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¡Proletarios de todos los países, uníos!
Intervenciones del Presidente Gonzalo en una reunióndel III Pleno con el Comité Regional del Norte
INFORME CENTRAL III PLENOREUNIÓN DE LA DIRECCIÓN CENTRAL CONEL CRN E INFORME DEL HITO HISTÓRICO YTRASCENDENTAL
[Preparado para la Internet por la revista Sol Rojo]
INFORME CENTRAL III PLENOREUNIÓN DE LA DIRECCIÓN CENTRAL CON EL COMIT!
REGIONAL DEL NORTE E INFORME DEL HITO HISTÓRICO YTRASCENDENTAL
DOCUMENTO CENTRAL
Saludos del Presidente Gonzalo, de la irección Central para todos
los camaradas dirigentes, cuadros ! militantes del CRN, as"
tam#ién a los com#atientes del $GP ! a las masas %ue com#aten
junto con nosotros&
$stamos desenvolviendo el III Pleno %ue de#er' sancionar el NP$
%ue vendr"a a ser el I( del proceso de la GP, tenemos en cuenta%ue de#e sancionarse en de)nitiva el P$C ! apro#arse el (I plan
militar #ajo la consigna de *Construir la Con%uista del Poder+,
como corresponde a nuestra colina dentro del e%uili#rio
estratégico& Si a estas tres importantes tareas aadimos sancionar
un ocumento Central del III Pleno comprenderemos la
importancia de esta Sesión- por eso decimos %ue el III Pleno es
.istórico ! trascendente, éste para poder cumplir sus m's altos
)nes, necesitamos tener comprensión lo m's o#jetiva posi#le de
la situación del Partido ! esto implica el conocimiento de la
situación real de los Comités, del tra#ajo del Partido comenzadopor cómo desarrollamos la construcción del Partido, del $jército !
el Nuevo $stado, cómo se desenvuelve la GP %ue es nuestra tarea
principal ! a partir de la comprensión de la situación real, o#jetiva
del Partido, es %ue podemos de)nir las tareas de tan alto nivel !
tan importante perspectiva& $s por eso %ue el CP, el /P, miem#ros
del CC .an de)nido %ue .a!a reuniones con cada Comité, %ue
viene a ser la parte segunda de la Sesión& Nos .emos reunido con
varios Comités, al CRN le correspond"a varios meses atr's&
Concluimos %ue era muc.o mejor con los cc& &&& ! sirva a su
co.esión a partir de cómo desarrollar el tra#ajo del Comité& 0aco.esión de un organismo es 1undamental, m'2ime si se trata de
http://www.solrojo.org/pcp_doc/III%20Pleno/pcp_reun.htm#Nota:%20Transcripci%C3%B3n%20del%20Informe%20del%20Presidente%20Gonzalo;%20pendiente%20de%20correcci%C3%B3n%C2%B7http://www.solrojo.org/pcp_doc/III%20Pleno/pcp_reun.htm#Nota:%20Transcripci%C3%B3n%20del%20Informe%20del%20Presidente%20Gonzalo;%20pendiente%20de%20correcci%C3%B3n%C2%B7
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dirección, se logra co.esión, unidad, en luc.a, pero en justa !
correcta luc.a de dos l"neas, luc.a ideológica %ue apunta a
analizar pro#lemas ! ver desenvolvimiento de la luc.a de dos
l"neas& Re%uiere analizar o#jetivamente, ver ! analizar la realidad
tal cual es ! es1orzarse por .acerlo& 3 nadie escapa la importancia%ue tiene la Región del Norte, el Comité desenvuelve su tra#ajo
.ace aos, .a avanzado, pero puede dar m's ! mejor, su
perspectiva es mu! grande, por eso se previó esta reunión& (a a
servir al Comité, no sólo al Regional, va a servir a todo el Partido&
0a III Sesión Plenaria est' mostrando, como ten"a %ue ser, %ue
cada Comité siendo parte del Partido aporte& 3s" tam#ién este
Comité para analizar su tra#ajo, su perspectiva de#e ser gran
aporte al Partido, estamos seguros %ue as" va a ser, depende de
nosotros, el es1uerzo no es e2trao para nuestro tra#ajo, es
norma&
$n s"ntesis, esta reunión espera ver la situación del Comité,
teniendo en cuenta su proceso, en 1unción de ver su perspectiva !
por otro lado, servir a todo el Partido ! a la de)nición de sus
pro#lemas, tareas, el P$, el P$C ! el nuevo plan militar, a.orita&
Proponemos una agenda de dos puntos4
l5 So#re el CRN&
65 So#re el III Pleno&
$l primer punto, so#re el CRN, vamos a aplicarlo ajust'ndonos a lo
%ue interesa, lo concreto& 7enemos in1ormes escritos, .an sido
estudiados, este punto pensamos desarrollarlo&
7odo lo %ue el .om#re .ace, lo .ace en medio de contradicciones,
todo es contradicción, el Partido tam#ién es una contradicción, la
guerra tam#ién lo es- son dos colinas %ue se en1rentan, revolución
! contrarrevolución armadamente- nada escapa a eso& Si uno
tiene en cuenta adem's, como dice la Primera Plenaria del
Congreso, es1orzarnos por determinar con claridad la situación delas dos l"neas, agregando %ue esa luc.a de dos l"neas est'
soterrada, no est' clara, de#e verse con nitidez ésto& $stamos
insistiendo, el pro#lema es aplicar la e2periencia %ue tiene el
Partido en la luc.a de dos l"neas& $l Partido tiene gran e2periencia
en la luc.a de dos l"neas ! sa#e aplicarla& 3plicar la luc.a de dos
l"neas en el Partido es concresión de la luc.a de clases, no es otra
cosa- no desenvolverla es sosla!ar la luc.a de clases& $l Partido
nos .a enseado a manejarla con sagacidad ! )rmeza, nos .a
enseado cómo de)nir las dos l"neas, cómo especi)car
empezando por lo ideológico ! una de las grandes e2periencias
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%ue vendr'- si no ?cómo .emos de llegar a RPP@, ?cómo
desenvolvernos como Nuevo $stado@& /asta recordar %ue es el
término de la primera etapa de la revolución culminación de la
Revolución emocr'tica5 ! comienzo de la segunda el
socialismo5& I"#li$a #%es &%e lo 'e$'o 'asta a&%( es )rande* to"arlo $o"o )i)antes$a #re#ara$i+n, el "-s )randees.%erzo 'e$'o #or este #%e/lo en 01 si)los, la "-s'eroi$a * 2r"e l%$'a del #roletariado #er%ano, la "-se3traordinaria )%erra desen4%elta #or el #%e/lo #er%ano, 5a"-s )%erra al)%na /re)+ #or tan altos o/5eti4os6 Es/%eno #ensar as( $on $laridad, as( sa/re"os %/i$ar lo &%e'e"os 'e$'o7 )ran #re#ara$i+n #ara el )ran salto &%eesta"os $onstr%*endo6 He"os de /re)ar "-s #or&%e nada$ae del $ielo, eso sa/e"os nosotros * lo sa/e"os /ien6
E4al%ar /ien n%estro #ro$eso, n%estra #ro#ia 'istoria, todolo &%e 'e"os #asado, derro$'e de ener)(a, san)rederra"ada #or el #%e/lo, #or la $lase6 Uno tiene &%e estar$laro en eso, "ente $lara, s%"a"ente $lara, #asi+n s+lida* 2r"e * 4ol%ntad res%elta6 Todo lo #asado analizarlo /ien,si 'e"os de analizar el )eno$idio sa/re"os a &%8 siniestro#lan res#onde * &%8 re#til lo "%e4e, no #ode"os de$ir&%e es i)%al al del 9:; no $a"aradas, $ada $osa en s%l%)ar, sa/er inter#retar las $osas, n%n$a de5arseo"n%/ilar, &%e el senti"iento no te e"/ote la 4ol%ntad nite e"#a
