guião para a pesquisa da informação

a biblioteca escolar e os ambientes digitais

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Guião para a pesquisa da informação

1.Definição da tarefa

- Qual é a tarefa? O que devo fazer?

- Que tipo de informação preciso? (fazer uma lista de perguntas)


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2. Estratégias para procurar a informação

- Quais são as fontes possíveis? A que fontes devo aceder para

encontrar a informação?

- Quais são as melhores? Se usar páginas eletrónicas, como

posso saber se elas são fiáveis para o meu projeto?

(vou usar somente aquelas avaliadas e propostas pelos meus

professores)


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3. Localização e formas de acesso

- A que fontes posso aceder?

- Onde posso encontrar essas fontes? (Fontes: biblioteca escolar,

biblioteca pública, disponibilizada pelos professores, internet, áudio, vídeo, impressas, eletrónicas) - Quem me pode ajudar a encontrar o que preciso? (posso descobrir sozinho, através do professor bibliotecário da minha escola, do meu professor, dos meus pais)


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4. Uso da informação

- Como posso registar a informação que encontro?

- tirar notas, usando fichas

- tirar notas para um bloco

- tirar notas, usando o processador de texto

- tirar notas, construindo um quadro ou um gráfico

- ilustrar os conceitos

- gravar som

- usar a máquina digital

- fazer um registo vídeo


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4. Uso da informação

- Como posso referir as minhas fontes?

- usar o guia dado pelo meu professor

- usar as páginas de internet como exemplo de citações de

fontes

- usar o guia para citar outras fontes


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5. Síntese/Produtos

- Como posso organizar a informação recolhida?

- Como apresentar o resultado?

- texto escrito

- apresentação oral

- apresentação multimédia

- dramatização de textos

- Materiais que vou precisar para minha apresentação ou

representação


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5. Síntese/Produtos

- Quanto tempo necessito para encontrar a informação e criar o

produto?

- Tempo previsto para a realização do trabalho?

- ideias para o projeto

- pesquisa de informação (tirar notas)

- tempo para elaborar o primeiro esquema

- tempo para a realização final do trabalho


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6. Avaliação

- A avaliação está completa?

- o que fiz foi correto

- a informação encontrada corresponde às necessidades

- citei corretamente as fontes

- o trabalho está organizado e bem apresentado

- está completo e inclui títulos

- Como posso fazer melhor?

guião para a pesquisa da informação

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