

Modelación 25 9,53 0,70

Grupo de Referencia

Indagación científica 239 9,60 0,80

Indagación y modelación científicas* 239 9,50 0,70

Modelación 239 9,50 0,70

2012-2

Economía

Análisis económico 31 10,82 0,95

Gestión de proyectos 31 10,13 0,80

Grupo de Referencia

Análisis económico 1.513 11,00 0,90

Gestión de proyectos 751 10,20 1,00

Enfermería -

Universitario 2012-1

Enfermería

Administración en salud 2 10,60 0,42

Atención en salud a la persona, el paciente y

la comunidad 2 10,95 1,48

Promoción y prevención en salud 2 11,50 0,42

Grupo de Referencia

Administración en salud 4.732 9,80 1,00

Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad

4.732 9,90 1,00

Promoción y prevención en salud 4.037 9,90 1,00

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Continuación Tabla 4.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Modulo Evaluados

Puntaje

Promedio

Desviación

Estándar

Enfermería -

Universitario 2012-2

Enfermería

Administración en salud 47 10,30 0,80

Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad

47 10,47 0,75

Promoción y prevención en salud 47 10,70 0,71

Grupo de Referencia

Administración en salud 6.983 9,80 0,90

Atención en salud a la persona, el paciente y

la comunidad 6.983 9,80 1,00

Promoción y prevención en salud 5.995 10,10 1,00

Humanidades - Universitario

2012-1

Filosofía Investigación en ciencias sociales 15 9,45 0,69

Historia Investigación en ciencias sociales 20 10,02 0,85

Lingüística Y Literatura Investigación en ciencias sociales 14 10,41 0,91

Grupo De Referencia Investigación en ciencias sociales 286 9,90 0,90

2012-2

Filosofía Investigación en ciencias sociales 18 9,62 0,78

Historia Investigación en ciencias sociales 15 10,23 0,87

Lingüística Y Literatura Investigación en ciencias sociales 35 10,20 0,87

Grupo de Referencia Investigación en ciencias sociales 374 10,10 0,90

Ingeniería - Universitario

2012-1

Ingeniería Civil

Ahelo civil 24 10,23 1,05

Diseño de infraestructura 24 10,33 0,94

Formulación de proyectos de ingeniería 24 10,93 0,86

Indagación científica 24 10,45 0,94

Indagación y modelación científicas* 24 10,64 0,81

Modelación 24 10,62 0,78

Ingeniería de Alimentos

Diseño de procesos agroalimentarios 24 9,97 0,93

Formulación de proyectos de ingeniería 24 9,36 0,90

Indagación científica 24 9,92 1,02

Indagación y modelación científicas* 24 9,75 0,87

Modelación 24 9,59 0,76

Ingeniería de Sistemas

Diseño de software 9 10,17 0,51

Formulación de proyectos de ingeniería 9 9,68 1,18

Indagación científica 9 10,03 0,82

Indagación y modelación científicas* 9 9,98 0,79

Modelación 9 9,90 0,85

Ingeniería Química

Diseño de procesos industriales 24 10,01 0,70

Formulación de proyectos de ingeniería 24 10,20 1,02

Indagación científica 24 10,75 0,81

Indagación y modelación científicas* 24 10,90 0,82

Modelación 24 10,82 0,90

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Continuación Tabla 4.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Modulo Evaluados

Puntaje

Promedio

Desviación

Estándar

Ingeniería -

Universitario 2012-1 Grupo de Referencia

Ahelo civil 1.004 10,00 1,00

Diseño de infraestructura 1.350 10,00 1,10

Diseño de procesos agroalimentarios 382 10,00 1,00

Diseño de procesos industriales 722 10,00 1,10

Diseño de software 2.605 10,00 1,00

Formulación de proyectos de ingeniería 13.841 10,00 1,00

Indagación científica 12.143 9,90 1,00

Indagación y modelación científicas* 12.143 10,00 1,00

Modelación 14.098 10,00 1,00

Ingeniería - Universitario

2012-2

Ingeniería Civil

Diseño de obras de infraestructura 18 10,32 1,16

Formulación de proyectos de ingeniería 18 10,11 1,12

Indagación y modelación científicas 2 18 10,35 1,16

Ingeniería de Alimentos

Diseño de sistemas, procesos y productos

agroindustriales 42 9,98 0,84

Formulación de proyectos de ingeniería 42 9,52 0,63

Indagación y modelación científicas 2 42 9,52 0,64

Ingeniería de Sistemas

Diseño de software 24 10,74 0,80

Formulación de proyectos de ingeniería 24 10,23 1,29

Indagación y modelación científicas 2 24 10,35 0,77

Ingeniería Química

Diseño de procesos industriales 39 10,28 0,90

Formulación de proyectos de ingeniería 39 10,04 0,93

Indagación y modelación científicas 2 39 10,63 0,85

Grupo de Referencia

Diseño de obras de infraestructura 1.977 10,00 1,00

Diseño de procesos industriales 1.118 10,00 1,00

Diseño de sistemas, procesos y productos

agroindustriales 743 10,00 1,00

Diseño de software 19.112 10,00 1,00

Formulación de proyectos de ingeniería 19.112 10,00 1,00

Indagación y modelación científicas 2 19.112 10,00 1,00

Medicina -

Universitario 2012-1

Medicina

Administración en salud 38 10,35 0,91

Atención en salud a la persona, el paciente y

la comunidad 38 10,79 0,74

Indagación científica 38 10,70 1,06

Promoción y prevención en salud 38 10,49 0,82

Grupo de Referencia

Administración en salud 2.065 10,40 0,90

Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad

2.065 10,50 1,10

Indagación científica 1.206 10,30 1,10

Promoción y prevención en salud 1.709 10,50 1,00

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Continuación Tabla 4.

Grupo de

Referencia Periodo Programa Académico Modulo Evaluados

Puntaje

Promedio

Desviación

Estándar

2012-2

Medicina

Administración en salud 65 10,40 0,94

Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad (salud pública)

65 10,61 0,68

Fundamentación en diagnóstico y tratamiento médicos

65 10,06 0,88

Grupo de Referencia

Administración en salud 3.022 10,40 1,10

Atención en salud a la persona, el paciente y

la comunidad (salud pública) 3.022 10,40 0,90

Fundamentación en diagnóstico y tratamiento

médicos 3.022 10,00 1,00

Salud - Universitario

2012-1

Odontología

Administración en salud 47 9,62 0,69

Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad

47 10,30 0,90

Promoción y prevención en salud 47 10,44 0,81

Grupo de Referencia

Administración en salud 4.732 9,80 10,00

Atención en salud a la persona, el paciente y

la comunidad 4.732 9,90 1,00

Promoción y prevención en salud 4.037 9,90 1,00

2012-2

Odontología

Administración en salud 31 9,70 0,94

Atención en salud a la persona, el 31 10,36 0,82

Promoción y prevención en salud 31 10,75 0,70

Química Farmacéutica

Administración en salud 32 9,66 0,66

Atención en salud a la persona, el paciente y

la comunidad 32 9,97 0,67

Indagación y modelación científicas 1 32 10,21 0,76

Grupo de Referencia

Administración en salud 6.983 9,80 0,90

Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad (salud pública)

6.983 9,90 1,00

Promoción y prevención en salud 5.995 10,10 1,00

* Este es el resultado de analizar conjuntamente estas pruebas, no corresponde a un promedio de los resultados independientes.

Fuente: ICFES, cálculos propios.

Teniendo en cuenta el diseño de distribuciones por quintiles desarrollada por el ICFES para los módulos

de competencias específicas, explicada en esta misma sección, el quintil 1 (Q1) corresponde al 20% de

los evaluados del programa con los puntajes más bajos en la prueba, mientras que el quintil 5 (Q5) al

20% de los evaluados que obtuvieron los puntajes más altos en la prueba, con respecto al grupo de

referencia al que pertenece dicho programa. De esta forma, el parámetro de comparación para los

programas académicos es el referente superior, lo cual indica que la posición relativamente deseable es

obtener un mayor porcentaje de estudiantes ubicados en los quintiles Q4 y Q5.

En la Tabla 5 se presentan el desempeño por quintiles de los evaluados por cada programa académico con el porcentaje en cada quintil de los módulos de competencias específicas en las pruebas Saber Pro 2012. Al registrar un porcentaje igual o superior al 60% de sus evaluados en Q4 y Q5 en al menos uno de los módulos de competencias específicas de las pruebas de estado Saber Pro realizadas en junio (2012-1) y noviembre (2012-2) de 2012, se destaca el desempeño de los programas académicos de Administración Industrial, Contaduría Pública, Derecho, Enfermería, Ingeniería Civil, Ingeniería De Sistemas, Ingeniería Química, Matemáticas, Odontología y Química Farmacéutica.

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Tabla 5. Desempeño por quintiles de los estudiantes en módulos de competencias específicas, por programa académico. Pruebas Saber Pro, 2012.

Grupo de

Referencia Periodo

Programa

Académico Modulo Evaluados

Quintiles (%)

I II III IV V

Administración y Afines -

Universitario

2012-1

Administración de

Empresas

Desarrollo e implementación

de estrategias comerciales y logísticas

43 2,33 16,28 27,91 23,26 30,23

Gestión de proyectos 43 6,98 25,58 30,23 13,95 23,26

Administración de

Servicios de Salud

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y

logísticas

104 54,81 24,04 12,50 8,65 -

Gestión de proyectos 104 42,31 26,92 19,23 6,73 4,81

Administración

Industrial

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y

logísticas

46 6,52 13,04 17,39 19,57 43,48

Gestión de proyectos 46 13,04 17,39 15,22 23,91 30,43

2012-2

Administración de Empresas

Gestión de organizaciones 63 3,17 11,11 28,57 23,81 33,33

Gestión de proyectos 63 12,70 12,70 28,57 20,63 25,40

Gestión financiera 63 6,35 15,87 22,22 31,75 23,81

Administración de

Servicios de Salud

Gestión de organizaciones 205 52,68 27,32 13,17 5,37 1,46

Gestión de proyectos 205 42,93 28,29 16,10 8,29 4,39

Gestión financiera 205 47,32 33,17 12,68 4,88 1,95

Administración Industrial

Gestión de organizaciones 50 4,00 16,00 22,00 30,00 28,00

Gestión de proyectos 50 10,00 14,00 24,00 24,00 28,00

Gestión financiera 50 4,00 16,00 18,00 34,00 28,00

Administración

Y Turismo - Técnico

2012-2

Técnico Profesional

en Operación Turística

Desarrollo e implementación

de estrategias comerciales y logísticas

99 22,22 27,27 17,17 25,25 8,08

Técnico Profesional en Procesamiento de

Concentrados para Peces Y Especies

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y

logísticas

1 100,00 - - - -

Técnico Profesional

En Procesamientos de Productos Acuícolas y

Pesqueros

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y

logísticas

1 - 100,00 - - -

Técnico Profesional

en Procesos de Gestión Publica

Desarrollo e implementación

de estrategias comerciales y logísticas

177 33,33 36,16 10,17 11,86 8,47

Técnico Profesional

en Servicios Gastronómicos

Desarrollo e implementación

de estrategias comerciales y logísticas

7 14,29 14,29 28,57 14,29 28,57

Administración Y Turismo -

Tecnológico

2012-2

Tecnología en Gestión Hotelera

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y

logísticas

24 25,00 45,83 16,67 12,50 -

Tecnología en

Gestión Pública

Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y

logísticas

37 37,84 16,22 29,73 13,51 2,70

Tecnología en

Gestión Turística

Desarrollo e implementación

de estrategias comerciales y logísticas

38 34,21 26,32 18,42 7,89 13,16

Tecnología en Servicio a Bordo

Desarrollo e implementación

de estrategias comerciales y logísticas

3 - 66,67 - - 33,33

Ciencias Agropecuarias

- Universitario

2012-2 Administración

Agropecuaria

Producción agrícola 31 64,52 22,58 6,45 6,45 -

Sistemas sostenibles de producción agropecuaria

31 41,94 35,48 12,90 6,45 3,23

Ciencias

Agropecuarias - Técnico

2012-1

Técnica Profesional

en Administración Agropecuaria

Sistemas sostenibles de producción agropecuaria

48 27,08 29,17 14,58 20,83 8,33

2012-2 Técnica Profesional en Administración

Agropecuaria

Sistemas sostenibles de producción agropecuaria

15 33,33 33,33 13,33 20,00 -

> Continua en la siguiente pagina

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Continuación Tabla 5.

Grupo de Referencia

Periodo Programa Académico

Modulo Evaluados Quintiles (%)

I II III IV V

Ciencias

Agropecuarias - Tecnológico

2012-1

Tecnología en

Administración Agropecuaria

Sistemas sostenibles de

producción agropecuaria 10 40,00 - 20,00 30,00 10,00

Ciencias Naturales y

Exactas - Universitario

2012-1

Matemáticas

Indagación científica 5 40,00 - 20,00 20,00 20,00

Indagación y modelación

científicas* 5 20,00 - 20,00 20,00 40,00

Modelación 5 - 20,00 - 60,00 20,00

Química

Indagación científica 3 - 33,33 66,67 - -

Indagación y modelación científicas*

3 - 66,67 33,33 - -

Modelación 3 33,33 33,33 33,33 - -

2012-2

Matemáticas Indagación y modelación

científicas 2 9 44,44 33,33 11,11 11,11 -

Química Indagación y modelación

científicas 1 7 28,57 57,14 14,29 - -

Ciencias Sociales -

Universitario

2012-2 Trabajo Social

Gestión de proyectos 71 30,99 19,72 16,90 16,90 15,49

Intervención en procesos sociales

71 4,23 15,49 32,39 14,08 33,80

Investigación en ciencias sociales

71 9,86 14,08 35,21 16,90 23,94

Comunicación,

Periodismo y Publicidad -

Universitario

2012-2 Comunicación Social Procesos comunicativos 72 6,94 25,00 26,39 23,61 18,06

Contaduría y Afines -

Universitario

2012-1

Contaduría Pública

Desarrollo e implementación

de estrategias comerciales y logísticas

68 19,12 22,06 22,06 19,12 17,65

Contaduría Pública Gestión de proyectos 68 16,18 27,94 17,65 14,71 23,53

2012-2

Contaduría Pública Gestión de organizaciones 62 17,74 19,35 22,58 29,03 11,29

Contaduría Pública Gestión de proyectos 62 12,90 14,52 20,97 25,81 25,81

Contaduría Pública Gestión financiera 62 3,23 24,19 11,29 27,42 33,87

Derecho -

Universitario 2012-2 Derecho

Comunicación jurídica 144 5,56 6,94 18,06 31,94 37,50

Gestión del conflicto 144 10,42 11,11 27,08 25,00 26,39

Investigación jurídica 144 6,94 15,28 11,81 24,31 41,67

Investigación y comunicación

jurídicas, y 144 3,47 9,72 15,28 23,61 47,92

Economía - Universitario

2012-1 Economía

Indagación científica 25 12,00 12,00 32,00 24,00 20,00

Indagación y modelación científicas*

25 8,00 20,00 16,00 44,00 12,00

Modelación 25 20,00 16,00 24,00 20,00 20,00

2012-2 Economía

Análisis económico 31 22,58 32,26 16,13 16,13 12,90

Gestión de proyectos 31 22,58 29,03 32,26 6,45 9,68

Enfermería - Universitario

2012-1 Enfermería

Administración en salud 2 - - - 50,00 50,00

Atención en salud a la

persona, el paciente y la comunidad

2 - - 50,00 - 50,00

Promoción y prevención en

salud 2 - - - - 100,00

2012-2 Enfermería

Administración en salud 47 12,77 10,64 12,77 36,17 27,66

Atención en salud a la persona, el paciente y la

comunidad (salud pública)

47 4,26 12,77 14,89 36,17 31,91

Promoción y prevención en

salud 47 2,13 8,51 23,40 36,17 29,79

> Continua en la siguiente pagina

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Continuación Tabla 5.

Grupo de Referencia

Periodo Programa Académico

Modulo Evaluados Quintiles (%)

I II III IV V

Humanidades

- Universitario

2012-1

Filosofía Investigación en ciencias

sociales 15 40,00 26,67 20,00 13,33 -

Historia Investigación en ciencias sociales

20 20,00 20,00 15,00 25,00 20,00

Lingüística y Literatura

Investigación en ciencias sociales

14 14,29 7,14 21,43 14,29 42,86

2012-2

Filosofía Investigación en ciencias sociales

18 55,56 11,11 22,22 5,56 5,56

Historia Investigación en ciencias

sociales 15 26,67 6,67 20,00 20,00 26,67

Lingüística Y

Literatura

Investigación en ciencias

sociales 35 25,71 17,14 20,00 17,14 20,00

Ingeniería - Universitario

2012-1

Ingeniería Civil

Ahelo civil 24 12,50 20,83 12,50 33,33 20,83

Diseño de infraestructura 24 16,67 29,17 12,50 8,33 33,33

Formulación de proyectos de ingeniería

24 - 8,33 25,00 16,67 50,00

Indagación científica 24 16,67 4,17 8,33 33,33 37,50

Indagación y modelación

científicas* 24 8,33 8,33 8,33 37,50 37,50

Modelación 24 8,33 4,17 25,00 29,17 33,33

Ingeniería de Alimentos

Diseño de procesos agroalimentarios

24 41,67 12,50 20,83 8,33 16,67

Formulación de proyectos de ingeniería

24 41,67 25,00 25,00 4,17 4,17

Indagación científica 24 29,17 12,50 16,67 25,00 16,67

Indagación y modelación

científicas* 24 29,17 20,83 8,33 33,33 8,33

Modelación 24 41,67 16,67 25,00 12,50 4,17

Ingeniería de

Sistemas

Diseño de software 9 - 22,22 55,56 11,11 11,11

Formulación de proyectos de ingeniería

9 44,44 - 11,11 22,22 22,22

Indagación científica 9 22,22 - 33,33 22,22 22,22

Indagación y modelación

científicas* 9 22,22 11,11 33,33 22,22 11,11

Modelación 9 33,33 22,22 11,11 22,22 11,11

Ingeniería Química

Diseño de procesos industriales

24 16,67 33,33 16,67 25,00 8,33

Formulación de proyectos de ingeniería

24 16,67 25,00 16,67 12,50 29,17

Indagación científica 24 - 8,33 16,67 33,33 41,67

Indagación y modelación

científicas* 24 - 8,33 12,50 25,00 54,17

Modelación 24 - 12,50 20,83 25,00 41,67

2012-2

Ingeniería Civil

Diseño de obras de

infraestructura 18 11,11 16,67 22,22 27,78 22,22

Formulación de proyectos de

ingeniería 18 22,22 27,78 5,56 22,22 22,22

Indagación y modelación científicas 2

18 16,67 11,11 16,67 22,22 33,33

Ingeniería de Alimentos

Diseño de sistemas, procesos y productos agroindustriales

42 21,43 26,19 21,43 19,05 11,90

Formulación de proyectos de ingeniería

42 33,33 40,48 14,29 9,52 2,38

Indagación y modelación

científicas 2 42 30,95 28,57 23,81 14,29 2,38

Ingeniería de

Sistemas

Diseño de software 24 - 12,50 33,33 12,50 41,67

Formulación de proyectos de

ingeniería 24 29,17 4,17 33,33 8,33 25,00

Indagación y modelación

científicas 2 24 4,17 20,83 16,67 29,17 29,17

Ingeniería Química

Diseño de procesos

industriales 39 10,26 17,95 20,51 30,77 20,51

Formulación de proyectos de ingeniería

39 20,51 30,77 7,69 28,21 12,82

Indagación y modelación científicas 2

39 2,56 7,69 15,38 35,90 38,46

> Continua en la siguiente pagina

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Continuación Tabla 5.

