PRÉ-VESTIBULAR | VOLUME 1 | GEOGRAFIA 1 1

Geografia 1 Módulo 3

COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA

1. A associação correta é:

Geomorfologia – Relevo. Geologia - Rochas e minerais. Hidrogeológico – Águas subterrâneas. Fitogeográfico – Vegetação. Demográfico – População. Climatológico – Climas. Hipsométrico – Altitude. Resposta correta: A

2. A correlação correta é:

1 – Isalcina ou isoalina – mesma salinidade. 2 – Isóclina – mesma inclinação ou prumo. 3 – Isíbata – mesma batimetria. 4 – Isódema – mesma densidade demográfica. 5 – Isóbara – mesma pressão. 6 – Isoieta – mesma precipitação. 7 – Isoípsa – mesma altitude. 8 – Isoterma – mesma temperatura. Resposta correta: C

3. Numa escala de 1:250.000, cada centímetro equivale a

2,5km. Logo, 7,3cm equivalem a 18,25km. Quanto ao objetivo de uso das escalas, podemos afirmar que a es-cala mencionada é ideal para levantamentos topográfi-cos. Resposta correta: A

4. Escalas grandes são utilizadas para se mapear áreas com

maior grau de detalhes, e escalas pequenas servem para se mapear grandes extensões. Sendo assim, a maior es-cala representada na questão é a III (1:1.000), sendo bas-tante utilizada para se mapear centros urbanos. Resposta correta: A

5. Numa escala de 1:250.000, cada centímetro equivale a

2,5km. Se a distância linear entre as cidades é de 10,3cm, a distância real é de 25,75km. Resposta correta: C

6. Quanto menor for o denominador de uma escala, maior

será o grau de detalhamento por ela informado; para tanto, a área mapeada será reduzida. Portanto o carto-grama I é o mais adequado para representar áreas que exigem maiores detalhes. Resposta correta: A

7. Quanto menor o denominador, maior será a escala e,

consequentemente, maior será o grau de detalhes. Por-tanto, das escalas representadas abaixo, a que apresen-ta o maior grau de detalhes é a de 1:25.000. Resposta correta: E

8. Para se mapear pequenas áreas, utilizam-se escalas

grandes, em que se possa trabalhar com maior grau de detalhamento.

Resposta correta: D

9. Na escala de 1:100.000, cada centímetro no mapa equi-

vale a 1km na distância real, logo, se distância real é de 14km, a distância no mapa será de 14cm. Resposta correta: D

10. A única assertiva falsa é a II, pois isolinhas são linhas que

unem pontos de iguais características sobre a superfície terrestre e, no item, as isoietas representam pontos de igual índice de precipitação. Resposta correta: D

COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS

1. As isolinhas são linhas que unem pontos de iguais carac-

terísticas sobre a superfície terrestre. Isóbaras – mesma pressão; Isotermas – igual temperatura; Isoípsa – linhas que unem pontos de igual altitude; Isoieta – linha que une pontos de mesma precipitação; Isóbata – linhas que unem pontos de mesma profundi-dade; Isoígra – mesma umidade. Resposta correta: B

2.

• Mapa geológico – rochas e minerais; • Mapa geomorfológico – formas de relevo. Resposta correta: B

3. Sobre as curvas de nível, podemos dizer que: • Curvas de nível são linhas que unem pontos de igual

altitude (isoípsa); • Quanto menores as curvas, mais elevado o relevo; • Quanto mais próximas as curvas, mais íngreme o relevo;

quanto mais distante, mais plano; • As curvas são paralelas e eqüidistantes; • As curvas mostram tanto a altitude como o formato do

relevo; • Quando as curvas de nível se apresentam decrescentes

(periferia-centro), as curvas indicam uma depressão. Resposta correta: B

4. Os mapas de solo e de relevo são representados respec-tivamente por mapas temáticos: pedológico e geomor-fológico. Resposta correta: D

5. A principal função desempenhada pelas escalas é de-

terminar uma relação entre a distância no mapa e a dis-tância real. Resposta correta: C

6. Na escala de 1:1.000.000, cada centímetro equivale a

10km. Se demarcarmos num mapa uma distância linear de 7cm, a distância real correspondente será de 70km. Resposta correta: B

7. No Mapa 1 (1:50.000), cada centímetro equivale a 0,5km

e, portanto, se compararmos os dois mapas, podemos afirmar que o primeiro é maior e mais detalhista. No

