folder_histÓria global - cotrim

Filiais e Revendedores Autorizados:Filial SP: (11) 3616.3666

Aracaju: (79 ) 3211.8266 / 3211.6981 - Bauru: (14 ) 3234.5643 - Belém: ( 91) 3222.9034 / 3224.9038 - Belo Horizonte: ( 31) 3429.8300Brasília: ( 61) 3344.2920 / 3344.2951 - Campinas: (19 ) 3243.8004 / 3243.8259 - Campo Grande: ( 67 ) 3382.3682

Cuiabá: ( 65 ) 3632.8898 / 3632.8897 - Curitiba: ( 41) 3332.4894 - Florianópolis: ( 48 ) 3244.2748 / 3248.6796 - Fortaleza: ( 85 ) 3307.2350Goiânia: ( 62 ) 3225.2882 / 3212.2806 - Imperatriz: ( 99 ) 3072.0409 - João Pessoa: ( 83 ) 3241.7085 - Londrina: ( 43 ) 3322.1777 - Macapá: ( 96 ) 3223.0706

Maceió: ( 82 ) 3221.0825 - Manaus: ( 92 ) 3633.4227 - Natal: ( 84 ) 3211.0790 - Porto Alegre: ( 51) 3371.4001 / 3371.1467 / 3371.1567Porto Velho: ( 69 ) 3211.5252 / 3211.5254 - Recife: ( 81) 3421.4246 - Ribeirão Preto: (16 ) 3610.5843 - Rio Branco: ( 68 ) 3223.8945

Rio de Janeiro: ( 21) 2577.9494 - Salvador: (71) 3381.5854 / 3381.5895 - Santarém: ( 93 ) 3523.6016 - São José do Rio Preto: (17 ) 3227.3819 / 3227.0982São José dos Campos: (12 ) 3921.0732 - São Luís: ( 98 ) 3243.0353 - Serra: ( 27 ) 3204.7474 - Teresina: ( 86 ) 3221.3998 - Uberlândia: ( 34 ) 3213.5158 / 3213.6555

Acesse: www.saraivaeduca.com.br escrevA: [email protected] sAc: 0800-011 7875 (2ª a 6ª, das 8h30 às 19h30)

veja as novidades e as soluções didáticas que temos para você!

www.editorasaraiva.com.br/pnld2012

PNLD 2012 ensino Médio

conectada com você.:

História Global

obra iNscrita

História

Escolha saraiva: conectada com você.

Material de divulgação da editora Saraiva

Gilberto Cotrim

PNLD 2012 – Ensino Médio

A reflexão sobre o fazer históricoA obra História Global abrange os processos históricos por meio da análise de aspectos econômicos, políticos, sociais e culturais. Tem por objetivo levar o aluno a refletir sobre o fazer histórico e a dele participar ativamente, a estabelecer relações entre o passado e o presente, entre a história que analisa e a que vivencia, tornando significativo seu aprendizado.A cuidadosa pesquisa de imagens propicia um rico trabalho com a História da Arte.

Químicausberco & salvador

história globalgilberto cotrimEscolha saraiva: conectada com você : )

PNLD 2012 - Ensino Médio

2 3

Visite: www.editorasaraiva.com.br/pnld2012

Unidade IRefletindo sobre HistóriaUnidade IIPré-HistóriaUnidade IIIAs primeiras civilizaçõesUnidade IVAntiguidade ClássicaUnidade VBizâncio, Islã e povos africanosUnidade VIIdade Média OcidentalUnidade VIIIdade Moderna: O mundo nos séculos XV e XVI

Unidade IBrasil ColôniaUnidade IIIdade Moderna: O mundo nos séculos XVII e XVIIIUnidade IIIIdade Contemporânea: O mundo no século XIXUnidade IVIdade Contemporânea: O Brasil no século XIX

Unidade IIdade Contemporânea: O mundo na primeira metade do século XXUnidade IIIdade Contemporânea: O Brasil na primeira metade do século XXUnidade IIIIdade Contemporânea: O mundo até os dias atuaisUnidade IVIdade Contemporânea: O Brasil até os dias atuais

Abertura de unidade

Apresenta uma grande imagem-síntese dos

assuntos tratados ao longo da unidade, acompanhada

de legenda de identificação e de uma epígrafe, que

“dialoga” com a imagem. Por meio de uma ou

mais questões, a seção Conversando estabelece

um nexo entre imagem e epígrafe e leva o aluno a refletir sobre os temas

tratados na unidade.



4 5


Capítulo

Cada capítulo abre com uma imagem (pintura,

escultura, fotografia ou charge) a ser analisada.

Treinando o olhar

Atividades que levam o aluno a interpretar representações

artísticas que integram o patrimônio cultural de diferentes sociedades.

Mapas, fotos, tabelas e gráficos

Ilustram e complementam aspectos do conteúdo do capítulo. São muitas vezes acompanhados de atividades de intrepretação.

Texto-base

Desenvolve os assuntos de forma objetiva, em linguagem clara e fluente.

Parágrafo introdutório

Expõe de forma sucinta o conteúdo do capítulo, por vezes estabelecendo relações entre presente e passado.



6 7


Glossário

Apresenta definições, conceitos e

explicações para esclarecimento da terminologia

utilizada.

Observando & Organizando

A seção Observando traz questões de exploração

das imagens que aparecem ao longo

do capítulo. A seção Organizando

compreende questões de análise

e interpretação, para garantir a

compreensão do tema em estudo. Podem

aparecer juntas.

Boxes

Com texto do próprio autor e de terceiros, incluindo historiadores, acompanham a historiografia recente, enriquecendo o conteúdo e muitas vezes fazendo contraponto ao texto principal.



8 9


Oficina de História

Apresentada ao final de cada capítulo,

traz duas seções de atividades: Explorar

& Refletir e Questões de seleção para as

universidades.

Explorar & Reflefir

Questões que ampliam o conteúdo estudado

e conferem significado ao conhecimento, contribuindo para

a formação de um pensamento crítico e

autônomo.

Para saber mais

Sugestões de filmes e documentários coma finalidade de aprofundar o aprendizado.

De olho no Enem e Questões de seleção para as universidades

Testes elaborados por diversas instituições de ensino do país.



10 11


Iconografia

Cuidadosa pesquisa de imagens que

propiciam um rico trabalho de leitura

e interpretação, relacionado ao

contexto histórico em estudo.

Cronologia

Relação de fatos históricos do mundo e do Brasil, identificados com ícones.



12 13


acesse: www.saraivaeduca.com.br

Nossos

autores-professores

estão conectados

a você, o tempo

todo, trocando

ideias e oferecendo

soluções didáticas

completas,

especialmente

desenvolvidas para

facilitar seu dia a dia

em sala de aula.

EscrEva: [email protected] 0800-011 7875consulte nossos divulgadores:

conectada com você.:

NOSSOS AUTORES DO ENSINO MÉDIO:

Os 210.000 internautas e leitores da Revista Educação de todo o Brasil premiaram a Editora Saraiva com o V Prêmio Top Educação - 2010 na categoriaEditora de livro didático – ensino médio.

folder_histÓria global - cotrim

Documents