guia do projeto de 1º semestre de pp e jo - 2014-2

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PROJETO DISCENTE Leitura Integrada e Adaptação do livro A Revolução dos Bichospara linguagem juvenil ilustrada JORNALISMO e PUBLICIDADE E PROPAGANDA 1º SEMESTRE

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Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

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Page 1: Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

PROJETO DISCENTELeitura Integrada e Adaptação do livro

“A Revolução dos Bichos” para linguagem juvenil ilustrada

JORNALISMO e PUBLICIDADE E PROPAGANDA1º SEMESTRE

Page 2: Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

O Projeto Discente é atividade obrigatória e necessária para o 1º semestre do curso de graduação em Jornalismo e Publicidade e Propaganda da Universidade Nove de Julho.

Exige-se do aluno a compreensão das teorias estudadas nas diversas disciplinas envolvidas naconfecção do trabalho. É necessário, ainda, criatividade para a solução de eventuaisproblemas implicados na realização do trabalho em equipe. Para tanto, comprometimento,disciplina e obediência aos prazos são fatores essenciais.

O Projeto proposto pretende inserir o aluno de 1º semestre no contexto cultural e social, ampliando o nível de conhecimento e acesso a bibliografias essenciais para a formação acadêmica. Além disso, as etapas do projeto têm o propósito de apurar a capacidade de percepção e reflexão do aluno.

Seu regulamento é estabelecido pelo Corpo Docente do 1º semestre, juntamente com o NDE –Núcleo Docente Estruturante e a coordenação de ambos os cursos e deve ser cumprido rigorosamente.

Neste Guia serão abordados os procedimentos e as atividades propostas para o Projeto Discente, bem como os prazos obrigatórios para a sua elaboração durante o semestre letivo.

Introdução

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Inserir o aluno em discussões de caráter sociocultural e político,ampliando seu repertório e sua visão sobre eventos e manifestaçõessociais discutidos pelas disciplinas do semestre em questão.

Contribuir para uma reflexão a respeito da importância do papel daComunicação.

Promover o contato do aluno com obras literárias que sendo exemplosde reinvenção crítica do real sirvam-lhe de referencial para odesenvolvimento de uma postura questionadora sobre sua própriarealidade.

FOCO: A partir da leitura do livro “A Revolução dos Bichos”, de George Orwell, elaborar uma história para o público juvenil, 12 a 16 anos.

Objetivos

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Para a realização do Projeto Discente, os alunos devem se organizar em equipes de no mínimo 4 e, nomáximo, 6 alunos, regularmente matriculados no 1º semestre do curso. Equipes com número deintegrantes inferior a 4 ou superior a 6 só serão permitidas mediante autorização do professor dadisciplina de COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS, que julgará a exceção do caso. Não há Projeto Discenteindividual, exceto nos casos relatados no item a seguir.

Realocação de integrantes:

A mesma equipe deverá realizar o Projeto Discente até o final. No entanto, nos casos em que aequipe decidir, por unanimidade, sobre a incompatibilidade de algum integrante, o caso deverá serrelatado ao professor da disciplina de COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS por meio de documentoassinado por todos os seus integrantes;

O desligamento de um aluno da equipe só poderá ser feito ao término de cada etapa do trabalho;

Uma vez retirado da equipe, seguindo todos os procedimentos relatados acima, o aluno deverátentar se realocar em outro grupo da sala. Não é papel dos professores providenciar essarealocação. Em última hipótese, caso o aluno não consiga se realocar, este deverá dar continuidadeao projeto sozinho, com o mesmo tema, até o final do semestre;

Os alunos remanescentes nas equipes são responsáveis pela conclusão do Projeto Discente.

CONSTITUIÇÃO E DINÂMICA DA EQUIPE DE TRABALHO

Page 5: Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

Responsabilidade: é papel de todos os integrantes daequipe zelar pela entrega das atividades nos prazosestabelecidos. Além disso, a equipe deve prezar pela boaqualidade dos trabalhos. É essencial a responsabilidade decada integrante para que haja uma boa dinâmica dotrabalho em equipe.

Plágio: caso os professores notem qualquer plágio no trabalho, este será anulado e todos os integrantes da equipe receberão nota zero.

CONSTITUIÇÃO E DINÂMICA DA EQUIPE DE TRABALHO

Page 6: Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

O livro adotado para leitura do 1º. Semestre é:

“A REVOLUÇÃO DOS BICHOS”

AUTOR: GEORGE ORWELL

É possível encontrar o presente título disponível nas Bibliotecas da UNINOVE e também em PDF (disponível em sites).

Cada equipe será responsável por adaptar a história do livro para

uma história ilustrada (voltada para o público juvenil).

LEITURA DO LIVRO

Page 7: Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

O Projeto Discente consiste na formulação de uma adaptação e ilustraçãodo livro “A Revolução dos Bichos”, que compreende as seguintes etapas:

COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS – Responsável por toda a construção eexecução do projeto discente. É a disciplina eixo do projeto, responsávelpelas definições.

