gab.processo seletivo professores_historia colegio elite

8/18/2019 Gab.processo Seletivo Professores_historia Colegio Elite

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SELEÇÃO DE PROFESSORES 2014GABARITO – HISTÓRIA

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01. BA afirmativa 2 está errada porque o sistema republicano romano não era igualitário para patrícios e plebeus emuito menos serviu de modelo para as sociedades republicanas modernas.

02. AO discurso de Aristóteles procura uma base racional para justificar a escravidão e a apresenta como a antítesedo “ser cidadão”. Na época, a cidadania estava estendida ao homem pobre, desde que nascido na cidade,portanto iguala estrangeiro ao “não cidadão”, que pode ser escravizado. A maioria dos escravos na Grécia eracomprada em mercados exteriores e não eram prisioneiros de guerras que os gregos moveram e foramutilizados em trabalhos diversos. Em nenhum momento da História os escravos aceitaram passivamente talcondição.

03. A

[A] O Erecteion, foi dedicado a Atena, Hefesto e Erecteu e foi construído na Acrópole de Atenas, entre 421 e 406a.C.[B] Em Epidauro e não em Atenas, às margens do Mar Egeu está localizado o Anfiteatro e o templo de Asclépio.[C] A cidade de Olímpia, ficou famosa pelos Jogos Olímpicos da Antiguidade e pelo templo dedicado a Zeus.[D] Em Delfos, havia o Templo consagrado deus Apolo, onde havia o Oráculo de Delfos.[E] Em Creta era onde se acreditava viver o Minotauro.

04. DA imagem representa uma construção típica da arquitetura dórica, característica cultural que acompanhou oprocesso de colonização dessa região conhecida como Magna Grécia durante a II Diáspora Grega. Essa questão

poderia ser resolvida também a partir da contextualização da imagem caso o vestibulando não conhecesse ascaracterísticas arquitetônicas dos dórios especificamente, pois conhecendo o processo de colonização efetivadopelos Gregos no Mar Mediterrâneo, quando ocuparam o sul da península itálica e a ilha da Sicilia, por exemplo.

05. C

06. DO texto destaca a chegada da peste negra às cidades portuárias da Itália e somente depois atingiu o interior eoutras regiões da Europa. A doença já era grave nas regiões do oriente próximo e a intensificação do comércio –dada a “reabertura” do Mediterrâneo na baixa idade média – abriu as portas não apenas para maior contato

com povos árabes e para novas mercadorias, mas também para ratos e doentes, que rapidamente espalharam adoença pelas cidades litorâneas.

07. COs bellatores correspondiam aos nobres dentro da estrutura social da Idade Média e, além da posse das terras,também possuíam o monopólio da força militar. Eles não se dedicavam à produção agrícola, pois essa funçãoera realizada pelos laboratores (servos).

08. DPovos de origem persa, norte-africanos e ibéricos foram islamizados a partir do século VII. O povo árabe

palestino é formado a partir de diferenças políticas e nem todos defendem a luta armada contra Israel. Apesardo conceito de Gihad estar equivocado, a religião adquiriu um caráter expansionista. Existem diversos gruposconsiderados fundamentalistas e podem ser xiitas ou sunitas.A melhor resposta é D, apesar de imprecisa, pois, no Líbano temos muçulmanos xiitas 41%, muçulmanos




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sunitas 27%, cristãos maronitas 16%, drusos 7%, ortodoxos gregos 5% e católicos 3%.O país tem um sistema degoverno que reflete a composição religiosa do país e busca sempre o equilíbrio. O presidente do Líbano ésempre um maronita, o primeiro-ministro é um muçulmano sunita, o presidente do Parlamento é xiita, e o

comandante do Exército é um maronita.

09. CO Calendário Islâmico é baseado no mês lunar, iniciado no dia seguinte ao da lua nova, que é justamente oinício da fase crescente. Baseado nesta informação, que não foi fornecida no enunciado, concluímos que o mêsdo Ramadã se iniciou em 16 de novembro.

10. E

11. A

O regime salazarista corresponde ao Governo de Salazar, também chamado de Estado Novo em Portugal.Tal regime teve como marca, além do autoritarismo, o nacionalismo e o tradicionalismo. Sendo assim, aidealização do Império português demonstrado pelo monumento, encaixa-se no perfil do governo supracitado.

12. AO texto destaca a forma de organização social de grupos africanos que antecedem a chegado do colonizadoreuropeu e permite a comparação com a mentalidade mercantilista, fundada no lucro. Enquanto nas sociedadesafricanas as relações econômicas são precedidas pela estrutura social, nas sociedades mercantilistas, as relaçõeseconômicas – capitalistas – é que determinam as novas formas de relação social.

13. BNesta questão, o aluno precisará saber separar, e ao mesmo tempo comparar, o movimento da ReformaProtestante, o da Revolução Gloriosa e o da Inquisição. A primeira afirmativa é falsa, uma vez que a defesa daseparação entre o poder político e o religioso faz referência ao conflito entre protestantes e católicos, e não àInquisição.Na terceira afirmação, com a Revolução Gloriosa, os puritanos não promoveram a perseguição religiosa, pois aIgreja Anglicana é quem promovia a intolerância religiosa. Na Inglaterra, os calvinistas eram denominados depuritanos.Na última afirmação, o espiritismo kardecista nasceu no século XIX, e não no século XVII. No contexto doséculo XVII, ocorreu o nascimento de novas igrejas cristãs a partir da Reforma Protestante.

