originários de pesquisa científicaFonte: Santos, 2002. cap. 3

As formas literárias têm objetivo artístico. Não visam apenas a transmissão de pensamentos, mas o exercício da arte da palavra.

O texto literário é a recriação, a interpretação da realidade pelo artista, seja por descrição ou por narração.

Ex: fábula, lenda, conto, romance, novela, poema, crônica etc.

São produzidos com o objetivo de estabelecer comunicação formal e documentada no ambiente de trabalho.

Ex: memorando, ofício, aviso, requerimento, parecer, ordem de serviço, carta comercial etc.

• Visam principalmente a divulgação do resultado de pesquisa científica.

• Escrever textos científicos é “comunicar corretamente dados corretos”. (SANTOS, 2002, p. 35)

• Apresenta introdução, corpo e conclusão.• A natureza do fato ou fenômeno estudado,

o procedimento utilizado, as fontes, os objetivos do pesquisador, indicam formas diferentes de apresentação do texto.

Resenhar consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas, acompanhado ou não de avaliação crítica (p. 35).

Compõem o corpo da resenha: Identificação da obra; credenciais do autor resenhado; conteúdo; crítica.

Resenha de texto: geralmente feita por especialistas com ênfase na crítica.

Resenha bibliográfica: resultado de uma revisão de literatura, em que, pelo exame crítico e retrospectivo de várias obras, procura-se demonstrar o estágio de desenvolvimento de um fato/ fenômeno/processo (tema ou problema).

É o texto produzido para descrição de uma pesquisa de campo ou de laboratório.

Partes essenciais do corpo do relatório: Referencial teórico: inclui definição de

conceitos, menção de trabalhos realizados a respeito do tema ou problema, teoria ou teorias que respaldam cientificamente a pesquisa.

• Metodologia: É a descrição rigorosa dos procedimentos de campo ou de laboratório utilizados, dos recursos humanos e materiais envolvidos, do universo da pesquisa, dos critérios para a seleção da amostra, dos instrumentos de coleta e análise dos dados etc.

• Apresentação dos resultados a partir dos objetivos da pesquisa. Utilizam-se gráficos, tabelas, esquemas, “pizzas” etc.

Análise dos resultados: É a interpretação analítica dos dados obtidos, conforme o referencial teórico.

Sugestões/ recomendações: o pesquisador sugere possíveis utilizações teórico/práticas do que desenvolveu.

Estudo de um tema bem delimitado em extensão, de forma a permitir seu aprofundamento.

Fundamenta-se na organização e interpretação analítica e avaliativa de dados, conforme objetivos pré-estabelecidos.

Os raciocínios são desenvolvidos de forma: Indutiva; dedutiva; dialética

Visa a publicação de resultados de pesquisa de campo ou de laboratório, em revistas científicas.

Menor extensão: 5 a 10 páginas. Mesmos elementos do relatório científico. Elementos pré-textuais: título (subtítulo) do

trabalho; autor(es); credenciais do autor(es); sinopse/resumo e palavras-chave.

Visa publicar resultados de um estudo de um tema/problema, em periódicos ou revistas especializadas.

Como a monografia, o corpo do artigo desenvolve partes de um raciocínio e contém os mesmos elementos.

Estas partes são destacadas como subtítulos e não como capítulos.

Formato reduzido: 5 a 10 páginas.

Texto de suporte a uma comunicação oral em cursos, congressos, simpósios, reuniões científicas etc.

Contém em média 2 a 10 páginas, estruturadas no modelo de artigo científico ou artigo- relatório, para posterior publicação em anais e atas dos eventos científicos.

É um texto unitário, sem subdivisões.

Texto sintético que visa comunicar resultados parciais de pesquisas em andamento ou resultados finais de uma etapa de investigação científica.

Tem a mesma estrutura dos artigos científicos e artigos de relatório: introdução, corpo e conclusão (mesmo parcial, se houver), na qual se devem adiantar os próximos passos do trabalho de pesquisa.

É o texto científico que desenvolve uma proposta pessoal do autor sobre determinado tema.

“É um ‘conjunto de impressões do especialista’, até mesmo independente em relação ao pensamento científico expresso e comum a respeito do assunto.”

Seu valor científico depende do respeito da comunidade acadêmica pelo notório saber do ensaísta.