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GÊNERO TEXTUAL: LÍRICO

TIPO DE TEXTO: CORDEL- ESTRUTURA TEXTUAL E ASPECTOS LINGUÍSTICOS- LEITURA E INTERPRETAÇÃO- RESOLUÇÃO DE QUESTÕES

DESCRITORESD4 - Identificar o tema de um texto

ROTEIRO DE AULA

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• QUADRA – UMA ESTROFE DE QUATRO VERSOS

• SEXTILHA – UMA ESTROFE DE SEIS VERSOS

• SEPTILHA – UMA ESTROFE DE SETE VERSOS, ESSA ÉA MAIS RARA

• OITAVA – UMA ESTROFE DE OITO VERSOS

• QUADRÃO – OS TRÊS PRIMEIROS VERSOS RIMAMENTRE SI, O QUARTO COM O OITAVO E O QUINTO,O SEXTO E O SÉTIMO TAMBÉM ENTRE SI

• DÉCIMA – UMA ESTROFE DE DEZ VERSOS

• MARTELO – ESTROFES FORMADAS PORDECASSÍLABOS (ESTES SÃO MUITO COMUNSEM DESAFIOS E VERSOS HEROICOS)

Ai! Se sêsse!...Se um dia nós se gostasse;Se um dia nós se queresse;Se nós dois se impariásse,Se juntinho nós dois vivesse!Se juntinho nós dois morasseSe juntinho nós dois drumisse;Se juntinho nós dois morresse!Se pro céu nós assubisse?Mas porém, se acontecessequi São Pêdo não abrisseas portas do céu e fosse,te dizê quarqué toulíce?E se eu me arriminassee tu cum insistisse,prá qui eu me arrezorvessee a minha faca puxasse,e o buxo do céu furasse?…Tarvez qui nós dois ficassetarvez qui nós dois caíssee o céu furado arriassee as virge tôdas fugisse!!!

(Zé da Luz)

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• ILUSTRAM AS PÁGINAS DOS POEMAS

• TÉCNICA BASTANTE USADA POR PARTIRDO MESMO PRINCÍPIO DE IMPRESSÃODAS PALAVRAS: UMA BASE QUE ÉESCULPIDA COMO UM CARIMBO EPRENSADA EM UMA SUPERFÍCIE,DEIXANDO O NEGATIVO IMPRESSO.

J. BORGES, XILOGRAVURISTA PERNAMBUCANO, AO LONGO DE MAIS DE 50 ANOS DE UMAFECUNDA TRAJETÓRIA ARTÍSTICA, PRODUZIU 314 FOLHETOS DE CORDEL (HOJE SÓ FAZ PORENCOMENDA) E UM NÚMERO INCALCULÁVEL DE XILOGRAVURAS JÁ EXPOSTAS EM DIVERSOSMUSEUS - COMO O LOUVRE (FRANÇA), O DE ARTE POPULAR DO NOVO MÉXICO (SANTA FÉ,EUA), O DE ARTE MODERNA DE NOVA YORK (EUA) E A BIBLIOTECA DO CONGRESSO NORTE-AMERICANO (WASHINGTON, EUA), CONSIDERADA A MAIOR DO MUNDO E QUE TEM EM SEUACERVO UMA COLEÇÃO DO PERNAMBUCANO.

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• ORALIDADE

As “Proezas de João Grilo”, de João Martins de Athayde

O chamado trovadorOu poeta popularEra semi-analfabetoPorém sabia rimar,Seus folhetos escreviaE os sertanejos os liamPor ser o seu linguajar.(...)

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ATIVIDADE

Cordel quer dizer barbanteOu senão mesmo cordão,Mas cordel-literaturaÉ a real expressãoComo fonte de culturaOu melhor poesia puraDos poetas do sertão.(...)

Disponível em: http://www2.uol.com.br/aprendiz/n_revistas/revista_educacao/outubro01/destaque.htmAcessado em: 02.05.2011

1. Cordel quer dizer

A. barbante.

B. expressão.

C. cultura.

D. sertão.

Em versos singelos(Alexandre Pavan)

2. O texto fala sobre

A. os sertanejos

B. os poetas

C. o cordel

D. a cultura popular

O chamado trovadorOu poeta popularEra semi-analfabetoPorém sabia rimar,Seus folhetos escreviaE os sertanejos os liamPor ser o seu linguajar.(...)

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Cordel quer dizer barbanteOu senão mesmo cordão,Mas cordel-literaturaÉ a real expressãoComo fonte de culturaOu melhor poesia puraDos poetas do sertão.(...)

Disponível em: http://www2.uol.com.br/aprendiz/n_revistas/revista_educacao/outubro01/destaque.htmAcessado em: 02.05.2011

Em versos singelos(Alexandre Pavan)

3. O sinal de pontuaçãolocalizado no trecho “Escrito,cantado, oral,” serviu paraindicar

A. início de uma fala.

B. uma pausa.

C. uma afirmação.

D. uma negação.

O chamado trovadorOu poeta popularEra semi-analfabetoPorém sabia rimar,Seus folhetos escreviaE os sertanejos os liamPor ser o seu linguajar.(...)

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Cordel quer dizer barbanteOu senão mesmo cordão,Mas cordel-literaturaÉ a real expressãoComo fonte de culturaOu melhor poesia puraDos poetas do sertão.(...)

Disponível em: http://www2.uol.com.br/aprendiz/n_revistas/revista_educacao/outubro01/destaque.htmAcessado em: 02.05.2011

Em versos singelos(Alexandre Pavan)