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Si uno ve el salto %ue tiene %ue dar el Partido4 si uno ve el
acrecentamiento de la contienda .asta e2tremos ! desarrollos %ue
no .emos visto .asta .o!, implica %ue la contienda entre
revolución ! contrarrevolución va a llegar a niveles m's altos, la
luc.a se va a intensi)car inmesamente&
Si uno piensa en el marco internacional en %ue nos
desenvolvemos, %ue no es lo principal pero es necesario, lo
principal es el pro#lema interno, el apo!arse en nuestras propias
1uerzas, eso es lo principal ! lo %ue decide- tener en cuenta las
EConsideracionesE del II Pleno, est'n claras, no de#emos
olvidarlas, si no, cometeremos gruesos errores&
0a o1ensiva contrarrevolucionaria general es un ata%ue
desen1renado contra el mar2ismo, dicen %ue .a caducado, %ue el
socialismo .a demostrado %ue no sirve, %ue la violenciarevolucionaria no resuelve nada, pregonan %ue el partido es inFtil,
gritan a los cuatro vientos %ue todo lo .ec.o por la Revolución
Proletaria ;undial .a sido una .ecatom#e ! .asta dicen
Ereedicción del 1ascismoE& ?3caso no comparan al camarada Stalin
con Ditler@ ?acaso no .a#lan tr'ns1ugas %ue lo %ue .a caducado
Ees el socialismo de StalinE, ocultan el e2cremento %ue .an
generado como revisionistas& 3s" est' el mundo a.ora& 3parte se
e2presa agudización de contrarrevoluciones entre las
superpotencias ! entre éstas ! el imperialismo de potencias- entre
todos los imperialistas ! naciones oprimidas& No podemossosla!ar esa o1ensiva contrarrevolucionaria general, es la otra
colina a nivel mundial& Se agudiza la contienda entre revolución
mundial ! contrarrevolución mundial, es una o1ensiva dentro de la
o1ensiva estratégica de la Revolución ;undial& Sigue siendo v'lido
%ue la revolución proletaria mundial se desenvuelve dentro la
o1ensiva estratégica de la revolución mundial, as" %ue esta
o1ensiva es dentro de esa situación, no .a! %ue dejarse engaar,
ver cómo est' el imperialismo, no nos vamos a creer lo %ue nos
cuentan& Recordemos a ;ar2, dice %ue cuando estudiemos a la
reacción de#emos .acerlo con esp"ritu cr"tico, no con li#re cr"tica,todo lo %ue estudiamos lo .acemos con esp"ritu de clase, nadie va
a decirnos a nosotros %ue el imperialismo !an%ui est' #ien, est'
podrido de la ca#eza a los pies- %ue el imperialismo alem'n es un
EmilagroE, la llamada unidad alemana es devorarse lo %ue 1ue la
R3 prostituida por el revisionismo ?a dónde lo .a llevado al
imperialismo alem'n@ a tener pro#lemas, a empantanarse& 7anto
cacarean del mito japonés, %ue no est' en recesión, es 1also,
apón est' decreciendo su incremento- ?en %ué rum#o va@ est' en
proceso de recesión& No dejarse engaar por lo %ue dicen ! gritan&
0a revolución mundial sigue siendo tendencia principal .istórica !pol"tica, ellos est'n a la de1ensiva, pero nos %uieren presentar %ue
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las cosas no son as", no les vamos a creer ! lo vamos a entender
si partimos de la posición de la clase& 0o cierto, .a! o1ensiva
contrarrevolucionaria general ! va a durar varios aos& 0a etapa
de la o1ensiva estratégica son decenios, la o1ensiva
contrarrevolucionaria general ser'n aos, m's pocos %ue muc.os&
3s" a nivel mundial se acentFa la luc.a, la reacción mundial
necesita consolidar sus posiciones- lo %ue .an devorado en esa
re#atia, necesitan consolidar soando %ue el comunismo no
levantar' ca#eza jam's, soando %ue su capitalismo regir' para
siempre jam's, %ue su democracia #urguesa ser' por siempre &&&5
prostituida ! , sea la Fnica- %ue su #astarda ideolog"a, su
concepción proterva sea Fnica $scuela so#re la tierra& $sos son
sus sueos&
$n todos los planos se desarrollan las contradicciones& Nosotrosvamos a ganar, ellos no pueden ganar& 0a clase o#rera es la
Fltima clase de la .istoria, ine2ora#le& 0a #urgues"a pretender'
incendiarla para aca#arla, pero la #urgues"a ser' enterrada, el
cad'ver convierte en cenizas ! se esparce a los cuatro vientos
para 1ructi)car la tierra, no tiene otro destino el imperialismo& 3s"
%ue el pro#lema es remolinos contra un poderoso r"o %ue es la
Revolución ;undial, si no pensamos as", no somos comunistas, no
somos revolucionarios, ser"amos misera#les con ojos en la
espalda, ser"amos simples ganapanes de piltra1as de la reacción&
Somos comunistas, tenemos ideolog"a de la clase ! no podemos juzgar sino a partir de los intereses de la clase, comprensión
mejor nos permite ver los recovecos, remolinos %ue genera la
reacción ante nuestro avance ine2ora#le& No es %ue seamos
ciegos ante grandes derrotas %ue .emos tenido, pero eso no va a
detener la .istoria, remolinos no son m's %ue pertur#aciones,
?%ué es m's grande@ ?un remolino o un r"o@ un r"o pues&
Entender la o.ensi4a en todos los #lanos; #ense"os$a"aradas &%8 i"#li$a el tri%n.o de la )%erra #o#%lara&%(, el s%r)i"iento de la Re#=/li$a Po#%lar del Per= &%ees "-s $er$a e in"ediata, #ara #las"ar todo lo &%e 'an/re)ado "illones d%rante $ent%rias de $o"/ate; nosotrosno so"os "-s &%e la #arte re$iente, so"os la #arte de la"ateria, la #arte delantera, la &%e a/re /re$'a $o"o la$a/eza del r(o, tene"os la .%erza de la 'istoria atr-s6 7odos.emos le"do lo %ue dice ese almirante norteamericano4 Esi el
comunismo no es aplastado en el PerF, va a renacer en el mundo
como el ave 1éni2 de sus cenizasE, ése %ue diga 1rases no
interesa, ésa es su preocupación, pero su idea pro1unda sale
cuando dice Eva a renacer en el mundo como ave 1éni2 de sus
cenizasE, tras esa )gura e2presa su temor, el temor del
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imperialismo, del .egemonista Fnico, del arrogante %ue #usca
.acer ! des.acer a su antojo- %ue %uiere pasearse como el
esp"ritu de ios so#re las aguas !, como ios no e2iste, lo %ue
tiene son sueos, .umo, el resto, artiller"a atómica para de1ender
sus intereses& ice %ue Ecuanto antes .a! %ue #arrer esepeligro &&&E, por tanto, pensar %ue el imperialismo se opone !