14. AA Revolução Francesa geralmente divida em três fases: a primeira, chamada de burguesa ou moderada; asegunda, popular ou radical e a terceira, de diretório. É na segunda fase que haverá uma radicalização nosideais revolucionários com a subida dos jacobinos ao poder e a hegemonia dos seus três líderes Danton,Robespierre e Marat. No entanto, com o desenrolar da revolução surgiram desavenças entre os três líderes, queos levaram a destinos trágicos. Marat foi assassinado numa conspiração girondina; Danton foi falsamenteacusado por Robespierre e, em um processo fraudulento, condenado a morte; e Robespierre, foi guilhotinadocom o chamado golpe 9 do Termidor. Encerrando assim, sua fase do terror.

15. CA fase do Diretório iniciou-se com a derrubada do governo de Robespierre e a execução de diversos líderes




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populares. Essa fase é muitas vezes compreendida como “contra revolução burguesa”, momento em que osprojetos populares perdem espaço e o país passa a ser comandado pela burguesia. A Conspiração dos Iguais foia principal manifestação contra o projeto burguês que se implementava.

16. EAs revoluções inglesas do século XVII ocorreram devido a uma mistura de interesses políticos esocioeconômicos, insuflados, em grande medida, pelas questões religiosas que atingiram a Inglaterra a partir demeados do século XVI. Em 1640, foram os puritanos (calvinistas ingleses) que lideraram a luta que levou àqueda de Carlos I e à instalação da República de Cromwell. E em 1688 a reação à monarquia católica dos Stuartfoi decisiva na aliança que possibilitou a Revolução Gloriosa que pôs fim ao absolutismo na Inglaterra.

17. EEmbora haja o texto como referência, a questão demanda conhecimentos específicos acerca da Descolonização

Afro-Asiática e da Guerra Fria, uma vez que o primeiro evento sofreu influência do segundo. Angola eMoçambique, ex-colônias portuguesas na África, alcançaram suas respectivas independências na década de1970, auxiliadas por Cuba e União Soviética.

18. EA afirmativa [II] está incorreta porque Rússia e Irã são, na atualidade, aliados e não inimigos.No mais, de fato, os conflitos entre EUA e Irã começaram em 1979, quando o governo norte-americano perdeusua aliança com o governo iraniano e tanto Irã quanto Coreia do Norte, atualmente, sofrem sanções erepreensões por conta de seus programas nucleares.

19. CA frase de efeito utilizada no enunciado ou mesmo a forma mais simplificada de “faça amor não faça a guerra”estabelece relação direta entre o comportamento individual e social. Nos anos 60, a juventude de vários paísesdo mundo saiu às ruas e, de formas diferentes, se manifestou pela liberdade individual, sem deixar de semanifestar pelas liberdades e direitos sociais; manifestações que eram diretamente contra os modelos capitalistaou socialista, mas que traduziram as inquietações dessa geração frente ao mundo e suas perspectivas.

20. CA “guerra dos seis dias” foi um dos três grandes conflitos que envolveram Israel e países árabes. Em 1967,Israel atacou os países vizinhos com um pretexto de evitar sofrer uma invasão. No fim da guerra, Israel

conseguiu ampliar seus territórios ao conquistar a Península do Sinai, a Faixa de Gaza, a Cisjordânia e asColinas de Golã.

21. ENas décadas de 1960 e 1970 diversos países da América Latina tiveram seus governos derrubados por golpesmilitares, sucedidos por regime ditatorial. No contexto da Guerra Fria, os governos que, de alguma forma, secontrapunham aos interesses estadunidenses, tanto nacionalistas como socialistas, foram eliminados. Aquelesque se organizaram e protestaram sofreram intensa repressão, caracterizadas por prisões arbitrárias, tortura eeliminação física de milhares de pessoas.

22. DA alternativa [A] está incorreta, pois o Governo Médici iniciou-se em 1969, posteriormente ao acontecimento emfoco.




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A alternativa [B] está incorreta, pois a prisão dos estudantes está relacionada a motivações políticas. A UNE erailegal e os estudantes se manifestaram pelo fim do governo militar.A alternativa [C] está incorreta, pois a UNE foi colocada na ilegalidade em 1964, no governo militar do

presidente Castelo Branco.A alternativa [E] está incorreta, pois o Congresso Nacional não foi fechado em 1964.

23. CO texto destaca a preocupação de desenvolvimento de uma política educacional voltada para as camadaspopulares e que determinaria não apenas a alfabetização, mas um processo consciente de aprendizagem. Noteque o período de tal política – de 1961 a 1964 – coincide com o governo de João Goulart e a radicalização deprojetos populistas, alguns deles baseados em propostas consideradas “de esquerda”.

24. D

O golpe militar foi articulado por militares e civis, destacando-se os políticos vinculados à UDN, grandesempresários da cidade e do campo e da Igreja Católica. A resistência ao golpe foi pequena na medida em que osprincipais sindicatos estavam vinculados à política governamental do PTB, que preferiu não mobilizar asmassas trabalhadoras.

25. BQuestão meramente factual que prescinde de uma análise detalhada dos dados da tabela e ignora o contextopolítico da então “República Liberal” (1945-1964), haja vista que a representatividade de partidos, como PSD ePTB, está diretamente ligada à atuação e ao legado político de Getúlio Vargas, fato este que também podeexplicar a derrocada da UDN, já que esta agremiação passa a ser associada à crise política que levou ao suicídio

do “pai dos pobres”.

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