frase, oração e período
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Estudo das orações coordenadas assindéticas e sindéticas. Frase, oração e período.TRANSCRIPT
ESCOLA ESTADUAL PAULO JOSÉ DERENUSSON - “VENCENDO DESAFIOS,
CONQUISTANDO VITÓRIAS”
LÍNGUA PORTUGUESAPROF. MARCELO MACIEL DE ALMEIDA
GRADUADO EM LETRAS E PÓS-GRADUADO EM LINGUÍSTICA (ANÁLISE DO DISCURSO), AMBOS PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE
UBERLÂNDIA (UFU)
1- FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO
1.1- FRASE: todo enunciado de sentido completo, podendo ser formada por uma só palavra ou por várias, podendo ter verbos ou não. Exprime, por meio da fala ou da escrita: ideia, emoções, ordens e apelos.
Propósito comunicativo (= capacidade de, num intercâmbio linguístico, transmitir um conteúdo satisfatório para a situação em que é utilizada).
Exemplos:
Luiz e Sefanne são namorados.
Espantoso!
Não vá embora.
Silêncio!
Obs.: frase sem verbo = frase nominal.
As frases classificam-se em:
1.1.1- Declarativa: faz uma declaração. “Os olhos luziam de muita vida...” (Machado de Assis)
1.1.2- Interrogativa: utiliza uma pergunta. “Entro num drama ou saio de uma comédia?” (Machado de Assis)
1.1.3- Exclamativa: expressa sentimento. “Que imenso poeta, D. Guiomar!” (Machado de Assis)
1.1.4- Imperativa: dá uma ordem ou pedido. “Chegue-se mais perto...” (Machado de Assis)
1.1.5- Optativa: expressa um desejo. "Tomara que você passe na prova".
Na língua falada, a frase é caracterizada pela entoação, que indica nitidamente seu início e seu fim. A entoação pode vir acompanhada por gestos, expressões do rosto, do olhar, além de ser complementada pela situação em que o falante se encontra (contexto linguístico).
Na língua escrita, a entoação é representada pelos sinais de pontuação (= melodia frasal). Desaparecendo a situação viva, o contexto é fornecido pelo próprio texto, o que acaba tornando necessário que as frases escritas sejam linguisticamente mais completas. Essa maior complexidade linguística leva a frase a obedecer as regras gerais da língua. Portanto, a organização e a ordenação dos elementos formadores da frase devem seguir os padrões da língua. Por isso é que:
*As meninas estavam alegres.
(Sujeito simples: As meninas; verbo de ligação: estavam; predicado nominal: estavam alegres; predicativo do sujeito: alegres)
*Alegres meninas estavam as. Não é considerada uma frase da língua portuguesa.
2- ORAÇÃO: É o enunciado com sentido que se estrutura com base em um verbo.
2.1- Orações coordenadas: são orações independentes entre si.
2.1.1- Oraçôes coordenadas assindéticas: são orações que não apresentam conjunções.
2.1.2- Orações coordenadas sindéticas: são orações que apresentam conjunções.
2.2- Classificação das Orações Coordenadas Sindéticas
De acordo com o tipo de conjunção que as introduz, as orações coordenadas sindéticas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas.
a) Aditivas
Expressam ideia de adição, acrescentamento. Normalmente indicam fatos, acontecimentos ou pensamentos dispostos em sequência. As conjunções coordenativas aditivas típicas são "e" e "nem" (= e + não). Introduzem as orações coordenadas sindéticas aditivas.
Ex.: Paulo estuda e trabalha.
As orações sindéticas aditivas podem também estar ligadas pelas locuções não só... mas (também), tanto...como, e semelhantes. Essas estruturas costumam ser usadas quando se pretende enfatizar o conteúdo da segunda oração. Veja:
Chico Buarque não só canta, mas também (ou como também) compõe muito bem.
Não só provocaram graves problemas, mas (também) abandonaram os projetos de reestruturação social do país.
Obs.: como a conjunção "nem" tem o valor da expressão "e não", condena-se na língua culta a forma "e nem" para introduzir orações aditivas.
b) Adversativas
Exprimem fatos ou conceitos que se opõem ao que se declara na oração coordenada anterior, estabelecendo contraste ou compensação. "Mas" é a conjunção adversativa típica. Além dela, empregam-se: porém, contudo, todavia, entretanto e as locuções no entanto, não obstante, nada obstante. Introduzem as orações coordenadas sidéticas alternativas.
Exs:
"O amor é difícil, mas pode luzir em qualquer ponto da cidade." (Ferreira Gullar)
O país é extremamente rico; o povo, porém, vive em profunda miséria.
Tens razão, contudo controle-se.
Renata gostava de cantar, todavia não agradava.
O time jogou muito bem, entretanto não conseguiu a vitória.
