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Oferta Educativa 2021.2022
ESCOLA COM TRADIÇÃO E FUTURO
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IDENTIDADE
INOVAÇÃO
HUMANISMO
QUALIDADE
SUCESSO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MANUEL
TEIXEIRA GOMES | PORTIMÃO
Ensino Diurno
Cursos Científico-Humanísticos Ciências e Tecnologias
Línguas e Humanidades
Ciências Socioeconómicas
Artes Visuais
Cursos Profissionais
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Técnico de Auxiliar de Farmácia
Técnico de Ação Educativa
Técnico de Auxiliar de Saúde
Técnico de Gestão
Técnico de Receção
Técnico de Instalações Elétricas
Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Técnico de Manutenção Industrial
- Variante Eletromecânica
Técnico de Mecatrónica Automóvel
Ensino Diurno
Cursos Científico-Humanísticos
Ciências e Tecnologias
Línguas e Humanidades
Ciências Socioeconómicas
Artes Visuais
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Ciências e Tecnologias
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
(c) (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c).
(e) Oferta dependente do projeto educativo da escola.
(f) Disciplina de frequência facultativa.
Componentes de Formação
DISCIPLINAS
Geral
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Português Língua Estrangeira I, II ou III (a) Filosofia Educação Física
Específica
Matemática A Opções (b): Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A
12º Ano Opções (c) Biologia; Física; Química; Geologia Materiais e Tecnologias Opções (d) Antropologia (e); Aplicações Informáticas B (e); Ciência política (e); Clássicos da Literatura (e); Direito (e); Economia C (e); Filosofia A (e); Geografia C (e); Grego (e); Língua Estrangeira I, II ou III (e); Psicologia B (e); Teatro;
Oferta de Escola Educação Moral e Religiosa (f)
Ensino Superior Medicina Engenharia Arquitetura Agronomia Biologia Desporto Enfermagem Farmácia Física Geologia Informática Química Veterinária (…)
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Ciências Socioeconómicas
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
(c) (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c).
(e) Oferta dependente do projeto educativo da escola.
(f) Disciplina de frequência facultativa.
Ensino Superior
Economia Auditoria Marketing Contabilidade Gestão de Empresas Gestão Recursos Humanos (…)
Componentes de Formação
DISCIPLINAS
Geral
Cid
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Português Língua Estrangeira I, II ou III (a) Filosofia Educação Física
Específica
Matemática A Opções (b): Economia A Geografia A História B
12º Ano Opções (c) Economia C Geografia C Sociologia Opções (d) Antropologia (e); Aplicações Informáticas B (e); Ciência política (e); Clássicos da Literatura (e); Direito (e); Economia C (e); Filosofia A (e); Geografia C (e); Grego (e); Língua Estrangeira I, II ou III (e); Psicologia B (e); Teatro; Oferta de Escola (e) (f) Educação Moral e Religiosa (f)
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Línguas e Humanidades
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
(c) (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c).
(e) Oferta dependente do projeto educativo da escola.
(f) Disciplina de frequência facultativa.
(a*) O aluno pode escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral ou a língua estrangeira estudada na componente de formação específica nos 10.º e 11.º anos, integrando uma das línguas de continuidade na formação geral. A escolha de apenas uma língua, e caso seja LEIII, esta insere-se na formação geral.
Ensino Superior Direito Jornalismo Comunicação Social Arqueologia História Estudos Europeus Relações Internacionais Filosofia Relações Públicas (…)
Componentes de Formação
DISCIPLINAS
Geral
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Português Língua Estrangeira I, II ou III (a/a¨) Filosofia Educação Física
Específica
História A Opções (b): Geografia A Latim A Língua Estrangeira I, II ou III Literatura Portuguesa Matemática Aplicada às Ciências Sociais
12º Ano Opções (c) Filosofia A; Geografia C; Latim B; Língua Estrangeira I, II ou III (*); Literaturas de Língua Portuguesa; Psicologia B; Sociologia; Opções (d) Antropologia (e); Aplicações Informáticas B (e); Ciência política (e); Clássicos da Literatura (e); Direito (e); Economia C (e); Grego (e); Teatro; Oferta de escola (e) (f). Educação Moral e Religiosa (f)
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Artes Visuais
(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, inicia obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. No caso de o aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, pode cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
(c) (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções (c).
(e) Oferta dependente do projeto educativo da escola.
