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Gabarito de História: Capítulo1 Conexões/exercícios complementares e tarefa proposta.

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Page 1: Gabarito de história

Gabarito de História: Capítulo1

Conexões/exercícios complementares e tarefa

proposta.

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Conexões

Espera-se uma pesquisa histórica a respeito da influência social exercida pelos movimentos heréticos da Alta Idade Média. As heresias pesquisadas podem ser, entre outras, as citadas na teoria da disciplina: arianismo, monofisismo, iconoclastia e nestorianismo.

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Exercícios complementares

5. a • As Cruzadas e o período clássico do feudalismo

são posteriores ao reino franco (b e c); no período do reino franco, não houve centralização política (d); o helenismo (que serviu de inspiração ao renascimento cultural do século XIV) foi desenvolvido durante o Império Macedônico (e).

• 6. d As três personagens fizeram parte da corte carolíngia, contribuindo para seu refinamento (a). Os missi dominici fiscalizavam o cumprimento das leis chamadas capitulares (b). Embora não fosse destinada a todas as crianças, apenas aos membros da nobreza, a Escola Palatina oferecia instrução àqueles que serviriam a administração régia ou a vida eclesiástica (c).

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• 11. c • A expressão “vínculo humano” remete ao ato de

autoentrega do vassalo ao suserano, ocasião em que ele declara ser “seu homem”. Ao ato de juramento seguia-se a investidura, na qual o vassalo recebia um feudo (terra). Quem dispunha de terras para ceder para usufruto do vassalo tinha mais homens armados à sua disposição.

• 12. a • As manifestações de medo alcançaram igualmente

todos os segmentos sociais (b); a tomada da Argélia ocorreu em 1054 (c); a religiosidade não era um traço exclusivo dos clérigos, o medo do fim do mundo era generalizado. Basta recordar as vultosas doações dos laicos aos mosteiros (d); as monarquias nacionais são um fenômeno da época moderna (e).

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Tarefa Proposta• 1. F – F – F – V

• I. De acordo com o texto, a sociedade da Europa medieval foi responsável pela criação de estruturas sociais e mentais que contribuíram para a formação da sociedade moderna; entre essas criações, está o espaço urbano.

• II. Durante a Idade Média europeia foram elaborados diversos avanços tecnológicos relacionados à produção agrícola, como a fabricação de arados de metal, que possibilitaram a ampliação da área agriculturável.

• III. No texto citado, o historiador Jacques le Goff afirma claramente que considera a Idade Média um período de relevante produção de estruturas sociais e mentais.

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• 2. c

Os germanos passaram ao império primeiramente com o consentimento dos imperadores (século III) e depois invadiram seus limites (século V).

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3. V – V – F – F

• III. A primeira e a segunda leva de invasões levaram o Ocidente à ruralização e à atrofia das relações comerciais. As villae romanas nunca foram autossuficientes, pois eram voltadas para o mercado externo.

• IV. A Idade Média é a síntese de três matrizes culturais: a greco--romana; a céltico-germânica e a judaico-cristã.

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• 4. c

Após as invasões do século V, a ruralização da economia, iniciada ainda no Baixo Império Romano, impõe-se de vez. As demais alternativas são incongruentes.

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• 5. b

As Cruzadas são um movimento do século XI (a); os cinco primeiro séculos da Idade Média são marcados pelo aparecimento de reinos germânicos, mas que são efêmeros. Mesmo a mais ambiciosa e bem-sucedida experiência, a do reino franco, foi comprometida pelo fortalecimento de lideranças locais (c); o renascimento comercial é um fenômeno do século XII (d); os reinos germânicos não desapareceram do Ocidente medieval (e).

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• 6. d

Os francos fizeram aliança com a Igreja de Roma e não com a Igreja bizantina; as primeiras tentativas para recuperar a península Ibérica do domínio árabe são iniciadas, sem sucesso, pelos visigodos. Apenas no século XI, com as Cruzadas, as casas senhoriais da Europa além-Pireneus se envolverão nessa ofensiva.

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• 7. c

De acordo com o que se conhece, as disciplinas eram gramática, retórica e dialética.

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• 8. a

A afirmativa correta está diretamente relacionada ao texto, que fundamenta a fragilização do poder central e a consolidação da descentralização política e administrativa feudal.

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• 9. 1-a; 2-b; 3-c

A corveia era um tributo medieval; os benefícios e homenagens eram rituais jurídicos que regulavam e organizavam a vida social medieval; o colonato foi criado durante o Império Romano para substituir a escravidão.

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• 10. b

A afirmativa a é falsa porque distingue, erroneamente, a aristocracia guerreira dos senhores feudais. Além disso, o texto que precede a questão descreve um juramento de vassalagem, e não relações comerciais; as afirmativas c e d são falsas porque, em troca de fidelidade e serviço militar, o senhor transferia para seu vassalo um feudo; a alternativa e está errada porque um vassalo é sempre um guerreiro, nunca um camponês.

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• 11. V – F – V

II. As relações servis eram a base da economia feudal.

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12. O esquema das três ordens, concebido pela Igreja, justificava assim a posição social da grande massa de camponeses. Enquanto à elite religiosa e militar cabiam os serviços religiosos, intelectuais e militares, aos servos cabia a expiação do pecado original por meio do trabalho braçal. Os servos estavam submetidos a uma pesada carga de tributos paga em gêneros (formariage, mão-morta, banalidades, capitação) ou em trabalho braçal (corveia). Caso não cumprissem essas obrigações, estavam sujeitos à justiça do senhor feudal que detinha o direito de ban em seus domínios.

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• 13. e

O dízimo equivalia a 10% da produção em gêneros pagos à Igreja; a talha era tributo em gêneros pago pela utilização do manso servil; a mão-morta era o tributo pago pela família do servo defunto para herdar seus bens; a corveia eram os três dias de trabalho semanal que o servo era obrigado a cumprir no manso senhorial.

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• 14. d

Embora a multiplicação dos pactos de vassalagem tenha conduzido à fragmentação política, a figura do rei não desapareceu. O monarca era considerado o primus inter paris, isto é, o primeiro entre os pares.

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• 15. d

Ao contrário do que afirma a sentença, a Igreja católica procurou justificar a submissão camponesa, até porque era ela mesma grande proprietária de terras e seus senhorios funcionavam com mão de obra servil. Vale lembrar também que o alto clero provinha da nobreza e que o esquema das três ordens foi concebido por clérigos no século X.

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• 16. a) Regime do colonato; difusão e intensificação dos laços de dependência pessoal; crise econômica.

b) A Igreja foi a grande guardiã da cultura antiga e do modelo administrativo adotado por Roma. Conservou igualmente a noção de império e adaptou certos ritos de origem romana. Garantiu, assim, certa unidade cultural.

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17. A grande intérprete da realidade medieval era a Igreja católica, que detinha o monopólio do sagrado e das letras. Por isso, os motivos religiosos eram tão frequentes nas iluminuras, desenhos e esculturas

da época.

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• 18. a

Esta questão envolve uma mistura de debate filosófico, discussão sobre o tempo na história e um pouco de cálculo matemático. Várias tentativas de inserir fatos históricos numa cronologia horária já foram feitas e esta é apenas mais uma na lista. Seguindo a progressão matemática lógica, chegamos ao resultado desta questão.