opondr' a nuestro rum#o, a %ue se desarrolle la RepF#lica Popular
del PerF- por tanto, apo!arnos en nuestras propias 1uerzas ! con
el apo!o necesario del proletariado ! pue#los del mundo
con%uistaremos el Poder, de1enderemos la RepF#lica Popular del
PerF %ue ser' acec.ada desde antes %ue nazca ! una vez nacida
! desarrollada& $so, verlo claro, para estar unido con igual
sentimiento e igual voluntad, lo %ue .acemos es rea)rmarnos en
nuestra comprensión&
$n s"ntesis, a nivel internacional la luc.a se va a intensi)car, a
desarrollar& $l %ue seamos antorc.a, #ase ! trinc.era no nos lo
van a perdonar ! no les pedimos perdón, ni permiso& Por tanto
ligar a intensi)cación de la luc.a de clase ligado a la guerra
popular, a la CP7P, %ue se especi)ca como luc.a de dos l"neas en
el Partido, %ue se e2presa como guerra popular contra la guerra
contrarrevolucionaria en el pa"s ! revolución ! contrarrevolución
en el mundo& $sa es nuestra perspectiva ! situación en la %ue nos
estamos desenvolviendo, ?%uién de nosotros va a cejar en el
empeo %ue el Partido .a asumido@&
$l E$2presoE dice4 Ea Sendero no le %ueda sino vencerE, a San
Rom'n ! Hujimori el di'logo& Son parte de la reacción, claro %ue el
Partido nos .a enseado@, n%estra $ondena es4en$er, .ermosa condena, es m's v'lida %ue a!er ! maana aFnm's& 3ll" est'n e2presando desde el punto de vista de ellos, el
temor& $l pro#lema es contradicción antagónica entre Partido
comunista viejo $stado peruano sostenido por las #a!onetas .o!
m's %ue nunca, por eso se acentFa la contradicción Partido
ComunistaHuerzas 3rmadas&
e estas tres luc.as, de la luc.a de clases desde el punto de vista
de la Con%uista del Poder, de la destrucción de la reacción a%u", !
del servicio %ue preste a la Revolución Proletaria ;undial, >$%-les el e5e de &%e $on&%iste"os el Poder? el Partido, >de&%8 sir4a"os a la Re4ol%$i+n M%ndial? es el Partido6 Poreso la l%$'a de dos l(neas en el Partido es $la4e "ane5arla,#ara &%e el #roletariado "anten)a 'e)e"on(a, #ara &%e elPartido $%"#la 'o* d(a * "a
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opuesta ?es revisionista@, ?es derec.ista@, ?en %ué medida@, ?cu'l
es la 1ortaleza de la l"nea roja@, ?cómo 1ortalecer la l"nea
proletaria, la l"nea roja@ e lo %ue estamos viendo, en los Comités
no podr"amos a)rmar %ue .a! l"nea contraria antagónica en el
Partido, sigue desenvolviéndose la luc.a contra el revisionismocomo peligro principal- nos estamos planteando proseguirla
contra el derec.ismo como peligro principal, es m's amplio, m's
espec")co& ?Por %ué nos planteamos este pro#lema@ por la
din'mica ideológica& Si tenemos en cuenta la din'mica ideológica
a nivel internacional ! la %ue se desenvuelve en el pa"s tenemos
%ue entender la repercusión& $l Presidente ;ao 7setung dec"a %ue
los comunistas %ue i#an a ver a sus 1amiliares retorna#an
reJejando un conjunto de ideas, claro, la mente es eso, reJeja ! ,
por eso ven"an repicando ideas imperialistas, #urguesas o
1eudales, les renace algo, pondera los lazos 1amiliares& Sonrealidades materiales tam#ién dec"a %ue en el mundo .a!
tormentas, ti1ones ! %ue los tallos cim#ran& $l Presidente ;ao
7setung dice %ue el KL con rusc.ov era un ti1ón, el
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no son siempre los mismos, por ejemplo la construcción, ?los
pro#lemas de construcción siempre son los mismos@ No& Cuando
construimos antes de la GP era distinto, después de iniciada
di1erente, pero los principios son los mismos& $l Partido se
desarrolla .o! en guerra popular por%ue la guerra es 1ormaprincipal de luc.a por tanto de)ne todo el conjunto, pero el
pro#lema de la guerra .o! es %ue entre a una situación nueva, al
desenvolverse como e%uili#rio estratégico ! el e%uili#rio
estratégico nos plantea Construir la Con%uista del Poder %ue viene
a ser cómo se prepara la o1ensiva estratégica, por tanto !a no es
la etapa anterior, a." es Partido en su construcción %ue se .ace en
medio de la guerra popular, est' teido por esa etapa de la guerra
de1ensiva estratégica5& Por tanto, a.ora, estando en el e%uili#rio
estratégico dir"amos %ue tiene %ue construir organismos
superiores a los de la reacción, si no ?cómo va a resistir a losata%ues, a los asaltos %ue pretender'n contra la 1ortaleza@ la
reacción %uerr' dinamitar, destruirlo, demolerlo& Por eso tiene %ue
ser 1uerte, como torre en la cum#re 1rente a la tempestad por%ue
el Partido es el %ue dirige& $ntonces son circunstancias distintas&
$l tra#ajo es secreto tiene %ue desarrollarse, la clandestinidad
tiene %ue desenvolverse muc.o mejor, ser m's e2igentes con el
tra#ajo clandestino, nadie sa#e m's %ue lo %ue tiene %ue sa#er,
secreto es secreto ! si uno me cuenta cuentos !o no sé& $s una de
las cinco necesidades, ver cómo las estamos cumpliendo& $l =>
planteamos %ue el militante, el comunista tiene tres cosas a
cumplir, es primero ! principalmente comunista, mar2ista
leninistamao"sta, pensamiento gonzalo- segundo, un militante es
un com#atiente en el $GP en el nivel %ue 1uere ! tercero, es
constructor del Nuevo $stado, .emos dic.o administradores
?todos son administradores@ !a no nos conviene eso, van
variando las cosas& Nos complace estar en el e%uili#rio estratégico
?%ué es la complacencia@ alegr"a comunista, certera, se e2presa
en concretar la Construcción de la Con%uista del Poder de verdad&
3s" podemos ver el proceso&
$n Nuevo $stado lo mismo, se .ace guerra popular, dirige Partido,es un 1rente de clases, ?cómo empezó@ al inicio era Comité de
Reparto, después Comité Popular clandestino, luego a#ierto ! nos
planteamos un rum#o en ese e%uili#rio estratégico se a#re el
con%uistar la esta#ilidad relativa del Nuevo $stado, ?%uién dirige
eso@ el Partido inaltera#le, ?cómo@ con guerra popular %ue
sustenta el $GP, .a! proceso ! proceso ?%ué implica@4
contradicción, ?%ué cosa es contradicción@ es lo %ue dinamiza el
proceso, una contradicción implica dos aspectos, uno principal !
