Escola básica______________________________

Disciplina: ____________________

Nome: __________________________________________Ano: _____ Turma: ____

GUIÃO PARA A COMPREENSÃO DE UM CONTO

Depois de leres um conto, poderás servir-te deste guião para o analisares mais detalhadamente em trabalho de grupo, dividindo as tarefas que os tópicos te sugerem com os teus colegas:

A – Dados externos

1. Autor:a) começar com o apelido, separado do nome por vírgula;b) procurar numa História de Literatura, num Dicionário de Literatura ou

na Internet dados biográficos do autor e elaborar uma pequena biografia.

2. Título:a) escrever o título entre aspas.

3 . Narrador: a) transcrever uma expressão do texto atribuída ao narrador.

4 . Personagens: a) indicar as personagens principais e as secundárias; b) caracterizar a personagem principal atendendo ao seu comportamento; c) indicar características físicas de uma personagem à escolha; d) identificar s personagem preferida e dizer porquê.

5. Acções: a) localizar a acção no tempo e no espaço; b) indicar os momentos preferidos da acção; c) resumir um desses momentos.

6. Linguagem:a) dar exemplos de recursos expressivos existentes (personificação,

onomatopeia, repetição, suspensão de frase…);b) indicar o modo de expressão existente (narração, diálogo);c) exprimir opinião pessoal sobre a obra.

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