(f) Disciplina de frequência facultativa.
Ensino Superior Arquitetura Artes Plásticas Artes e Multimedia Design Artes do Espetáculo Escultura/Pintura Artes Visuais Urbanismo e Ord. do Território Artes Decorativas (…)
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Componentes de Formação
DISCIPLINAS
Geral
Cid
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Português Língua Estrangeira I, II ou III (a) Filosofia Educação Física
Específica
Desenho A Opções (b): Geometria Descritiva A Matemática B História da Cultura e das Artes
12º Ano. Opções (c) Oficina de Artes Oficina de Multimedia B Materiais e Tecnologias Opções (d) Antropologia (e); Aplicações Informáticas B (e); Ciência política (e); Clássicos da Literatura (e); Direito (e); Economia C (e); Filosofia A (e); Geografia C (e); Grego (e); Língua Estrangeira I, II ou III (e); Psicologia B (e). Oferta de Escola Educação Moral e Religiosa (f)
Ensino Diurno
Cursos Profissionais Saúde
Técnico Auxiliar de Saúde
Serviços de Apoio a Crianças e Jovens
Técnico de Ação Educativa
Ciências Farmacêuticas
Técnico de Auxiliar de Farmácia
Gestão e Administração |Comércio
Técnico de Gestão
Hotelaria e Restauração
Técnico de Receção
Ciências Informáticas
Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Eletricidade e Energia
Técnico de Instalações Elétricas
Metalurgia e Metalomecânica
Técnico de Manutenção Industrial
- Variante Eletromecânica
Construção e Reparação de Veículos a Motor
Técnico de Mecatrónica Automóvel
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Cursos Profissionais
Técnico Auxiliar de Saúde
Componentes de Formação
Disciplinas
Sociocultural
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ENTO
Português Língua Estrangeira I, II ou III Área de Integração TIC Educação Física
Científica
Matemática (200 h)
Física e Química Biologia
Técnica
Saúde Gestão e Organização dos Serviços e Cuidados de Saúde Comunicação e Relações Interpessoais Higiene, Segurança e Cuidados Gerais Formação em Contexto de Trabalho
Perfil de Saída O técnico de auxiliar de saúde é o profissional qualificado apto a: - colaborar, sob a orientação de técnicos de
saúde, na prestação de cuidados aos utentes, na manutenção das condições de limpeza e higienização nas instalações e no apoio, logístico e administrativo, ao serviço e/ou unidade integrados em estabelecimentos de cuidados de saúde.
Saúde
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Cursos Profissionais
Técnico de Ação Educativa
Componentes de Formação
Disciplinas
Sociocultural
CID
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TO
Português Língua Estrangeira I, II ou III Área de Integração TIC Educação Física
Científica
Matemática (100 h)
Psicologia Sociologia
Técnica
Saúde Infantil Expressão Plástica Expressão Corporal, Dramática e Musical Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Formação em Contexto de Trabalho
Perfil de Saída O técnico de ação educativa é o profissional qualificado apto a: - Cuidar de crianças com idade até aos 6 anos, incluindo crianças com necessidades específicas de educação, durante as suas atividades quotidianas e de tempos livres, garantindo a sua segurança e bem-estar e promovendo o seu desenvolvimento adequado.
Serviços de Apoio a Crianças e Jovens
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Cursos Profissionais
Técnico de Auxiliar de Farmácia
Componentes de Formação
Disciplinas
Sociocultural
CID
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TO
Português Língua Estrangeira I, II ou III Área de Integração TIC Educação Física
Científica
Matemática (150 h)
Física e Química Biologia e Geologia
Técnica
Noções Básicas de Aco-lhimento em Farmácia Organizar e Gerir a Atividade em Farmácia Organização, Gestão e Planeamento em Farmácia Marketing e Comunicação em Farmácia Formação em Contexto de Trabalho
Perfil de Saída O técnico de auxiliar de farmácia é o profissional qualificado apto a: - Assegurar a execução de todos os atos inerentes ao exercício de funções de coadjuvação na área farmacêutica, sob o controlo e supervisão do diretor técnico da farmácia, em conformidade com a regulamentação aplicável e as normas de segurança e saúde no trabalho e de qualidade.