otro secundario- el principal es el %ue de)ne la contradicción, por
ejemplo, en el Partido la l"nea roja ! l"nea negra ?cu'l predomina@
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la l"nea roja, ?cu'l de#e predominar@ la l"nea roja& ;ientras ella
predomine el Partido se desarrollar'& Demos tenido proceso
?cu'ndo se .a dado luc.a intensa, antagónica@ cuando la l"nea
roja .a sido cuestionada, socavada pretendiendo la l"nea negra
asaltar la l"nea roja para los cam#ios %ue a.ora son cuatro& Clavees ver entonces %ué aspecto predomina& 0a l"nea roja implica
desarrollar la Revolución, ?%ué implica predominio de la l"nea roja
de piratas@ predominio de la #urgues"a, del revisionismo,
restauración, Rusa, C.ina5- ?%ué implicó el predominio de la l"nea
negra con orge del Prado en el Partido@ Implicó vender la
revolución, a#andonarla, entorpecerla m's, ponerse a la cola de la
#urgues"a& 0a luc.a de dos l"neas se da en los dos aspectos, en
pro#lema militar implica l"nea militar proletaria ! l"nea militar
#urguesa, derivado de eso en $jército ?%ué implica@ $jército de
nuevo tipoejército de viejo tipo, el ejército de nuevo tipo cumpletres tareas4 com#atir, movilizar ! producir, si no las cumple est'
1allando en su construcción de ejército de nuevo tipo, a." viene
una mordida derec.ista, ver de %ué magnitud- entonces son dos
aspectos de la contradicción ! estos van dinamizando& Pero no
sólo .a! una contradicción, .a! muc.as contradicciones en el
mundo&
7enemos el pro#lema de Con%uistar el Poder en todo el pa"s,
siendo revolución democr'tica nuestra revolución, Nuevo $stado
con cuatro clases %ue convergen ! %ue se .a concretado en
con1ormar un Hrente con tres clases, lo %ue llamamos el troncoconstante, con una #ase sólida, la alianza o#rerocampesina ! con
una dirección la del proletariado enca#ezado por el Partido- pero,
.o! el pro#lema cu'l es para a#arcar lo %ue es pue#lo4 ganar a la
#urgues"a nacional, o si somos m's )nos en el an'lisis, ganar a su
ma!or"a ! neutralizar a su tercio m's alto, .a! tres capas4 in1erior,
media ! superior- di1erenciar de la capa superior %ue piensa
incrementar sus capitales para devenir en gran #urgues"a, por
ejemplo (ega 0lona, por eso tiene esas e2presiones& Son cuatro
clases, pero cada uno tiene su interés ! cada clase de las cuatro
%uiere .acer el $stado segFn su interés, segFn su imagen !semejanza- por tanto, las contradicciones se engendrar'n ! se
e2presan&
Si uno ve el Partido .a! contradicciones, por ejemplo %ueremos
avanzar en el Partido, dar un salto en la construcción, aplicando el
principio de la construcción, es necesario introducir 1ormas
nuevas de luc.a- por tanto 1ormas org'nicas nuevas, métodos de
dirección nuevos, estilo de tra#ajo nuevo, %uiere decir m's
mar2istasleninistasmao"stas, pensamiento gonzalo, acorde con
la necesidad de Con%uistar el Poder, no %uiere decir inventar1ormas nuevas, %uiere decir %ue de la e2periencia %ue tenemos
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introducir 1ormas nuevas, m's desarrolladas& Por ejemplo los
paros armados, ?%ué nos est' demostrando@, cada d"a se maneja
mejor ! ponemos en serios aprietos a la reacción& Dace poco, paro
armado en la región central, paralizada aujaConcepción, 0a
8ro!a, dentro de la región central, corazón del sistema económicode la reacción- o si no vean esa acción militar %ue .a desarrollado
el Comité de 3p&&& un recorrido de oc.o d"as para golpear
C.u%ui#am#a adentr'ndose ! salió en siete d"as con
en1rentamientos, rompiendo diez cercos& Dan removido 3re%uipa-
por otro lado ver las campaas ! contracampaas del centro del
9>, >:, >M ?%ué est' demostrando@ $l C3, cuatro
en1rentamientos %ue duraron m's de siete .oras, K: .om#res
en1rentan a K:: ! los .emos derrotado, es una #atalla, la .emos
en1rentado, dentro del proceso de la guerra popular es un
com#ate grande, no es asalto, no es em#oscada, son tres#atallas& 0a guerra misma va generando 1ormas nuevas de luc.a,
m's altas, m's desarrolladas, eso est'n demostrando& $l propio
genocidio Fltimo ?es en las mismas condiciones del %ue .izo
Garc"a Pérez@ es en peores condiciones pol"ticas, todo en contra
para la reacción, cuatro d"as de resistencia, tiene %ue ver con la
e2periencia del 9L, con temple ma!or, con presencia de dirigentes
%ue los recordamos con pro1undo cario ! le rendimos nuestro
.omenaje& Nuestro proceso ?%ué demuestra@ %ue avanzamos& $l
9L, siniestro, protervo genocidio, dijeron %ue nos i#an a #arrer !
?acaso no .an surgido m's altas 0uminosas 7rinc.eras de
Com#ate@, cuatro d"as de resistencia a los ojos del mundo, ?acaso
no .an enseado lo %ue es un com#atiente, un comunista de un
Partido comunista de a verdad@ encontramos cosas nuevas&
e acuerdo con principios materialistas lo %ue e2iste se niega a
morir, persiste, m's aFn, lo antiguo se resiste ! pretende persistir
en lo nuevo, se resta#lece& Piensen, .asta por el simple 1enómeno
de .acer lo %ue !a se conoce& Da! tendencia a .acer lo %ue !a se
conoce lo %ue !a se maneja por le! de econom"a del es1uerzo& Son
cosas materiales& $l pro#lema no consiste en maldecir la
oscuridad sino en encender un candil en medio de ella& 0o antiguose restaura, se resta#lece, se niega a morir, a desaparecer& 3s" las
clases, las situaciones anteriores, todo repercute ! es o#vio %ue
cada clase %uiera representar su propio interés en el $stado& Son
cuatro por tanto se multiplican las contradicciones, se atizan,
cada clase va a %uerer satis1acer sus intereses de clase, nosotros
tenemos %ue&&& luego la pe%uea #urgues"a, luego la dual
#urgues"a nacional& No sólo .a! una contradicción, .a! varias !
ellas implican divergencias, convergencias& $n el tra#ajo del
Partido es lo mismo, ?acaso no se e2presa contraposición de
tra#ajo de masas ! acción militar, construcción ideológica !
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org'nica@& Da! contradicción #asesdirección, el pro#lema es %ue
no se puede utilizar #ase para tirarse contra dirección, es erróneo,
no es nuestra l"nea, eso no se puede .acer nunca& Siempre .a!
centro ! peri1eria, .a! 1uerza centr"1uga ! 1uerza centr"peta&
;aana cuando .agamos go#ierno .a#r' contradiccionesgo#iernopue#lo, el pro#lema es cómo lo manejamos, lo
entendemos con car'cter de clase& Por ejemplo el campesinado
%uerr' %ue se trans)era todo de una vez& (er cu'l es lo principal,
lo primero, no todo se resuelve de una sola vez& (er cu'l es lo
principal, ver gradaciones, el interés& 0a contradicción se resuelve
en un proceso de contradicción principal ! aspecto principal& 7ener
en cuenta mFltiples contradicciones, proceso ! contradicción
principal ! 1undamentales, contradicción luc.aunidad, luc.a lo
a#soluto ! unidad lo relativo&
Demos visto pro#lemas concretos nuestros& $l pro#lema no es ver
nuestra ideolog"a en a#stracto& 3s", pensamos %ue para analizar el
CRN .a! %ue partir de lo %ue dijo el Congreso4 ECon el Congreso
como arma ! en medio de la guerra popular, construir
uni)cadamente el Comité Regional del Norte para Con%uistar el
PoderE& Nos interesa ver lo siguiente, est' la orientación, el rum#o
! plantea cuatro cuestiones4 primero con el Congreso como arma-
segundo, en medio de la guerra popular, Partido en ! para la
guerra popular- tercero, construir uni)cadamente el CRN, la
construcción ! su comprensión correcta implican ver construcción
de los tres instrumentos4 del Partido, $jército ! Nuevo $stado, verel proceso de nuestra guerra popular, proceso desenvuelto a
partir del 9: ! todo 1ue en 1unción de eso& Nuestro Partido, su
construcción no puede desenvolverse al margen de la guerra, ni
puede desenvolverse sin apuntar siempre como meta a la
construcción ! desarrollo del Nuevo Poder& $so demuestra la
.istoria de nuestro Partido, demuestra %ue nuestra l"nea no puede
desenvolverse como 0PG si no est' ligada a la l"nea militar
?recuerdan la II CN Con1erencia Nacional5@, ni puede desligarse
de la l"nea del HrenteNuevo $stado, recuérdese el ao 9O, la
Sesión Plenaria, la relación HrenteNuevo $stado no podemosdesligar la construcción del Partido con la construcción del $jército
! construcción del HN$ HrenteNuevo $stado5 ! todos #ien
sa#emos %ue la construcción sigue un principio4 primero !
