FILIPE S. MARTINS

ROTEIRO• BASES DA MODERNA ADMINISTRAÇÃO

• ESCOLA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO

• FREDERICK TAYLOR E ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA

• HENRY FORD E A LINHA DE MONTAGEM

• HENRI FAYOL E A ESCOLA DO PROCESSO DE ADMINISTRAÇÃO

• EXERCÍCIOS

ADMINISTRAÇÃO – ESCOLAS CLÁSSICASNA TRANSIÇÃO PARA O SÉC. XX, A ATIVIDADE INDUSTRIAL EXPANDIU-SE

ACELERADAMENTE. COM ISSO A TECNOLOGIA CRESCEU TAMBÉM. JUNTO DELA

VIERAM AUTOMÓVEIS, APARELHOS ELÉTRO-ELETRÔNICOS ENTRE OUTROS.

A GRANDE EXPANSÃO DE EMPRESAS INDUSTRIAIS E OUTRAS ORGANIZAÇÕES

MOTIVOU O DESENVOLVIMENTO DE NOVOS CONCEITOS E MÉTODOS DE

ADMINISTRAÇÃO.

ADMINISTRAÇÃO – ESCOLAS CLÁSSICAS

1900 1910

TAYLOR LIDERA O MOVIMENTO DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA

HENRY FORD CRIA A LINHA DE MONTAGEM MÓVEL

HENRI FAYOL PROPÕES O CONCEITO DE ADMINISTRAÇÃO GERAL

MAX WEBER CRIA O TIPO IDEAL DE BUROCRACIA

ASSIM NASCEU O MOVIMENTO DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA E A LINHA DE

MONTAGEM MÓVEL, AS IDÉIAS A RESPEITO DO PROCESSO DE ADMINISTRAÇÃO

DAS ORGANIZAÇOES E TEORIAS PARA EXPLICAR AS ORGANIZAÇOES FORMAIS,

FORMANDO ASSIM A ESCOLA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO.

TAYLOR E A ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICAFREDERICK WINSLOW TAYLOR (1856-1915) FOI O CRIADOR E

PARTICIPANTE MAIS DESTACADO DO MOVIMENTO DE

ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA PROCURANDO RESOLVER OS

PROBLEMAS DE FALTA DE EFICIÊNCIA E DESORGANIZAÇÃO DO

TRABALHO NAS LINHAS DE PRODUÇÃO NAS EMPRESAS.

SUAS IDÉIAS FORAM DIVULGADAS EM 1911, NO LIVRO PRINCÍPIOS DA

ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA. A SEGUIR VEREMOS RESUMIDAMENTE ALGUNS

PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA POR TAYLOR:

TAYLOR E A ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA1- DESENVOLVER UMA CIÊNCIA PARA O TRABALHO, PARA SUBSTITUIR O MÉTODO

EMPÍRICO.

2- SELECIONAR CIENTIFICAMENTE O TRABALHADOR, DE ACORDO COM SUAS

APTIDÕES E EM SEGUIDA TREINAR, INSTRUIR E DESENVOLVER O TRABALHADOR.

3- COOPERAR SINCERAMENTE COM OS TRABALHADORES PARA GARANTIR QUE O

TRABALHO SEJA FEITO DE ACORDO COMO FOI PLANEJADO.

4- DIVIDIR O TRABALHO IGUALMENTE ENTRE A ADMINISTRAÇÃO E OS

TRABALHADORES.

FORD E A LINHA DE MONTAGEMA LINHA DE MONTAGEM MÓVEL É UM SISTEMA DE PRODUÇÃO EM

QUE O PRODUTO EM PROCESSO DESLOCA-SE AO LONGO DE UM

PERCURSO, ENQUANTO OS OPERADORES FICAM PARADOS. NO

COMEÇO DE 1914 HENRY FORD (1863 - 1947) IMPLANTOU ESSE

SISTEMA NA FÁBRICA DE AUTOMÓVEIS FORD.

OS RESULTADOS IMPRESSIONAVAM: PARA SE FAZER UM CARRO GASTAVA-SE 12:28

HRS. COM A LINHA DE MONTAGEM ESSE TEMPO FOI REDUZIDO PARA 1:33 HRS.

COM O AUMENTO DE PRODUTIVIDADE, OUTRAS EMPRESAS FICARAM

IMPRESSIONADAS COM O SISTEMA E EM POUCO TEMPO O SISTEMA FORD

TORNOU-SE PADRÃO EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS NO MUNDO TODO.

FORD E A LINHA DE MONTAGEMÉ POSSÍVEL NOTAR QUE MESMO COM O PASSAR DO TEMPO, VEMOS UMA

APLICAÇÃO DE TEORIAS E MÉTODOS CRIADOS A TANTO TEMPO ATRÁS NOS

TEMPOS DE TAYLOR E FORD, ATÉ HOJE .

