Gênero Textual: Anúncio Publicitário

Você já dever ter ouvido falar de persuasão, não é mesmo? Vamos relembrar o

significado desse termo?Persuasão vem do verbo persuadir: levar a crer ou a acreditar

(Aurélio). Ou seja, é o ato de você tentar convencer o outro a acreditar em você.

A propaganda, como já deve ter percebido, tem por objetivo justamente o que foi

exposto na definição acima: tentar convencer o público de alguma coisa. Por isso,

sempre quando vir ou ouvir um anúncio, lembre-se que os publicitários estão usando a

linguagem persuasiva para conquistar você, seja através de palavras, de cores, de

imagens, etc. E, principalmente, fazê-lo comprar mais e mais!

A fabricação de uma propaganda exige saber:

a) o produto: utilidade, características, qualidades, desvantagens e vantagens.

b) o público: qual é o público-alvo: jovens, adolescentes, adultos, crianças. É importante

determiná-lo para saber o tipo de linguagem que deverá ser utilizada.

c) Objetivo: vender sempre é a principal meta. Contudo, pode ser apresentar algo novo,

causar impacto, despertar a curiosidade, aumentar a venda ou audiência, etc.

d) Estilo: cores, tamanhos, tipos de objetos, tipo de letra, pano de fundo, etc.

Curiosidade: A propaganda também é chamada de “merchandising”, que tem origem

na palavra inglesa merchandiser que significa “negociante”. Como se vê, até na origem,

a propaganda é um tipo de negociação: eu te convenço e você compra.

Por Sabrina Vilarinho(Graduada em Letras)

Equipe Brasil Escola

Quanto aos elementos que constituem o gênero em pauta, destacamos:

Título – Compõe-se de frases concisas, porém atrativas.

Imagem – Representa um elemento de fundamental importância para o discurso, dado o

seu caráter persuasivo.

Corpo do texto – Trata-se do desenvolvimento da ideia em si, proporcionando uma

interação entre os interlocutores por meio de um vocabulário sugestivo e adequado ao

público-alvo.

Identificação do produto ou marca – Constitui-se de uma assinatura do próprio

anunciante, podendo também haver um slogan – uma frase curta que defina o produto

anunciado.

Os tipos textuais

Os textos, independentemente do gênero a que pertencem, se constituem de sequências

com determinadas características linguísticas, como classe gramatical predominante,

estrutura sintática, predomínio de determinados tempos e modos verbais, relações

lógicas. Assim, dependendo dessas características, temos os diferentes tipos textuais.

Se os gêneros textuais são inúmeros, os tipos textuais são limitados: Narrativo,

descritivo, argumentativo, explicativo ou expositivo, injuntivo ou instrucional.

Narrativo: tipo textual predominante em gêneros como crônica, romance, fábula, piada,

novela, conto de fadas etc.

Descritivo: tipo textual predominante em gêneros como retrato, anúncio classificado,

lista de ingredientes de uma receita, guias turísticos, listas de compras, legenda,

cardápio, entre outros.

Argumentativo: tipo textual predominante em gêneros como manifesto, sermão,

ensaio, editorial de um jornal, crítica, monografia, redações dissertativas, tese de

doutorado etc.

Explicativo ou expositivo: tipo textual predominante em gêneros como aulas

expositivas, conferências, capítulo de livro didático, verbetes de dicionários,

enciclopédias, entre outros.

Instrucional ou injuntivo: tipo textual predominante em gêneros como horóscopo,

propaganda, bula, receita culinária, manual de instruções de um aparelho, livros de

autoajuda etc.

Analisando a propaganda!

01) A propaganda dialoga com que historia infantil? Qual foi a principal “pista”?

02) O que a propaganda denuncia? O que você pensa a respeito disso? Opine.

03) A propaganda em estudo vende um produto ou uma idéia? Por quê?

04) A quem se refere o pronome VOCÊ?

05) "Você não quer contar esta história para seus filhos, quer?" E se quisesse, e se

precisasse, como seria? Utilize a narração e a descrição em seu texto.

06) Observando a cena e fazendo uma analogia com o conto da Chapeuzinho Vermelho,

quem seria o Lobo Mau ali? Por quê?

07) Qual o tema da propaganda analisada?

08) Você acha que a propaganda foi criativa? E convincente? Justifique sua resposta.

09) Qual a função de linguagem predominante na propaganda?

10) Responda à pergunta feita pela propaganda, explicando o seu posicionamento a

respeito.

11) Em sua opinião, por que o autor fez uso dessa famosa personagem infantil na

propaganda?

12) A que público essa propaganda se destina? Justifique sua resposta.