Guião de Leitura

Pré-leitura

1. Lê o artigo de dicionário.

1 Rubrica: astronomia.

único satélite da Terra

Obs.: inicial maiúsc.

2 Derivação: por metonímia.

face visível desse satélite vista da Terra

3 Derivação: por metonímia.

luminosidade noturna desse satélite, decorrente da reflexão

da luz do Sol

4 Derivação: por extensão de sentido (da acp. 1). Rubrica:

astronomia.

satélite natural de qualquer planeta

Ex.: as l. de Júpiter

5 Derivação: por analogia.

objeto que tem aspeto de Lua, esp. nas fases cheia e

crescente

Ex.: trazia na cabeça um fez com a l. turca

6 espaço de um mês, contado de acordo com as fases da Lua

7 Rubrica: alquimia.

a prata

2. Apresenta o significado das seguintes palavras:

a. Rubrica ___________________________________________________

b. Satélite ___________________________________________________

c. Metonímia ________________________________________________

d. Analogia __________________________________________________

e. Alquimia __________________________________________________

3. Escreve por extenso as abreviaturas apresentadas.

________________________________________________________________________

4. O autor a. Completa o cartão do autor com as informações solicitadas.

Nome: _______________________________________________________________________________

Pseudónimo literário: __________________________________________________________________

Data / local de nascimento: _____________________________

Data / local de falecimento: _______________________________

Géneros literários cultivados pelo escritor: _________________________________________________

Prémios: _____________________________________________________________________________

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LEITURA

A obra

1. Elementos paratextuais

a. Observa o livro e preenche o seu Bilhete de Identidade.

2. Lê o artigo de dicionário e seleciona a aceção que te parece mais adequar-se à obra que leste.

Auto

substantivo masculino

cerimónia pública

Rubrica: termo jurídico.

termo ou narração circunstanciada de determinada diligência judicial ou administrativa, escrita e autenticada por

tabelião ou escrivão, passando a constituir prova, registro ou evidência de uma ocorrência

Rubrica: etnografia, dança, música.

tipo de representação dramática, ligada ao ciclo de festas do Natal, que inclui cantos e danças

Rubrica: teatro.

composição alegórica ou satírica em voga nos sXV e XVI, de cunho místico, pedagógico ou moral, que

representa e desenvolve os géneros do teatro medieval europeu

autos

substantivo masculino plural

Rubrica: termo jurídico.

peças (petição, certidões, termos de audiências etc.) produzidas no decorrer de um processo judicial

3. Descobre, na sopa de letras, as quinze palavras relacionadas com o teatro correspondentes às definições

abaixo.

Observação: As palavras podem ser encontradas em qualquer direção - na horizontal, na vertical, da esquerda para

a direita, de cima para baixo ou vice-versa.

1. Título: _______________________________________

2. Autor: _______________________________________

3. Editora: ______________________________________

4. Ilustrador: ____________________________________

5. Data da edição: _____________

(1) Divisão externa de um texto dramático.

(2) Divisão do ato, assinalada pela entrada e saída

de personagens.

(3) Pessoa que interpreta uma personagem.

(4) Responsável pela encenação de um espetáculo

teatral.

(5) Resposta à fala de outra personagem.

(6) Responsável pela seleção, disposição e

colocação de objetos e adornos decorativos.

(7) Responsável pelo vestuário dos atores.

(8) Discurso proferido por um ator que fala consigo

próprio.

(9) Conversa entre duas personagens.

(10) Espaço onde decorre uma peça de teatro.

(11) Responsável pelos sons.

(12) Indicações cénicas.

(13) Fala do ator dirigindo-se apenas ao público.

(14) Responsável pela iluminação.

(15) Responsável pela maquilhagem.

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O texto dramático 1. Transcreve da didascália inicial (p. 6) a expressão que indica:

a. Espaço ____________________________________________________________________

b. Tempo ____________________________________________________________________

c. Personagem(ns) _____________________________________________________________

2. Assinala com uma cruz a quem se destinam essas indicações cénicas.

a. Cenógrafo

b. Dramaturgo

c. Encenador

d. Espetador

e. Figurinista

f. Leitor

g. Luminotécnico

h. Sonoplasta

3. Resolve o seguinte crucigrama com o nome do autor e das personagens de História Breve da Lua.

L U A

I

B R E V E

Ó D A

T

S

I

H

4. Completa o texto seguinte, de acordo com o sentido da peça.

Dizem as Histórias Populares que as manchas da lua são provocadas por um _________________

com um molho de _________________ às costas, que o _________________para ali desterrou, por andar a

trabalhar ao _________________. É então que surgem dois homens, _____________acha que é mesmo o

Homem da Lua que lá está, ______________ sabe que não, que isso do Homem da Lua é tudo um grande

disparate. Quando os dois discutem sobre essas manchas, um _________________, munido do seu

_________________, mostra-lhes a Verdade Científica. E serve-se até do _________________ duma

Rapariga como exemplo, para a explicação das _________________ da Lua. Só que a Lua é Mentirosa...

a. Explica por que razão a Lua é mentirosa.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

5. A primeira personagem a entrar em cena é apelidada de Narradora.

Expõe as razões que podem justificar tal facto.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

6. Indica dois adjetivos para caracterizar cada uma das personagens e transcreve um excerto que justifique tua

escolha.

Camponês: ___________________________________________________________________

Jerónimo: _____________________________________________________________________

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Agapito: _____________________________________________________________________

Astrónomo: ___________________________________________________________________

Rapariga: _____________________________________________________________________

Senhor do Mundo: ______________________________________________________________

7. Aprende! Fonte de sonho e de inspiração, ela é um ponto luminoso que nos guia no infinito dos céus…

Astro da noite, devido às suas fases, controla o tempo e os oceanos. Numerosos povos aprenderam com ela a

dividir os anos em meses surgindo assim o calendário. Os romanos dedicaram-lhe o primeiro dia da semana:

Lunae dies, isto é « dia da lua ».

Desde a antiguidade que a lua inspirou numerosos mitos.

Escolhe um dos seguintes mitos para recontares na turma.

Mito hindu: Chandra Mito japonês: TSUKUYOMI. Mito grego: Selene

8. Regista a tua opinião…

Eu gostei / não gostei (escolhe o que interessa) deste texto dramático porque…

Considero muito interessante / pouco interessante (escolhe o que interessa) o texto ser ilustrado porque…

Proposta de Trabalho:

Ouve, atentamente, a canção de Eugénia de Melo e Castro no seguinte site:

http://www.vagalume.com.br/eugenia-melo-castro/danca-da-lua.html

Inspira-te e constrói um poema cujo tema seja

“A lua dos meus amores! ” – in Breve História da Lua (p. 24)

Ana Alberto Nunes