principalmente construcción ipideológicopol"tica5 ! so#re ella
simult'neamente construcción organizativa en 060 ! todo en !
para la guerra popular segFn lo %ue el Partido seala& B la cuarta
cuestión es para Con%uistar el Poder, tiene %ue ver con cómo se
ve el aporte, el papel del CRN para la Con%uista del Poder, dentro
del P$ Plan $stratégico de esarrollo5 de la guerra popular,
dentro del Plan %ue se tiene %ue esta#lecer& Cu'l es el papel del
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Comité, en %ué medida se da ver sólo CRN ! no se ve todo el
conjunto, es pro#lema de ver el todo ! no sólo la parte, tiene
importancia esto, sólo %uien ve el conjunto ve la revolución- si no
ve el conjunto no ve la revolución- si sólo ve la parte entra en
riesgo, est' errado& Son cuatro cuestiones %ue est'n ac' en esterum#o %ue es el Congreso&
Demos .a#lado de la dialéctica, la contradicción en concreto, nos
.emos remitido al Congreso, al rum#o %ue esta#leció para el CRN,
son cuatro contenidos&
$l primer punto de agenda verlo enjuiciando el proceso del CRN,
el cumplimiento del rum#o %ue esta#leció el Congreso en estos
cuatro aspectos, ?%ué %ueremos decir@ en guerra popular cu'l 1ue
el proceso, derrotero desde el Congreso, por ejemplo las
em#oscadas tienen un momento, ?desde el comienzo .icieronmaravillosas em#oscadas@, ver cu'nto es1uerzo ! vidas
empearon, %ué .emos avanzado ! %ué no .emos avanzado& $l
Congreso tiene muc.as cosas, pero .a! una medular4 0a /AP %ue
implica ideolog"a, programa ! 0PG, ?cómo est' la cuestión
ideológica ! pol"tica, cómo el proceso de la luc.a en el plano
ideológico ! pol"tico@ l"nea ideológica ! pol"tica correcta es
decisiva, coj'monos de eso- en la construcción de los tres
instrumentos est' el Partido, $jército ! Nuevo $stado ?cu'l es el
derrotero %ue se .a seguido@& $l Partido tiene varios aspectos
ideológicos, pol"ticos, dirección es clave, ?cu'l es el derrotero dela dirección@, la militancia, por %ué pro#lemas entre redes,
relación entre Partido$jércitoHrenteNuevo $stado& B si .a#lamos
de proceso cómo est' .o! en la situación actual ! por ende cu'l
es su perspectiva real&
Ana cosa %ue necesita el Comité es ver cómo se .a desarrollado,
su proceso, cu'l es su punto 1uerte, cu'l es su punto dé#il, ! mu!
importante cu'l la perspectiva, cómo plasmar, convertir en
realidad esa potencia inmensa %ue tiene el Comité, si no ?por %ué
le preocupa tanto a la reacción@ as" ser"a m's adecuado& Da! %ue
dar m's movilidad a nuestra mente por%ue cuando seguimos un
mismo es%uema, seguimos un riesgo4 la rutina, por es%uema en la
mente& ?ónde est' el pro#lema@ re%uiere m's es1uerzo vuestro,
de#emos .acerlo por%ue es necesario, es parte de renovar
nuestras 1ormas, ! un pro#lema es conocer nuestra realidad&
Concluir, la lección del C3, el pro#lema es aplicar el mlm, a
nuestra realidad, si no aplicamos el mlm, pg a pro#lemas nuevos
no los vamos a resolver& $l Partido necesita ésto, renovar, como
dirigentes enjuiciando las cosas&
$n #uena parte del Partido %ué estamos viendo .asta .o!4
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empirismo, en la ma!or parte de los Comités %ue se .an
analizado, tiene %ue ver ?con %ué@ con pro#lemas del estudio, en
Fltimo término con la contradicción, cómo vemos el mundo, cómo
lo manejamos& 3s" tratar, de esta manera& 0a situación del CRN
nos permite apuntar a renovar métodos, 1orma de enjuiciar, es laprimera vez %ue vamos a aplicar en este Comité ! lo vamos a
lograr, va a llevar a estudiar las contradicciones en sentido
pr'ctico, no para sa#er sino para .acer, para aplicar& Por eso
proponemos %ue el primer punto de agenda se vea de esa
manera, pro#lemas del Comité en rum#o %ue esta#leció el
Congreso&
$n cuanto al segundo punto de 3genda so#re el III Pleno&&&
;anejar m's claro el an'lisis ! sintetizar pro#lema 1undamental !
principal, el an'lisis es indispensa#le, asentar en s"ntesis,apuntemos a ser lo m's precisos ! claros, la s"ntesis a.orra
tiempo, despeja la .ojarasca& $l rum#o de la luc.a es la
comprensión m's o#jetiva del rum#o del Comité, su situación
actual, si todos vemos de la misma manera los o#jetivos nos
co.esionamos& $l o#jetivo es co.esionar al Comité para las m's
altas tareas, tenemos ideolog"a %ue es la misma, tenemos una
misma l"nea, un mismo Partido, estamos empeados en una
misma causa, nos #asamos en una misma clase, en el mismo
pue#lo, tenemos un mismo enemigo- todo nos une, planteamos
los pro#lemas ! nos co.esionaremos&
$stamos de acuerdo con la agenda, seguir el rum#o esta#lecido
por el Congreso, las cuatro cuestiones& $n lo ideológico ! politico,
cómo 1orjamos a los militantes en el mlm, pg, cómo aplicamos la
0PG entendiendo %ue la l"nea militar es parte de ella misma- en
cuanto guerra popular, cómo desarrollamos las cuatro 1ormas
particularmente los com#ates guerrilleros ! de %ué manera
estamos .aciendo una guerra de masas, cómo es %ue la estamos
plasmando esa guerra popular, tercera cuestión, la construcción,
necesitamos ver los tres instrumentos teniendo en cuenta %ue de
los tres principal es $jército por%ue corresponde a la 1orma
principal de luc.a, cómo se lo est' potenciando& $l Partido es el
eje de toda la construcción ! cómo cumple su papel, cómo se
monta su construcción org'nica para %ue sea .eroico
com#atiente, maneje la guerra popular ! dirija la construcción del
Nuevo $stado& $ntender el Nuevo $stado, su construcción como
cuestión central de la construcción concordante con %ue
Con%uistar el Poder es tarea central de la revolución- ! para
Con%uistar el Poder en todo el pa"s, ver el papel del Comité dentro
del conjunto, dentro del P$ de la guerra popular& $n esta parte
cuarta centrar en la aplicación del P$, s"rvanse apuntar en
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1unción de éste, cómo ven esa perspectiva& (er el #os%ue, el
conjunto, no sólo el 'r#ol& $s pro#lema de de)nir las le!es,
rum#os, segFn eso se ir'n viendo&&& como dirigentes del CRN,
vuestra tarea es ver el conjunto, de eso vienen tareas,
responsa#ilidades &&& el pro#lema de %uién dirige es aportar,preguntar, ver el rum#o&
Se)%nda inter4en$i+n
0os pro#lemas %ue estamos viendo ?son pro#lemas de l"nea@
?cómo var"a la cuestión de las dos l"neas4 l"nea proletaria ! l"nea
no proletaria@ cómo est' esa situación, cómo se plantea ?son
ideas o no@& $so es el primer punto, a." es donde se ven
pro#lemas de l"nea, si no ven el Congreso como armas, la guerra
popular, la construcción uni)cada ! el P$ &&& $n los in1ormes
cuando se llega a pro#lemas de construcción de $GP se dice l"neamilitar #urguesa, cuando se plantea Nuevo $stado se plantea dos
pro#lemas %ue .an surgido so#re #urgues"a nacional, %ue es
pro#lema de car'cter del $stado, sistema de $stado, dictadura
conjunta& $s pro#lema de car'cter de la revolución, camino, por
tanto es pro#lema de l"nea, de camino, .a! %ue ligar, uni)car
?cu'l es el 1ondo de la 060 en dirección@, ?cómo est' la cuestión
de las dos l"neas@& Nuestro criterio es coger el o#jetivo ! cómo
estamos reJejando ese o#jetivo o cómo lo estamos torciendo& Si
vemos l"nea, posiciones, apuntemos a esos criterios, ver %ué es lo
%ue se piensa&
Pensemos en esas dos cosas4 si primero cómo es el Plan de
esarrollo $stratégico del Norte, piensen en el es%uema, cómo se
.a desenvuelto la luc.a en torno a eso, por desenrum#amiento,
restricción, cortar ! luego cómo desarrollar el Nuevo P$- !