Saiba que algumas vezes, a adversidade pode ser introduzida pela conjunção "e". Isso ocorre normalmente em orações coordenadas que possuem sujeitos diferentes.
Ex.::
Deus cura, e o médico manda a conta.
Nesse ditado popular, é clara a intenção de se criar um contraste. Observe que equivale a uma frase do tipo: "Quem cura é Deus, mas é o médico quem cobra a conta!"
- A conjunção "mas" pode aparecer com valor aditivo.
Ex:
Giulia era uma menina estudiosa, mas principalmente esperta.
c) Alternativas: Expressam ideia de alternância de fatos ou escolha. Normalmente é usada a conjunção "ou". Além dela, empregam-se também os pares: ora... ora, já... já, quer... quer, seja... seja, etc. Introduzem as orações coordenadas sindéticas alternativas.
Exs:
Diga agora ou cale-se para sempre.
Ora age com calma, ora trata a todos com muita aspereza.
Estarei lá, quer você permita, quer você não permita.
Obs.: nesse último caso, o par "quer...quer" está coordenando entre si duas orações que, na verdade, expressam concessão em relação a "Estarei lá". É como disséssemos: "Embora você não permita, estarei lá".
d) Conclusivas: Exprimem conclusão ou consequência referentes à oração anterior. As conjunções típicas são: logo, portanto e pois (posposto ao verbo). Usa-se ainda: então, assim, por isso, por conseguinte, de modo que, em vista disso, etc. Introduzem as orações coordenadas sindéticas conclusivas.
Exs:
Não tenho dinheiro, portanto não posso pagar.
A situação econômica é delicada; devemos, pois, agir cuidadosamente.
O time venceu, por isso está classificado.
Aquela substância é toxica, logo deve ser manuseada cautelosamente.
Atenção:
Cuidado para não confundir as orações coordenadas explicativas com as subordinadas adverbiais causais. Observe a diferença entre elas:
- Orações Coordenadas Explicativas: caracterizam-se por fornecer um motivo, explicando a oração anterior.
Ex.:
A criança devia estar doente, porque chorava muito. (O choro da criança não poderia ser a causa de sua doença.)
- Orações Subordinadas Adverbiais Causais: exprimem a causa do fato.
Ex.:
Henrique está triste porque perdeu seu emprego. (A perda do emprego é a causa da tristeza de Henrique.)
Note-se também que há pausa (vírgula, na escrita) entre a oração explicativa e a precedente e que esta é, muitas vezes, imperativa, o que não acontece com a oração adverbial causal.
REVISÃO
1- Identifique as conjunções dos períodos abaixo:
a) Zé Brasil trabalhou muito, porém foi despedido.
b) Minhas plantas não sobrevivem, pois não consigo matar as formigas.
c) Ele não tem assistência médica; logo sofre de muitas doenças.
d) Fique aqui, porque o coronel Tatuíra já vem e vai querer falar com você.
2- Relacione as colunas:
a)Tentou matar as formigas, mas não conseguiu.
b) Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas.
c) Ele queria ter uma casa e plantar uma horta.
d) Era chamado de vadio, pois trabalhava pouco.
e) Ele trabalhava pouco; logo era chamado de vadio.
( ) relação de conclusão
( ) relação de contraste, adversidade
( ) relação de confirmação ou explicação
( ) relação de alternância
( ) relação de acréscimo.
3- Junte as orações dadas em cada item, usando como ligação uma conjunção coordenativa; indique o tipo de relação estabelecida.
I- a) O campeonato foi muito duro. b) Os atletas merecem um longo descanso.
II- a) Você é um grande amigo nosso. b) Contamos urgentemente com sua ajuda.
III- a) Ele é uma pessoa competente. b) É capaz de falhar algumas vezes, como qualquer um de nós.
IV- a) Lucas quer ficar rico. b) Deve estudar. c) Deve trabalhar com muito afinco.
V- a) Não desanime diante das dificuldades. b) A recompensa vale o esforço.
VI- a) O velho pai sofria com isso. b) Não chorava vem maldizia a sorte.
VII- a) Aquela cidade não oferece muitas chances de trabalho. b) Muitos jovens insistem em não sair de lá.
VIII- a) Matheus e Gabriel Lucas não gostavam da vida na cidade.b) Tinham planos de comprar um sítio e ir morar no interior.
REFERÊNCIAS
Classificação das orações coordenadas sindéticas. Disponível em http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint26.php. Acesso no dia 21/07/2014
Exercícios sobre orações coordenadas. Disponível em www.noroeste.br/professor/76541/201247212atividade7739.doc. Acesso no dia 21/07/2014.
Frase, oração e período. Disponível em http://www.infoescola.com/portugues/frase-oracao-e-periodo/. Acesso no dia 21/07/2014.
Frase, oração e período. Disponível emhttp://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint1.php. Acesso no dia 21/07/2014.