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Curso de Análise de Conjuntura e de Cenários Macroeconômicos

Coordenação: Prof. Nivalde J. de Castro

Objetivos do Curso

Desenvolver formação básica para engenheiros e profissionais que trabalhem no setor elétrico, cujas atividades estejam relacionadas à análise de conjuntura e de cenários prospectivos vinculados às áreas de mercado.

A proposta é qualificar o profissional para analisar, interpretar e formular

minimamente diagnósticos sobre a dinâmica conjuntural, bem como para o melhor entendimento das análises prospectivas de cenários macroeconômicos.

O foco analítico é a conjuntura econômica nacional, sendo concebido de

forma a proporcionar uma base mínima, conceitual e teórica, conjugada a um treinamento na análise de conjuntura e de cenários marcoeconômicos que permitam entender os pressupostos que suportam a definição das perspectivas da economia brasileira e seus impactos sobre a demanda de energia elétrica.

Desta forma, busca-se fornecer um instrumental básico – fundamentos

teóricos, metodológicos e conhecimento institucional –, a partir do qual o profissional estará preparado para identificar as variáveis e informações relevantes, lado a lado com a prática de utilização destas informações no seu complexo cotidiano profissional. Estrutura e Funcionamento do Curso

A carga horária do curso será de 40 horas/aula. O programa é composto de quatro módulos:

1- Fundamentos Macroeconômicos para a Análise de Conjuntura: 12 horas, 2- Conjuntura Econômica Brasileira: 8 horas, 3- Atividade Econômica e Consumo de Energia Elétrica: 12 horas.

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4- Métodos e Práticas Adotadas de Construção de Cenários Macroeconômicos: 8 horas.

Ementa dos módulos 1. Fundamentos Macroeconômicos para a Análise de Conjuntura (12 horas/aula)

O objetivo deste módulo é apresentar os elementos de teoria macroeconômica que permitam compreender:

a) a dinâmica cíclica de economias de mercado e a ação da política econômica; e

b) instrumentos teóricos necessários para a definição de métodos de previsão de curto e médio prazos. O módulo foca, tanto nas aulas como nos textos distribuídos, na análise

aplicada e no exame de exemplos empíricos das proposições discutidas. Os participantes do curso deverão realizar exercícios de análise conjuntural, aplicando os conceitos apresentados a situações propostas pelo instrutor, extraídas de informações referentes a casos reais.

Será utilizado um Manual de Macroeconomia básico como livro de texto.

Tópicos Principais

Fundamentos de Contabilidade Social (4 horas/aula) Nesse tópico serão apresentados os principais conceitos e aspectos metodológicos relativos à concepção dos principais dados das Contas Nacionais, com destaque para a apresentação do Produto Interno Bruto. Além das informações de caráter estrutural, apresentadas no Sistema de Contas Nacionais anualmente, serão apresentados os aspectos metodológicos das Contas Nacionais Trimestrais, de grande valia para a análise de conjuntura:

- Produção/ PIB - Sistema de Contas Trimestrais: divulgação; ajuste sazonal; evolução das séries - Emprego e rendimento - Preços - Setor externo/ Balanço de Pagamentos

Teoria Macroeconômica para Análise de Conjuntura (8 horas/ aula)

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Políticas Monetária e Fiscal em Economias Abertas (4 horas/aula)

Modelo teórico simples de IS-LM-BP: apresenta os impactos das políticas macroeconômicas (fiscal e monetária) em economias abertas (Balanço de Pagamentos (BP), regimes cambiais e mobilidade de capitais); Teoria da Política Monetária (4 horas/aula) Uma breve visão das teorias novo-keynesiana e novo-clássica:

- Taxa Natural de Desemprego - Formação de Expectativas Racionais - Curva de Phillips (trade off entre desemprego e inflação) - Flexibilidade X Rigidez de preços e salários - Indenpendência do Banco Central e Regime de Metas de Inflação - Eficácia e Ineficácia de Política Monetária - Atas do COPOM

2. Análise da Conjuntura Econômica Brasileira (8 horas/aula) Tópicos Principais Compreender minimamente a Conjuntura Econômica Brasileira significa entender a gestão da política monetária, fiscal e cambial a partir de 1999, com a implementação da flutuação cambial, as metas de superávit fiscal e as metas de inflação. A base para a implementação dessas políticas depende do entendimento do período anterior, de implementação e consolidação do Plano Real. Com efeito, o estudo da economia brasileira de 1994 pode ser dividido em duas partes: PARTE 1: 1994-1998 - implementação e consolidação do Plano Real.