segundo, pro#lemas del tra#ajo del Comité, cómo est'n
e2perimentando la cuestión de las dos l"neas ! en %ué medida se
da& Dan tra"do criterio estructurado, es otro pro#lema&
$n cuanto a las dos l"neas %ueremos sa#er cu'l es el estado de la
luc.a de dos l"neas, .ace aos %uedamos %ue eran ideas,criterios, posiciones, .asta actitudes&&& al )n ! al ca#o son ideas
dispersas& Ana interrogante ?cu'ndo en un Comité .a!
convergencias@ ?por %ué QaQ apo!a a Q#Q o a QcQ@ ?cu'ndo alguien
converge@ ?simple coincidencia@& 3 veces no se dan cuenta %ue
est'n convergiendo&&& lo %ue %uisiéramos ver es cu'l es el estado
de la luc.a de dos l"neas&
$l pro#lema de 1ondo& ar"o .izo 1eudo en el Norte, as" voló
Partido para .acer su propio tra#ajo #asado en coordinaciones,
incluso personas %ue no eran del Partido retransmit"an in1ormessu compaera5& ;e .ago esta pregunta ?es pro#lema de ri%ueza@
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o sea ?1eudo en zonas ricas@ .izo 1eudo en 3!&&, en Cuzco 1eudito,
tenemos e2periencia, cc& %ue 1ueron a derrum#ar 1eudos !
1ormaron su propio 1eudo, caso de Ro#erto& Recuerdan el I< Pleno,
cómo convergieron el iz%uierdismo ! el derec.ismo& No es
pro#lema de la ri%ueza de una zona sino de las ideas %uesostenga& $l propio ar"o 1ue a .acer 1eudo en zona po#re ! en
zona rica& N es precedente ?por %ué se da en dirección@ por su
acendrado individualismo, en Piura igual, .a#"a un sa#elotodo& $s
pro#lema de ideas& 3 la luz de la e2periencia del Partido despejar
interrogantes para %ue las cosas sean claras& Pro#lemas como
convergencias, como ideas dispersas %ue colindan, eso %ueremos
ver, no prejuzgar, no sa#emos si .a! l"nea estructurada&
Ter$era inter4en$i+n
$sta maana planteamos tres cuestiones4 M5 luc.a de dos l"neas,65 irección ! su co.esión ! O5 cómo se evalua#an los cc&
So#re la luc.a de dos l"neas& Planteamos a!er el pro#lema de las
contradicciones ! cómo tratar, tam#ién nos re1erimos a la
o1ensiva contrarrevolucionaria general cómo atiza la luc.a de
clases internacional, a la contradicción naciones oprimidas
imperialismo, las contradicciones interimperialistas ! la
contradicción #urgues"aproletariado& (eamos las .uelgas en
3lemania, las luc.as de las minor"as negra ! latina en los $$& AA&,
es mu! e2plosiva, m's alta %ue la década de los aos L:& 0a luc.ase agudiza muc.o m's, la contradicción principal, reitero, va a ser
sumamente dura, e2plosiva ! muc.a sangre se derramar'&&& en la
guerra mundial viejos contendores de a!er&&& sin em#argo Rusia es
la m's 1uerte de lo %ue 1ue la ARSS, sigue siendo potencia militar
atómica&
Pensar con muc.a seriedad, nos re1erimos a con%uistar el Poder,
o#viamente implicar' potenciación m's alta de la guerra popular,
! o#viamente la guerra contrasu#versiva #uscar' a.ogar en
sangre la revolución& $so lo entendemos, pero se %uiere .acer ver
%ue no lo entendemos para ocultar responsa#ilidad por temor a%ue nos estén diciendo&&&
3s", la luc.a de clases internacional ! en el PerF, am#as atizan !
van a desarrollar 1uertemente las contradicciones ! la luc.a en el
Partido, insistir en %ue el salto en I03 1ue grande, la Con%uista del
Poder ser' inmensamente ma!or& $l marco internacional,
necesariamente lleva a intensi)cación de la luc.a interna, el salto
en marc.a va a potenciarse, va a generalizarse, ?es as" o no es
as"@ o demostrar %ue se est' e%uivocado& NingFn salto se da sin
060, ?se est' de acuerdo o no@ cómo se puede decir %ue esto! deacuerdo pero no lo aplico ?%ué sistema es eso@& Creemos tener en
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cuenta la e2periencia partidaria so#re l"nea contraria en el Partido&
0a Fltima l"nea contraria %ue com#atió el Partido es la 08, en el
(I Pleno !a se mani1estó, el (II, (III, I
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%ué estudian los documentos@, ?cu'nto tiempo 1ue la gestación@
largo tiempo del =L al => cuando concurrieron dos l"neas ?a)nes !