Ciências Farmacêuticas
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Cursos Profissionais
Técnico de Gestão
Componentes de Formação
Disciplinas
Sociocultural
CID
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TO
Português Língua Estrangeira I, II ou III Área de Integração TIC Educação Física
Científica
Matemática (300 h)
Economia
Técnica
Gestão Contabilidade e Fiscalidade Direito das Organizações Cálculo Financeiro e Estatística Aplicada Formação em Contexto de Trabalho
Perfil de Saída O técnico de gestão é o profissional qualificado apto a: - colaborar nos aspetos organizativos,
operacionais e financeiros dos diversos departamentos de uma unidade económica/serviço público, com capacidade para a tomada de decisões com base em objetivos previamente definidos pela administração /direção.
Gestão e Administração
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Cursos Profissionais
Técnico de Receção
Componentes de Formação
Disciplinas
Sociocultural
CID
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TO
Português Língua Estrangeira I, II ou III Área de Integração TIC Educação Física
Científica
Economia Psicologia e Sociologia Matemática (100 h)
Técnica
Comunicar em Francês, Espanhol, Inglês, Alemão Operações Técnicas de Receção Informação Turística e Marketing Administração, Contabilidade e Legislação Formação em Contexto de Trabalho
Perfil de Saída O técnico de receção é o profissional qualificado apto a: - executar o serviço de receção e acolhimento em
estabelecimentos hoteleiros, meios complementares de alojamento turístico e outros estabelecimentos afins.
Hotelaria e Restauração
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Cursos Profissionais
Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Componentes de Formação
Disciplinas
Sociocultural
CID
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TO
Português Língua Estrangeira I, II ou III Área de Integração TIC Educação Física
Científica
Matemática (300 h)
Física e Química
Técnica
Sistemas Operativos Arquitetura de Computadores Redes de Comunicação Programação e Sistemas de Informação Formação em Contexto de Trabalho
Perfil de Saída O Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos é o profissional qualificado apto a: - realizar atividades de conceção, especificação,
projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas informáticos e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações.
Ciências Informáticas
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Cursos Profissionais
Técnico de Instalações Elétricas
Componentes de Formação
Disciplinas
Sociocultural
CID
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TO
Português Língua Estrangeira I, II ou III Área de Integração TIC Educação Física
Científica
Matemática (300 h)
Física e Química
Técnica
Eletricidade e Eletrónica Tecnologias Aplicadas Desenho Esquemático Práticas Oficinais Formação em Contexto de Trabalho
Perfil de Saída O Técnico de Instalações Elétricas é o profissional qualificado apto a: - desempenhar tarefas de carácter técnico relacionadas com a execução de instalações elétricas de utilização, de baixa e média tensão; - diagnosticar e reparar avarias ou deficiências no respeito pelas normas de higiene e segurança e pelos regulamentos específicos.
Eletricidade e Energia
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Cursos Profissionais
Técnico de Manutenção Industrial - Variante Eletromecânica
Componentes de Formação
Disciplinas
Sociocultural
CID
AD
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Português Língua Estrangeira I, II ou III Área de Integração TIC Educação Física
Científica
Matemática (300 h)
Física e Química
Técnica
Tecnologia e Processos Organização Industrial Desenho Técnico Práticas Oficinais Formação em Contexto de Trabalho
Perfil de Saída O técnico de eletromecânica é o profissional qualificado, apto a: - orientar e a desenvolver atividades na área da manutenção, relacionadas com análise e diagnóstico, controlo e monitorização das condições de funcionamento dos equipamentos eletromecânicos e instalações elétricas industriais.
Metalurgia e Metalomecânica
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Cursos Profissionais
Técnico de Mecatrónica Automóvel
Componentes de Formação
Disciplinas
Sociocultural
CID
AD
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IMEN
TO
Português Língua Estrangeira I, II ou III Área de Integração TIC Educação Física
Científica
Matemática (300 h)
Física e Química
Técnica
Unidades de Formação de Curta Duração Pré-definidas e da Bolsa de UFCD Formação em Contexto de Trabalho
Perfil de Saída O técnico de mecatrónica automóvel é o profissional qualificado, apto a: - Proceder à manutenção, diagnosticar anomalias e efetuar reparações nos diversos sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos de automóveis ligeiros de acordo com os parâmetros e especificações técnicas definidas pelos fabricantes e com as regras de segurança e de proteção ambiental aplicáveis
Construção e Reparação de Veículos a Motor
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CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
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CURSOS PROFISSIONAIS
Ensi
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Diu
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ESCOLA COM TRADIÇÃO E FUTURO