Grupo de Referencia

Periodo Programa Académico

Modulo Evaluados Quintiles (%)

I II III IV V

Medicina -

Universitario

2012-1 Medicina

Administración en salud 38 28,95 21,05 15,79 21,05 13,16

Atención en salud a la

persona, el paciente y la

comunidad

38 7,89 23,68 26,32 21,05 21,05

Indagación científica 38 10,53 18,42 21,05 23,68 26,32

Promoción y prevención en

salud 38 21,05 21,05 23,68 26,32 7,89

2012-2 Medicina

Administración en salud 65 21,54 27,69 13,85 21,54 15,38

Atención en salud a la persona, el paciente y la

comunidad (salud pública)

65 10,77 24,62 30,77 20,00 13,85

Fundamentación en

diagnóstico y tratamiento médicos

65 23,08 10,77 26,15 24,62 15,38

Salud - Universitario

2012-1 Odontología

Administración en salud 47 21,28 25,53 27,66 23,40 2,13

Atención en salud a la

persona, el paciente y la comunidad

47 19,15 12,77 17,02 17,02 34,04

Promoción y prevención en

salud 47 8,51 17,02 23,40 23,40 27,66

2012-2

Odontología

Administración en salud 31 16,13 29,03 19,35 29,03 6,45

Atención en salud a la

persona, el 31 3,23 16,13 29,03 19,35 32,26

Promoción y prevención en salud

31 - 12,90 22,58 35,48 29,03

Química

Farmacéutica

Administración en salud 32 18,75 31,25 34,38 12,50 3,13

Atención en salud a la

persona, el 32 6,25 31,25 25,00 25,00 12,50

Indagación y modelación

científicas 1 32 3,13 12,50 31,25 28,13 25,00

* Este es el resultado de analizar conjuntamente estas pruebas, no corresponde a un promedio de los resultados independientes.

Fuente: ICFES, cálculos propios.

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COMPETENCIAS GENÉRICAS

En esta sección se presenta una descripción detallada de los resultados obtenidos por los estudiantes de

los programas académicos, en modalidad presencial y a distancia, en los módulos de competencias

genéricas en las pruebas Saber Pro realizadas en el primer (junio) y segundo (noviembre) semestre de

2012. Con excepción del módulo de inglés, cuyo análisis específico se presenta en la siguiente sección.

El ICFES puso a disposición los resultados agregados anualizados del examen Saber Pro para 2012 de los programas universitarios, en los módulos de competencias genéricas, después de haber realizado un procesamiento de la recalificación de las dos aplicaciones efectuadas en este año, a fin de garantizar su homogeneidad. De esta forma, estos resultados pueden considerarse como línea base para las mediciones en los próximos años, este procesamiento de recalificación no afecta los resultados individuales de quienes presentaron el examen en 2012.

Al comparar el desempeño en competencias genéricas de los programas académicos de la Universidad

de Cartagena con su respectivo grupo de referencia, sobresalen algunos programas que registraron

puntajes promedios iguales o superiores a los puntajes alcanzados por su grupo de referencia en todos

los módulos de competencias genéricas, como: Administración de Empresas, Administración Industrial,

Contaduría Pública, Derecho, Enfermería, Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Química,

Medicina, Técnica profesional en Administración Agropecuaria (En 2012-1), Odontología, Química

Farmacéutica y en 2012.

Con el propósito de mejorar el análisis y la comparación de los resultados, el ICFES diseño distribuciones

por quintiles para los módulos de Competencias Ciudadanas, Escritura, Lectura Crítica y Razonamiento

Cuantitativo. Los quintiles consisten en dividir el número total de estudiantes del grupo de referencia que

presenta cada prueba entre cinco; al hacer la división, implica que cada quintil tenga aproximadamente

el 20% de los evaluados de esa prueba según el grupo de referencia.

Así, las convenciones Q1, Q2, Q3, Q4 y Q5 se refieren a los porcentajes de estudiantes ubicados en

cada uno de los quintiles de las pruebas. El quintil 1 (Q1) corresponde al 20% de los evaluados del

programa con los puntajes más bajos en la prueba; mientras que el quintil 5 (Q5) al 20% de los

evaluados que obtuvieron los puntajes más altos en la prueba, con respecto al grupo de referencia al

que pertenece dicho programa. Para algunos grupos de referencia el porcentaje de estudiantes

ubicados en cada quintil no es exactamente el 20% debido a los empates en los puntajes. En este

sentido, entenderemos el desempeño por quintiles, así: Q1, bajo; Q2, medio bajo; Q3, intermedio; Q4,

medio alto; y Q5, alto.

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Por lo que el parámetro de comparación para los programas académicos es el referente superior, lo

cual indica que la posición relativamente deseable es obtener un mayor porcentaje de estudiantes

ubicados en los quintiles Q4 y Q5.

En la Tabla 6 se presentan los programas académicos con un porcentaje igual o superior al 60% de sus

evaluados en Q4 y Q5 en los módulos de competencias genéricas en 2012, resaltando el desempeño de

los programas académicos de Administración de Empresas, Administración Industrial, Comunicación

Social, Contaduría Pública, Derecho, Enfermería, Ingeniería Civil, Ingeniería Química, Odontología,

Química Farmacéutica, Tecnología en Servicio a Bordo (2012-2) y Tecnología en Administración

Agropecuaria (2012-1). De igual manera, es notable el alto impacto de algunos programas académicos

que obtuvieron los máximos puntajes promedios de la región Caribe en su respectivo grupo de

referencia en al menos uno de los cuatros módulos de competencias genéricas1, los cuales se presentan

en la Tabla 7.

Tabla 6. Programas académicos con el 60% o más de sus evaluados en los quintiles Q4 y Q5, por módulos de competencias genéricas. Pruebas Saber Pro 2012.

Módulo Programas Académicos

Competencias Ciudadanas

Administración de Empresas

Administración Industrial

Comunicación Social

Contaduría Publica

Enfermería

Odontología

Química Farmacéutica

Tecnología en Servicio a Bordo (2012-2)

Lectura Critica

Administración de Empresas

Administración Industrial

Comunicación Social

Contaduría Publica

Derecho

Enfermería

Ingeniería Química

Odontología

Química Farmacéutica

Tecnología en Administración Agropecuaria (2012-1)

Razonamiento Cuantitativo

Administración de Empresas

Administración Industrial

Contaduría Publica

Derecho

Ingeniería Civil

Química Farmacéutica

Fuente: ICFES, cálculos propios.

Tabla 7. Programas académicos con máximos puntajes promedios de la región Caribe en su respectivo grupo de referencia, por módulo de competencias genéricas. Pruebas Saber Pro 2012.

Módulo Programa Académico

Competencias Ciudadanas

Comunicación Social

Contaduría Pública

Enfermería

Historia

Medicina

Química Farmacéutica

Escritura Medicina

> Continua en la siguiente pagina

1 Ver Anexo 1, en donde se explica la metodología utilizada para la identificación de los máximos puntajes promedios de la región Caribe.

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Continuación Tabla 7.

Módulo Programa Académico

Inglés Lingüística y Literatura

Odontología

Técnica Profesional en Producción Acuícola (en 2012-1)

Lectura Critica

Comunicación Social

Contaduría Pública

Derecho

Enfermería

Lingüística y Literatura

Medicina

Química Farmacéutica

Razonamiento Cuantitativo

Administración Industrial

Comunicación Social

Derecho

Enfermería

Medicina

Química Farmacéutica

Fuente: ICFES, cálculos propios.

Destacándose los programas académicos de Administración Industrial, Comunicación Social, Contaduría

Pública, Derecho, Enfermería, Historia, Lingüística y Literatura, Medicina, Odontología, Química

Farmacéutica y Técnica Profesional en Producción Acuícola.

Por otra parte, a continuación se presenta una guía para la lectura e interpretación de los resultados

por programa académico, con el propósito de conocer el desempeño de los estudiantes de los distintos

programas de la Universidad de Cartagena, identificar las fortalezas y debilidades en los distintos

módulos de competencias genéricas analizadas y evaluar el desempeño de cada programa en

comparación con su grupo de referencia y la región Caribe.

Para los módulos de competencias genéricas de las pruebas Saber Pro 2012 en las que participaron los

estudiantes de la Universidad de Cartagena, los resultados se presentan por programa académico de la

siguiente manera:

En el primer segmento, como una señal objetiva y cuantitativa que muestra el resultado de

aprendizaje alcanzado por los estudiantes de la Universidad de Cartagena, se muestra un cuadro

con el número de evaluados, el puntaje promedio y la desviación estándar en cada módulo de

competencias genéricas, esto para: el programa académico de la Universidad (UdeC), para el

grupo de referencia al que pertenece dicho programa (GrupRef) y el máximo puntaje promedio de

un programa del grupo de referencia al que pertenece el programa académico en la región

Caribe (Max Caribe).

En el segundo segmento, Puntajes Promedios, se grafica el puntaje promedio del programa de la

Universidad de Cartagena, el registrado por su grupo de referencia y el máximo puntaje promedio

de un programa del grupo de referencia al que pertenece el programa académico en la región

Caribe en los módulos de competencias genéricas.

En el tercer segmento, Desempeño por Quintiles, se ilustran las distribuciones por quintiles de los

estudiantes de la Universidad.

Con el propósito de orientar la lectura de los cuadros y gráficos presentados para cada programa

académico, se explica enseguida la interpretación de algunos de los datos representados, utilizando

como ejemplo un programa que opera como ejemplo.

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

27

Un

iv

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da

d

de

C

ar

ta

ge

na

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos de Competencias Genéricas

2012-1

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 106 10,44 0,79

GrupRef 34.651 9,89 0,96

Max Caribe 15 10,84 0,85

Escritura

UdeC 105 10,33 1,14

GrupRef 33.946 10,16 1,14

Max Caribe 2 11,60 0,14

Lectura Critica UdeC 106 10,42 0,81

GrupRef 34.652 9,86 0,95

Max Caribe 1 10,60 0,00

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 106 10,47 0,72

GrupRef 34.654 9,94 0,93

Max Caribe 96 10,77 0,94

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,44

9,89

10,84

10,33 10,16

11,60

10,42

9,86

10,60 10,47

9,94

10,77

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica RazonamientoCuantitativo

4,72

21,90

3,77 5,66

9,43

15,24

16,04 14,15

20,75

18,10

16,98 13,21

30,19

21,90

29,25 30,19

34,91 22,86

33,96 36,79

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica RazonamientoCuantitativoI II III IV V

2

3

1

El 22,86% de los estudiantes de Administración de Empresas que presentaron la prueba Saber Pro en 2012 se ubicaron en el quintil Q5 del módulo de Escritura, mientras el 21,90% se ubicó en el quintil Q4. Lo cual evidencia como más del 40% de los evaluados del programa de Administración de Empresas de la Universidad de Cartagena, presentó un desempeño medio alto y alto en las pruebas.

En el componente de Escritura de la prueba Saber Pro 2012, el 21,90% de los estudiantes de Administración de Empresas se ubicó en el quintil Q1, 15,24% en el quintil Q2, y el 18,10% en el quintil Q3. Esto muestra como más de la mitad de los estudiantes de dicho programa registraron un desempeño intermedio, medio bajo y bajo en las pruebas con relación a su grupo de referencia.

En 2012, en el módulo de Razonamiento Cuantitativo, el programa de Administración de Empresas de la Universidad de Cartagena presentó 106 evaluados, del total de 36.654 evaluados en su grupo de referencia a nivel nacional. Administración de Empresas registró un puntaje promedio de 10,47 en el módulo de Razonamiento Cuantitativo, una cifra superior a la presentada por su grupo de referencia pero inferior al máximo puntaje promedio de la región Caribe en

su grupo de referencia.

En 2012, Administración de Empresas registró un puntaje promedio superior que el registrado por su grupo de referencia en los módulos de Competencias Ciudadanas, Escritura, Lectura Crítica y Razonamiento

Cuantitativo.

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

28

Of

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es

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a

de

P

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ne

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n

PROGRAMAS ACADÉMICOS PRESENCIALES

Págs.

Administración de Empresas ……………………………………………………………………. 29

Administración Industrial ……..……………………………………………………………… 30

Comunicación Social ……..…………………………………………………………………… 31

Contaduría Pública ……..…………………………………………………………………… 32

Derecho ……..…………………………………………………………………………………… 33

Economía ……..…………………………………………………………………………………… 34

Enfermería …………..…………………………………………………………………………… 35

Filosofía ……..…………………………………………………………………………………… 36

Historia ……..…………………………………………………………………………………… 37

Ingeniería Civil …..……..………………………………………………………………………… 38

Ingeniería de Alimentos ..……..………………………………………………………………… 39

Ingeniería de Sistemas ..……..………………………………………………………………… 40

Ingeniería Química ….……....……..…………………………………………………………… 41

Lingüística y Literatura ..……..………………………………………………………………… 42

Matemáticas ……...……..……………………………………………………………………….. 43

Medicina ..………....……..……………………………………………………………………….. 44

Odontología ………..……..……………………………………………………………………….. 45

Química …………..……..……………………………………………………………………….. 46

Química Farmacéutica ....……..………………………………………………………………….. 47

Trabajo Social …....……..……………………………………………………………………….. 48

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

29

Un

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C

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ge

na

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACION Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 106 10,44 0,79

GrupRef 34.651 9,89 0,96

Max Caribe 15 10,84 0,85

Escritura

UdeC 105 10,33 1,14

GrupRef 33.946 10,16 1,14

Max Caribe 2 11,60 0,14

Lectura Critica

UdeC 106 10,42 0,81

GrupRef 34.652 9,86 0,95

Max Caribe 1 10,60 0,00

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 106 10,47 0,72

GrupRef 34.654 9,94 0,93

Max Caribe 96 10,77 0,94

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,44

9,89

10,84

10,33 10,16

11,60

10,42

9,86

10,60 10,47

9,94

10,77

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

4,72

21,90

3,77 5,66

9,43

15,24

16,04 14,15

20,75

18,10

16,98 13,21

30,19

21,90

29,25 30,19

34,91

22,86

33,96 36,79

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

30

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or

a

de

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ne

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n

ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACION Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 96 10,42 0,89

GrupRef 34.651 9,89 0,96

Max Caribe 15 10,84 0,85

Escritura

UdeC 96 10,39 1,03

GrupRef 33.946 10,16 1,14

Max Caribe 2 11,60 0,14

Lectura Critica

UdeC 96 10,50 0,83

GrupRef 34.652 9,86 0,95

Max Caribe 1 10,60 0,00

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 96 10,77 0,94

GrupRef 34.654 9,94 0,93

Max Caribe 96 10,77 0,94

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,42

9,89

10,84

10,39 10,16

11,60

10,50

9,86

10,60 10,77

9,94

10,77

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

6,25 11,46

3,13 6,25

11,46

20,83

12,50 5,21

15,63

29,17

11,46 11,46

32,29

18,75

33,33

28,13

34,38

19,79

39,58 48,96

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

31

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na

COMUNICACIÓN SOCIAL

GRUPO DE REFERENCIA: COMUNICACIÓN, PERIODISMO Y PUBLICIDAD- UNIVERSITARIA

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 72 10,70 0,81

GrupRef 6.186 10,13 0,98

Max Caribe 72 10,70 0,81

Escritura

UdeC 66 10,23 1,57

GrupRef 5.972 10,46 1,18

Max Caribe 66 10,44 1,28

Lectura Critica

UdeC 72 10,75 0,67

GrupRef 6.187 10,22 0,93

Max Caribe 72 10,75 0,67

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 72 10,11 0,76

GrupRef 6.189 9,80 0,84

Max Caribe 72 10,11 0,76

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,70

10,13

10,70

10,23

10,46 10,44

10,75

10,22

10,75

10,11

9,80

10,11

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

8,33

39,39

1,39

18,06 9,72

10,61

13,89

9,72 18,06

10,61

20,83

13,89

22,22

18,18

27,78 27,78

41,67

21,21

36,11 30,56

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

32

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de

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n

CONTADURÍA PÚBLICA

GRUPO DE REFERENCIA: CONTADURIA Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 130 10,32 0,85