LINHAS DE MONTAGEM CORREM CARREGANDO PRODUTOS EM DIFERENTES

ESTÁGIO DE ACABAMENTO. APESAR DA EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA, OS PRINCÍPIOS

SÃO OS MESMOS DA ÉPOCA DE TAYLOR E FORD.

FAYOL E A TEORIA DA ADMINISTRAÇÃOJULES HENRI FAYOL (1841 - 1925) FOI O FUNDADOR DA TEORIA

CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO. JÁ VIMOS EM AULAS ANTERIORES

QUE AS IDÉIAS BÁSICAS DA ADMINISTRAÇÃO SÃO PLANEJAR,

ORGANIZAR, LIDERAR, EXECUTAR E CONTROLAR.

FAYOL EXPÕE A IDÉIA DE QUE A ADMINISTRAÇÃO É UMA ATIVIDADE COMUM A

TODOS OS EMPREENDIMENTOS HUMANOS E ALÉM DISSO SUGERIU QUE A

FUNÇÃO ADMINISTRATIVA ERA A MAIS IMPORTANTE EM UMA EMPRESA,

DEFININDO CADA UM DOS SEUS COMPONENTES DA SEGUINTE MANEIRA:

FAYOL E A TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO1- PLANEJAMENTO: CONSISTE EM EXAMINAR O FUTURO E TRAÇAR UM PLANO

DE AÇÃO DE MÉDIO E LONGO PRAZO.

2-ORGANIZAÇÃO: MONTAR UM ESTRUTURA HUMANA E MATERIAL PARA

REALIZAR O EMPREENDIMENTO.

3-COMANDO: MANTER O PESSOAL EM ATIVIDADE EM TODA EMPRESA.

4-COORDENAÇÃO: REUNIR, UNIFICAR E HARMONIZAR TODA A ATIVIDADE E

ESFORÇO.

5-CONTROLE: CUIDAR PARA QUE TUDO SE REALIZA DE ACORDO COM OS PLANOS

E ORDENS.

FAYOL E A TEORIA DA ADMINISTRAÇÃOUMA VEZ ORGANIZADA UM EMPRESA, OS COLABORADORES NECESSITAM DE

ORIENTAÇÃO PARA ATUAREM. SUAS AÇÕES PRECISAM DE COORDENAÇÃO E DE

CONTROLE GERENCIAL. A TEORIA SE COMPLETA COM A PROPOSIÇÃO DE 14

PRINCÍPIOS QUE DEVEM SER SEGUIDOS PARA QUE A ADMINISTRAÇÃO SEJA

EFICIENTE.ITEM PRINCÍPIO DEFINIÇÃO

1 DIVISÃO DO TRABALHO DESIGNAÇÃO DE TAREFAS PARA CADA PESSOA

2 AUTORIDADE E RESPONSABILIDADE A PRIMEIRA O DIREITO DE MANDAR E A SEGUNDA RECOMPENSA OU PENALIDADE

3 DISCIPLINA RESPEITO AOS ACORDOS ESTABELECIDOS

4 UNIDADE DE COMANDO QUE CADA PESSOA TENHA APENAS UM SUPERIOR

5 UNIDADE DE DIREÇÃO UM SÓ CHEFE E UM SÓ PROGRAMA PARA ALCANÇAR OBJETIVOS

FAYOL E A TEORIA DA ADMINISTRAÇÃOITEM PRINCÍPIO DEFINIÇÃO

6 INTERESSE GERAL SUBORDINAÇÃO DO INTERESSE INDIVIDUAL AO GERAL

7 REMUNERAÇÃO PESSOAL DE FORMA IGUAL E COM BASE EM FATORES EXTERNOS E INTERNOS

8 CENTRALIZAÇÃO EQUILÍBRIO ENTRE OS PODERES DO CHEFE, CAPACIDADE DE ENFRENTAR SUAS RESPONSABILIDADE E INICIATIVAS DOS EMPREGADOS

9 CADEIA ESCALAR HIERARQUIA. DO PRIMEIRO AO ÚLTIMO ESCALÃO

10 ORDEM UM LUGAR PARA CADA PESSOA E CADA PESSOA NO SEU LUGAR

11 EQUIDADE TRATAR AS PESSOAS IGUALMENTE

12 ESTABILIDADE PESSOAL MANUTENÇÃO DE EQUIPES PARA PROMOVER DESENVOLVIMENTO

13 INICICIATIVA AUMENTO O ZELO E A ATIVIDADE DOS ENVOLVIDOS

14 ESPÍRITO DE EQUIPE HARMONIA DENTRO DA FORÇA DE TRABALHO

ADMINISTRAÇÃOEXERCÍCIOS

1. DESCREVA O MOVIMENTO DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA COM

TAYLOR E CITE SEUS PRINCÍPIOS.

2. CITE BENEFÍCIOS QUE HENRY FORD TROUXE PARA A

ADMINISTRAÇÃO.

3. EXPLIQUE AS IDÉIAS DE FAYOL A RESPEITO DA ARTE DE

ADMINISTRAR.