foda induccion al servicio comunitario
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8/16/2019 Foda Induccion Al Servicio Comunitario
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Mayo 2016
Asignatura:
Inducción al Servicio Comunitario
Tutor:
Lcda. Yaritza indriago
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Fase preliminar a la culminación del ProyectoComunitario, la cual consiste en una intervenciónplanificada para la solución de un problema o lasatisfacción de necesidades colectivas detectadas alrealizar un diagnostico de la realidad en una localidad,desarrollada a travs de un con!unto co"erente ysecuencial de acciones
El ANTEPROYECTO
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ESTRUCTURA
Paginas Preliminares:
#itulo$ % &ombre'apellido'Cedula' (scuela )cta de )probación del #utor )cadmico%Firmada por el Profesos*
+escripción del Casondice -eneralLista de CuadrosLista de -rficos
Teto:!ntro"u##i$n
Ca%itulo !
+iagnostico Situacional/b!etivo -eneral/b!etivos (spec0ficos )lcance Comunitario1atriz F/+)Importancia+elimitaciones
Ca%itulo !!:
)ntecedentes+efinición de #rminos 2sicos
Ca%itulo !!!:
Posible Solución1edios a utilizar para el desarrollo del
proyecto
Con#lusionesRe#omen"a#ionesRe&eren#ias 'i(liogr)&i#asRe&eren#ias "e *uentes Ele#tr$ni#asAneos
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Plantea en pocas pginas un resumen de los aspectosfundamentales del proyecto. Incluye el plan a seguir, algunossupuestos teóricos 3ue sustenta al mismo y los aspectosmetodológicos. debe ser totalmente comprensible, por lo tanto,sta deber permitir al lector informarse brevemente de lo 3uetrata el estudio.
Por lo Tanto
+a !ntro"u##i$n
+ebe de preparar al lector para la descripción de lo 3ue se"izo.
(specificar la comunidad a atender, sus problemas y lo 3ue seespera del proyecto de servicio comunitario.
1encionar el tema del proyecto y los ob!etivos. +escribir elestudio e incluir una breve rese4a bibliogrfica, la e5plicacióndel marco conceptual y la !ustificación.
&o debe presentar definiciones. +ebe ser clara y concreta, a partir de cuatro prrafos es
aceptable.
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6n problema es una determinado asunto 3ue re3uiere solución. ) nivel social,se trata de alg7n aspecto particular el cual, en el momento de su solución,aportar beneficios a la sociedad. Para definirlo se deben tomar en cuenta lossiguientes aspectos $
La situación general 3ue se considera insatisfactoria, una condición negativa,una situación evitable, estar su!eto a intervención., contemplar posiblessoluciones, directas o indirectas.
&o es recomendable el uso de trminos talescomo$ carencia, insuficiencia, falta y no, entre otros8 pues stos com7nmenteapuntan "acia una solución directa de la situación estudiada.
Consi"era#iones%ara &ormular el%ro(lema
Ca%itulo !
Ser concreto y no generalice. (nunciar en el problema a los beneficiarios directos. &o confundir el problema con sus probables soluciones.
!"enti&i#a#i$n y Sele##i$n "elPro(lema
,iagnosti#o Situa#ional
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,iagnosti#o Situa#ional
Contiene breves antecedentes de laproblemtica, de lo general a lo especifico.
Se4alando las caracter0sticas 3ue lorefle!an$
Situación problemtica(fectos inmediatos y futurosCausas probables )ctores y9ocomunidades involucradasIgualmente soluciones 3ue se "anintentadoInterrogantes fundamentalesPreguntas a responderse en el proyecto%enunciado del problema*.Puede estar fundamentado confotograf0as de la comunidad
-r(ol "el Pro(lema
/rdenar la informaciónIdentificar posibles causas 3ue loprovocan. %Por 3u*Identificar probables soluciones delproblema.:isualizar la trascendencia delproblemaIdentificar los efectos relevantes 3ue se
derivan del problema central y susrelaciones.
Ca%itulo !
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Al#an#e Comunitario *O,A
Ca%itulo !
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Matri3 *O,A
Amena3as
X
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Estrategias
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*ortale3as 4!nterno5 ,e(ili"a"es 4!nterno5
EECUTAR E+ PROYECTO:
7Re#u%era#i$n "e los es%a#ios
re#reati/os "e la Es#uela 'iling8e
999999999
F;. Presupuesto asignado y aprobado.F
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+ebern estar referido a las e5periencias anteriores en cuanto a actividades yproyectos 3ue "a tenido la comunidad donde se realizar el proyecto. Se refiere a3u se "a escrito o investigado sobre el particularD. Se trata de la revisión deinvestigaciones previas relacionas de manera directa o indirecta con la investigación
planteada.
Ca%itulo !!
+onde se establecer el significado preciso de los conceptos principalesinvolucrados en el proyecto, 3ue sirvan para clarificar a3uellas palabras 3ue noestn bien definidas e identificadas dentro del mismo, a fin de plasmar el lengua!etcnico utilizado dentro del proyecto
Ante#e"entes
,e&ini#i$n "e Trminos ')si#os
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Posi(les Solu#iones: Se plantean las soluciones del caso
Ca%itulo !!!
Me"ios a Utili3ar %ara el ,esarrollo "el Proye#to: Posibles recursos materiales'"umanos
Con#lusiones:
Eacen referencia a los resultados concretos 3ue se obtuvieron en el desarrollo delanteproyecto. (s un resumen de los puntos ms importantes y significativos, y
deben ir acorde al n7mero de ob!etivos planteados en la investigación, no 3ueriendodecir con esto, 3ue no se presentar otra información importante obtenida durante laelaboración del proyecto.
Re#omen"a#iones:
(stablecen el orden de las acciones, actividades, me!oras propuestas en el proyecto,as0 como el planteamiento de pol0ticas, estrategias y medidas de acción a tomar porla comunidad. para la solución del problema estudiado.
Se pueden proponer futuros traba!os a realizar, dndole continuidad al traba!orealizado, adems se podr alertar sobre situaciones observadas y 3ue escaparondel alcance del traba!o. Se debe de plantear la necesidad de implementar las
propuestas presentadas en el traba!o o Proyecto de Servicio Comunitario.
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Aneos: Fotograf0as, planos, manuales de procedimientos, dise4o de
logotipos, imagen corporativa, planes, gestiones utilizados dentro delproyecto, referenciadas en el te5to y debidamente identificadas
'i(liogra&a:
6ltima parte del informe, se agruparn todas las fuentes consultadas para la
realización del proyecto y redacción del informe. Las fuentes pueden ser libros,revistas, boletines, periódicos, documentos varios y referencias electrónicas %Internet*,regidas por las normas )P), para lo cual debe consultarse el 1anual de #raba!o(special de -rado del I6PS1.
Meto"ologa:#ipo de letra: )rial. #ama4o ;
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Material Ela(ora"o %or: +i#; Yarit3a !n"riago*uente: ua %ara el Estu"iante "e Ser/i#io Comunitario; !UPS; Etensi$n Maturn