GrupRef 16.135 9,83 0,92

Max Caribe 130 10,32 0,85

Escritura

UdeC 129 10,11 1,13

GrupRef 15.852 10,04 1,12

Max Caribe 8 10,23 1,29

Lectura Critica

UdeC 130 10,37 0,81

GrupRef 16.135 9,75 0,90

Max Caribe 130 10,37 0,81

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 130 10,48 0,78

GrupRef 16.136 9,93 0,85

Max Caribe 8 10,50 0,94

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,32

9,83

10,32

10,11 10,04

10,23

10,37

9,75

10,37

10,48

9,93

10,50

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

10,00 20,16

6,92 5,38

10,77

19,38

8,46 10,77

17,69

15,50

20,77 17,69

27,69

21,71

20,00 25,38

33,85 23,26

43,85 40,77

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

33

Un

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C

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ta

ge

na

DERECHO

GRUPO DE REFERENCIA: DERECHO- UNIVERSITARIA

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 144 10,84 0,92

GrupRef 14.664 10,45 0,97

Max Caribe 84 10,90 0,80

Escritura

UdeC 142 10,77 1,20

GrupRef 14.301 10,46 1,19

Max Caribe 7 11,20 1,14

Lectura Critica

UdeC 144 10,83 0,67

GrupRef 14.664 10,12 1,01

Max Caribe 144 10,83 0,67

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 144 10,30 0,78

GrupRef 14.664 9,78 0,87

Max Caribe 144 10,30 0,78

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,84

10,45

10,90 10,77

10,46

11,20

10,83

10,12

10,83

10,30

9,78

10,30

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

9,72 18,31

1,39 9,72

9,03

14,08

9,03

6,94

29,17 13,38

22,92 14,58

22,92 27,46

28,47 29,17

29,17 26,76 38,19 39,58

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

34

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n

ECONOMÍA

GRUPO DE REFERENCIA: ECONOMIA- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 56 10,28 1,07

GrupRef 2.791 10,46 1,03

Max Caribe 40 10,90 0,75

Escritura

UdeC 53 10,15 1,33

GrupRef 2.768 10,69 1,13

Max Caribe 40 11,11 0,89

Lectura Critica

UdeC 56 10,56 0,94

GrupRef 2.791 10,47 0,99

Max Caribe 40 11,01 0,81

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 56 10,60 1,25

GrupRef 2.791 10,72 1,14

Max Caribe 40 11,35 0,88

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,28

10,46

10,90

10,15

10,69

11,11

10,56 10,47

11,01

10,60 10,72

11,35

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

28,57 39,62

19,64 25,00

26,79 16,98

16,07

33,93

16,07 13,21

32,14

12,50

10,71 20,75

8,93 12,50

17,86 9,43

23,21 16,07

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

35

Un

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na

ENFERMERIA

GRUPO DE REFERENCIA: SALUD- UNIVERSITARIA

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 49 10,18 0,82

GrupRef 3.781 9,70 1,01

Max Caribe 49 10,18 0,82

Escritura

UdeC 48 10,22 1,34

GrupRef 3.736 10,05 1,15

Max Caribe 41 10,39 1,11

Lectura Critica

UdeC 49 10,44 0,88

GrupRef 3.781 9,77 1,02

Max Caribe 49 10,44 0,88

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 49 9,91 0,74

GrupRef 3.781 9,67 0,87

Max Caribe 49 9,91 0,74

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,18

9,70

10,18 10,22

10,05

10,39 10,44

9,77

10,44

9,91

9,67

9,91

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

8,16

22,92

6,12 14,29

14,29

12,50

12,24

22,45 12,24

16,67

10,20

10,20

42,86 20,83

30,61

24,49

22,45 27,08 40,82

28,57

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

36

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n

FILOSOFÍA

GRUPO DE REFERENCIA: HUMANIDADES- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 33 9,93 0,89

GrupRef 1.233 10,45 1,09

Max Caribe 35 10,25 1,27

Escritura

UdeC 33 10,12 1,12

GrupRef 1.217 10,85 1,23

Max Caribe 12 11,10 1,01

Lectura Critica

UdeC 33 10,25 0,88

GrupRef 1.233 10,52 1,08

Max Caribe 49 10,42 0,59

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 33 9,34 0,55

GrupRef 1.233 9,89 1,04

Max Caribe 8 9,81 0,83

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,93

10,45 10,25

10,12

10,85

11,10

10,25

10,52 10,42

9,34

9,89 9,81

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

30,30 36,36

30,30 21,21

33,33 30,30

33,33 45,45

18,18 18,18

9,09

24,24

18,18 12,12

18,18

9,09 3,03

9,09

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

37

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na

HISTORIA

GRUPO DE REFERENCIA: HUMANIDADES- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 35 10,25 1,27

GrupRef 1.233 10,45 1,09

Max Caribe 35 10,25 1,27

Escritura

UdeC 34 10,03 1,38

GrupRef 1.217 10,85 1,23

Max Caribe 12 11,10 1,01

Lectura Critica

UdeC 35 10,18 1,31

GrupRef 1.233 10,52 1,08

Max Caribe 49 10,42 0,59

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 35 9,53 1,17

GrupRef 1.233 9,89 1,04

Max Caribe 8 9,81 0,83

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,25

10,45

10,25

10,03

10,85

11,10

10,18

10,52 10,42

9,53

9,89 9,81

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

31,43

50,00 37,14 40,00

20,00

5,88 22,86 17,14

17,14

23,53 8,57

22,86

20,00

14,71

14,29

11,43

11,43 5,88

17,14 8,57

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

38

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

INGENIERÍA CIVIL

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERIA- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 42 10,42 1,07

GrupRef 33.670 10,12 1,00

Max Caribe 5 11,10 0,73

Escritura

UdeC 42 10,46 1,39

GrupRef 33.046 10,19 1,15

Max Caribe 9 11,04 1,00

Lectura Critica

UdeC 42 10,74 1,01

GrupRef 33.679 10,17 0,96

Max Caribe 9 11,00 0,82

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 42 11,30 1,08

GrupRef 33.683 10,57 1,07

Max Caribe 42 11,78 1,15

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,42

10,12

11,10

10,46

10,19

11,04

10,74

10,17

11,00

11,30

10,57

11,78

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

14,29 19,05 11,90 7,14

14,29 16,67

14,29 11,90

19,05 16,67

16,67

11,90

26,19 21,43

19,05 30,95

26,19 26,19 38,10 38,10

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

39

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

INGENIERÍA DE ALIMENTOS

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERIA- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 66 9,96 0,91

GrupRef 33.670 10,12 1,00

Max Caribe 5 11,10 0,73

Escritura

UdeC 65 9,88 1,34

GrupRef 33.046 10,19 1,15

Max Caribe 9 11,04 1,00

Lectura Critica

UdeC 66 10,07 0,91

GrupRef 33.679 10,17 0,96

Max Caribe 9 11,00 0,82

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 66 10,02 0,79

GrupRef 33.683 10,57 1,07

Max Caribe 42 11,78 1,15

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,96 10,12

11,10

9,88

10,19

11,04

10,07 10,17

11,00

10,02

10,57

11,78

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

21,21

35,38 24,24

42,42

33,33 13,85

24,24

22,73

18,18 15,38 16,67

16,67 12,12

13,85 21,21

13,64 15,15

21,54 13,64

4,55

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

40

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

INGENIERÍA DE SISTEMAS

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERIA- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 33 10,51 0,80

GrupRef 33.670 10,12 1,00

Max Caribe 5 11,10 0,73

Escritura

UdeC 33 10,27 1,21

GrupRef 33.046 10,19 1,15

Max Caribe 9 11,04 1,00

Lectura Critica

UdeC 33 10,81 0,84

GrupRef 33.679 10,17 0,96

Max Caribe 9 11,00 0,82

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 33 10,91 0,82

GrupRef 33.683 10,57 1,07

Max Caribe 42 11,78 1,15

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,51

10,12

11,10

10,27 10,19

11,04

10,81

10,17

11,00 10,91

10,57

11,78

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

21,21

35,38 24,24

42,42

33,33 13,85

24,24

22,73

18,18 15,38 16,67

16,67 12,12

13,85 21,21

13,64 15,15

21,54 13,64

4,55

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

41

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

INGENIERÍA QUÍMICA

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERIA- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 63 10,59 0,72

GrupRef 33.670 10,12 1,00

Max Caribe 5 11,10 0,73

Escritura

UdeC 61 10,54 1,09

GrupRef 33.046 10,19 1,15

Max Caribe 9 11,04 1,00

Lectura Critica

UdeC 63 10,58 0,91

GrupRef 33.679 10,17 0,96

Max Caribe 9 11,00 0,82

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 63 11,12 0,86

GrupRef 33.683 10,57 1,07

Max Caribe 42 11,78 1,15

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,59

10,12

11,10

10,54

10,19

11,04

10,58

10,17

11,00 11,12

10,57

11,78

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

1,59 14,75 11,11

3,17

15,87

13,11 11,11

9,52

30,16 19,67

17,46 28,57

22,22 27,87

28,57 25,40

30,16 24,59 31,75 33,33

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

42

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

LINGÜÍSTICA Y LITERATURA

GRUPO DE REFERENCIA: HUMANIDADES- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 49 10,25 0,78

GrupRef 1.233 10,45 1,09

Max Caribe 35 10,25 1,27

Escritura

UdeC 47 10,72 1,46

GrupRef 1.217 10,85 1,23

Max Caribe 12 11,10 1,01

Lectura Critica

UdeC 49 10,42 0,59

GrupRef 1.233 10,52 1,08

Max Caribe 49 10,42 0,59

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 49 9,60 0,72

GrupRef 1.233 9,89 1,04

Max Caribe 8 9,81 0,83

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,25

10,45

10,25

10,72 10,85

11,10

10,42 10,52

10,42

9,60

9,89 9,81

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

24,49 25,53 12,24

24,49

32,65

17,02 38,78

30,61

14,29

14,89

32,65 22,45

18,37

19,15

8,16 16,33

10,20 23,40

8,16 6,12

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

43

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

MATEMÁTICAS

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 14 9,68 1,03

GrupRef 2.520 10,27 1,06

Max Caribe 5 11,10 1,00

Escritura

UdeC 14 9,67 1,19

GrupRef 2.503 10,40 1,18

Max Caribe 1 11,90 0,00

Lectura Critica

UdeC 14 10,10 1,14

GrupRef 2.520 10,39 1,01

Max Caribe 5 11,34 0,52

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 14 10,49 1,12

GrupRef 2.520 10,61 1,14

Max Caribe 5 12,56 0,74

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,68 10,27

11,10

9,67 10,40

11,90

10,10 10,39

11,34 10,49 10,61

12,56

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

35,71 42,86 42,86

28,57

28,57

28,57 21,43

14,29

7,14

14,29

7,14

21,43

28,57 7,14

7,14 21,43

7,14

21,43 14,29

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

44

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

MEDICINA

GRUPO DE REFERENCIA: MEDICINA- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 103 10,88 0,90

GrupRef 5.088 10,50 1,03

Max Caribe 103 10,88 0,90

Escritura

UdeC 103 10,70 1,23

GrupRef 5.019 10,42 1,16

Max Caribe 103 10,70 1,23

Lectura Critica

UdeC 103 10,97 0,78

GrupRef 5.088 10,61 0,95

Max Caribe 103 10,97 0,78

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 103 10,94 1,04

GrupRef 5.088 10,52 1,06

Max Caribe 103 10,94 1,04

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,88

10,50

10,88

10,70

10,42

10,70

10,97

10,61

10,97 10,94

10,52

10,94

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

7,77 17,48

8,74 10,68

17,48

13,59

15,53 13,59

23,30 17,48

21,36 18,45

24,27 18,45

35,92 28,16

27,18 33,01

18,45 29,13

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

45

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

ODONTOLOGÍA

GRUPO DE REFERENCIA: SALUD- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 78 10,23 0,80

GrupRef 7.945 9,73 0,94

Max Caribe 32 10,25 0,65

Escritura

UdeC 76 10,20 0,98

GrupRef 7.843 10,00 1,16

Max Caribe 27 10,39 1,06

Lectura Critica

UdeC 78 10,50 0,84

GrupRef 7.945 9,83 0,96

Max Caribe 32 10,60 0,78

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 78 10,14 0,81

GrupRef 7.945 9,72 0,85

Max Caribe 32 10,33 0,82

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,23

9,73

10,25 10,20

10,00

10,39

10,50

9,83

10,60

10,14

9,72

10,33

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

5,13 11,84

5,13 10,26

17,95

26,32

6,41

17,95

11,54

21,05

23,08

15,38

24,36

23,68

21,79

19,23

41,03

17,11

43,59 37,18

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

46

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

QUÍMICA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 10 9,48 1,03

GrupRef 2.520 10,27 1,06

Max Caribe 5 11,10 1,00

Escritura

UdeC 8 9,31 1,39

GrupRef 2.503 10,40 1,18

Max Caribe 1 11,90 0,00

Lectura Critica

UdeC 10 10,01 0,89

GrupRef 2.520 10,39 1,01

Max Caribe 5 11,34 0,52

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 10 9,74 0,80

GrupRef 2.520 10,61 1,14

Max Caribe 5 12,56 0,74

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,48 10,27

11,10

9,31

10,40

11,90

10,01 10,39

11,34

9,74 10,61

12,56

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

30,00 37,50

30,00 40,00

50,00 37,50

30,00

30,00

10,00 25,00

20,00

30,00

10,00 20,00

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

47

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

QUÍMICA FARMACÉUTICA

GRUPO DE REFERENCIA: SALUD- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 32 10,25 0,65

GrupRef 7.945 9,73 0,94

Max Caribe 32 10,25 0,65

Escritura

UdeC 32 10,07 1,04

GrupRef 7.843 10,00 1,16

Max Caribe 27 10,39 1,06

Lectura Critica

UdeC 32 10,60 0,78

GrupRef 7.945 9,83 0,96

Max Caribe 32 10,60 0,78

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 32 10,33 0,82

GrupRef 7.945 9,72 0,85

Max Caribe 32 10,33 0,82

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,23

9,73

10,25 10,20

10,00

10,39

10,50

9,83

10,60

10,14

9,72

10,33

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

5,13 11,84

5,13 10,26

17,95

26,32

6,41

17,95

11,54

21,05

23,08

15,38

24,36

23,68

21,79

19,23

41,03

17,11

43,59 37,18

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

48

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TRABAJO SOCIAL

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS SOCIALES- UNIVERSITARIA

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 71 10,25 0,75

GrupRef 4.417 10,33 1,09

Max Caribe 17 11,08 1,21

Escritura

UdeC 70 10,50 1,36

GrupRef 4.325 10,65 1,27

Max Caribe 17 11,31 0,88

Lectura Critica

UdeC 71 10,37 0,88

GrupRef 4.417 10,23 1,09

Max Caribe 17 10,76 1,14

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 71 9,58 0,59

GrupRef 4.417 9,79 0,94

Max Caribe 17 9,98 0,99

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,25 10,33

11,08

10,50 10,65

11,31

10,37 10,23

10,76

9,58

9,79 9,98

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

15,49 28,57

9,86

26,76

26,76

21,43

23,94

14,08

26,76 15,71

26,76

35,21

22,54

12,86 25,35

19,72

8,45 21,43

14,08 4,23

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

49

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

PROGRAMAS ACADÉMICOS DISTANCIA

Págs.

50 ……………………………………………………………………. Administración Agropecuaria

51 ……..…………………………………………………… Administración de Servicios de Salud

52 ……...……………………………………… Técnica Profesional en Administración Agropecuaria

53 ……..……………………………………………… Técnica Profesional en Producción Acuícola

54 ……....……………………………………………… Técnico Profesional en Operación Turística

55 ……….. Técnico Profesional en Procesamiento de Concentrados para Peces y Especies Menores

56 …………………….. Técnico Profesional en Procesamientos de Productos Acuícolas y Pesqueros

57 ...……………………………………….. Técnico Profesional en Procesos de Gestión Publica

58 ..……………………………………………….. Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos

59 ....………………………………………………….. Tecnología en Administración Agropecuaria

60 ……......………………………………………………………. Tecnología en Gestión Hotelera

61 ……......………………………………………………………. Tecnología en Gestión Pública

62 ……......………………………………………………………. Tecnología en Gestión Turística

63 ……......………………………………………………………. Tecnología en Servicio A Bordo

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

50

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS – UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 44 9,63 0,95

GrupRef 3.372 9,93 0,98

Max Caribe 56 9,69 0,77

Escritura

UdeC 42 9,23 1,37

GrupRef 3.325 9,99 1,16

Max Caribe 52 9,72 1,07

Lectura Critica

UdeC 44 9,32 0,92

GrupRef 3.372 9,91 0,96

Max Caribe 52 9,88 0,86

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 44 9,42 0,70

GrupRef 3.372 10,09 0,94

Max Caribe 9 10,10 0,89

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,63

9,93

9,69

9,23

9,99

9,72

9,32

9,91 9,88

9,42

10,09 10,10

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

29,55

45,24 43,18 54,55

22,73

23,81 29,55

27,27 20,45

16,67 9,09

11,36

11,36

4,76 13,64 2,27 15,91

9,52 4,55 4,55

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

51

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos Genéricos

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 309 9,30 1,02

GrupRef 34.651 9,89 0,96

Max Caribe 15 10,84 0,85

Escritura

UdeC 302 9,50 1,15

GrupRef 33.946 10,16 1,14

Max Caribe 2 11,60 0,14

Lectura Critica

UdeC 309 9,30 0,86

GrupRef 34.652 9,86 0,95

Max Caribe 1 10,60 0,00

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 309 9,26 0,68

GrupRef 34.654 9,94 0,93

Max Caribe 96 10,77 0,94

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,30 9,89

10,84

9,50 10,16

11,60

9,30 9,86

10,60

9,26 9,94

10,77

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

44,98 40,07 39,48 47,90

20,06 25,50 30,10

32,36

18,12 15,23 11,97

10,68 11,97 12,25 12,62

7,77 4,85 6,95 5,83 1,29

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

52

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TÉCNICA PROFESIONAL EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS – TÉCNICO

Módulos Genéricos

2012 -1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 48 9,18 0,85 15 9,77 1,14

