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Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

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Page 1: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Fonologia – o estudo dos sons.

Morfologia – classes das gramaticais

Sintaxe – a relação das palavras

Semântica – o sentido das palavras

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO OBLÍQUO

ME, MIM, COMIGO;TE,TI, CONTIGO;O, A, LHE, SE, SI, CONSIGO;NOS, CONOSCO;VOS, CONVOSCOOS, AS, LHES, SE, SI, CONSIGO.

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

Page 13: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

FUTURO DO PRESENTE – AMANHÃ

EU – REITU – RÁSELE – RÁNÓS – REMOSVÓS – REISELES - RÃO

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Preposições:

a, ante, após, até;

com, contra;

de, desde;

em, entre;

para, perante, por;

sem, sob, sobre

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Numa tarde tão linda de sol, ela me apareceu;Um sorriso tão triste um olhar tão profundo, já sofreu.Suas mãos tão pequenas e frias,Sua voz tropeçava tambémMe falava da infância de lágrimas, nunca teve ninguém.

Nunca teve amor não sentiu calor de alguém.Nunca teve amor não sentiu calor por alguém.

A Desconhecida, Fernando Mendes

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EU FUI A SÃO PAULO.

NÓS FOMOS PARA SÃO PAULO.

NÃO VIAJE COM A TAM.

ELE LUTOU CONTRA O INIMIGO.

O CADERNO ESTÁ SOBRE A CARTEIRA.

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OS PAPÉIS ESTÃO SOB A MESA.

O PAPEL DE PAREDE.

O PAPEL NA PAREDE.

O PAPEL DA PAREDE.

ELA MOTA TRÁS OS MONTES.

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CONTRAÇÕES

EM + A = NA

EM + O = NO

DE + A = DA

DE + AQUELE = DAQUELE

A + A = À

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COMBINAÇÃO

A + O = AO

A + OS = AOS

A + ONDE = AONDE

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

Page 23: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

Page 24: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Os pronomes pessoais do caso oblíquo: o, a, os, as serão objetos diretos.

Eu a encontrei ontem.

Os pronomes pessoais do caso oblíquo: lhe, lhes serão objetos indiretos.

Eu entreguei-lhe um presente.

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO

O, A, OS, AS – OBJETOS DIRETOS

LHE, LHES – OBJETOS INDIRETOS

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Reescreva substituindo o OBJETO por PRONOME OBLÍQUO:1.Ele vendeu a casa.1. Ele comprou a casa.2. Ele gritava para o colega.3. Maria escreveu o bilhete.4. O rapaz escreveu a carta.5. O filho escreveu ao pai.6. O avô telefonou para o neto.7. Eu disse uma verdade ao homem.8. A enfermeira entregou o resultado dos exames

ao paciente.

Page 27: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Reescreva substituindo o OBJETO por PRONOME OBLÍQUO:1.Ele vendeu a casa.1. Ele comprou a casa.2. Ele gritava para o colega.3. Maria escreveu o bilhete.4. O rapaz escreveu a carta.5. O filho escreveu ao pai.6. O avô telefonou para o neto.7. Eu disse uma verdade ao homem.8. A enfermeira entregou o resultado dos exames

ao paciente.

Page 28: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Reescreva substituindo o OBJETO por PRONOME OBLÍQUO:1.Ele vendeu a casa.1. Ele comprou a casa.2. Ele gritava para o colega.3. Maria escreveu o bilhete.4. O rapaz escreveu a carta.5. O filho escreveu ao pai.6. O avô telefonou para o neto.7. Eu disse uma verdade ao homem.8. A enfermeira entregou o resultado dos exames

ao paciente.

Page 29: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Reescreva substituindo o OBJETO por PRONOME OBLÍQUO:1.Ele vendeu a casa.1. Ele comprou a casa.2. Ele gritava para o colega.3. Maria escreveu o bilhete.4. O rapaz escreveu a carta.5. O filho escreveu ao pai.6. O avô telefonou para o neto.7. Eu disse uma verdade ao homem.8. A enfermeira entregou o resultado dos exames

ao paciente.

Page 30: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Reescreva substituindo o OBJETO por PRONOME OBLÍQUO:

Ele vendeu a casa.Ele vendeu-a.Ele comprou a casa.Ele comprou-a.Ele gritava para o colega.Ele gritava-lhe.Maria escreveu o bilhete.Maria escreveu-o.

Page 31: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Reescreva substituindo o OBJETO por PRONOME OBLÍQUO:

O rapaz escreveu a carta.O rapaz escreveu-a.O filho escreveu ao pai.O filho escreveu-lhe.O avô telefonou para o neto.O avô telefonou-lhe.Eu disse uma verdade ao homem.Eu disse-lhe uma verdade.

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Reescreva, substituindo o objeto por substantivo, usando preposição quando for necessário.