anarcos no convergieron a."@, a." recién se de)ne 08& 3caso no
se dieron pro#lemas en la CN3, luego en el Pleno del 9:, en la
escuela militar, en toda esa luc.a .emos dado salto para I03&&& poreso analizar el presente, no .acerlo es actuar a ciegas& 8tra
e2periencia es la luc.a contra el revisionismo rematada el L,
pero no tan intensa ! pro1unda como la del (III Pleno& Si no vemos
as" ?de %ué .a#lamos@ partir de la e2periencia del Partido ! no de
la ca#eza& $l Presidente ;ao 7setung nos dijo E?%ué es un genio@
tra#ajar tra#ajarE&&& ! los cc& .a#lan Eno .a! l"nea estructurada,
por tanto no .a! l"neaE ?de dónde .an sacado esa e2periencia@ el
Partido tiene e2periencia en la 060, sa#e manejarla, .emos
manejado luc.a antagónica con métodos no antagónicos& Demos
desarrollado campaa de recti)cación ! campaa de recti)caciónes cuando no .a! l"nea contraria, tampoco cuando se est'
empollando ! campaa de recti)cación es para ajustarse a la
l"nea de Partido, se centra en l"neas& Campaa de recti)cación es
1orma de llevar luc.a de dos l"neas a partir de los documentos, es
la clave de una campaa de recti)cación ! lo .emos aprendido del
PCC. ! lo aplicamos a nuestra realidad& 7enemos e2periencia de
campaa de recti)cación, en un Comité surge un criterio so#re
mao"smo, se .a dic.o %ue el mao"smo no conjuró la
restauración&&& .a! %ue di1erenciar, se e2ceden en luc.a, critican
por gusto, cuestionan el pensamiento gonzalo, en otras zonas
idea antagónica& ué dir"a el /P si un miem#ro de la dirección
dice EHujimori es &&& E si se presenta en el CC& ser"a peligro, los cc&
dir"an coger armas el enemigo acec.a&
An cc& en un comité no 1orma destacamento especial, ligado a la
red móvil, ?por %ué no %uiere destacamento especial@ el pro#lema
de la red móvil, no 1ormarlo tiene %ue ver con temor a la
respuesta, por%ue el golpe es ma!or& 0a red territorial tiene %ue
ver con el propio Partido, 1uerza local, 1uerza de #ase si monta o
no, tiene %ue ver con el poder ! poder se sustenta en armas ! eso
?acaso no es H/@, eso tam#ién se presenta en vuestro comité-pero sólo se dice Eideas dispersasE ! no le ponen apellido, en otros
comités esas son ideas antagónicas opuestas a la l"nea, tenerlo
presente& Se dan cuestionamientos al e%uili#rio estratégico, %uien
se opone al e%uili#rio estratégico se pone a la cola del
imperialismo ! de Hujimori& $s un acuerdo de CC& Son posiciones,
planteamientos opuestos a nuestra l"nea&
$s una estupidez lo %ue se plantea so#re el mao"smo, se niega lo
m's alto de GRCP, se repica igual %ue Castro el LK ! nos
%uedamos tran%uilos, ?no es idea antagónica@ sa#er %ué implicanesas ideas& Plantear una ligazón4 81ensiva contrarrevolucionaria
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generalcon%uista del Poderluc.a de dos l"neas, ligado a
tras1ondo ! l"nea derec.ista& Pregunto ?en vuestro Comité
tras1ondo derec.ista est' generando l"nea@ si es un tras1ondo
derec.ista, se entiende %ué l"nea& $s pregunta %ue de#emos
.acernos &&& ! de)nir, ! Ads& no %uieren de)nir& icen Ese danideas, criterios, si no se com#aten aparecer"a l"neaE ?%ué implica
ese Esi noE@ se llama posi#ilismo, 1amosa corriente del posi#ilismo
%ue es de comienzo del siglo, 0enin se #urló de eso4 E.a! ideas,
criterios derec.istas de ra"z revisionista, pero la luc.a sigue en el
seno del pue#lo, otro Eideas, actitudes, criterios dispersos, no .a!
l"nea estructuradaE& So#re l"nea estructurada los camaradas .an
insistido& $l planteamiento de l"nea estructurada es desde el
Congreso, son cuatro o cinco aos de campaa de recti)cación,
?el tiempo pasa en #alde@& No& Son planteamientos del 9=99,
de#emos ver el presente, cómo se agudiza la luc.a de clases, ?no.a! %ue ver el EgiroE de Hujimori@ ?$s cosa sin importancia@
pregunto ?tienen idea igual o similar@ cali)can en 1orma idéntica&
Se dice Emu! alta co.esiónE ver %ue la luc.a de clases es .ilo rojo
%ue lleva a comprensión de la .istoria, se dice %ue el ECRN est'
mu! co.esionadoE, vuelvo a plantear la pregunta ?tras1ondo
derec.ista se incu#a l"nea@ es pro#lema 1undamental, no es
cual%uier cosa, ?no mueve a preocuparnos@ ?Con%uistar el Poder
es la m's alta cum#re de la luc.a de clases ! ?no es pro#lema de
.acer el Partido una 1ortaleza@, si para un dirigente no es
1undamental &&&
Segundo pro#lema- el pro#lema de dirección %ue planteamos %ue
est' ligado a una cuestión4 la co.esión, .acerse una interrogante
?%ué es co.esión@ me .uele a %ue .a#lemos de cosas distintas,
parece %ue no .a! idea clara, ?%ué es co.esión@ nos puede servir
para comprender mejor, es /AP, lo cual nos sirve para unirnos en
torno a ella, implica ideolog"a, el mar2ismoleninismomao"smo,
pensamiento gonzalo, programa ! 0PG, #ien lo sa#emos ! eso es
aplicación de esa /AP, es pugnar por llevarla a la pr'ctica
trans1ormadora- por tanto nos plantea desarrollar la guerra
popular, construir la con%uista del Poder ! Con%uistar el Poder,eso nos permite co.esionarnos, encender una vela en medio de la
oscuridad& Co.esión4 unidad en torno a la /AP, partiendo del
mar2ismoleninismomao"smo, pensamiento gonzalo para
desarrollar la guerra popular, Construir el Partido, $jército
Guerrillero Popular ! el Nuevo $stado ! Con%uistar el Poder en
todo el pa"s, sirviendo a la revolución proletaria mundial& 3plicar ni
seguidismo ni vanguardismo estar con el alma a tiempo,
apl"%uese a la realidad comprender la realidad actuante ! ver la
perspectiva& 0a co.esión de#e comprenderse ! tener en cuenta
los niveles, no es lo mismo a nivel de dirección, dirección clave, es
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m's e2igente este nivel, da el rum#o& e la N, C, CC depende
el rum#o en todo el pa"s no es lo mismo la co.esión a nivel de
cuadros, militantes ?cu'les son los #astiones@, ?cu'l es la
1ortaleza@ donde de#e estar el nivel m's alto de co.esión es en la
dirección, con ella co.esionamos a todo el Partido, luego deco.esionar a todo el Partido se co.esiona al $GP, luego el HAN$,
al proletariado ! al pue#lo& No .a#lemos de unidades monol"ticas
!a el P;77 lo dijo de1endiendo al camarada Stalin %ue 1ue un gran
mar2istaleninista, .a! ideas %ue escuc.amos %ue enlodan al
camarada Stalin, trostTistas ! su descendencia, populismo #arato
supervivencia del siglo
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van clari)c'ndose, conclu!o preguntando ?.a! co.esión en el
comité@ No somos de los %ue ponen cruz a nadie, la co.esión
siempre de#e ser 1ortalecida si e2iste&&& la unidad es transitoria&
$n s"ntesis4 los interrogantes so#re la 0604 MU ?en el CRN tras1ondo
derec.ista se gesta l"nea@ ! 6U ?.a! desco.esión en el CRN@ !
agregar dos m's4 se estiman mu! pocos camaradas entre Ads&, !
la otra, Ads& conocen mejor %ue nosotros el desarrollo de su
comité& $stamos viendo cómo aJoran pro#lemas ! situaciones& No
somos mandones ni aprendices de Hujimori, pensamos con ca#eza
1r"a, .a! cosas medulares& Resolvamos cuestiones 1undamentales
! principal, .a! %ue pensar dando vueltas, decir lo %ue se piensa,
cada uno contiende segFn sistema %ue tiene en la ca#eza&
C%arta inter4en$i+n
Do! es tercer d"a de tra#ajo& Demos visto situación del Comité,
.emos de#atido& Do! de)nir posiciones so#re dos pro#lemas
#'sicos %ue vimos a!er MU 060 en el Comité ! 6U so#re co.esión
en el Comité, eso est' pendiente, lo %ue necesitamos es de)nir
posiciones, cada camarada de#e tener posición cierta ! de)nida&
@%inta inter4en$i+n
Demos sido claros, pero ?%uién nos tapa los o"dos@ nuestras
insuJaciones, el estFpido engreimiento, estupidez pol"tica, el
cuc.ic.eo, mala costum#re el tramar& ?$stamos de1endiendo alPartido o sucio pellejo #astardo@ Da! %ue de)nir posición, no es
pro#lema de tomar posición, ?%uieren seguir em#aucando@ ?a
%uién@ somos .ipócritas si decimos tomo posición, acepto, acepto
de los dientes para a1uera& $s necedad, est' contra el Partido !