GrupRef 300 9,19 0,83 458 9,88 1,12

Max Caribe 3 9,77 1,00 2 11,10 0,28

Escritura

UdeC 46 9,40 0,83 14 9,03 1,25

GrupRef 271 9,26 0,98 445 9,51 1,23

Max Caribe 4 9,98 0,69 1 10,20 0,00

Lectura Critica

UdeC 48 9,22 0,84 15 9,37 1,04

GrupRef 300 9,16 0,81 458 9,83 1,01

Max Caribe 3 9,83 0,40 1 11,10 0,00

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 48 9,43 0,74 15 9,18 1,08

GrupRef 300 9,41 0,68 458 9,77 1,02

Max Caribe 3 9,87 0,06 6 10,02 0,54

Puntajes Promedios

2012-1 2012-2

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,18 9,19

9,77

9,40 9,26

9,98

9,22 9,16

9,83

9,43 9,41

9,87

Ud

eC

Gru

pR

ef

Max

Car

ibe

Ud

eC

Gru

pR

ef

Max

Car

ibe

Ud

eC

Gru

pR

ef

Max

Car

ibe

Ud

eC

Gru

pR

ef

Max

Car

ibe

CompetenciasCiudadanas

Escritura Lectura Critica RazonamientoCuantitativo

9,77 9,88 11,10

9,03 9,51

10,20 9,37

9,83 11,10

9,18 9,77 10,02

Ud

eC

Gru

pR

ef

Max

Car

ibe

Ud

eC

Gru

pR

ef

Max

Car

ibe

Ud

eC

Gru

pR

ef

Max

Car

ibe

Ud

eC

Gru

pR

ef

Max

Car

ibe

CompetenciasCiudadanas

Escritura Lectura Critica RazonamientoCuantitativo

22,92 15,22 18,75

27,08

20,83 28,26 20,83

22,92

8,33 15,22 27,08 10,42

37,50 17,39

14,58 20,83

10,42 23,91 18,75 18,75

CompetenciasCiudadanas

Escritura Lectura Critica RazonamientoCuantitativo

I II III IV V

22,92 15,22 18,75

27,08

20,83 28,26 20,83

22,92

8,33 15,22 27,08 10,42

37,50 17,39

14,58 20,83

10,42 23,91 18,75 18,75

CompetenciasCiudadanas

Escritura Lectura Critica RazonamientoCuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

53

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TÉCNICA PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN ACUÍCOLA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS- TÉCNICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 4 9,53 0,91

GrupRef 458 9,88 1,12

Max Caribe 2 11,10 0,28

Escritura

UdeC 4 9,95 1,05

GrupRef 445 9,51 1,23

Max Caribe 1 10,20 0,00

Lectura Critica

UdeC 4 9,63 0,62

GrupRef 458 9,83 1,01

Max Caribe 1 11,10 0,00

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 4 9,35 0,40

GrupRef 458 9,77 1,02

Max Caribe 6 10,02 0,54

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,53

9,88

11,10

9,95

9,51

10,20

9,63 9,83

11,10

9,35

9,77

10,02

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

50,00

25,00 25,00

75,00

50,00

25,00

25,00

50,00

25,00

25,00 25,00

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

54

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TÉCNICO PROFESIONAL EN OPERACIÓN TURÍSTICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 99 9,70 0,84

GrupRef 5.515 10,02 0,97

Max Caribe 18 10,46 0,66

Escritura

UdeC 93 9,13 1,29

GrupRef 5.293 9,58 1,25

Max Caribe 2 10,40 2,26

Lectura Critica

UdeC 99 9,89 0,95

GrupRef 5.515 10,01 0,91

Max Caribe 2 10,85 2,33

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 99 9,64 0,81

GrupRef 5.515 9,99 0,94

Max Caribe 1 11,30 0,00

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,70 10,02 10,46

9,13 9,58

10,40 9,89 10,01

10,85

9,64 9,99

11,30

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

30,30 33,33 26,26

36,36

32,32 17,20

24,24

24,24

14,14 23,66 20,20

20,20

14,14 13,98 9,09

11,11

9,09 11,83 20,20

8,08

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

55

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESAMIENTO DE CONCENTRADOS PARA PECES Y ESPECIES MENORES

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 1 8,90 0,00

GrupRef 5.515 10,02 0,97

Max Caribe 18 10,46 0,66

Escritura

UdeC 1 7,60 0,00

GrupRef 5.293 9,58 1,25

Max Caribe 2 10,40 2,26

Lectura Critica

UdeC 1 9,10 0,00

GrupRef 5.515 10,01 0,91

Max Caribe 2 10,85 2,33

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 1 7,10 0,00

GrupRef 5.515 9,99 0,94

Max Caribe 1 11,30 0,00

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

8,90

10,02 10,46

7,60

9,58

10,40

9,10

10,01

10,85

7,10

9,99

11,30

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

100,00 100,00 100,00 100,00

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

56

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESAMIENTOS DE PRODUCTOS ACUÍCOLAS Y PESQUEROS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 1 9,40 0,00

GrupRef 5.515 10,02 0,97

Max Caribe 18 10,46 0,66

Escritura

UdeC 1 8,80 0,00

GrupRef 5.293 9,58 1,25

Max Caribe 2 10,40 2,26

Lectura Critica

UdeC 1 8,80 0,00

GrupRef 5.515 10,01 0,91

Max Caribe 2 10,85 2,33

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 1 9,30 0,00

GrupRef 5.515 9,99 0,94

Max Caribe 1 11,30 0,00

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,40 10,02

10,46

8,80 9,58

10,40

8,80

10,01

10,85

9,30 9,99

11,30

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

100,00 100,00 100,00 100,00

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

57

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESOS DE GESTIÓN PÚBLICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 177 9,85 1,03

GrupRef 5.515 10,02 0,97

Max Caribe 18 10,46 0,66

Escritura

UdeC 162 9,21 1,36

GrupRef 5.293 9,58 1,25

Max Caribe 2 10,40 2,26

Lectura Critica

UdeC 177 9,69 1,00

GrupRef 5.515 10,01 0,91

Max Caribe 2 10,85 2,33

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 177 9,67 0,92

GrupRef 5.515 9,99 0,94

Max Caribe 1 11,30 0,00

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,85 10,02 10,46

9,21 9,58

10,40 9,69 10,01

10,85

9,67 9,99

11,30

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

32,20 35,80 32,77 35,59

21,47 18,52 22,60 18,64

14,12 16,67 20,34 21,47

14,69 16,05 11,86 14,69

17,51 12,96 12,43 9,60

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

58

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIOS GASTRONÓMICOS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 7 9,71 1,01

GrupRef 5.515 10,02 0,97

Max Caribe 18 10,46 0,66

Escritura

UdeC 6 9,70 1,07

GrupRef 5.293 9,58 1,25

Max Caribe 2 10,40 2,26

Lectura Critica

UdeC 7 10,30 0,68

GrupRef 5.515 10,01 0,91

Max Caribe 2 10,85 2,33

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 7 9,69 0,61

GrupRef 5.515 9,99 0,94

Max Caribe 1 11,30 0,00

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,71

10,02

10,46

9,70 9,58

10,40 10,30

10,01

10,85

9,69

9,99

11,30

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

42,86

14,29

28,57

50,00 14,29

28,57

42,86

14,29

14,29 33,33 42,86

28,57

14,29 16,67 14,29

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s G e n é r i c a s

59

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TECNOLOGÍA EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS- TECNOLÓGICO

Módulos Genéricos

2012 -1

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 10 9,76 0,91

GrupRef 681 9,44 1,02

Max Caribe 3 11,23 0,81

Escritura

UdeC 9 9,27 1,41

GrupRef 667 9,71 0,97

Max Caribe 3 10,27 0,91

Lectura Critica

UdeC 10 9,62 1,33

GrupRef 681 9,38 0,91

Max Caribe 3 10,60 0,56

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 10 9,32 0,58

GrupRef 681 9,50 0,86

Max Caribe 3 10,60 1,14

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,76 9,44

11,23

9,27 9,71

10,27 9,62 9,38

10,60

9,32 9,50

10,60

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

20,00

44,44

20,00 30,00

11,11

20,00 10,00 30,00

22,22 40,00 20,00

11,11

20,00

20,00 30,00

11,11

40,00

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

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TECNOLOGÍA EN GESTIÓN HOTELERA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNÓLOGICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 24 9,91 0,72

GrupRef 11.018 10,23 0,95

Max Caribe 2 11,50 1,27

Escritura

UdeC 24 9,55 1,25

GrupRef 10.718 9,78 1,24

Max Caribe 1 10,90 0,00

Lectura Critica

UdeC 24 10,13 0,84

GrupRef 11.027 10,19 0,92

Max Caribe 2 11,40 1,27

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 24 9,53 0,66

GrupRef 11.031 10,12 0,98

Max Caribe 5 10,60 1,04

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,91 10,23

11,50

9,55 9,78

10,90 10,13 10,19

11,40

9,53 10,12

10,60

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

25,00 29,17 20,83

37,50

41,67

12,50 29,17

37,50

12,50

25,00 16,67

16,67 16,67

16,67 12,50

8,33 4,17 16,67 20,83

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

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TECNOLOGÍA EN GESTIÓN PÚBLICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNÓLOGICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 37 10,34 0,79

GrupRef 11.018 10,23 0,95

Max Caribe 2 11,50 1,27

Escritura

UdeC 35 9,35 1,41

GrupRef 10.718 9,78 1,24

Max Caribe 1 10,90 0,00

Lectura Critica

UdeC 37 9,84 1,01

GrupRef 11.027 10,19 0,92

Max Caribe 2 11,40 1,27

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 37 9,60 0,88

GrupRef 11.031 10,12 0,98

Max Caribe 5 10,60 1,04

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,34 10,23

11,50

9,35 9,78

10,90

9,84 10,19

11,40

9,60 10,12

10,60

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

13,51

34,29 37,84 37,84 24,32

28,57 18,92 27,03 29,73

8,57 13,51

16,22 13,51 17,14 16,22

16,22 18,92 11,43 13,51

2,70

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

I II III IV V

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TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNÓLOGICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 38 10,01 1,01

GrupRef 11.018 10,23 0,95

Max Caribe 2 11,50 1,27

Escritura

UdeC 35 9,31 1,41

GrupRef 10.718 9,78 1,24

Max Caribe 1 10,90 0,00

Lectura Critica

UdeC 38 9,96 0,75

GrupRef 11.027 10,19 0,92

Max Caribe 2 11,40 1,27

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 38 9,55 0,99

GrupRef 11.031 10,12 0,98

Max Caribe 5 10,60 1,04

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,01 10,23

11,50

9,31 9,78

10,90

9,96 10,19

11,40

9,55 10,12

10,60

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

31,58 40,00

21,05 34,21

23,68 20,00

34,21

31,58

15,79 14,29 21,05

21,05 15,79 11,43 21,05 5,26

13,16 14,29 2,63 7,89

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

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TECNOLOGÍA EN SERVICIO A BORDO

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNÓLOGICO

Módulos Genéricos

2012 -2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Competencias Ciudadanas

UdeC 3 10,50 0,62

GrupRef 11.018 10,23 0,95

Max Caribe 2 11,50 1,27

Escritura

UdeC 3 8,83 2,00

GrupRef 10.718 9,78 1,24

Max Caribe 1 10,90 0,00

Lectura Critica

UdeC 3 10,33 0,75

GrupRef 11.027 10,19 0,92

Max Caribe 2 11,40 1,27

Razonamiento Cuantitativo

UdeC 3 10,00 0,36

GrupRef 11.031 10,12 0,98

Max Caribe 5 10,60 1,04

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,50 10,23

11,50

8,83

9,78

10,90 10,33 10,19

11,40

10,00 10,12 10,60

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

UdeC GrupRef MaxCaribe

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

66,67

33,33 33,33

66,67

33,33

33,33

66,67

33,33 33,33

Competencias Ciudadanas Escritura Lectura Critica Razonamiento Cuantitativo

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MODULO DE INGLÉS

En esta sección se presenta una descripción detallada de los resultados obtenidos por los estudiantes de los programas académicos, en modalidad presencial y a distancia, en el módulo de Inglés en las pruebas Saber Pro realizadas en el primer (junio) y segundo (noviembre) semestre de 2012. Por medio del módulo de inglés, el cual hace parte de las competencias genéricas, se busca establecer el nivel en que se encuentran los evaluados frente a los estándares del Marco Común Europeo de Referencias para las Lenguas.

De acuerdo con el puntaje obtenido por los estudiantes en el módulo de inglés en las pruebas Saber Pro, el ICFES lo clasifica dentro de las categorías que utiliza el Marco Común Europeo de Referencias para las lenguas (MCER), con la diferencia de que el ICFES incluye los niveles A- y B+ en donde el primero representa a los estudiantes que no alcanzan el nivel A1 mientras que B+ incluye todos aquellos niveles que superan B1, es decir B2, C1 y C2. A continuación se presentan cada uno de los niveles junto con sus respectivos significados:

A1. Principiante: El Alumno es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio, con claridad y esté dispuesto a cooperar.

A2. Elemental: Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son relevantes (información básica sobre su familia, trabajo, amigos, casa). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que requieran intercambios sencillos y directos de información. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

B1. Intermedio: El alumno es capaz de comprender los puntos principales de textos claros no especializados, si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de ocio o estudio. Sabe desenvolverse en la mayoría de las situaciones que surjan en un viaje. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés especial. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

B2. Intermedio alto: Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas complejos como abstractos, incluso de temas técnicos que sean de su especialidad. Puede relacionarse con nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo entre los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de sus opiniones.

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C1. Avanzado: Es capaz de comprender una gran variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

C2. Perfeccionamiento: Es capaz de comprender con facilidad todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de gran complejidad.

Como se puede ver en la Tabla 8, del total de estudiantes de la Universidad de Cartagena que presentaron la prueba Saber Pro en junio y noviembre de 2012, 1.282 evaluados se presentaron por programas académicos presenciales y 817 evaluados por programas en la modalidad a distancia. En cuanto a la prevalencia en el módulo de inglés de las pruebas Saber Pro 2012, a nivel general en la Universidad predomina el nivel A1con 727 evaluados, que representan el 34,64% del total de evaluados en las pruebas Saber Pro 2012. Por otro lado, solo el 8,19% (172) de los evaluados en 2012 obtuvieron calificación B+, nivel que representa un dominio fluido del idioma y que son los jóvenes que pueden aplicar a programas y becas internacionales. En el caso de los programas académicos presenciales 12,71% (163 estudiantes) de los estudiantes en 2012, clasificaron en el nivel B+; mientras en los programas académicos en modalidad a distancia el número de estudiantes en la categoría B+ fue 9 que representa el 1,11% de los evaluados de programas a distancia en 2012.

Tabla 8. Desempeño de estudiantes categorizados por nivel en módulo de inglés, por modalidad de programa académico. Pruebas Saber Pro 2012.

Nivel Presencial Distancia Total UdeC

N° % N° % N° %

A- 182 14,20 367 44,92 549 26,16

A1 371 28,94 356 43,57 727 34,64

A2 229 17,86 58 7,10 287 13,67

B1 337 26,29 27 3,30 364 17,34

B+ 163 12,71 9 1,10 172 8,19

Total 1.282 100 817 100 2.099 100

Nota: En los programas académicos de nivel técnico y tecnológico, el número de estudiantes para 2012 se calcula como la suma en el número de evaluados de las pruebas realizada en junio y noviembre de 2012.

Fuente: ICFES, cálculos propios.

De esta forma, en las pruebas Saber Pro de 2012, aproximadamente 25 de cada 100 estudiantes de la Universidad de Cartagena alcanzaron los niveles B1 o B+, que corresponden a aquellos que logran comunicarse efectivamente. El 13,67% se ubicó en el nivel A2, quienes comprenden frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con su entorno cercano y se comunican para realizar tareas simples y cotidianas. El 34,64% quedó en el nivel A1, lo que quiere decir que comprenden y utilizan frases sencillas para relacionarse de forma elemental. El 26,16% restante no alcanzó el nivel A1.

Como se puede observar en la Tabla 9, la distribución porcentual de los estudiantes de los distintos programas académicos presenciales de la Universidad que presentaron las pruebas Saber Pro 2012 con respecto a los resultados registrados en 2011, evidencia un desempeño similar, ubicándose en 12,71% el porcentaje de estudiantes que alcanzaron una calificación B+ en 2012, mientras en 2011 ese porcentaje se ubicó en 12,33%. Comparando los resultados de los programas a distancia con el año

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2011, se puede observar que se ha presentado una leve desmejora debido a que el porcentaje de estudiantes en el nivel B+ en 2011 fue de 1,48% y en 2012 se redujo a 1,10%.

Tabla 9. Distribución porcentual de estudiantes categorizados por nivel en módulo de inglés (%), por modalidad de programa académico. Pruebas Saber Pro 2011-2012.

Nivel Presenciales Distancia UdeC

2011 2012 2011 2012 2011 2012

A- 13,78 14,20 47,23 44,92 22,04 26,16

A1 25,27 28,94 33,95 43,57 27,41 34,64

A2 19,59 17,86 12,18 7,10 17,76 13,67

B1 29,02 26,29 5,17 3,30 23,13 17,34

B+ 12,33 12,71 1,48 1,10 9,65 8,19

Total 100 100 100 100 100 100

Nota: Para 2011, se utilizan los resultados obtenidos en las pruebas de noviembre de ese año. En 2012, se utilizan la suma de los resultados obtenidos en las pruebas de 2012-1 (junio) y 2012-2 (noviembre).

Fuente: ICFES, cálculos propios.

Dentro de la distribución por niveles de inglés en los distintos programas académicos de la Universidad de Cartagena se destaca el alto impacto de programas como Administración Industrial, Comunicación Social, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Química y Medicina los cuales localizan en B+ y B1 por lo menos el 50% de sus evaluados. Vale la pena destacar, como se aprecia en la Tabla 10, que los programas de Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Química presentaron la mayor participación en B+.

Tabla 10. Desempeño de los estudiantes categorizados por nivel en módulo de inglés (%), por programa académico. Pruebas Saber Pro 2012.

Programa Académico Evaluados A- A1 A2 B1 B+

Administración Agropecuaria 44 61,36 27,27 9,09 2,27 0,00

Administración de Empresas 106 15,09 28,30 21,70 26,42 8,49

Administración de Servicios de Salud 309 45,31 48,22 5,18 1,29 0,00

Administración Industrial 96 7,29 18,75 23,96 35,42 14,58

Comunicación Social 72 9,72 25,00 13,89 33,33 18,06

Contaduría Publica 130 15,38 36,15 25,38 19,23 3,85

Derecho 144 15,28 31,25 18,06 22,22 13,19

Economía 56 12,50 30,36 16,07 32,14 8,93

Enfermería 49 22,45 34,69 14,29 26,53 2,04

Filosofía 33 24,24 42,42 9,09 15,15 9,09

Historia 35 28,57 40,00 5,71 14,29 11,43

Ingeniería Civil 42 19,05 14,29 23,81 28,57 14,29

Ingeniería de Alimentos 66 18,18 39,39 15,15 24,24 3,03

Ingeniería de Sistemas 33 3,03 3,03 15,15 30,30 48,48

Ingeniería Química 63 0,00 4,76 22,22 38,10 34,92

Lingüística y Literatura 49 14,29 36,73 16,33 28,57 4,08

Matemáticas 14 7,14 42,86 21,43 7,14 21,43

Medicina 103 3,88 11,65 21,36 35,92 27,18

> Continua en la siguiente pagina

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Continuación Tabla 10.

