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ATIVIDADES RELACIONADAS AO FILME GENTE GRANDE 2

a) O filme se encaixa em qual categoria de gênero: comédia ( ); Romance ( ); Acão ( ). (1 p.)

b) Ele traz a tona a questões relacionadas às gerações, avós, Pais e filhos. Nota-se que em cada uma dessas

gerações esses personagens têm costumes, vocabulários e compreendem o mundo de forma diferente, muitas

vezes. Sendo assim, o que podemos fazer para conviver bem uns com os outros em meio a essas diferenças? (1

p.)

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c) Entre as gerações de adultos e jovens, observou-se que os adultos em suas profissões: policial, mecânico,

instalador de TV, motorista de ônibus, vendedor, balconista, etc. Por outro lado, os jovens estudavam.

Considerando que o estudo é um fator predominante para alcançar uma vaga de emprego no mercado, o que

pensa acerca do seu futuro? Qual profissão pretende exercer? (1 p.)

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d) No ambiente escolar, percebeu-se certa discriminação entre os estudantes que se poderia chamar de Bullyng.

Pesquise o significado dessa palavra de origem americana e, em seguida, responda: O que nos podemos fazer

para conviver melhor com nossos colegas de escola? (1 p.)

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e) Pesquise sobre o gênero “sinopse”. Em seguida, faça uma sobre o filme “Gente grande 2”. (6 p.)

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