formação e alinhamento estratégico de equipes de alto desempenho 2010

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Av. Nove de Julho 2029 01313-902 São Paulo SP Brasil Tel 011/ 3281 7700 Fax 011/ 3284 1789 Internet www.fgvsp.br DEPARTAMENTO .... : ADMINISTRAÇÃO GERAL E RECURSOS HUMANOS (ADM) CURSO .......................... : ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PARA GRADUADOS (CEAGR-SJCampos) DISCIPLINA: FORMAÇÃO E ALINHAMENTO ESTRATÉGICO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO PROFESSOR : LEOPOLDO ANTONIO DE OLIVEIRA NETO PERÍODO ..................... : NOITE SEMESTRE/ANO: 2º/2010 PROGRAMA OBJETIVOS DA DISCIPLINA A disciplina tem por objetivos: a) explorar fundamentos e conceitos sobre a dinâmica do funcionamento dos grupos eficientes e de equipes de alto desempenho e de seu alinhamento com a estratégia empresarial; b) fornecer ferramentas, identificar e desenvolver competências para a formação e participação bem sucedidas de equipes de alto desempenho e c) propiciar vivências relativas ao uso das disciplinas de equipe e do lider único nas equipes de alto desempenho. CONTEÚDO RESUMIDO Alinhamentos Estratégia - Cultura - Competências Alinhamento Dinâmico para Resultados Competências - Conceitos Liderança para resultados – Pessoas e Equipes Capacitações e Resultados –Indivíduos e Equipes Predisposições nas atitudes e comportamentos – Indivíduos e equipes Mensuração - Entrega individual e de equipe Formação e alinhamento estratégico: Diagnóstico, Avaliação e Desenvolvimento – Indivíduos e Equipes METODOLOGIA Aulas expositivas, uso de espaços colaborativos (wikis), dinâmicas, discussões, seminários, trabalhos em grupos, análise de filmes e temas relacionados com equipes de alto desempenho e seu alinhamento com a estratégia empresarial. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO A avaliação se fará por meio de média ponderada de 2 notas: Primeira nota (60%): entrega de trabalhos, participação no espaço colaborativo e discussão em classe Segunda nota (40%): prova final BIBLIOGRAFIA COVEY, F. O poder da confiança, Campinas, Ed. Campus, 2005 DUTRA, J. Gestão de Pessoas: Modelos, Processos, Tendências e Perspectivas. São Paulo, 2003. FLEURY, M. T. L. e outros. As pessoas na organização. São Paulo, Editora Gente, 2002. GATTORNA, J. and friends, Dynamic Supply Chain Alignment, England: Gower, 2009 KATZENBACH, J.R., Smith, D.K., Equipes de Alta Performance: A disciplina dos times, Rio de Janeiro:Campus, 2001 MOUTIAN, S., O Criador no Mundo Empresarial, Ed. Conex, SP, 2007 SCHARMER, C.O., Teoria U: Como liderar pela percepção e realização do futuro emergente, Rio de Janeiro:Campus, 2010 SCHEIN, E.H., Cultura organizacional e Liderança, São Paulo: Atlas, 2009 TAYLOR, C., Walking the Talk: Building a culture for sucess, London: Randon House, 2005 ALMEIDA, W., Captação e Seleção de Talentos: com foco em competências

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Av. Nove de Julho 2029 01313-902 São Paulo SP Brasil Tel 011/ 3281 7700 Fax 011/ 3284 1789 Internet www.fgvsp.br

DEPARTAMENTO .... : ADMINISTRAÇÃO GERAL E RECURSOS HUMANOS (ADM) CURSO .......................... : ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PARA GRADUADOS (CEAGR-SJCampos) DISCIPLINA: FORMAÇÃO E ALINHAMENTO ESTRATÉGICO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO PROFESSOR : LEOPOLDO ANTONIO DE OLIVEIRA NETO PERÍODO ..................... : NOITE SEMESTRE/ANO: 2º/2010

PROGRAMA OBJETIVOS DA DISCIPLINA

A disciplina tem por objetivos: a) explorar fundamentos e conceitos sobre a dinâmica do funcionamento dos grupos eficientes e de equipes de alto desempenho e de seu alinhamento com a estratégia empresarial; b) fornecer ferramentas, identificar e desenvolver competências para a formação e participação bem sucedidas de equipes de alto desempenho e c) propiciar vivências relativas ao uso das disciplinas de equipe e do lider único nas equipes de alto desempenho.

CONTEÚDO RESUMIDO

• Alinhamentos Estratégia - Cultura - Competências • Alinhamento Dinâmico para Resultados • Competências - Conceitos • Liderança para resultados – Pessoas e Equipes • Capacitações e Resultados –Indivíduos e Equipes • Predisposições nas atitudes e comportamentos – Indivíduos e equipes • Mensuração - Entrega individual e de equipe • Formação e alinhamento estratégico: Diagnóstico, Avaliação e Desenvolvimento – Indivíduos e Equipes

METODOLOGIA Aulas expositivas, uso de espaços colaborativos (wikis), dinâmicas, discussões, seminários, trabalhos em grupos, análise de

filmes e temas relacionados com equipes de alto desempenho e seu alinhamento com a estratégia empresarial.

CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO A avaliação se fará por meio de média ponderada de 2 notas:

• Primeira nota (60%): entrega de trabalhos, participação no espaço colaborativo e discussão em classe • Segunda nota (40%): prova final

BIBLIOGRAFIA

COVEY, F. O poder da confiança, Campinas, Ed. Campus, 2005 DUTRA, J. Gestão de Pessoas: Modelos, Processos, Tendências e Perspectivas. São Paulo, 2003. FLEURY, M. T. L. e outros. As pessoas na organização. São Paulo, Editora Gente, 2002. GATTORNA, J. and friends, Dynamic Supply Chain Alignment, England: Gower, 2009 KATZENBACH, J.R., Smith, D.K., Equipes de Alta Performance: A disciplina dos times, Rio de Janeiro:Campus, 2001 MOUTIAN, S., O Criador no Mundo Empresarial, Ed. Conex, SP, 2007 SCHARMER, C.O., Teoria U:Como liderar pela percepção e realização do futuro emergente, Rio de Janeiro:Campus, 2010 SCHEIN, E.H., Cultura organizacional e Liderança, São Paulo: Atlas, 2009 TAYLOR, C., Walking the Talk: Building a culture for sucess, London: Randon House, 2005

ALMEIDA, W., Captação e Seleção de Talentos: com foco em competências