Programa Académico Evaluados A- A1 A2 B1 B+

Odontología 78 16,67 26,92 12,82 33,33 10,26

Química 10 40,00 20,00 40,00 0,00 0,00

Química Farmacéutica 32 15,63 43,75 6,25 31,25 3,13

Técnica Profesional en Administración Agropecuaria 63 52,38 47,62 0,00 0,00 0,00

Técnica Profesional en Producción Acuícola 4 75,00 0,00 0,00 0,00 25,00

Técnico Profesional En Operación Turística 99 28,28 43,43 12,12 11,11 5,05

Técnico Profesional En Procesamiento De Concentrados Para Peces Y Especies Menores

1 100,00 0,00 0,00 0,00 0,00

Técnico Profesional en Procesamientos de Productos Acuícolas y Pesqueros

1 0,00 100,00 0,00 0,00 0,00

Técnico Profesional en Procesos de Gestión Publica 177 46,89 44,63 7,34 0,56 0,56

Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos 7 28,57 28,57 14,29 28,57 0,00

Tecnología en Administración Agropecuaria 10 70,00 20,00 0,00 10,00 0,00

Tecnología en Gestión Hotelera 24 33,33 37,50 16,67 12,50 0,00

Tecnología en Gestión Pública 37 48,65 40,54 8,11 2,70 0,00

Tecnología en Gestión Turística 38 42,11 36,84 10,53 5,26 5,26

Tecnología en Servicio a Bordo 3 33,33 0,00 33,33 33,33 0,00

Trabajo Social 71 26,76 59,15 7,04 4,23 2,82

Fuente: ICFES, cálculos propios.

No obstante, se hace evidente el menor desempeño registrado por algunos programas académicos al presentar porcentajes iguales o superiores al 50% de sus evaluados en el nivel A-, como los programas de Administración Agropecuaria, Técnica Profesional en Producción Acuícola, Técnica Profesional en Administración Agropecuaria, Técnico Profesional en Procesamiento de Concentrados para Peces y Especies Menores y Tecnología en Administración Agropecuaria.

Por otra parte, a continuación se presenta una guía para la lectura e interpretación de los resultados en el módulo de Inglés por programa académico que se muestran en esta sección con el propósito de conocer el desempeño de los estudiantes de los distintos programas de la Universidad de Cartagena, identificar las fortalezas y debilidades en el aprendizaje del idioma, además de evaluar el desempeño de cada programa en comparación con su grupo de referencia y el máximo puntaje promedio en la región Caribe en su grupo de referencia.

Para el módulo de Inglés de las pruebas Saber Pro 2012 en las que participaron estudiantes de la

Universidad de Cartagena, los resultados se presentan por programa académico de la siguiente

manera:

En el primer segmento, como una señal objetiva y cuantitativa que muestra el resultado de

aprendizaje alcanzado por los estudiantes de la Universidad de Cartagena, se muestra un cuadro

con el número de evaluados, el puntaje promedio y la desviación estándar en el módulo de inglés,

para: el programa académico de la Universidad (UdeC), el grupo de referencia al que pertenece

dicho programa (GrupRef), y el máximo puntaje promedio de un programa del grupo de

referencia al que pertenece el programa académico en la región Caribe (Max Caribe).

En el segundo segmento, Puntajes Promedios, se grafica el puntaje promedio del programa de la

Universidad de Cartagena, el registrado por su grupo de referencia y el máximo puntaje promedio

de un programa del grupo de referencia al que pertenece el programa académico en la región

Caribe en los módulos de competencias genéricas.

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En el tercer segmento, Desempeño por Niveles, se ilustran las distribuciones por niveles de acuerdo

con el puntaje obtenido por los estudiantes en el módulo de inglés en las Pruebas Saber Pro, dentro

de las categorías que utiliza el Marco Común Europeo de Referencias para las Lenguas (MCER),

cuya interpretación se detallaron al inicio de esta sección.

Con el propósito de orientar la lectura de los cuadros y gráficos presentados para cada programa académico, se explica enseguida la interpretación de algunos de los datos representados, utilizando como ejemplo un programa que opera como ejemplo.

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y AFINES- UNIVERSITARIO

Inglés 2012

Evaluados Puntaje

Promedio

Desviación

Estándar

UdeC 106 10,40 1,08

GrupRef 34.640 10,22 1,38

Max Caribe 127 12,99 1,00

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,40 10,22

12,99

UdeC GrupRef Max Caribe

14,77 15,09

32,95 28,30

19,32 21,70

6,82 26,42

26,14 8,49

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

2

3

El programa de Administración de Empresas de la Universidad de Cartagena en 2012 presentó 106 evaluados, del total de 36.640 evaluados en su grupo de referencia a nivel nacional que fue Administración y Afines –

Universitario.

El 8,49% de los estudiantes de Administración de Empresas que presentaron la prueba Saber Pro en 2012 se ubicaron en el nivel B+, mientras el 26,42% se ubicó en B1. Es decir, el 34,91% de los evaluados del programa de Administración de Empresas se ubicaron en B1 y B+, que corresponden a aquellos que logran comunicarse efectivamente.

1

Este programa registró un puntaje promedio de 10,40, superior al de su grupo de referencia que se ubicó en 10,22.

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PROGRAMAS ACADÉMICOS PRESENCIALES

Págs.

Administración de Empresas ……………………………………………………………………. 70

Administración Industrial ……..……………………………………………………………… 70

Comunicación Social ……..…………………………………………………………………… 71

Contaduría Pública ……..…………………………………………………………………… 71

Derecho ……..…………………………………………………………………………………… 72

Economía ……..…………………………………………………………………………………… 72

Enfermería …………..…………………………………………………………………………… 73

Filosofía ……..…………………………………………………………………………………… 73

Historia ……..…………………………………………………………………………………… 74

Ingeniería Civil …..……..………………………………………………………………………… 74

Ingeniería de Alimentos ..……..………………………………………………………………… 75

Ingeniería de Sistemas ..……..………………………………………………………………… 75

Ingeniería Química ….……....……..…………………………………………………………… 76

Lingüística y Literatura ..……..………………………………………………………………… 76

Matemáticas ……...……..……………………………………………………………………….. 77

Medicina ..………....……..……………………………………………………………………….. 77

Odontología ………..……..……………………………………………………………………….. 78

Química …………..……..……………………………………………………………………….. 78

Química Farmacéutica ....……..………………………………………………………………….. 79

Trabajo Social …....……..……………………………………………………………………….. 79

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

70

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 106 10,40 1,08

GrupRef 34.640 10,22 1,38

Max Caribe 127 12,99 1,00

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACION Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 96 10,85 1,14

GrupRef 34.640 10,22 1,38

Max Caribe 127 12,99 1,00

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,40 10,22

12,99

UdeC GrupRef Max Caribe

14,77 15,09

32,95 28,30

19,32 21,70

6,82

26,42

26,14

8,49

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

10,85 10,22

12,99

UdeC GrupRef Max Caribe

22,73

7,29

18,18

18,75

31,82

23,96

13,64

35,42

13,64 14,58

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

71

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

COMUNICACIÓN SOCIAL

GRUPO DE REFERENCIA: COMUNICACIÓN, PERIODISMO Y PUBLICIDAD- UNIVERSITARIA

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 72 10,91 1,39

GrupRef 6183 10,75 1,45

Max Caribe 81 11,75 1,28

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

CONTADURÍA PÚBLICA

GRUPO DE REFERENCIA: CONTADURÍA Y AFINES - UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 130 10,15 1,34

GrupRef 16132 9,73 0,97

Max Caribe 20 10,99 1,56

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,91

10,75

11,75

UdeC GrupRef Max Caribe

1,92 9,72

11,54

25,00 23,08

13,89

26,92

33,33

36,54

18,06

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

10,15

9,73

10,99

UdeC GrupRef Max Caribe

10,45 15,38

25,37

36,15

17,91

25,38 13,43

19,23 32,84

3,85

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

72

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

DERECHO

GRUPO DE REFERENCIA: DERECHO- UNIVERSITARIA

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 144 10,42 1,79

GrupRef 14663 10,12 1,33

Max Caribe 84 11,78 1,52

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

ECONOMÍA

GRUPO DE REFERENCIA: ECONOMIA- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 56 10,59 1,23

GrupRef 2791 10,99 1,62

Max Caribe 40 12,6 1,19

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,42

10,12

11,78

UdeC GrupRef Max Caribe

9,93 15,28

18,54

31,25 17,22

18,06 16,56

22,22 37,75

13,19

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

10,59

10,99

12,6

UdeC GrupRef Max Caribe

21,43 12,50

28,57

30,36

7,14 16,07

7,14

32,14

35,71

8,93

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

73

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

ENFERMERÍA

GRUPO DE REFERENCIA: ENFERMERÍA - UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 49 10,16 0,9

GrupRef 3781 9,78 0,99

Max Caribe 47 10,4 1,15

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

FILOSOFÍA

GRUPO DE REFERENCIA: HUMANIDADES- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 33 10,1 1,1

GrupRef 1233 11,04 1,88

Max Caribe 49 10,3 0,96

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,16

9,78

10,4

UdeC GrupRef Max Caribe

34,21 22,45

28,95

34,69

28,95

14,29

5,26

26,53

2,63 2,04

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

10,1

11,04

10,3

UdeC GrupRef Max Caribe

23,53 24,24

23,53

42,42

29,41

9,09

5,88 15,15

17,65 9,09

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

74

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

HISTORIA

GRUPO DE REFERENCIA: HUMANIDADES- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 35 10,12 1,41

GrupRef 1233 11,04 1,88

Max Caribe 49 10,3 0,96

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

INGENIERÍA CIVIL

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERIA- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 42 10,75 1,56

GrupRef 33659 10,63 1,42

Max Caribe 55 12,65 1,17

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,12

11,04

10,3

UdeC GrupRef Max Caribe

42,86

28,57

28,57

40,00

14,29

5,71

14,29

14,29 11,43

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

10,75 10,63

12,65

UdeC GrupRef Max Caribe

16,42 19,05

22,39 14,29

19,40 23,81

8,96

28,57

32,84

14,29

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

75

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

INGENIERÍA DE ALIMENTOS

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERIA- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 66 10,16 0,97

GrupRef 33659 10,63 1,42

Max Caribe 55 12,65 1,17

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

INGENIERÍA DE SISTEMAS

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERIA- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 33 12,1 1,58

GrupRef 33659 10,63 1,42

Max Caribe 55 12,65 1,17

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,16 10,63

12,65

UdeC GrupRef Max Caribe

13,33 18,18

44,44 39,39

20,00 15,15

4,44 24,24

17,78

3,03

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

12,1

10,63

12,65

UdeC GrupRef Max Caribe

3,03 3,03

14,29

15,15

21,43

30,30

64,29

48,48

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

76

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

INGENIERÍA QUÍMICA

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERIA- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 63 11,77 1,41

GrupRef 33659 10,63 1,42

Max Caribe 55 12,65 1,17

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

LINGÜÍSTICA Y LITERATURA

GRUPO DE REFERENCIA: HUMANIDADES- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 49 10,3 0,96

GrupRef 1233 11,04 1,88

Max Caribe 49 10,3 0,96

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

11,77

10,63

12,65

UdeC GrupRef Max Caribe

4,76 12,50

22,22

29,17

38,10

58,33

34,92

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

10,3

11,04

10,3

UdeC GrupRef Max Caribe

7,69 14,29

38,46 36,73

23,08 16,33

15,38 28,57

15,38 4,08

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

77

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

MATEMÁTICAS

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 14 10,73 1,53

GrupRef 2520 10,92 1,56

Max Caribe 5 12,5 0,76

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

MEDICINA

GRUPO DE REFERENCIA: MEDICINA- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 103 11,33 1,35

GrupRef 5088 11,08 1,55

Max Caribe 116 12,06 1,26

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,73 10,92

12,5

UdeC GrupRef Max Caribe

36,36

7,14

36,36

42,86

9,09

21,43

7,14

18,18 21,43

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

11,33

11,08

12,06

UdeC GrupRef Max Caribe

1,85 3,88

12,96 11,65

24,07 21,36

24,07 35,92

37,04 27,18

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

78

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

ODONTOLOGÍA

GRUPO DE REFERENCIA: SALUD- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 78 10,51 1,19

GrupRef 7945 9,94 1,1

Max Caribe 78 10,51 1,19

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

QUÍMICA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 10 9,73 0,59

GrupRef 2520 10,92 1,56

Max Caribe 5 12,5 0,76

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,51

9,94

10,51

UdeC GrupRef Max Caribe

8,33 16,67

37,50 26,92

8,33 12,82 4,17

33,33 41,67

10,26

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

9,73

10,92

12,5

UdeC GrupRef Max Caribe

40,00 33,33

20,00

11,11

40,00

33,33

22,22

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

79

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

QUÍMICA FARMACÉUTICA

GRUPO DE REFERENCIA: SALUD- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 32 10,18 1

GrupRef 7945 9,94 1,1

Max Caribe 78 10,51 1,19

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

TRABAJO SOCIAL

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS SOCIALES- UNIVERSITARIA

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 71 9,78 0,87

GrupRef 4416 10,48 1,64

Max Caribe 120 12,6 1,25

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,18

9,94

10,51

UdeC GrupRef Max Caribe

10,00 15,63

40,00

43,75

25,00 6,25

5,00 31,25

20,00

3,13

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

9,78 10,48

12,6

UdeC GrupRef Max Caribe

30,00 26,76

35,71

59,15

18,57

7,04 2,86

4,23 12,86

2,82

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

80

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

PROGRAMAS ACADÉMICOS DISTANCIA

Págs.

81 ……………………………………………………………………. Administración Agropecuaria

81 ……..…………………………………………………… Administración de Servicios de Salud

82 ……...……………………………………… Técnica Profesional en Administración Agropecuaria

82 ……..……………………………………………… Técnica Profesional en Producción Acuícola

83 ……....……………………………………………… Técnico Profesional en Operación Turística

83 ……….. Técnico Profesional en Procesamiento de Concentrados para Peces y Especies Menores

84 …………………….. Técnico Profesional en Procesamientos de Productos Acuícolas y Pesqueros

84 ...……………………………………….. Técnico Profesional en Procesos de Gestión Publica

85 ..……………………………………………….. Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos

85 ....………………………………………………….. Tecnología en Administración Agropecuaria

86 ……......………………………………………………………. Tecnología en Gestión Hotelera

86 ……......………………………………………………………. Tecnología en Gestión Pública

87 ……......………………………………………………………. Tecnología en Gestión Turística

87 ……......………………………………………………………. Tecnología en Servicio A Bordo

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

81

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS - UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 44 9,35 0,62

GrupRef 3.372 10,06 1,22

Max Caribe 7 10,57 1,07

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulo de Inglés

2012

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 309 9,40 0,74

GrupRef 34.640 10,22 1,38

Max Caribe 127 12,99 1,00

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,35

10,06

10,57

UdeC GrupRef Max Caribe

61,36

27,27

9,09

2,27

2.012

A- A1 A2 B1 B+

9,40 10,22

12,99

UdeC GrupRef Max Caribe

60,79

45,31

28,43 48,22

6,86 5,18 0,98

1,29 2,94

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

82

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TÉCNICA PROFESIONAL EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS- TÉCNICO

Módulo de Inglés

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 48 9,27 0,49 15 9,53 0,22

GrupRef 300 9,23 1,07 458 9,42 1,05

Max Caribe 3 9,97 0,55 4 10,03 1,52

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

TÉCNICA PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN ACUÍCOLA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS- TÉCNICO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 4 10,03 1,52

GrupRef 458 9,42 1,05

Max Caribe 4 10,03 1,52

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,27 9,23

9,97

9,53

9,42

10,03

UdeC GrupRef Max Caribe UdeC GrupRef Max Caribe

2012-1 2012-2

50,00 58,33

33,33

50,00 41,67

66,67

2.011 2012-1 2012-2

A- A1 A2 B1 B+

10,03

9,42

10,03

UdeC GrupRef Max Caribe

75,00

25,00

2.012A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

83

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TÉCNICO PROFESIONAL EN OPERACIÓN TURÍSTICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNICO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 99 10,03 1,12

GrupRef 5.515 9,65 0,92

Max Caribe 2 11,40 3,11

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESAMIENTO DE CONCENTRADOS PARA PECES Y ESPECIES MENORES

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNICO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 1 9,20 0,00

GrupRef 5.515 9,65 0,92

Max Caribe 2 11,40 3,11

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,03

9,65

11,40

UdeC GrupRef Max Caribe

39,58 28,28

31,25 43,43

16,67 12,12

2,08 11,11 10,42 5,05

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

9,20 9,65

11,40

UdeC GrupRef Max Caribe

100,00

2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

84

Of

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n

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESAMIENTOS DE PRODUCTOS ACUÍCOLAS Y PESQUEROS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNICO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 1 9,70 0,00

GrupRef 5.515 9,65 0,92

Max Caribe 2 11,40 3,11

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESOS DE GESTIÓN PÚBLICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 177 9,37 1,14

GrupRef 5.515 9,65 0,92

Max Caribe 2 11,40 3,11

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,70 9,65

11,40

UdeC GrupRef Max Caribe

100,00

2.012

A- A1 A2 B1 B+

9,37 9,65

11,40

UdeC GrupRef Max Caribe

50,00 46,89

38,89 44,63

9,26 7,34 1,85 0,56

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

85

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TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIOS GASTRONÓMICOS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNICO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 7 10,04 0,94

GrupRef 5.515 9,65 0,92

Max Caribe 2 11,40 3,11

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

TECNOLOGÍA EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS- TECNOLÓGICO

Módulo de Inglés

2012-1

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 10 9,45 0,84

GrupRef 770 9,48 0,83

Max Caribe 3 9,90 0,40

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,04

9,65

11,40

UdeC GrupRef Max Caribe

28,57

28,57

14,29

28,57

0,00

2.012

A- A1 A2 B1 B+

9,45 9,48

9,90

UdeC GrupRef Max Caribe

70,00

20,00

10,00

2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

86

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TECNOLOGÍA EN GESTIÓN HOTELERA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNOLOGO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 24 9,69 0,84

GrupRef 11.006 9,72 0,94

Max Caribe 61 11,16 1,13

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN PÚBLICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNOLOGO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 37 9,54 0,57

GrupRef 11.006 9,72 0,94

Max Caribe 61 11,16 1,13

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,69 9,72

11,16

UdeC GrupRef Max Caribe

30,43 33,33

39,13 37,50

26,09 16,67

0,00 12,50 4,35

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

9,54 9,72

11,16

UdeC GrupRef Max Caribe

48,65

40,54

8,11 2,70

2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - M o d u l o d e I n g l é s

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TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNOLOGO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 38 9,79 1,12

GrupRef 11.006 9,72 0,94

Max Caribe 61 11,16 1,13

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

TECNOLOGÍA EN SERVICIO A BORDO

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNOLOGO

Módulo de Inglés

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

UdeC 3 10,07 1,01

GrupRef 11.006 9,72 0,94

Max Caribe 61 11,16 1,13

Puntajes Promedios Desempeño por Niveles (%)

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,79 9,72

11,16

UdeC GrupRef Max Caribe

42,11

36,84

10,53

5,26 5,26

2.012

A- A1 A2 B1 B+

10,07

9,72

11,16

UdeC GrupRef Max Caribe

16,67

33,33

27,78

33,33

33,33

33,33 22,22

2.011 2.012

A- A1 A2 B1 B+

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

En esta sección se presenta una descripción detallada de los resultados obtenidos por los estudiantes de los programas académicos, en modalidad presencial y a distancia, en los módulos de competencias específicas en las pruebas Saber Pro realizadas en el primer (junio) y segundo (noviembre) semestre de 2012.