eso es .ipocres"a #astarda& e)nir posiciones, eso necesitamos,
de)ne posición o toma posición diga&&& repeticiones ! seguidismos,
rompa ! desligue #ien, las pala#ras Ju!en, cada %uien es li#re
para de)nir&&& le apa#ullan por eso toma posición, al %ue le cae el
guante %ue se lo c.ante& Somos 1rancos ! .onrados&
$n el CP .emos analizado #ien la situación& Demos planteado
anoc.e dos interrogantes %ue indica#an a la vez dos preguntas4
MU en el CRN ?tras 1ondo derec.ista se incu#a l"nea@ ! la otra 6U
?.a! co.esión en el CRN@ Hrente a eso uno tiene %ue pensar !
aprender a desarrollar la 060& $stamos tratando este pro#lema
por%ue es serio&&& en el CRN %ue .a costado sangre& Cuando uno
analiza los pro#lemas tiene %ue pensar cu'les son las soluciones&
Ana solución ca#al o una opuesta ! contraria o solución a medias,
para todo estar siempre preparado, ver situaciones ! di)cultades
%ue puedan presentarse para derrotarlas tal como se dieran& Para
todo se plani)ca, es una situación clave pero para eso .a! %ue ser
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comunista, ver todas las di)cultades&&& %uien ve sólo su pellejo,
sólo %uiere salvarse&&& torpe ! ciega& uien se enterca es estFpido
! necio, entonces ese no es comunista& 7res posi#ilidades4 o se
de)ne ! resuelve en 1orma ca#al, si damos salto o no lo damos& Si
damos salto cualitativo ! vemos los pro#lemas en 1orma di1erenteestamos compaginados&&& si no se de)ne en 1orma ca#al sino a
medias ?%ué .acer@ tendr"a %ue pasar dos posiciones al CC& la del
CP ! la de la CRN, entonces contraponer ! %ue se ventile& 0a
tercera posición, si el Comité simplemente se cierra se colude
contra lo %ue es la realidad, pues simplemente pasar a com#atir
como encu#ridor&&& dos cc& .an tomado posición es clave, el
Comité comprende, de tres, dos son ma!or"a eso es #ueno, revela
%ue est'n por el Partido, por el Comité&&& .an tomado posición es
decir esto! de acuerdo de los dientes para a1uera ! lo %ue .a
.ec.o notar .asta en la actitud&&& si algunos %uieren irse a lac.arca ese es su pro#lema 0enin5& 7res situaciones ! creo %ue a."
vamos a dejar esta primera parte, dijimos %ue dos d"as eran
su)ciente& e#emos ver la segunda parte, m'2ime si la ma!or"a
del Comité est' de acuerdo& Nunca dejarse empantanar, los
comunistas estamos acostum#rados a derrum#ar muros,
tenemos %ue pasar aun%ue tengamos %ue derrum#ar ca#ezas, no
es nuestro pro#lema& Demos tratado dos d"as la situación del
Comité, dijimos el Comité .a desarrollado, su perspectiva es
#rillante, la luc.a es para conjurar riesgos ! %ue ese Comité
concrete su perspectiva #rillante&
3l comienzo de la luc.a vimos esponjamientos, 1astidios, &&&
algunos no asumen la luc.a, se creen sus altezas reales, %ue
todos le pueden socavar %ue no les pueden decir nada, ! dicen
est'n negando mi Comité, mi tra#ajo& $so no se analiza sino las
l"neas ! se analiza ! destroza, pero sus seor"as ponen su pellejo
! de)enden puesto, de)enden su porvenir, no de la revolución, se
creen consagrados #olc.evi%ues, sin considerar %ue lo .ec.o a!er
no sirve nada si .o! te opones&&& %ue la #uena muerte sea %uien
rea)rme tu larga vida& Por eso pro#lemas cuando .a! luc.a, los
dirigentes acostum#rarse ! guiarse por un principio4 ir contra lacorriente es mar2ismoleninismomao"smo, pensamiento gonzalo-
es nuestro pro#lema, si no 1uéramos contra la corriente %ué
ser"amos&&& se est' acostum#rando a luc.a personal, se cuidan
personajes ! usan ! tra)can con la e2periencia del Partido ! la
malinterpretan, invocan pero no sacan lección, e2presan
arrogancia, mandaditos a .acer, la insolencia es escudo mediocre&
$l Partido tiene a#undante e2periencia&
3l tratar la cuestión de la luc.a es cuando la &&&& %ue se est'
oponiendo en 1orma estFpida, terca ! sistem'ticamente, sin darrazones, c.ismogra1"a #arata a la cual est' acostum#rada, se
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anda regodeando, especialista en romper l"nea Fnica ! en 1orma
1rivola&&&
$st' cumplida la primera parte de la agenda con la oposición de la
&&&& no necesitamos nada para de)nirlo por%ue est' claro&
0a revolución nos u#ica donde ella cree ! donde considera &&& ?%ué
est' cuidando@, seguro %ue est' pensando %ue lo vamos a
cam#iar o cómo va a %uedar ante su Comité& Nadie est' contra
Ad& camarada ! le llamamos a %ue Ad& reJe2ione ! demuestre
%ue Ad& es comunista& Nuestro Partido dijo4 as" %ued'ramos diez
por ciento el Partido continuar' ! si %uedamos vivos
continuaremos&&& $l sentimiento comunista %ue .a e2presado nos
#asta ! eso es #ueno, su voluntad de lo %ue Ad& es, comunista o
lo olvidó& $n el CP .emos %uedado en caso de presentarse una
convergencia en la CRN ! un cerrarse si converg"an los tres cc&,entonces .a#r"a una o1ensiva&&& de#er"amos pasar a la segunda
parte, tendr"amos m's elementos de juicio para comprender la
situación ! %ue los cc& de)nan&&& dos cc& !a .an de)nido ! &&& es
%uién tiene %ue de)nir& emos tiempo mejor, nada perdemos&&& al
)nal de)nir' lo %ue est' pendiente ! .a#r' toma de posición
por%ue es in1orme&
Inter4en$i+n inter"edia #re4ia a la ter$era6
Demos visto la situación del Comité& Se .an puesto #ases para el
desarrollo&&& est' m's claro aFn, el pro#lema de la perspectivaest' claro& 0uego de la intervención de los camaradas pasar a la
segunda parte, se .an planteado criterios ! es tiempo de pasar a
la luc.a ! analizar con claridad, .a! desarrollo en perspectiva, .a!
plena concordancia ver cómo se concreta la perspectiva& Ser"a
pro#lema de 1utura luc.a& $n el de#ate a donde apuntamos
consideramos %ue .a! cosas importantes %ue dilucidar4 MU es
pro#lema de la 060, de#e %uedar claro, nada ganamos tendiendo
velos, .aciendo mazamorra, de)nirlo #ien- 6U cuestión4 la
dirección ! su co.esión, es segundo pro#lema importante, !
tercero cómo evalFan al Comité ! cómo evalFan a tres miem#rosde dirección !, cuando se evalFa apunten a ver derrotero de los
cc& los puntos 1uertes ! los dé#iles& $stas tres cuestiones
precisarse para de)nir& Ba no es tiempo de .acer largas
intervenciones, entrar a intervenciones m's #reves a )n de tener
varias intervenciones& 3puntemos a luc.a de ideas, no a luc.a
personal, no necesitamos enconos, aprender a .acer luc.a, es
luc.a ideológica ! pol"ticaW
XNota4 7ranscripción del In1orme del Presidente Gonzalo-
pendiente de correcciónY
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