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mapa 2 (1:500.000), cada centímetro equivale a 5km, e a escala é considerada pequena, servindo para se mapear grandes áreas apresentando menor grau de detalhes. Resposta correta: D

8. A Escala A é três vezes maior que a B e, portanto, de-

monstra maior grau de detalhes, servindo para se mape-ar plantas urbanas e de engenharia. Resposta correta: C

9. Quanto menor o denominador, maior é a escala e, por-

tanto, maior o grau de detalhes da região mapeada. Dentre as escalas assinaladas na questão, a que apresen-ta maior grau de detalhes é a de 1:5.000, ou seja, a de menor denominador. Resposta correta: D

10. E – 1:75.000.000 cm

d – 9,3 cm D – ? Para se calcular a distância real (D) usa-se a fórmula D = E . d Cálculo: D = E . d D = 75.000.000 cm . 9,3 cm D = 697.500.000 cm Como o D é dado em km, puxa-se a vírgula cinco casas para a esquerda ou corta-se 5 zeros e teremos D = 6975km. Convertendo para a escala gráfica cada cm = 750km. Resposta correta: D

11. E – 1: 100.000 cm

d – 2 cm D – ? Para se calcular a distância real (D) usa-se a fórmula D = E . d Cálculo: D = E . d D = 100.000 cm . 2 cm D = 200.000 cm Como o D é dado em km, puxa-se a vírgula cinco casas para a esquerda e teremos D = 2 km. Resposta correta: A

12. E – 1: 5.000 cm

d – 40 cm D – ? Para se calcular a distância real (D) usa-se a fórmula D = E . d Cálculo: D = E . d D = 5.000 cm . 40 cm D = 200.000 cm Como o D é pedido em m, puxa-se a vírgula duas casas para a esquerda e teremos D = 2000 m. Resposta correta: C

13. A questão envolve conhecimento de matemática, física e

meios de orientação. O primeiro passo é representar o sentido de deslocamento, note que o barco sai do pon-to A e desloca-se de norte para sul. Depois, desloca-se

no sentido leste-oeste, atingindo o ponto C, como po-demos verificar abaixo:

Do ponto C para A deve-se tomar o sentido NE (nor-deste). O h representa a hipotenusa e o x a distância de AB. Agora vamos achar o valor de h. O seno de 30° é 0,5 e é representado na figura por 5Km/ h. 5 1

2kmh

=

h = 2. 5km

h = 10km Utilizando agora a Lei do Cosseno de 30°, podemos achar o valor de x. O cosseno de 30° é 0,87 e é repre-sentado na figura por x/ h (10Km).

xkm10

= 0,87

x = 0,87 . 10km

x = 8,7km

Após serem achadas as distâncias de AB (8,7Km), BC (5Km) e de CA (10Km), deve-se calcular o perímetro, ou seja, somar todas as distâncias para se saber de fato quantos quilômetros serão percorridos pelo barco. Lo-go, 5Km + 10Km + 8,7Km = 23,7Km ou aproximada-mente 24 Km.

A Vm é de 15Km/h , ou seja, o barco percorre 15Km a cada 1 hora ou 60minutos, logo, podemos aplicar uma regra de três para chegarmos ao resultado. 15km 60 minutos 24km x 15x = 24 . 60 minutos 15x = 1440 minutos x = 96 minutos ou 1h 36 minutos Resposta correta: B

14. Primeiro devemos saber qual é a distância total da com-petição, para isso devemos usar a fórmula: E = D : d. E = D : d 1.000.000 = D : 18cm D = 18.000.000cm ou 180km

Sabendo que o tempo total para percorrer o trajeto era de 2,5 horas e, que foi gasto 1 hora para uma distância de 60Km , nos restam 120Km e 1,5 hora. Agora é só usar a fórmula da velocidade média: Vm = E : T, teremos:

Vm = 120

15kmh,

Vm = 80km/h

Resposta correta: C

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15. Devemos reduzir 5 vezes a Escala A.

A = 1

50 0005

.:

A = 1

50 00015.

x

A = 1

250 000. ou 1 : 250.000

Devemos ampliar 20 vezes a Escala B.

B = 1

200 00020

.x

B = 1

10 000.

Lembrando que quanto maior o denominador menor a escala e que escalas pequenas são utilizadas para se mapear grandes áreas e que grandes escalas, ou seja, menor denominador, detalha melhor as áreas. A Escala A (1:250.000) é mais usada para se realizar levantamen-tos topográficos e que a Escala B (1:10.000) é mais ade-quada para se mapear centros urbanos. Resposta correta: D