Cada módulo de competencias específicas evalúa un saber hacer complejo en contexto, y está definido con base en las competencias fundamentales de formación de los grupos de programas o áreas de conocimiento. Se desarrollaron módulos de competencias específicas comunes a grupos de programas, de manera que en un mismo modulo puede evaluar a estudiantes de distintos programas, independientemente del área de formación a la que pertenezcan. Las competencias específicas está compuesto por pruebas, que pueden ser combinaciones de 1, 2, 3 ó 4.

Al comparar el desempeño en competencias específicas de los programas académicos de la Universidad de Cartagena con su respectivo grupo de referencia, sobresalen algunos programas académicos que registraron puntajes promedios iguales o superiores a los puntajes alcanzados por su grupo de referencia en todos los módulos de competencias específicas en que participaron, como lo son:

En 2012-1: Administración de Empresas, Administración Industrial, Contaduría Pública, Economía, Enfermería, Historia, Lingüística y Literatura, Ingeniería Civil y Ingeniería Química.

En 2012-2: Administración de Empresas, Administración Industrial, Comunicación Social, Contaduría Pública, Derecho, Enfermería, Historia, Lingüística y Literatura, Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Química, Medicina, Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos, Tecnología en Servicio A Bordo y Trabajo Social.

Con el propósito de mejorar el análisis y la comparación de los resultados, el ICFES diseño distribuciones por quintiles para los módulos de competencias específicas. Los quintiles consisten en dividir el número total de estudiantes del grupo de referencia que presenta cada prueba entre cinco; al hacer la división, implica que cada quintil tenga aproximadamente el 20% de los evaluados de esa prueba según el grupo de referencia.

Así, las convenciones Q1, Q2, Q3, Q4 y Q5 se refieren a los porcentajes de estudiantes ubicados en cada uno de los quintiles de las pruebas. El quintil 1 (Q1) representa el 20% de los estudiantes del programa que obtuvieron los puntajes más bajos en la prueba, con respecto al grupo de referencia al que pertenece el programa; mientras que el quintil 5 (Q5) muestra el 20% de los evaluados que obtuvieron los puntajes más altos en la prueba, con respecto al grupo de referencia al que pertenece dicho programa. En este sentido, entenderemos el desempeño por quintiles, así: Q1, bajo; Q2, medio bajo; Q3, intermedio; Q4, medio alto; y Q5, alto.

Por lo que el parámetro de comparación para los programas académicos es el referente superior, lo cual indica que la posición relativamente deseable es obtener un mayor porcentaje de estudiantes ubicados en los quintiles Q4 y Q5. En la Tabla 10, se presentan los programas académicos con un porcentaje igual o superior al 60% de sus evaluados en Q4 y Q5.

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

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Tabla 10. Programas académicos con el 60% o más de sus evaluados en los quintiles Q4 y Q5, al menos en uno de los módulos de competencias específicas. Pruebas Saber Pro 2012.

Grupo de Referencia 2012-1 2012-2

Administración y Afines - Universitario Administración Industrial Administración Industrial

Contaduría y Afines - Universitario ---- Contaduría Publica

Ciencias Naturales y Exactas - Universitarias Matemáticas ----

Derecho - Universitario ---- Derecho

Enfermería – Universitario Enfermería Enfermería

Ingeniería - Universitario Ingeniería Civil

Ingeniería Química Ingeniería Química

Salud - Universitario ---- Odontología

Fuente: ICFES, cálculos propios.

Al registrar el 60% o más de sus evaluados en los quintiles Q4 y Q5 en un módulo de competencias genéricas en uno de los periodos, 2012-1 y 2012-2, se resalta el desempeño de los programas académicos de Administración Industrial, Contaduría Pública, Derecho, Enfermería, Ingeniería Civil, Ingeniería Química, Matemáticas y Odontología.

Por otra parte, a continuación se presenta una guía para la lectura e interpretación de los resultados por programa académico, con el propósito de conocer el desempeño de los estudiantes de los distintos programas de la Universidad de Cartagena, identificar las fortalezas y debilidades en los distintos módulos de competencias específicas analizadas y evaluar el desempeño de cada programa en comparación con su grupo de referencia.

Para los módulos de competencias genéricas de las pruebas Saber Pro 2012 en las que participaron los estudiantes de la Universidad de Cartagena, los resultados se presentan por programa académico de la siguiente manera:

En el primer segmento, como una señal objetiva y cuantitativa que muestra el resultado de aprendizaje alcanzado por los estudiantes de la Universidad de Cartagena, se muestra un cuadro con el número de evaluados, el puntaje promedio y la desviación estándar en cada módulo de competencias específicas, para el programa académico de la Universidad y para el grupo de referencia al que pertenece dicho programa.

En el segundo segmento, Puntajes Promedios, se grafica el puntaje promedio del programa de la Universidad de Cartagena y el registrado por su grupo de referencia, en los módulos de competencias específicas.

En el tercer segmento, Desempeño por Quintiles, se ilustran las distribuciones por quintiles de los estudiantes.

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

90

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Para orientar la lectura de los cuadros y gráficos presentados para cada programa académico, se

explica enseguida la interpretación de algunos de los datos representados, utilizando como ejemplo un

programa que opera como ejemplo.

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACION Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo e implementación

de estrategias comerciales y logísticas

UdeC 43 10,67 0,77

GrupRef 8891 10 1

2 Gestión de proyectos UdeC 43 10,31 0,72

GrupRef 13904 10 1

2012-1

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,67

10

10,31

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2

2,3% 7,0%

16,3%

25,6%

27,9%

30,2%

23,3%

14,0%

30,2% 23,3%

1 2

I II III IV V

En 2012-1, en el módulo de Gestión de proyectos, el programa de Administración de Empresas de la Universidad de Cartagena presentó 43 evaluados, del total de 13.904 evaluados en su grupo de referencia a nivel nacional. En 2012-1, Administración de Empresas registró un puntaje promedio de 10,31 en el módulo de Gestión de Proyectos, una cifra superior a la presentada por su grupo de referencia, con un puntaje

promedio de 10.

En 2012-1, Administración de Empresas registró un puntaje promedio superior que el registrado por su grupo de referencia en los módulos de Gestión de Proyectos y Desarrollo e implementación

de estrategias comerciales y logísticas.

El 23,3% de los estudiantes de Administración de Empresas que presentaron la prueba Saber Pro en 2012-1 se ubicaron en el quintil Q5, mientras el 14% se ubicó en el quintil Q4. Lo cual evidencia como más del 37% de los evaluados del programa de Administración de Empresas de la Universidad de Cartagena, presentó un desempeño medio alto y alto en el módulo de Gestión de Proyectos. pruebas.

1

2

3

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

91

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na

PROGRAMAS ACADÉMICOS PRESENCIALES

Págs.

Administración de Empresas ……………………………………………………………………. 92

Administración Industrial ……..……………………………………………………………… 93

Comunicación Social ……..…………………………………………………………………… 94

Contaduría Pública ……..…………………………………………………………………… 95

Derecho ……..…………………………………………………………………………………… 96

Economía ……..…………………………………………………………………………………… 97

Enfermería …………..…………………………………………………………………………… 98

Filosofía ……..…………………………………………………………………………………… 99

Historia ……..…………………………………………………………………………………… 100

Ingeniería Civil …..……..………………………………………………………………………… 101

Ingeniería de Alimentos ..……..………………………………………………………………… 102

Ingeniería de Sistemas ..……..………………………………………………………………… 103

Ingeniería Química ….……....……..…………………………………………………………… 104

Lingüística y Literatura ..……..………………………………………………………………… 105

Matemáticas ……...……..……………………………………………………………………….. 106

Medicina ..………....……..……………………………………………………………………….. 107

Odontología ………..……..……………………………………………………………………….. 108

Química …………..……..……………………………………………………………………….. 109

Química Farmacéutica ....……..………………………………………………………………….. 110

Trabajo Social …....……..……………………………………………………………………….. 111

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

92

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ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACION Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

UdeC 43 10,67 0,77 - - -

GrupRef 13904 10 1 - - -

2 Gestión de proyectos UdeC 43 10,31 0,72 63 10,40 0,97

GrupRef 8891 10 1 14796 10 1

3 Gestión De Organizaciones UdeC - - - 63 10,75 0,87

GrupRef - - - 18598 10,1 1

4 Gestión Financiera UdeC - - - 63 10,50 0,86

GrupRef - - - 17785 9,9 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,67

10

10,31

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2

10,4

10

10,75

10,1

10,5

9,9

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

2 3 4

2,3% 7,0%

16,3%

25,6%

27,9%

30,2%

23,3%

14,0%

30,2% 23,3%

1 2

I II III IV V

12,7% 3,2% 6,3%

12,7%

11,1% 15,9%

28,6%

28,6% 22,2%

20,6%

23,8% 31,7%

25,4% 33,3%

23,8%

2 3 4

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

93

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na

ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

UdeC 46 10,84 1 - - -

GrupRef 13904 10 1 - - -

2 Gestión de proyectos UdeC 46 10,5 0,99 50 10,41 0,8954

GrupRef 8891 10 1 14796 10 1

3 Gestión De Organizaciones UdeC - - - 50 10,68 0,8635

GrupRef - - - 18598 10,1 1

4 Gestión Financiera UdeC - - - 50 10,614 0,8846

GrupRef - - - 17785 9,9 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,84

10

10,5

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2

10,41

10

10,68

10,1

10,61

9,9

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

2 3 4

6,5% 13,0%

13,0%

17,4%

17,4%

15,2%

19,6%

23,9%

43,5%

30,4%

1 2

I II III IV V

12,7% 3,2% 6,3%

12,7%

11,1% 15,9%

28,6%

28,6% 22,2%

20,6%

23,8% 31,7%

25,4% 33,3%

23,8%

2 3 4

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

94

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COMUNICACIÓN SOCIAL

GRUPO DE REFERENCIA: COMUNICACIÓN, PERIODISMO Y PUBLICIDAD- UNIVERSITARIA

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Procesos Comunicativos UdeC 72 10,33 0,84

GrupRef 3204 10 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,33

10

UdeC GrupRef

1

6,9%

25,0%

26,4%

23,6%

18,1%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

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na

CONTADURÍA PÚBLICA

GRUPO DE REFERENCIA: CONTADURIA Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

UdeC 68 10,15 0,85 - - -

GrupRef 8891 10 1 - - -

2 Gestión de proyectos UdeC 68 10,25 0,87 62 10,37 0,95

GrupRef 13904 10 1 14796 10,00 1,00

3 Gestión De Organizaciones UdeC - - - 62 10,14 0,84

GrupRef - - - 18598 10,10 1,00

4 Gestión Financiera UdeC - - - 62 10,59 0,99

GrupRef - - - 17785 9,90 1,00

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,15

10

10,25

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2

10,37

10,00

10,14 10,10

10,59

9,90

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

2 3 4

19,1% 16,2%

22,1% 27,9%

22,1% 17,6%

19,1% 14,7%

17,6% 23,5%

1 2

I II III IV V

12,9% 17,7%

3,2%

14,5%

19,4%

24,2%

21,0%

22,6%

11,3%

25,8%

29,0%

27,4%

25,8%

11,3%

33,9%

2 3 4

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

96

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DERECHO

GRUPO DE REFERENCIA: DERECHO- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Comunicación Jurídica UdeC 142 10,84 0,79

GrupRef

2 Gestión Del Conflicto UdeC 142 10,48 0,78

GrupRef

3 Investigación Jurídica UdeC 142 10,67 0,83

GrupRef 9528 10 1

4 Investigación Y Comunicación Jurídicas, Y Gestión Del Conflicto

UdeC

GrupRef 9528 10 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,82

10,00

10,49

10,00

10,68

10,00

10,75

10,00

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3 4

5,6% 10,4% 6,9% 3,5%

6,9%

11,1% 15,3%

9,7%

18,1%

27,1%

11,8%

15,3%

31,9%

25,0%

24,3%

23,6%

37,5%

26,4%

41,7% 47,9%

1 2 3 4I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

97

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na

ECONOMÍA

GRUPO DE REFERENCIA: ECONOMÍA-UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Indagación científica UdeC 25 9,89 0,73 - - -

GrupRef 239 9,6 0,8 - - -

2 Modelación UdeC 25 9,53 0,7 - - -

GrupRef 239 9,5 0,7 - - -

3 Indagación y modelación científicas

UdeC 25 9,7 0,51 - - -

GrupRef 239 9,5 0,7 - - -

4 Análisis Económico UdeC - - - 31 10,82 0,95

GrupRef - - - 1513 11,00 0,9

5 Gestión De Proyectos UdeC - - - 31 10,13 0,80

GrupRef - - - 751 10,20 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,89

9,6

9,53 9,5

9,7

9,5

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3

10,82

11,00

10,13 10,20

UdeC GrupRef UdeC GrupRef

4 5

12,0% 20,0%

8,0%

12,0%

16,0%

20,0%

32,0%

24,0%

16,0%

24,0% 20,0% 44,0%

20,0% 20,0% 12,0%

1 2 3

I II III IV V

22,6% 22,6%

32,3% 29,0%

16,1% 32,3%

16,1%

6,5% 12,9% 9,7%

4 5

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

98

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

ENFERMERÍA

GRUPO DE REFERENCIA: SALUD- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Administración en salud UdeC 2 10,6 0,42 47 10,3 0,8

GrupRef 4732 9,8 1 6983 9,8 0,9

2 Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad

UdeC 2 10,95 1,48 47 10,47 0,75

GrupRef 4732 9,9 1 6983 9,8 1

3 Promoción y prevención en salud UdeC 2 11,5 0,42 47 10,7 0,71

GrupRef 4037 9,9 1 5995 10,1 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,6

9,8

10,95

9,9

11,5

9,9

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3

10,3

9,8

10,47

9,8

10,7

10,1

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3

50,0% 50,0%

50,0% 50,0%

100,0%

1 2 3

I II III IV V

12,8% 4,3% 2,1%

10,6%

12,8% 8,5%

12,8% 14,9% 23,4%

36,2% 36,2% 36,2%

27,7% 31,9% 29,8%

1 2 3

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

99

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

FILOSOFÍA

GRUPO DE REFERENCIA: HUMANIDADES- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Investigación en ciencias sociales

UdeC 15 9,45 0,69 18 9,62 0,78

GrupRef 286 9,9 0,9 374 10,1 0,9

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,45

9,9

UdeC GrupRef

1

9,62

10,1

UdeC GrupRef

1

40,0%

26,7%

20,0%

13,3%

1

I II III IV V

55,6%

11,1%

22,2%

5,6%

5,6%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

100

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

HISTORIA

GRUPO DE REFERENCIA: HUMANIDADES- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Investigación en ciencias sociales

UdeC 20 10,02 0,85

GrupRef 286 9,9 0,9 374 10,1 0,9

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,02

9,9

UdeC GrupRef

1

10,23

10,1

UdeC GrupRef

1

20,0%

20,0%

15,0%

25,0%

20,0%

1

I II III IV V

26,7%

6,7%

20,0%

20,0%

26,7%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

101

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

INGENIERÍA CIVIL

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERÍA- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Ahelo civil UdeC 24 10,23 1,05 - - -

GrupRef 1004 10 1 - - -

2 Diseño de infraestructura UdeC 24 10,33 0,94 - - -

GrupRef 1350 10 1,1 - - -

3 Formulación de proyectos de ingeniería

UdeC 24 10,93 0,86 18 10,11 1,12

GrupRef 13841 10 1 19112 10 1

4 Indagación científica UdeC 24 10,45 0,94 - - -

GrupRef 12143 9,9 1 - - -

5 Modelación UdeC 24 10,62 0,78 - - -

GrupRef 14098 10 1 - - -

6 Indagación y modelación científicas

UdeC 24 10,64 0,81 - - -

GrupRef 12143 10 1 - - -

7 Diseño De Obras De Infraestructura

UdeC - - - 18 10,32 1,16

GrupRef - - - 1977 10 1

8 Indagación Y Modelación Científicas 2

UdeC - - - 18 10,35 1,16

GrupRef - - - 19112 10 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,23 10

