guia didáctica fyq

8/2/2019 guia didctica fyq

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1. Definir la energa y

reconocer sus formas de

manifestarse


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Caracterizar las fuentes deenerga no renovables.

Describir las fuentes deenerga renovables.


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http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/what_is_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/what_is_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/what_is_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/what_is_energy/index.html


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http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/non-renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/non-renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/non-renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/non-renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/non-renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/non-renewable_sources_of_energy/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/non-renewable_sources_of_energy/index.html


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http://www.profes.net/varios/videos_interactivos/index.htmlhttp://www.profes.net/varios/videos_interactivos/index.htmlhttp://www.profes.net/varios/videos_interactivos/index.htmlhttp://www.profes.net/varios/videos_interactivos/index.html


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http://www.profes.net/varios/videos_interactivos/index.htmlhttp://www.profes.net/varios/videos_interactivos/index.htmlhttp://www.profes.net/varios/videos_interactivos/index.htmlhttp://www.profes.net/varios/videos_interactivos/index.html


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http://conteni2.educarex.es/mats/14345/contenido/http://conteni2.educarex.es/mats/14345/contenido/http://conteni2.educarex.es/mats/14345/contenido/http://conteni2.educarex.es/mats/14345/contenido/


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http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/la_energia/el_calor/el_calor.htmlhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/la_energia/el_calor/el_calor.htmlhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/la_energia/el_calor/el_calor.htmlhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/la_energia/el_calor/el_calor.htmlhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/la_energia/el_calor/el_calor.htmlhttp://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/la_energia/el_calor/el_calor.html


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4.Conocer las energasusadas en el mundo y susinconvenientes.


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Primero veremos unos vdeos de experimentossencillos para comprender a nivel bsico elfuncionamiento de las energas a travs de una

lluvia de ideas de cada uno de los experimentos.Con esto vemos los efectos del calor y hablaremosde las energas trabajadas anteriormente.

Energa trmica:

http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=fvwp&v=QYHGICLsG6Q(viene con una explicacin de por qu ocurreaunque es de niveles ms altos)

Energa elctrica:http://www.youtube.com/watch?v=0h9S4HDpoHc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=fvwp&v=QYHGICLsG6Qhttp://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=fvwp&v=QYHGICLsG6Qhttp://www.youtube.com/watch?v=0h9S4HDpoHc&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=0h9S4HDpoHc&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=0h9S4HDpoHc&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=0h9S4HDpoHc&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=0h9S4HDpoHc&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=fvwp&v=QYHGICLsG6Qhttp://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=fvwp&v=QYHGICLsG6Q


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Sobre estos dos vdeos haremos

unos ejercicios que aparecerndenominados en el blog como:Convirtete en un inventor

En ellos se trata de hacer:1. Descripcin del experimento.

2. Por qu funciona el experimento.3. Trasladar el experimento a nivel

industrial de nuestra comunidad.


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A continuacin veremos un vdeo explicativo dela energa trmica, hidrulica y elctrica a nivel

industrial. En el blog aparece con el siguienteenlace.

http://www.youtube.com/watch?v=ljJWdY4lOrI&f

eature=related

Revisaremos la presentacin con las

explicaciones pertinentes al tema.

En el blog aparece la teora con el PDF llamadala energa
http://www.youtube.com/watch?v=ljJWdY4lOrI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=ljJWdY4lOrI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=ljJWdY4lOrI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=ljJWdY4lOrI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=ljJWdY4lOrI&feature=related


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http://www.youtube.com/watch?v=rT8lZFe_9GAhttp://www.youtube.com/watch?v=rT8lZFe_9GAhttp://www.youtube.com/watch?v=rT8lZFe_9GAhttp://www.youtube.com/watch?v=rT8lZFe_9GAhttp://www.youtube.com/watch?v=rT8lZFe_9GAhttp://www.youtube.com/watch?v=rT8lZFe_9GA


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http://www.youtube.com/watch?v=hvfK5OlRn8&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hvfK5OlRn8&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hvfK5OlRn8&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hvfK5OlRn8&feature=related


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http://www.youtube.com/watch?v=yGE_zIssURY&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=yGE_zIssURY&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=yGE_zIssURY&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=OVwBTrAWwiw&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=OVwBTrAWwiw&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=yGE_zIssURY&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=yGE_zIssURY&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=yGE_zIssURY&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=OVwBTrAWwiw&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=OVwBTrAWwiw&feature=related


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http://www.youtube.com/watch?v=kqEW6k4lv2g&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=kqEW6k4lv2g&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=kqEW6k4lv2g&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=kqEW6k4lv2g&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=kqEW6k4lv2g&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=kqEW6k4lv2g&feature=related


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5. Explicar las fuerzas y los

cambios que produce la energa


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6. Actividades de repaso

Estas actividades engloban todos lospuntos del tema para fomentar el

aprendizaje global del tema.


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http://www.larutadelaenergia.org/http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2009/06/30/0002/0_ID/index.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2009/06/30/0002/0_ID/index.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2009/06/30/0002/0_ID/index.htmlhttp://www.larutadelaenergia.org/http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2009/06/30/0002/0_ID/index.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2009/06/30/0002/0_ID/index.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2009/06/30/0002/0_ID/index.html


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http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_ambientech/conocimiento_medio_5p/indice_cyl.htmlhttp://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_ambientech/conocimiento_medio_5p/indice_cyl.htmlhttp://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_ambientech/conocimiento_medio_5p/indice_cyl.htmlhttp://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_ambientech/conocimiento_medio_5p/indice_cyl.htmlhttp://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_ambientech/conocimiento_medio_5p/indice_cyl.htmlhttp://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_ambientech/conocimiento_medio_5p/indice_cyl.html


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Visita al Museo de la Energa de Ponferrada


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E l i


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Evaluacin

40%Prueba

terica

30%PRCTICAS

(Experimentos)

30%Actitudes

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