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO I – Acompanhar o desenvolvimento dotrabalho sobretudo em relação aos aspectos de revisão textual.

SOCIEDADE, COMUNICAÇÃO E CULTURA – Contribuir com a análise dasrelações de alteridade, construção e partilha das normas e regras culturais.

FILOSOFIA - Contribuir com as análises das relações de poder e estruturapolítica desenvolvida pelos personagens.

TEORIA DA COMUNICAÇÃO – Contribuir com as análises do processo decomunicação utilizado pelos personagens da história.

DESENVOLVIMENTO DO PROJETO- DETALHAMENTO POR DISCIPLINA -

Page 8: Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

Deve-se preservar a mesma situação – problema da obraoriginal – não será aceito o uso de personagens jáexistentes em outras histórias.

A história deverá ter 16 páginas, nas quais deve haverequilíbrio entre a quantidade de imagens e o volume detexto.

O produto finalizado deverá ser entregue impresso para oprofessor da disciplina de COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS.

OBS.: As duas melhores histórias de cada sala concorrerãona categoria do WAKE´UP – Festival de Criação daUNINOVE. Para isso, as equipes relacionadas deverão enviarcópia do arquivo do trabalho em PDF, gravado em CD, para oprofessor da disciplina de Comunicação e Linguagens.

Características da História Ilustrada

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CRONOGRAMA

AGOSTO – Definição dos grupos

Os professores de Comunicação e Linguagens realizarão a divisão dos grupos.

SETEMBRO – Execução (explicação do Projeto por disciplina)

Os professores deverão explicar a sua parte e os critérios de avaliação.

O grupo poderá trazer o que já foi produzido e idealizado no trabalho. Será uma oportunidade do grupo tirar suas dúvidas e do professor orientar especificamente as diretrizes em relação à sua disciplina.

OUTUBRO – Execução (finalização do trabalho escrito)

Continuidade do trabalho.

Até a segunda quinzena do mês, o trabalho deverá estar finalizado.

Comunicação e Expressão I orientará na revisão de texto.

A data da entrega do trabalho final impresso será definida pelos professores de Comunicação e Linguagens.

NOVEMBRO – Apresentações

Entrega do projeto completo impresso (valendo de 0,0 a 10,0 na AV3) para os professores de Comunicação e Linguagens (VER TABELA A SEGUIR).

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DATA DE ENTREGA DOS TRABALHOS

CAMPUS TURNO SERIE TURMA CURSO PROFESSOR DATA DIA

MEMORIAL DIURNO 01 A JO CARLA DE OLIVEIRA TOZO 24/11/2014 2a f

MEMORIAL DIURNO 01 A PP CARLA DE OLIVEIRA TOZO 25/11/2014 3a f

MEMORIAL NOTURNO 01 A PP LUIS EDUARDO GONCALVES NOGUEIRA

24/11/2014 2a f

MEMORIAL NOTURNO 01 A JO GIULIANO TOSIN 26/11/2014 4a f

SANTO AMARO DIURNO 01 A PP MONICA EBOLI DE NIGRIS 26/11/2014 4a f

VERGUEIRO DIURNO 01 A PP + JO RAFAEL IWAMOTO TOSI 26/11/2014 4a f

VERGUEIRO NOTURNO 01 A PP + JO MONICA EBOLI DE NIGRIS 26/11/2014 4a f

VILA MARIA NOTURNO 01 A PP + JO RAFAEL IWAMOTO TOSI 24/11/2014 2a f

Page 11: Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

Disciplina Composição da

Nota/AV3

1. Comunicação e Linguagens Valor: 0,0 a 10,0

2. Teoria da Comunicação Valor: 0,0 a 3,0

3. Filosofia Valor: 0,0 a 3,0

4. Sociedade, Comunicação e Cultura Valor: 0,0 a 3,0

5. Comunicação e Expressão Valor: 0,0 a 3,0

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO

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DISCIPLINA CARGA HORÁRIA

ATIVIDADE

Comunicação e Linguagens 06 horas Visita ao Itaú Cultural

Sociedade, Comunicação e Cultura 06 horas Visita ao Museu Afro Brasil (Pq. do Ibirapuera)

Comunicação e Expressão 08 horas Visita ao Museu de Língua Portuguesa

Teoria da Comunicação 04 horas Conexão Saber

OBS.:O relatório para validação deve conter: nomes completos, RA e CPF dos alunos participantes,tipo de atividade, relato, documentação (fotos, ingressos, certificados), indicação da disciplina eassinatura do professor.

Atividades Complementares

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Wake´up – Festival de Criação

O Wake´up – Festival de Criação da Uninove está previsto* para os dias

11 e 12 de dezembro,

quinta e sexta-feira,

das 18h30 às 22 h,

no auditório da Vergueiro.

* Datas e campus de realização serão confirmados oportunamente.