10,33 10

10,93

10 10,45

9,9

10,62

10

10,64

10

Ud

eC

Gru

pR

ef

Ud

eC

Gru

pR

ef

Ud

eC

Gru

pR

ef

Ud

eC

Gru

pR

ef

Ud

eC

Gru

pR

ef

Ud

eC

Gru

pR

ef

1 2 3 4 5 6

10,11 10

10,32

10

10,35

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

3 7 8

12,5% 16,7%

0,0%

16,7% 8,3% 8,3%

20,8%

29,2%

8,3%

4,2%

4,2% 8,3%

12,5%

12,5%

25,0% 8,3% 25,0%

8,3%

33,3% 8,3%

16,7% 33,3%

29,2%

37,5%

20,8%

33,3%

50,0%

37,5% 33,3% 37,5%

1 2 3 4 5 6

I II III IV V

22,2% 11,1%

16,7%

27,8%

16,7% 11,1%

5,6%

22,2% 16,7%

22,2% 27,8%

22,2%

22,2% 22,2% 33,3%

3 7 8

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

102

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

INGENIERÍA DE ALIMENTOS

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERÍA- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Diseño de procesos agroalimentarios

UdeC 24 9,97 0,93 - - -

GrupRef 382 10 1 - - -

2 Formulación de proyectos de ingeniería

UdeC 24 9,36 0,9 42 9,52 0,63

GrupRef 13841 10 1 19112 10 1

3 Indagación científica UdeC 24 9,92 1,02 - - -

GrupRef 12143 9,9 1 - - -

4 Modelación UdeC 24 9,59 0,76 - - -

GrupRef 14098 10 1 - - -

5 Indagación y modelación científicas

UdeC 24 9,75 0,87 - - -

GrupRef 12143 10 1 - - -

6 Diseño De Sistemas, Procesos Y Productos Agroindustriales

UdeC - - - 42 9,98 0,84

GrupRef - - - 743 10 1

7 Indagación Y Modelación Científicas 2

UdeC - - - 42 9,52 0,64

GrupRef - - - 19112 10 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,97 10

9,36

10 9,92 9,9

9,59

10

9,75

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3 4 5

9,52

10 9,98 10

9,52

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

2 6 7

41,7% 41,7%

29,2%

41,7%

29,2%

12,5%

25,0%

12,5%

16,7%

20,8%

20,8%

25,0%

16,7%

25,0%

8,3%

8,3%

4,2%

25,0%

12,5%

33,3%

16,7%

4,2%

16,7%

4,2% 8,3%

1 2 3 4 5

I II III IV V

33,3% 21,4%

31,0%

40,5%

26,2%

28,6%

14,3%

21,4%

23,8%

9,5%

19,0%

14,3%

2,4% 11,9%

2,4%

2 6 7

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

103

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

INGENIERÍA DE SISTEMAS

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERÍA- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Diseño de software UdeC 9 10,17 0,51 24 10,74 0,8

GrupRef 2605 10 1 4108 10 1

2 Formulación de proyectos de ingeniería

UdeC 9 9,68 1,18 24 10,23 1,29

GrupRef 13841 10 1 19112 10 1

3 Indagación científica UdeC 9 10,03 0,82 - - -

GrupRef 12143 9,9 1 - - -

4 Modelación UdeC 9 9,9 0,85 - - -

GrupRef 14098 10 1 - - -

5 Indagación y modelación científicas

UdeC 9 9,98 0,79 - - -

GrupRef 12143 10 1 - - -

6 Indagación Y Modelación Científicas 2

UdeC - - - 24 10,35 0,77

GrupRef - - - 19112 10 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,17

10

9,68

10 10,03

9,9 9,9

10 9,98 10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3 4 5

10,74

10

10,23

10

10,35

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 6

44,4%

22,2% 33,3%

22,2% 22,2%

22,2%

11,1%

55,6% 11,1%

33,3%

11,1%

33,3%

11,1%

22,2% 22,2%

22,2% 22,2%

11,1% 22,2% 22,2%

11,1% 11,1%

1 2 3 4 5

I II III IV V

29,2%

4,2% 12,5%

4,2%

20,8%

33,3%

33,3%

16,7%

12,5%

8,3%

29,2%

41,7%

25,0% 29,2%

1 2 6

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

104

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

INGENIERÍA QUÍMICA

GRUPO DE REFERENCIA: INGENIERÍA- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Diseño de procesos industriales

UdeC 24 10,01 0,7 39 10,28 0,9

GrupRef 722 10 1,1 1118 10 1

2 Formulación de proyectos de ingeniería

UdeC 24 10,2 1,02 39 10,04 0,93

GrupRef 13841 10 1 19112 10 1

3 Indagación científica UdeC 24 10,75 0,81 - - -

GrupRef 12143 9,9 1 - - -

4 Modelación UdeC 24 10,82 0,9 - - -

GrupRef 14098 10 1 - - -

5 Indagación y modelación científicas

UdeC 24 10,9 0,82 - - -

GrupRef 12143 10 1 - - -

6 Indagación Y Modelación Científicas 2

UdeC - - - 39 10,63 0,85

GrupRef - - - 19112 10 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,17

10

9,68

10 10,03

9,9 9,9

10 9,98 10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3 4 5

10,74

10

10,23

10

10,35

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 6

44,4%

22,2% 33,3%

22,2% 22,2%

22,2%

11,1%

55,6% 11,1%

33,3%

11,1%

33,3%

11,1%

22,2% 22,2%

22,2% 22,2%

11,1% 22,2% 22,2%

11,1% 11,1%

1 2 3 4 5

I II III IV V

29,2%

4,2% 12,5%

4,2%

20,8%

33,3%

33,3%

16,7%

12,5%

8,3%

29,2%

41,7%

25,0% 29,2%

1 2 6

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

105

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

LINGÜÍSTICA Y LITERATURA

GRUPO DE REFERENCIA: HUMANIDADES- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Investigación en ciencias sociales

UdeC 14 10,41 0,91 35 10,2 0,87

GrupRef 286 9,9 0,9 374 10,1 0,9

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,41

9,9

UdeC GrupRef

1

10,2

10,1

UdeC GrupRef

1

14,3%

7,1%

21,4%

14,3%

42,9%

1

I II III IV V

25,7%

17,1%

20,0%

17,1%

20,0%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

106

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

MATEMÁTICAS

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Indagación científica UdeC 5 10,42 1,36 - - -

GrupRef 1060 10,6 1,1 - - -

2 Modelación UdeC 5 10,66 0,56 - - -

GrupRef 1060 10,1 1 - - -

3 Indagación y modelación científicas

UdeC 5 10,58 0,98 - - -

GrupRef 1060 10,3 1 - - -

4 Indagación Y Modelación Científicas 2

UdeC - - - 9 10,1 1,02

GrupRef - - - 292 11 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,42

10,6

10,66

10,1

10,58

10,3

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3

10,1

11

UdeC GrupRef

4

40,0%

20,0% 20,0%

20,0%

20,0%

20,0%

60,0% 20,0%

20,0% 20,0%

40,0%

1 2 3

I II III IV V

44,4%

33,3%

11,1%

11,1%

4

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

107

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

MEDICINA

GRUPO DE REFERENCIA: MEDICINA- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Administración en salud UdeC 38 10,35 0,91 65 10,4 0,94

GrupRef 2065 10,4 0,9 3022 10,4 1,1

2 Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad

UdeC 38 10,79 0,74 65 10,61 0,68

GrupRef 2065 10,5 1 3022 10,4 0,9

3 Indagación científica UdeC 38 10,7 1,06 - - -

GrupRef 1206 10,3 1,1 - - -

4 Promoción y prevención en salud UdeC 38 10,49 0,82 - - -

GrupRef 1709 10,5 1 - - -

5 Fundamentación En Diagnóstico Y Tratamiento Médicos

UdeC - - - 65 10,06 0,88

GrupRef - - - 3022 10 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,35

10,4

10,79

10,5

10,7

10,3

10,49 10,5

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3 4

10,4 10,4

10,61

10,4

10,06 10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 5

28,9%

7,9% 10,5% 21,1%

21,1%

23,7% 18,4%

21,1%

15,8%

26,3% 21,1%

23,7%

21,1%

21,1% 23,7%

26,3%

13,2% 21,1% 26,3%

7,9%

1 2 3 4

I II III IV V

21,5% 10,8%

23,1%

27,7%

24,6% 10,8%

13,8% 30,8%

26,2%

21,5% 20,0% 24,6%

15,4% 13,8% 15,4%

1 2 5

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

108

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

ODONTOLOGÍA

GRUPO DE REFERENCIA: SALUD- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Administración en salud UdeC 47 9,62 0,69 31 9,7 0,94

GrupRef 4732 9,8 1 6983 9,8 0,9

2 Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad

UdeC 47 10,3 0,9 31 10,36 0,82

GrupRef 4732 9,9 1 6983 9,8 1

3 Promoción y prevención en salud UdeC 47 10,44 0,81 31 10,75 0,7

GrupRef 4037 9,9 1 5995 10,1 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,62

9,8

10,3

9,9

10,44

9,9

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3

9,7 9,8

10,36

9,8

10,75

10,1

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3

21,3% 19,1%

8,5%

25,5%

12,8%

17,0%

27,7%

17,0% 23,4%

23,4%

17,0% 23,4%

2,1%

34,0% 27,7%

1 2 3

I II III IV V

16,1%

3,2%

29,0%

16,1% 12,9%

19,4%

29,0%

22,6%

29,0%

19,4% 35,5%

6,5%

32,3% 29,0%

1 2 3

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

109

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

QUÍMICA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Indagación científica UdeC 3 10,33 0,31 - - -

GrupRef 1060 10,6 1,1 - - -

2 Modelación UdeC 3 9,67 0,35 - - -

GrupRef 1060 10,1 1 - - -

3 Indagación y modelación científicas

UdeC 3 9,97 0,21 - - -

GrupRef 1060 10,3 1 - - -

4 Indagación Y Modelación Científicas 2

UdeC - - - 7 9,53 0,59

GrupRef - - - 1170 10,3 1

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,33

10,6

9,67

10,1

9,97

10,3

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3

9,53

10,3

UdeC GrupRef

4

33,3% 33,3%

33,3%

66,7%

66,7%

33,3% 33,3%

1 2 3

I II III IV V

28,6%

57,1%

14,3%

4

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

110

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

QUÍMICA FARMACÉUTICA

GRUPO DE REFERENCIA: SALUD- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Administración en salud UdeC 32 9,66 0,66

GrupRef 6983 9,8 0,9

2 Atención en salud a la persona, el paciente y la comunidad

UdeC 32 9,97 0,67

GrupRef 6983 9,8 1

3 Indagación Y Modelación Científicas 1

UdeC 32 10,21 0,76

GrupRef 428 9,9 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,66

9,8

9,97

9,8

10,21

9,9

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3

18,8%

6,3% 3,1%

31,3%

31,3%

12,5%

34,4%

25,0%

31,3%

12,5%

25,0%

28,1%

3,1% 12,5%

25,0%

1 2 3

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

111

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TRABAJO SOCIAL

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS SOCIALES- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Gestión De Proyectos UdeC 71 9,90 1,00

GrupRef 1206 9,90 1,00

2 Intervención En Procesos Sociales

UdeC 71 10,53 0,81

GrupRef 1607 10,00 1,00

3 Investigación En Ciencias Sociales

UdeC 71 10,24 0,79

GrupRef 4598 10,00 1,00

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,90 9,90

10,53

10,00

10,24

10,00

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2 3

31,4%

4,3% 10,0%

20,0%

15,7%

14,3%

17,1%

32,9%

35,7%

15,7%

12,9%

17,1%

15,7%

34,3%

22,9%

1 2 3

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

112

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

PROGRAMAS ACADÉMICOS DISTANCIA

Págs.

112 ……………………………………………………………………. Administración Agropecuaria

113 ……..…………………………………………………… Administración de Servicios de Salud

114 ……...……………………………………… Técnica Profesional en Administración Agropecuaria

115 ……....……………………………………………… Técnico Profesional en Operación Turística

116 ……….. Técnico Profesional en Procesamiento de Concentrados para Peces y Especies Menores

117 …………………….. Técnico Profesional en Procesamientos de Productos Acuícolas y Pesqueros

119 ..……………………………………………….. Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos

120 ...……………………………………….. Técnico Profesional en Procesos de Gestión Publica

121 ....………………………………………………….. Tecnología en Administración Agropecuaria

122 ……......………………………………………………………. Tecnología en Gestión Hotelera

123 ……......………………………………………………………. Tecnología en Gestión Pública

124 ……......………………………………………………………. Tecnología en Gestión Turística

125 ……......………………………………………………………. Tecnología en Servicio A Bordo

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

113

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Producción pecuaria UdeC 31 9,5 0,87

GrupRef 898 10,1 1

2 Sistemas sostenibles de producción agropecuaria

UdeC 31 9,09 0,74

GrupRef 471 10 1

3 Producción Agrícola UdeC 31 9,5 0,87

GrupRef 898 10,1 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,5

10,1

9,09

10

UdeC GrupRef UdeC GrupRef

2 3

41,9%

64,5%

35,5%

22,6%

12,9%

6,5% 6,5%

6,5% 3,2%

2 3

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

114

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACION Y AFINES- UNIVERSITARIO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo e implementación de estrategias comerciales y logísticas

UdeC 104 9,24 0,86 - - -

GrupRef 8.891 10,00 1,00 - - -

2 Gestión de proyectos UdeC 104 9,53 0,86 205 9,44 0,84

GrupRef 13.904 10,00 1,00 14.796 10,00 1,00

3 Gestión De Organizaciones

UdeC - - - 205 9,23 0,79

GrupRef - - - 18.598 10,10 1,00

4 Gestión Financiera UdeC - - - 205 9,25 0,74

GrupRef - - - 17.785 9,90 1,00

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,24

10,00

9,53

10,00

UdeC GrupRef UdeC GrupRef

1 2

9,44

10,00

9,23

10,10

9,25

9,90

UdeC GrupRef UdeC GrupRef UdeC GrupRef

2 3 4

54,8%

42,3%

24,0%

26,9%

12,5%

19,2%

8,7% 6,7%

4,8%

1 2

I II III IV V

46,5% 52,3% 49,4%

28,5%

27,9% 30,8%

15,7% 14,0% 14,0%

7,0% 5,2% 3,5%

2,3% 0,6%

2,3%

2 3 4I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

115

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TÉCNICA PROFESIONAL EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS- TÉCNICO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1 2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Sistemas sostenibles de producción

UdeC 48 9,22 0,91 15 9,13 0,81

GrupRef 138 9,4 1 95 9,6 0,9

2012-1 2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,22

9,4

UdeC GrupRef

1

9,13

9,6

UdeC GrupRef

1

27,1%

29,2%

14,6%

20,8%

8,3%

1

I II III IV V

33,3%

33,3%

13,3%

20,0%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

116

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TÉCNICO PROFESIONAL EN OPERACIÓN TURÍSTICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo E Implementación De Estrategias Comerciales Y Logísticas

UdeC 99 9,6 0,95

GrupRef 2819 9,7 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,6

9,7

UdeC GrupRef

1

22,4%

27,6%

16,3%

25,5%

8,2%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

117

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESAMIENTO DE CONCENTRADOS PARA PECES Y ESPECIES MENORES

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo E Implementación De Estrategias Comerciales Y Logísticas

UdeC 1 8,5

GrupRef 2819 9,7 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

8,5

9,7

UdeC GrupRef

1

100,0%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

118

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESAMIENTOS DE PRODUCTOS ACUÍCOLAS Y PESQUEROS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo E Implementación De Estrategias Comerciales Y Logísticas

UdeC 1 9,5 -

GrupRef 2819 9,7 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,5

9,7

UdeC GrupRef

1

100,0%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

119

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIOS GASTRONÓMICOS

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo E Implementación De Estrategias Comerciales Y Logísticas

UdeC 7 9,89 1,12

GrupRef 2819 9,7 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,89

9,7

UdeC GrupRef

1

14,3%

14,3%

28,6%

14,3%

28,6%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

120

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESOS DE GESTIÓN PÚBLICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TÉCNICO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo E Implementación De Estrategias Comerciales Y Logísticas

UdeC 177 9,30 0,96

GrupRef 2.819 9,70 1,00

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,30

9,70

UdeC GrupRef

1

33,3%

36,2%

10,2%

11,9%

8,5%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

121

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TECNOLOGÍA EN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA

GRUPO DE REFERENCIA: CIENCIAS AGROPECUARIAS- TECNÓLOGO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Sistemas sostenibles de producción agropecuaria

UdeC 10 9,54 1,2

GrupRef 338 9,6 0,8

2012-1

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,54

9,6

UdeC GrupRef

1

40,0%

20,0%

30,0%

10,0%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

122

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN HOTELERA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNÓLOGO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo E Implementación De Estrategias Comerciales Y Logísticas

UdeC 24 9,74 0,72

GrupRef 5504 10,1 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,74

10,1

UdeC GrupRef

1

25,0%

45,8%

16,7%

12,5%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

123

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN PÚBLICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNÓLOGO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-1

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo E Implementación De Estrategias Comerciales Y Logísticas

UdeC 37 9,67 0,9

GrupRef 5504 10,1 1

2012-1

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,74

10,1

UdeC GrupRef

1

25,0%

45,8%

16,7%

12,5%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

124

Of

ic

in

a

As

es

or

a

de

P

la

ne

ac

ió

n

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNÓLOGO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo E Implementación De Estrategias Comerciales Y Logísticas

UdeC 36 9,83 1,04

GrupRef 5504 10,1 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

9,75

10,10

UdeC GrupRef

1

34,2%

26,3%

18,4%

7,9%

13,2%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2 - C o m p e t e n c i a s E s p e c í f i c a s

125

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

TECNOLOGÍA EN SERVICIO A BORDO

GRUPO DE REFERENCIA: ADMINISTRACIÓN Y TURISMO- TECNÓLOGO

Módulos de

Competencias Especificas

2012-2

Evaluados Puntaje

Promedio Desviación Estándar

1 Desarrollo E Implementación De Estrategias Comerciales Y Logísticas

UdeC 3 10,37 0,91

GrupRef 5504 10,1 1

2012-2

Puntajes Promedios

Desempeño por Quintiles

Fuente: ICFES, cálculos propios.

