habilidades desenvolvidas através do jogo de damas

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  • 7/22/2019 habilidades desenvolvidas atravs do jogo de damas

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    Habilidades desenvolvidas atravs do jogo de damas

    O desenvolvimento do raciocnio elemento fundamental para que a formao das

    pessoas. O Objetivo deste trabalho apresentar as damas como um jogo que

    desenvolve vrias habilidades.

    Habilidades

    O aprendizado e a prtica do jogo de damas desenvolvem as seguintes habilidades:

    a. a ateno e a concentrao;b. o julgamento e o planejamento;c. a imaginao e a antecipao;d. a memria;e. a vontade de vencer, a pacincia e o autocontrole;f. o esprito de deciso e a coragem;g. a lgica matemtica, o raciocnio analtico e sinttico;h. a criatividade;i. a inteligncia;

    j. a organizao metdica do estudo;k. o interesse pelas lnguas estrangeiras.

    O jogo de damas reproduz uma batalha, com o objetivo de diverso. Cada jogador

    dispe e movimenta seu exrcito. Suas decises fazem ganhar ou perder a partida.

    Assim, o jogo de damas to importante quanto as disciplinas artsticas e cientficas,

    pois como esporte desenvolve habilidades; como arte estimula a imaginao de, diante

    de inmeras possibilidades que se apresentam, criar belssimas seqncias do jogo;

    enquanto cincia, exige estudo e a elaborao de clculos.

    Caractersticas que produzem as habilidades

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    Tais habilidades so desenvolvidas devido s seguintes caractersticas necessrias para o

    desenvolvimento do jogo de damas.

    Concentrao Jogar um nmero de movimentos num determinado tempo Movimentar peas aps tentar prever os lances seguintes Encontrado uma seqncia de lances, tentar melhor-la A possibilidade de realizar combinaes de lances surpreendentes e fascinantes

    (por exemplo, entregar uma ou duas peas e em seguida capturar vrias peas do

    adversrio a famosa combinao do sacrifcio)

    O resultado indica quem tinha o melhor plano Escolher uma entre vrias possibilidades

    Aspectos Educacionais

    Para finalizar, descrevemos os aspectos educacionais a serem considerados:

    Desenvolvimento do autocontrole psico-fsico Avaliao do problema x tempo disponvel Desenvolvimento da capacidade de pensamento abrangente e profundo Empenho no progresso contnuo Criatividade e imaginao Respeito opinio do interlocutor Capacidade para o processo de tomar decises com autonomia Capacidade para o pensamento e execuo lgicos, auto-consistncia e fluidez

    de raciocnio.