GEOGRAFIA PROF. GILSON DIAS

PROF.ª JULIANA CRUZ8º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IRegionalização do Espaço Mundial

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1

ConteúdoOs Continentes

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeIdentificar e diferenciar os continentes.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICOUnidade I - Regionalização do Espaço Mundial

• Os continentes • As massas Continentais • As grandes regiões naturais • As grandes regiões culturais • Como Regionalizar o espaço mundial? • Regiões geoeconômicas: o Norte e o Sul

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICOUnidade II - Grandes Regiões do Sul I: América Latina

• O que é a América Latina? • O Mercosul e os países platinos • Os países andinos e as Guianas • México a América Central

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICOUnidade III - Grandes Regiões do Sul II: África e Oriente Médio

• África: aspectos gerais • África: diversidades regionais • Oriente Médio: aspectos gerais, Israel e Palestina

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICOUnidade IV - Grandes Regiões do Sul III: Ásia

• Sul da Ásia • Sudeste e leste da Ásia • Tigres Asiáticos • Ascensão de uma nova superpotência: a China

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICOMetodologia

• Atividades em grupo e individuais • DLI - Dinâmica Local Interativa • Interatividade: chat, debates

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICOAvaliação

• Quatro avaliações no final de cada unidade. • As avaliações têm o valor de 7,5 pontos mais 2,5 pontos

com a Ficha Socioeducativa (feita pelo Professor Presencial) totalizando 10 pontos.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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ContinentesIdentifique no vídeo o continente que não foi inserido.

DESAFIO DO DIA

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As Áreas Continentais O que é regionalizar?É dividir um espaço em regiões. • Regiões: são partes de um

todo, que possuem traços comuns.

• Toda regionalização depende não apenas do espaço a ser regionalizado, mas também de nossos objetivos.

• Vamos regionalizar um espaço para quê?

AULA

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Como regionalizar o espaço mundial?E o mundo atual, como pode ser regionalizado?

• Por continentes • Paisagens naturais • Principais línguas

faladas no mundo.Regionalização por continentes

AULA

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Regionalização por paisagens naturais

AULA

14

AULA

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O que são continentes? • São imensas massas sólidas na superfície terrestre,

diferentes das ilhas, que são terras emersas menores. • E quais são os continentes?

AULA

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Mapa-múndi

AULA

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O que são continentes?

AULA

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Área dos continentes

ContinentesÁsia

América

África

Antártida

Europa

Oceania

Área43.810.000km²

42.330.000km²

30.370.000km²

13.720.000km²

10.180.000km²

7.600.000km²

AULA

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O que são continentes?1. O que são os continentes?2. Identifique os continentes e qual cor representada cada um.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Origem dos continentes • Surgiram da evolução

natural ou geológica do nosso planeta.

• Divididos em partes líquidas e sólidas.

AULA

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Os oceanos e mares são importantes para a humanidade comoMeio de transporte.

AULA

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Os oceanos e mares são importantes para a humanidade comoFonte de alimentos.

AULA

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Os oceanos e mares são importantes para a humanidade comoRecursos naturais: sal e petróleo.

AULA

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Como saber se uma porção terrestre é uma ilha ou continente?

• Todas as porções territoriais iguais ou maiores que a Austrália são continentes.

• E todas iguais ou menores que a Groenlândia são ilhas.

AULA

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Austrália: Possui 7.741.000km²

Groenlândia: Possui 2.175.600km²

AULA

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Nação transcontinental • É um Estado nacional que pertence a mais de um

continente. • As definições usadas podem variar de acordo com o

critério utilizado. • Ex.: Istambul, na Turquia.

AULA

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Mapa da TurquiaAULA

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1. Como se originaram os continentes?2. Explique a importância dos mares e dos oceanos para a

humanidade.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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