10,37

10,1

UdeC GrupRef

1

66,7%

33,3%

1

I II III IV V

I n f o r m e S a b e r P r o 2 0 1 2

125

Un

iv

er

si

da

d

de

C

ar

ta

ge

na

CONCLUSIONES

En las competencias genéricas, sobresalen algunos programas que registraron puntajes promedios iguales o superiores a los puntajes alcanzados por su grupo de referencia en todos los módulos de competencias genéricas, como Administración de Empresas, Administración Industrial, Contaduría Pública, Derecho, Enfermería, Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Química, Medicina, Técnica profesional en Administración Agropecuaria (en 2012-1), Odontología y Química Farmacéutica.

Para 2012 se puede concluir con base al criterio de puntaje promedio, que los programas académicos presenciales poseen un puntaje promedio igual o superior al grupo de referencia al que pertenecen en al menos uno de los módulos de competencias genéricas; exceptuando los programas de Filosofía, Historia, Lingüística y Literatura, Ingeniería de Alimentos, Matemáticas, Química y Trabajo Social. A pesar de registrar un desempeño menor que los programas presenciales, la mayoría de los programas académicos a distancia obtuvieron un puntaje promedio igual o superior que su grupo de referencia en al menos uno de los módulos de competencias genéricas; con excepción de Administración de Servicios de Salud, Administración Agropecuaria, Técnico Profesional en Procesamiento de Concentrados para Peces y Especies Menores (en 2012-2), Técnico Profesional en Procesos de Gestión Pública (en 2012-2), Tecnología en Gestión Hotelera (en 2012-2) y Tecnología en Gestión Turística (en 2012-2). Del total de programas académicos de la Universidad de Cartagena que presentaron las pruebas Saber Pro en 2012, alrededor del 62% registraron un promedio igual o superior al grupo de referencia en al menos uno de los módulos de competencias genéricas.

Teniendo en cuenta el desempeño de los programas según el criterio de distribución por quintiles en los módulos de competencias genéricas y entendiendo los programas con un desempeño destacable aquellos que ubicaron el 60% o más de sus evaluados en los quintiles Q4 y Q5 en algunos de los módulos de competencias genéricas, los programas académicos que se destacan son: de Administración de Empresas, Administración Industrial, Comunicación Social, Contaduría Pública, Derecho, Enfermería, Ingeniería Civil, Ingeniería Química, Odontología, Química Farmacéutica, Tecnología en Servicio a Bordo (2012-2) y Tecnología en Administración Agropecuaria (2012-1).

En el módulo de inglés, se concluye que, de los 2.099 estudiantes que presentaron la prueba Saber Pro en 2012, 727 se ubicaron en A1 representando el nivel con mayor participación en la Universidad con el 34,64%; lo cual se encuentra explicado por la gran participación presentada por los evaluados tanto en programas presenciales (371) como a distancia (356) en este nivel. Por otro lado, solo el 8,19% (172) de los evaluados en 2012 obtuvieron calificación B+, nivel que representa un dominio fluido del idioma y que son los jóvenes que pueden aplicar a programas y becas internacionales. Esto según la clasificación establecida por el ICFES, la cual está basada en las categorías del Marco Común Europeo de Referencias para las Lenguas. En el caso de los programas académicos presenciales 12,71% (163 estudiantes) de los estudiantes clasificaron en el nivel B+; mientras en los programas académicos en modalidad a distancia el número de estudiantes en la categoría B+ fue 9 que representa el 1,11% de los evaluados de programas a distancia en 2012.

Finalmente, con relación al desempeño en los módulos de competencias específicas, sobresalen algunos programas académicos de la Universidad de Cartagena que registraron puntajes promedios iguales o superiores a los puntajes alcanzados por su grupo de referencia en todos los módulos de competencias específicas en los que participaron, como Administración de Empresas (2012-1 y 2012-2), Administración Industrial (2012-1 y 2012-2), Comunicación Social (2012-2), Contaduría Pública (2012-1 y 2012-2), Derecho (2012-2), Economía (2012-1), Enfermería (2012-1 y 2012-2), Historia (2012-1 y 2012-2), Lingüística y Literatura (2012-1 y 2012-2), Ingeniería Civil (2012-1 y 2012-2), Ingeniería de Sistemas (2012-2), Ingeniería Química (2012-1 y 2012-2), Medicina (2012-2), Técnico Profesional en Servicios Gastronómicos (2012-2), Tecnología en Servicio A Bordo (2012-2) y Trabajo Social (2012-2).

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Instituto Colombiano para el fomento de la Educación Superior (ICFES). [Web]. Resultados agregados del Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior Saber Pro, módulos de Competencias Genéricas. Consulta realizada el dia 25 de junio de 2013. Disponible en URL: < http:/www.icfes.gov.co/ resultados/saber-pro-resultados-individuales/resultados-agregados-saber-pro>.

Instituto Colombiano para el fomento de la Educación Superior (ICFES). [Web]. Resultados agregados del Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior Saber Pro, módulos de Competencias Específicas. Consulta realizada el 18 de julio de 2013. Disponible en URL: <http://www.icfesinteractivo. gov.co/agrupadosSaberPro/>.

Instituto Colombiano para el fomento de la Educación Superior (ICFES). [Web]. Instrucciones para usar la información sobre resultados del Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior Saber Pro. Consulta del 8 de abril de 2013. Disponible en URL: <http://www.icfes.gov.co/resultados/saber-pro-resultados-individuales/resultados-agregados-saber-pro>.

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ANEXOS

ANEXO 1. MÁXIMOS PUNTAJES DE LA REGIÓN CARIBE

Con el propósito de realizar una comparación de los resultados institucionales con los obtenidos a nivel regional, se propuso identificar los mejores desempeños de la región Caribe en las pruebas Saber Pro 2012. Con base en los resultados agregados de los programas académicos de educación superior en los módulos de Competencias Genéricas (Competencias Ciudadanas, Escritura, inglés, Lectura Crítica y Razonamiento Cuantitativo) correspondiente a 2012, diferenciados en programas universitarios, técnicos y tecnológicos; esta información fue publicada por el ICFES en su página web el día 14 de junio de 2013.

Inicialmente, del grupo de programas universitarios, técnicos y tecnológicos a nivel nacional se identificaron los programas de las instituciones de educación superior que se encuentran ubicadas en los siete departamentos de la región Caribe: Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, La Guajira, Magdalena y Sucre. Seguidamente, agrupados los programas académicos de las instituciones de educación superior de la región Caribe en cada uno de los grupos de referencia, se identificó el programa académico con el máximo puntaje promedio para cada grupo de referencia en cada módulo de competencias genéricas (Competencias Ciudadanas, Escritura, Inglés, Lectura Crítica y Razonamiento Cuantitativo).

De esta forma, se obtienen los máximos puntajes promedios de los programas académicos de la región Caribe, por módulo de competencias genéricas, para cada grupo de referencia; utilizando para el análisis expuesto en el presente informe únicamente los pertenecientes a grupos de referencia con programas académicos de la Universidad de Cartagena. En la siguiente tabla, se presentan los máximos puntajes obtenidos por programas académicos de la región Caribe en las pruebas Saber Pro 2012.

Máximos puntajes promedios de programas académicos de instituciones de educación superior de la región Caribe en pruebas Saber Pro por Grupo de Referencia, 2012.

G r u p o d e Re fe re n c ia

P er i o d o M o d u l o E v a l u a d o s P u n ta j e

P ro m ed io D es v i a c ió n

E s tá n d a r

A d m i n i s t r a c i ó n y T u r i s m o – T é c n i c o

2 0 1 2 - 1

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 1 4 9 , 9 8 0 , 8 5

E s c r i t u r a 3 1 0 , 9 3 1 , 3 7

I n g l é s 1 1 0 , 9 0

L e c t u r a C r í t i c a 5 9 , 9 8 0 , 7

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 1 1 0 , 2 0

2 0 1 2 - 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 1 8 1 0 , 4 6 0 , 6 6

E s c r i t u r a 2 1 0 , 4 2 , 2 6

I n g l é s 2 1 1 , 4 3 , 1 1

L e c t u r a C r í t i c a 2 1 0 , 8 5 2 , 3 3

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 1 1 1 , 3 0

A d m i n i s t r a c i ó n y T u r i s m o - T e c n o l ó g i c o

2 0 1 2 - 1

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 1 1 0 , 9 0

E s c r i t u r a 8 1 0 , 4 9 0 , 6 7

I n g l é s 3 0 1 1 , 3 1 1 , 0 3

L e c t u r a C r í t i c a 3 0 1 0 , 0 9 0 , 8 9

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 2 7 1 0 , 1 0 , 7 2

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Continuación Máximos puntajes promedios de programas académicos de instituciones de educación superior de la región Caribe en pruebas Saber Pro por Grupo de Referencia, 2012.

G r u p o d e Re fe re n c ia

P er i o d o M o d u l o E v a l u a d o s P u n ta j e

P ro m ed io D es v i a c ió n

E s tá n d a r

A d m i n i s t r a c i ó n y T u r i s m o - T e c n o l ó g i c o

2 0 1 2 - 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 2 1 1 , 5 1 , 2 7

E s c r i t u r a 1 1 0 , 9 0

I n g l é s 6 1 1 1 , 1 6 1 , 1 3

L e c t u r a C r í t i c a 2 1 1 , 4 1 , 2 7

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 5 1 0 , 6 1 , 0 4

A d m i n i s t r a c i ó n y A f i n e s - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 1 5 1 0 , 8 4 0 , 8 5

E s c r i t u r a 2 1 1 , 6 0 , 1 4

I n g l é s 1 2 7 1 2 , 9 9 1

L e c t u r a C r í t i c a 1 1 0 , 6 0

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 9 6 1 0 , 7 7 0 , 9 4

C i e n c i a s A g r o p e c u a r i a s - T é c n i c o

2 0 1 2 - 1

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 3 9 , 7 7 1

E s c r i t u r a 4 9 , 9 8 0 , 6 9

I n g l é s 3 9 , 9 7 0 , 5 5

L e c t u r a C r í t i c a 3 9 , 8 3 0 , 4

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 3 9 , 8 7 0 , 0 6

2 0 1 2 - 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 2 1 1 , 1 0 , 2 8

E s c r i t u r a 1 1 0 , 2 0

I n g l é s 4 1 0 , 0 3 1 , 5 2

L e c t u r a C r í t i c a 1 1 1 , 1 0

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 6 1 0 , 0 2 0 , 5 4

C i e n c i a s A g r o p e c u a r i a s - T e c n o l ó g i c o

2 0 1 2 - 1

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 3 1 1 , 2 3 0 , 8 1

E s c r i t u r a 3 1 0 , 2 7 0 , 9 1

I n g l é s 3 9 , 9 0 , 4

L e c t u r a C r í t i c a 3 1 0 , 6 0 , 5 6

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 3 1 0 , 6 1 , 1 4

2 0 1 2 - 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 2 2 1 0 , 0 7 1 , 0 9

E s c r i t u r a 1 1 0 , 6 0

I n g l é s 2 1 0 , 6 5 1 , 3 4

L e c t u r a C r í t i c a 1 1 0 , 5 0

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 2 1 0 , 7 0 , 1 4

C i e n c i a s A g r o p e c u a r i a s - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 5 6 9 , 6 9 0 , 7 7

E s c r i t u r a 5 2 9 , 7 2 1 , 0 7

I n g l é s 7 1 0 , 5 7 1 , 0 7

L e c t u r a C r í t i c a 5 2 9 , 8 8 0 , 8 6

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 9 1 0 , 1 0 , 8 9

C i e n c i a s N a t u r a l e s y E x a c t a s - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 5 1 1 , 1 1

E s c r i t u r a 1 1 1 , 9 0

I n g l é s 5 1 2 , 5 0 , 7 6

L e c t u r a C r í t i c a 5 1 1 , 3 4 0 , 5 2

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 5 1 2 , 5 6 0 , 7 4

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Continuación Máximos puntajes promedios de programas académicos de instituciones de educación superior de la región Caribe en pruebas Saber Pro por Grupo de Referencia, 2012.

G r u p o d e R e f e r e n c ia

P e r io d o M o d u lo E v a lu a d o s P u n t a j e

P r o m e d io D e s v ia c ió n

E s t á n d a r

C i e n c i a s S o c i a l e s - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 1 7 1 1 , 0 8 1 , 2 1

E s c r i t u r a 1 7 1 1 , 3 1 0 , 8 8

I n g l é s 1 2 0 1 2 , 6 1 , 2 5

L e c t u r a C r í t i c a 1 7 1 0 , 7 6 1 , 1 4

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 1 7 9 , 9 8 0 , 9 9

C o m u n i c a c i ó n , P e r i o d i s m o y P u b l i c i d a d - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 7 2 1 0 , 7 0 , 8 1

E s c r i t u r a 6 6 1 0 , 4 4 1 , 2 8

I n g l é s 8 1 1 1 , 7 5 1 , 2 8

L e c t u r a C r í t i c a 7 2 1 0 , 7 5 0 , 6 7

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 7 2 1 0 , 1 1 0 , 7 6

C o n t a d u r í a y A f i n e s - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 1 3 0 1 0 , 3 2 0 , 8 5

E s c r i t u r a 8 1 0 , 2 3 1 , 2 9

I n g l é s 2 0 1 0 , 9 9 1 , 5 6

L e c t u r a C r í t i c a 1 3 0 1 0 , 3 7 0 , 8 1

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 8 1 0 , 5 0 , 9 4

D e r e c h o - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 8 4 1 0 , 9 0 , 8

E s c r i t u r a 7 1 1 , 2 1 , 1 4

I n g l é s 8 4 1 1 , 7 8 1 , 5 2

L e c t u r a C r í t i c a 1 4 4 1 0 , 8 3 0 , 6 7

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 1 4 4 1 0 , 3 0 , 7 8

E c o n o m í a - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 4 0 1 0 , 9 0 , 7 5

E s c r i t u r a 4 0 1 1 , 1 1 0 , 8 9

I n g l é s 4 0 1 2 , 6 1 , 1 9

L e c t u r a C r í t i c a 4 0 1 1 , 0 1 0 , 8 1

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 4 0 1 1 , 3 5 0 , 8 8

E n f e r m e r í a - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 4 9 1 0 , 1 8 0 , 8 2

E s c r i t u r a 4 1 1 0 , 3 9 1 , 1 1

I n g l é s 4 7 1 0 , 4 1 , 1 5

L e c t u r a C r í t i c a 4 9 1 0 , 4 4 0 , 8 8

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 4 9 9 , 9 1 0 , 7 4

H u m a n i d a d e s - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 3 5 1 0 , 2 5 1 , 2 7

E s c r i t u r a 1 2 1 1 , 1 1 , 0 1

I n g l é s 4 9 1 0 , 3 0 , 9 6

L e c t u r a C r í t i c a 4 9 1 0 , 4 2 0 , 5 9

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 8 9 , 8 1 0 , 8 3

I n g e n i e r í a - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 5 1 1 , 1 0 , 7 3

E s c r i t u r a 9 1 1 , 0 4 1

I n g l é s 5 5 1 2 , 6 5 1 , 1 7

L e c t u r a C r í t i c a 9 1 1 0 , 8 2

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 4 2 1 1 , 7 8 1 , 1 5

> Continua en la siguiente pagina

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Continuación Máximos puntajes promedios de programas académicos de instituciones de educación superior de la región Caribe en pruebas Saber Pro por Grupo de Referencia, 2012.

G r u p o d e R e f e r e n c ia

P e r io d o M o d u lo E v a lu a d o s P u n t a j e

P r o m e d io D e s v ia c ió n

E s t á n d a r

M e d i c i n a - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 1 0 3 1 0 , 8 8 0 , 9

E s c r i t u r a 1 0 3 1 0 , 7 1 , 2 3

I n g l é s 1 1 6 1 2 , 0 6 1 , 2 6

L e c t u r a C r í t i c a 1 0 3 1 0 , 9 7 0 , 7 8

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 1 0 3 1 0 , 9 4 1 , 0 4

S a l u d - U n i v e r s i t a r i o

2 0 1 2

C o m p e t e n c i a s C i u d a d a n a s 3 2 1 0 , 2 5 0 , 6 5

E s c r i t u r a 2 7 1 0 , 3 9 1 , 0 6

I n g l é s 7 8 1 0 , 5 1 1 , 1 9

L e c t u r a C r í t i c a 3 2 1 0 , 6 0 , 7 8

R a z o n a m i e n t o C u a n t i t a t i v o 3 2 1 0 , 3 3 0 , 8 2

Fuente: ICFES, cálculos propios.

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ANEXO 2. EQUIVALENCIAS CLASIFICACION DEL MCER

Las categorías utilizadas por el Marco Común Europeo de Referencias para las Lenguas (MCER) tienen equivalencias con las calificaciones de otras pruebas de alto prestigio que también son aceptadas para el acceso a los programas de becas como los son el TOEFL iBT, TOEFL PBT, IELTS, Cambridge University, Met y ESOL.

Como se aprecia en la tabla que se presenta a continuación muestra esas equivalencias. Se recuerda que el ICFES, a diferencia del Marco Común Europeo, incluyen un nivel A- para aquellos que se encuentran por debajo del nivel A1 y agrupa los niveles B2, C1 y C2 en el nivel B+.

Equivalencia de pruebas internacionales idioma inglés

MCER Cambridge University TOEFL IBT TOEFL PBT IELTS MET

C2 Certificate of Proficiency in English (CPE) 120 600-677 +7.5 -

C1 Certificate in Advanced English (CAE) 80-120 550-597 6.5-7 +64

B2 First Certificate in English (FCE) 61-79 500-547 5-6 53-63

B1 Preliminary English Test (PET) 45-60 450-497 3.5-4.5 40-52

MCER: Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas; TOEFL iBT (internet-Based Test); TOEFL PBT (Paper-Based Test); IELTS: International English Language Testing System; MET: Michigan English Test..

Para poder aspirar a las becas Fullbright para el ingreso a Universidades estadounidenses existen niveles mínimos requeridos un nivel de inglés que se presentan en la siguiente tabla.

Niveles exigidos Becas Fullbright

BECAS TOEFL iBT TOEFL PBT IELTS MCER

Becas Caldas: Fullbright Colombia - Colciencias 61 500 5.0 B2

Beca J. William Fullbright 80 550 6 C1

Beca Maestrías para las Regiones 71 530 5.5 B2