Política Fiscal Política Monetária Balanço de Pagamentos Impactos das crises internacionais (México, Ásia e Rússia)

PARTE 2: 1999-dias atuais

Política Monetária: Regime Monetário das Metas de Inflação Política Fiscal: Metas de Superávit Primário Política Cambial: “Dirty floating”

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3. Atividade Econômica e Consumo de Energia Elétrica (12H) Este módulo objetiva dotar os participantes de capacidade de entender a relação entre as variações da atividade econômica e o do consumo de energia elétrica. No curto prazo (previsão de consumo horário e diário, sobretudo) o consumo de energia elétrico é função basicamente do calendário, da hora do dia e da temperatura. No médio-longo prazos, é a atividade econômica o que dita a evolução da carga. Em prazos ainda mais longos a evolução do padrão de uso da eletricidade se soma à economia como importante determinante do consumo de eletricidade. Nas aulas do curso serão apresentados os principais indicadores de carga e consumo de energia elétrica bem como as séries de estatísticas econômicas disponíveis que podem auxiliar para entender a relação entre a evolução da atividade econômica, geradas pelo IBGE, BC, FGV, entre outros. 4 - Métodos e Prática Adotadas na Construção de Cenários Macroeconômicos. (8 horas). O objetivo deste módulo é qualificar os profissionais para analisar cenários econômicos, através de uma combinação de diagnósticos conjunturais macroeconômicos. Tópicos Principais a) Introdução: histórico, visão geral dos métodos de cenarização. b) Importância da construção de cenários no planejamento. c) Analisar experiências nacionais e internacionais de Cenários Macroeconômicos. Bibliografia Básica Módulo I: FEIJÓ, Carmem Aparecida et al. Para entender a conjuntura econômica. São Paulo: Manole, 2007. FEIJÓ, Carmem Aparecida; RAMOS, Roberto Luis Olinto. Contabilidade Social. A nova referência das Contas Nacionais do Brasil. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. MANKIW, N. Gregory. Princípios de Macroeconomia. São Paulo: Cengage Learning, 2009. Capítulos 20, 21 e 22

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Módulo II: BANCO CENTRAL DO BRASIL. Atas do COPON. ____________________________. Boletim do Banco Central. FILGUEIRAS, Luiz. História do Plano Real: fundamentos, impactos e contradições. São Paulo: Boitempo Editorial, 2000. Módulo III: CASTRO, A. Barros de (1986), Keynes e a velha tradição do ciclo, in: Pesquisa e Planejamento Econômico, Vol. 16, nº 2, agosto de 1986. KLAGSBRUNN, Victor - Conjuntura econômica, política econômica e o Setor Elétrico no Brasil, GESEL/UFRJ, Março de 2012. LUCAS, (1978), Understanding Business Cycles, in: Understanding Business Cycles and other Essays OECD: SYSTEM OF COMPOSITE LEADING INDICATORS, November 2008 THE CONFERENCE BOARD: Business Cycle Indicators em www.tcb-indicators.org/lei/ci_method.htm Módulo IV: GODET, Michel - A caixa de Ferramentas da Prospectiva Estratégica (em colaboração com Régine Monti, Francis Meunier e Fabrice Roubelat), Cadernos CEPES - CEPES – Centro de Estudos de Prospectiva e Estratégia, Lisboa, 2000. _______________. From Anticipation to Action: a Handbook of Stratégie Prospective. Unesco Publishing, 1991. SCHWARTZ, Peter. A arte da visão de longo prazo. São Paulo: Nova Cultural, 2000 SOUZA, Juliana Bittar de - Planejamento de Cenários Prospectivos: um breve debate sobre as abordagens metodológicas existentes, São Paulo, 2009.