Eu disse-lhe isto.Eu disse para o aluno isso.Afirmei-lhe que não concordava com aquilo.Afirmei para a diretora que não concordava com aquilo.Ele a jogou no lixo.Ele jogou a caneta no lixo.A garota chutou-o.A garota chutou o namorado.O atleta levantou-a calmamente.O atleta levantou a taça calmamente.

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ADVÉRBIO É INVARIÁVEL MODIFICA:

O VERBO

O ADJETIVO

E O PRÓPRIO ADVÉRBIO

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AQUI – ADVÉRBIO

NA SALA – LOCUÇÃO ADVERBIAL

TODO ADVÉRBIO E TODA LOCUÇÃO ADVERBIAL EM ANÁLISE SINTÁTICA SERÃO (AA) ADJUNTO ADVERBIAL.

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Aqui – adjunto adverbial de_______

Ele chegou ontem cedo muito mal.

ontem – adjunto adverbial de_______cedo – adjunto adverbial de_______muito – adjunto adverbial de_______mal – adjunto adverbial de_______

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João é muito esforçado e bobo.João é muito esforçado e bobo.A moça parece pouco capaz.A moça parece pouco capaz.Todos me viram na festa ontem.Todos me viram na festa ontem.Vive-se muito bem aqui.Vive-se muito bem aqui.

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Ontem cedo venderam várias casas.Ontem cedo venderam várias casas.

Ali se consertam muitas casas.Ali se consertam muitas casas.

Ali morreu o rapaz.Ali morreu o rapaz.

Ontem caiu um raio sobre a casa.Ontem caiu um raio sobre a casa.

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Aqui – adjunto adverbial de_______

Ele chegou ontem cedo muito mal.

ontem – adjunto adverbial de_______cedo – adjunto adverbial de_______muito – adjunto adverbial de_______mal – adjunto adverbial de_______

Page 39: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Aqui – adjunto adverbial de_______

Ele chegou ontem cedo muito mal.

ontem – adjunto adverbial de_______cedo – adjunto adverbial de_______muito – adjunto adverbial de_______mal – adjunto adverbial de_______

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Aqui – adjunto adverbial de_______

Ele chegou ontem cedo muito mal.

ontem – adjunto adverbial de_______cedo – adjunto adverbial de_______muito – adjunto adverbial de_______mal – adjunto adverbial de_______

Page 41: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Aqui – adjunto adverbial de_______

Ele chegou ontem cedo muito mal.

ontem – adjunto adverbial de_______cedo – adjunto adverbial de_______muito – adjunto adverbial de_______mal – adjunto adverbial de_______

Page 42: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Aqui – adjunto adverbial de_______

Ele chegou ontem cedo muito mal.

ontem – adjunto adverbial de_______cedo – adjunto adverbial de_______muito – adjunto adverbial de_______mal – adjunto adverbial de_______

Page 43: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

Aqui – adjunto adverbial de_______

Ele chegou ontem cedo muito mal.

ontem – adjunto adverbial de_______cedo – adjunto adverbial de_______muito – adjunto adverbial de_______mal – adjunto adverbial de_______

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

Page 48: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

Page 49: Fonologia – o estudo dos sons. Morfologia – classes das gramaticais Sintaxe – a relação das palavras Semântica – o sentido das palavras

PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO - SUJEITO

EU

TU

ELE / ELA

NÓS

VÓS

ELES / ELAS

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CASOS ESPECIAIS DE ACENTUAÇÃO:

1. NUNCA SE ACENTUA O (I) SEGUIDO DE NH.

RAINHA – BAINHA – TAINHA

2. AS MONOSSÍLABAS TÔNICAS SEGUEM A REGRA DAS OXÍTONAS: (A – E – O)

PÁ – FÉ – DÓ

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MAR – SOL – SI

A – DE – O

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3. OS VERBOS TER E VIR FAZEM O PLURAL COM APENAS UM E ACENTUADOS.

ELE TEM MUITO DINHEIRO.

ELES TÊM MUITO DINHEIRO.

O ALUNO VEM A FRANCA AOS SÁBADOS.

OS ALUNOS VÊM A FRANCA AOS SÁBADOS.

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4. AS FORMAS VERBAIS ACOMPANHADAS DE LA E LO SEGUEM A REGRA DAS OXÍTONAS:

VOU COMPRAR-A.

VOU COMPRÁ-LA.

QUERO VENDÊ-LO.

VAMOS COMPÔ-LA.

VOU PARTI-LO.

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3. OS VERBOS TER E VIR FAZEM O PLURAL COM APENAS UM E ACENTUADOS.

ELE TEM MUITO DINHEIRO.

ELES TÊM MUITO DINHEIRO.

O ALUNO VEM A FRANCA AOS SÁBADOS.

OS ALUNOS VÊM A FRANCA AOS SÁBADOS.